有關(guān)第一次學(xué)作文600字匯編五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的第一次學(xué)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一次學(xué)作文600字 篇1

　　7月5號(hào)的早上，我在媽媽的叫聲中起床了。因?yàn)榻裉彀职忠獛�我去他工廠的樓上跆拳館學(xué)跆拳道，如果你問為什么要把我送去學(xué)跆拳道呢？那我爸爸會(huì)告訴你，跆拳道不僅能強(qiáng)身健體，還能煅練人的意志，最主要是為了治治我這烏龜跑步—慢動(dòng)作的毛病哦！

　　我穿著一身潔白嶄新的跆拳道服到爸爸工廠的時(shí)候，看看時(shí)間還早了30分鐘呢！但是因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)，想像著學(xué)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)什么樣的`情況，所以很興奮，也就不覺得時(shí)間早！時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了，我跟著爸爸來到樓上一看。哇！太壯觀了，只見墻上貼著兩面巨大的國旗，一面是中國的國旗，一面是韓國的國旗，讓人肅然起敬。右邊放著一個(gè)大欄桿，上面掛著六個(gè)特大的沙包，其中一個(gè)，上面還嵌著一根木頭呢！真期待我如果打沙包會(huì)是什么樣呢！

　　上課了，教練發(fā)話了：“同學(xué)們，現(xiàn)在先請(qǐng)你們坐下來聽聽音樂，放松一下心情吧！”說完，教練打開了DVD，立刻飄出了優(yōu)雅的樂曲。當(dāng)我們陶醉在美妙的音樂聲中時(shí)，教練卻把音樂給關(guān)了，并大聲地說：“立正！”于是，我們便馬上站好，認(rèn)真聆聽教練訓(xùn)話：“好！反應(yīng)還挺快的。同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始學(xué)跆拳道的基本功。首先，我先教你們格斗式準(zhǔn)備，看好，就像我這樣！”只見他把左腳向前走一步，左手往前移，右手往后移，右腳后退一步，穩(wěn)穩(wěn)地站著，十分威武的樣子！

　　我們學(xué)著教練的樣，慢慢地一遍一遍重復(fù)做，直到得到教練的認(rèn)可！可這看著簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻練了好久呢！我們一邊練習(xí)，一邊大聲喊著“嗨”，不一會(huì)就滿頭大汗了！

　　時(shí)間飛快，在我們高聲叫喊中結(jié)束了今天的第一次訓(xùn)練！

第一次學(xué)作文600字 篇2

　　在我們的人生中，經(jīng)歷過許許多多的第一次，他們就像一只只彩色的小船，承載著我的酸、甜、苦、辣，它讓我們成熟了，讓我們勇敢了。在這些第一次中，最讓我印象深刻的是第一次學(xué)騎自行車。

　　那天，我突然心血來潮，特別想學(xué)騎自行車。于是，就把這突如其來的`想法告訴了爸媽，他們見我是真心想學(xué)，就十分爽快的答應(yīng)了。

　　第二天，我便有了一輛嶄新的自行車。我輕輕地?fù)崦�著這屬于我的自行車，頓時(shí)愛不釋手。經(jīng)過一番接觸后，我們決定到水暖城那邊的開始學(xué)騎車。我迫不及待地坐上自行車，雙手緊緊握住那兩個(gè)把手，腳剛放上一個(gè)踏板，就不受控制般地傾斜過來，幸好我“吉人自有天相”，在自行車要倒之前，腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地板上。我再也不敢大意，乖乖地下車，請(qǐng)老媽幫我演示一番。我聚精會(huì)神地觀察著，整個(gè)精氣神完全融入其中。很快，媽媽演示完了。我再次信心滿滿地騎上車，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要技巧，那就是如果剛開始踩左腳，自行車就要往右偏，這樣才不會(huì)摔，一切都在我的掌控之中�？墒聦�(shí)卻讓人大跌眼鏡，我再次從車上摔下，可這次卻沒那么幸運(yùn)，我直接與大地來了個(gè)親密接觸。把我疼得齜牙咧嘴，死去活來。不過也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)：過度信心膨脹真是不太好！我“勉強(qiáng)”站起來，坐在自行車上，中規(guī)中矩地練了起來，再也不敢操之過急了。我先把自行車向右傾斜了一點(diǎn)，左腳就迅速踩了上去，自行車頓時(shí)走了一小段距離，我大喜過望，不能浪費(fèi)了這個(gè)好機(jī)會(huì)，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)用右腳踩了下去，又走了。于是我小心翼翼地踩了又踩，就這樣周而復(fù)始，我終于緩慢地騎完了一圈，真是一個(gè)巨大的進(jìn)步。我暗自洋洋得意。可惜明天還要上課，于是依依不舍地回家了。

