什么校園作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的什么校園作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么校園作文 篇1
“叮叮叮，下課了！”只見班上同學(xué)如一窩蜂地沖向教師門口，大群人中有人喊道：“干飯人，干飯魂，干飯人都是人上人！”伴隨著同學(xué)們的口耳相傳，這句流行語(yǔ)已在班傳開了。“干飯人”成為我們對(duì)自己的自嘲。這只是校園流行之一，接下來(lái)看看其他有趣的流行吧！
在學(xué)校里，有的男生覺(jué)得好玩，會(huì)讓你叫他一聲“爸爸”，叫“爸爸”成了流行。可我們班上有個(gè)機(jī)靈鬼，想到了一個(gè)反其道而行之的點(diǎn)子。
一天，我們班上的張昊天叫葉俊鑫叫他“爸爸”。葉俊鑫轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，瞟了一眼張昊天，問(wèn)道：“你讓我叫你啥？”張昊天并沒(méi)想到葉俊鑫要套路他，回答道：“爸爸呀！”葉俊鑫突然捧腹大笑地答應(yīng)了一聲，而那個(gè)被套路的張昊天則臉都漲得通紅。坐在一旁的我差點(diǎn)笑得將喝進(jìn)嘴里的水噴出來(lái)了。
校園里除了流行語(yǔ)還流行什么呢？對(duì)，還流行“起泡膠”！說(shuō)了你肯定不信，我們班上還有人在上課時(shí)玩呢！
上課鈴已經(jīng)打響，班主任黃老師捧著語(yǔ)文書走進(jìn)教室。這時(shí)，在課間玩起泡膠的同學(xué)慌忙把它收了起來(lái)�？墒怯械耐瑢W(xué)想到了歪點(diǎn)子：嘿！我上課玩起泡膠，老師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧？這位同學(xué)就是我的同桌——張可馨。你瞧！她將語(yǔ)文書立了起來(lái)，當(dāng)作“屏風(fēng)”，偷偷地打開了起泡膠的蓋子。這可瞞不過(guò)我們的“順風(fēng)耳”班主任，只見黃老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，將粉筆用力地扔向了張可馨的“屏風(fēng)”，“屏風(fēng)”倒了，一切秘密暴露無(wú)遺。當(dāng)張可馨將語(yǔ)文書拿起來(lái)時(shí)，起泡膠粘在語(yǔ)文書上，“一根根面條”豎了起來(lái)，引起全班的大笑聲。黃老師怒氣沖沖，大步流星地沖張可馨走來(lái)，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“張可馨涼涼了！”雖然聲音很小，可黃老師還是聽見了，瞪了一眼全班同學(xué)，所有人嚇得頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。至于張可馨？她還在奮力和語(yǔ)文書上的起泡膠做斗爭(zhēng)呢！
流行語(yǔ)和流行物在我們班特別流行，在我們的校園里“瘋狂吹過(guò)”，雖然它有時(shí)讓你挨罵，但有時(shí)也讓你忍不住笑起來(lái)。校園流行就是校園生活的調(diào)味劑��！
什么校園作文 篇2
隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時(shí)段午休到來(lái)了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來(lái)一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學(xué)說(shuō)笑去了。此刻，誰(shuí)也沒(méi)有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng)，更沒(méi)人察覺(jué)到黑板的變化。
下午第一節(jié)課，老師正要板書課題，忽然問(wèn)道：誰(shuí)擦的黑板？這么干凈！同學(xué)們仔細(xì)一看，黑板竟如萬(wàn)里無(wú)云的晴夜，簡(jiǎn)直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí)，他不合時(shí)宜地舉起了手：老師，是&我擦的黑板。剎那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái);甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學(xué)習(xí)不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過(guò)把可樂(lè)倒進(jìn)膠棒一類的，令人萬(wàn)分惡心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢？撒謊，對(duì)，一定是在撒謊！他在我心目中本來(lái)就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的視野。
又一個(gè)午休開始了！值日生裝腔作勢(shì)地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過(guò)去，將臟水倒掉，打來(lái)滿滿一大盆清水，仔細(xì)地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻過(guò)來(lái)接著擦；擦完了，再仔細(xì)地投一遍抹布，再去換水&&我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無(wú)表情地看著這一切�？赐炅耍冶闫鹕�，想出去轉(zhuǎn)一圈�？赏蝗�，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次，我看清了那個(gè)身影，那個(gè)我麻木地見到過(guò)多次的'身影，千真萬(wàn)確是他！望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么&&
什么校園作文 篇3
“你干啥？過(guò)線了！”“我沒(méi)過(guò)，我就是沒(méi)過(guò)！”“你就是過(guò)啦，還不承認(rèn)！”“就過(guò)了一點(diǎn)兒，你至于嗎？”“至于�！薄�，校園里又傳來(lái)了一聲聲爭(zhēng)吵。
你瞧，現(xiàn)在正是上課時(shí)間�？斓较抡n時(shí)間了，一位男同學(xué)因?yàn)樘d奮，一不小心就過(guò)了“三八線”，可更不巧的是，他一撞就把同桌女同學(xué)的筆撞飛了。這下只聽“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，她飛快地跑過(guò)去捧起那只被摔得散了架的筆：“啊！我的筆，你的命怎么這么苦��！”隨后，她站了起來(lái)，咬著牙，鎖著眉：“你給我過(guò)來(lái)！”那個(gè)男生一見情況不妙，大驚失色，撒腿就跑，一邊跑一邊大聲喊：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你別追了！”這一幕就被我們班同學(xué)說(shuō)成了“殺豬”的典型場(chǎng)面。
人都是喜新厭舊的，“三八線”事過(guò)后，又“殺”出了一個(gè)新的流行——手工玩具。用橡皮筋做成一個(gè)彈弓的形狀，再在上面放個(gè)小紙條，一拉，就彈出去了。小紙團(tuán)彈到人身上不是很痛，卻往往引發(fā)“世界大戰(zhàn)”。
有一次，下課了，我們班的幾位男同學(xué)在嬉戲打鬧，拿著彈弓，放上紙條，亂彈。這一下，打到別人班上的同學(xué)了，那位同學(xué)一下子就生氣了。“這下可完了，老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我？”他們神情慌張，十分害怕，紅著臉，把玩具收了起來(lái)，默默地走進(jìn)教室，一聲不吭。那個(gè)男孩子十分緊張，可老師還是來(lái)了，并把這個(gè)事處理好了。老師沒(méi)有嚴(yán)厲懲罰他們，可他們也不敢再玩了。
今年校園流行什么？流行的東西可多了！學(xué)校本來(lái)是學(xué)習(xí)的地方，可這些流行的小玩意，讓我們枯燥無(wú)味的校園生活變得更快樂(lè)！
什么校園作文 篇4
秋天的校園
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把淡黃給了菊花，它把金黃給了田野，它把火紅給了楓葉。
那么，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)色彩斑斕的校園看一看吧！
校園的花壇，長(zhǎng)著艷麗的百合、開著隨風(fēng)舞動(dòng)的桂花、有清香美麗的月季花。校園的樹林，有又高有大的楊樹，有又細(xì)又嫩的柳樹，它們的葉子飄到樹媽媽的腳下，成群結(jié)隊(duì)的樹葉鋪成了