　　生活中有許許多多的第一次，它們就像一個(gè)個(gè)腳步，印在我們成長(zhǎng)的路上，引人深思，誘人深省，這就是給我印象最深的第一次——騎自行車。

第一次學(xué)作文600字 篇3

　　書法能陶冶人們的情操,媽媽認(rèn)準(zhǔn)了這一點(diǎn),我剛五歲,她就牽著我的小手走進(jìn)了江東 “有趣軒”書法培訓(xùn)班.

　　走進(jìn)大廳,只見一長(zhǎng)溜的桌子旁,站著很多的大哥哥和大姐姐,他們正低著頭聚精會(huì)神地在練毛筆字.我好奇地在他們中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時(shí),一個(gè)高挑個(gè)兒的老師來到我面前,微笑著說:“小朋友,想不想學(xué)寫毛筆字?”“ 想�！蔽也挥勺灾鞯鼗卮稹８�在身旁的'媽媽連忙問：“老師，你看我這孩子行嗎？”老師打量了我一下說：“這孩子有一股靈氣，能行。”就這樣，我與書法結(jié)下了不解之緣。

　　接著，媽媽立即為我準(zhǔn)備好了文房四寶。在啟蒙老師的指導(dǎo)下，我手握毛筆，雙腿叉開，開始在紙上練習(xí)書法的基本功：點(diǎn)，橫，撇，捺。初次練，手中的筆老是不聽使喚，它一忽兒東，一忽兒西�！包c(diǎn)橫撇捺”也在我的筆下翩翩起舞，“點(diǎn)”成了一個(gè)大大的圓餅，橫也變成了一條蠕動(dòng)著的蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守門的大將軍，老師過來一看可樂了，還連夸我下筆有力。我聽了面紅耳赤，剛抬起頭看看老師時(shí)，他竟然哈哈大笑起來，因?yàn)榇藭r(shí)的我也成了“黑臉包公”，雙手也變成了“五爪金龍”了。

　　在笑聲中,老師問我還練不練,我毫不猶豫又拿起筆在紙上“涂鴉”起來。練著，練著，我聽到老師對(duì)旁邊的一個(gè)孩子說：“我的‘牙’（爸爸）呀！你是怎么寫字的？”天真的我趕忙抬起頭問:“老師，你的爸爸怎么這么小呀！”話音剛落，大家立即哄堂大笑起來。我也笑了。這時(shí)，老師看了看我，又看了看大家，和顏悅色地說道：“不要緊，這是我的口頭禪，請(qǐng)大家不要見笑，我以后會(huì)慢慢改掉的�！碑�(dāng)時(shí)，我盡管沒弄懂老師說話的含義，但我看到老師對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛，由此，我對(duì)老師產(chǎn)生了一種由衷的愛戴和敬佩。以后的幾年中，我都堅(jiān)持不懈地去他那兒學(xué)書法。

　　第一次學(xué)書法的情景歷歷在目。有了第一次，我才有了后來成功的喜悅。書法是中華民族的傳統(tǒng)文化，我有信心擔(dān)負(fù)起將其傳承的重要使命。

第一次學(xué)作文600字 篇4

　　每個(gè)人都會(huì)有人生的第一次，每個(gè)人的第一次，都是豐富多彩的。我第一次學(xué)騎單車，我感到很快樂。因?yàn)槲铱梢愿惺芩俣鹊目鞓贰?/p>

　　那是一個(gè)炎熱的日子，我和我爸爸去買單車，我對(duì)爸爸說：“我不會(huì)騎單車的，爸爸，該怎么辦？”爸爸面帶笑容地說：“別急，每個(gè)人都會(huì)有第一次，只要你努力地學(xué)，相信總有一天你會(huì)騎單車 的�！�

　　走到賣單車的店里，我發(fā)現(xiàn)這有很多好看的的`單車。爸爸幫我買了一輛自行車并說：“單車你要好好的學(xué)習(xí)，不能半途而廢�。　蔽腋吲d地說：“我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)的�！�

　　回到家里，我就開始在家里的一條小路旁學(xué)騎單車。第一次，有爸爸在后面扶著我，我感到很安全。第二次，爸爸對(duì)我說：“學(xué)騎單車必須自己來。不能扶著你，不然永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的�！甭犃税职� 的話，我覺得爸爸的話很有道理的。我試著騎單車，騎到半路，我覺得我會(huì)騎單車了，沒想到，我在拐彎時(shí)，摔了一大跤，當(dāng)時(shí)我只有七歲。所以我哇哇大哭。爸爸把我扶起來，擦去身上的灰塵，并把 單車放好。

　　等我的傷好了，爸爸叫我去騎單車。我說：“我不想去騎單車了。”爸爸對(duì)我說：“人生總會(huì)遇到挫折，可是，不能因?yàn)檫@小小的挫折而半途而廢的��！”我說：“我是想學(xué)騎自行車，可是，自從我摔 了一跤，我就不想學(xué)自行車了�！卑职终f：“我不逼你了。”晚上，我反復(fù)地思考，覺得自己很沒用。一大早，我決定開始騎單車，不管我摔了多少次，我都要站起來，繼續(xù)學(xué)騎單車。最終，我花了一 個(gè)早上才學(xué)會(huì)了騎單車。我非常高興，爸爸也很開心。我終于體會(huì)到做成一件事的快樂。

　　如今，我已經(jīng)十三歲了，上了初中了，那輛曾經(jīng)伴隨著我的單車，也舊了。在我的心中，它是我走向成功的榮耀。

第一次學(xué)作文600字 篇5

　　今天吃餃子，媽媽在廚房忙乎著：做餃子皮、剁肉餡、包餃子……忙得不亦樂乎。我擔(dān)心媽媽太累，便主動(dòng)請(qǐng)求幫忙。媽媽答應(yīng)了，同意我加入包餃子的團(tuán)隊(duì)。我吃過餃子，看過別人包餃子很輕松，卻沒有親手包過餃子，這回我可得大顯身手了。我隨手拿了一張媽媽準(zhǔn)備好的餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我心里暗暗得意：嘿嘿——這么簡(jiǎn)單的事，我不用學(xué)就會(huì)，簡(jiǎn)直是天才�。≌�在我得意洋洋的時(shí)候，那肉餡就像個(gè)不聽話的孩子，讓我不知如何是好。當(dāng)我把左邊的皮捏好，肉餡從右邊鉆了出來，等我捏好右邊的皮，肉餡又從左邊逃了出來。這可讓我為難了，怎么辦才好呢？我左思右想，傷透了腦筋，還是不知所措。

　　正在我左右為難的時(shí)候，媽媽注意到了我的無奈，提醒我：“兒子啊，少放點(diǎn)餡兒，就不是不會(huì)左右為難了嗎？”媽媽說得對(duì)呀，這么簡(jiǎn)單的道理，我怎么沒有想到呢？真是聰明的媽媽�。∥艺諎寢屨f的，把餃子餡去了一些，剛才的難題就解決了，包好了第一個(gè)餃子，大功告成。但是，和媽媽包的餃子放在一起，我總覺得自己包的餃子怪怪的.，看著別扭。因?yàn)槲腋�本不�?huì)捏餃子的先后順序，包的餃子樣子是千奇百怪。媽媽一邊包著餃子，一邊耐心的教我，可是我怎么都學(xué)不會(huì)。但我沒有泄氣，熟能生巧嘛——繼續(xù)包著餃子。

　　我雖然包的餃子樣子不夠美觀，但這是我第一次包餃子，它凝聚了我的真心實(shí)意。看著我的勞動(dòng)成果，我很滿意。我讓爸爸、媽媽嘗了我親手包的餃子，都夸我包的餃子吃著很香。我嚼著自己包的形態(tài)各異的餃子，別提有多好吃了！

　　只有自己動(dòng)手包餃子，吃起來才會(huì)更香。

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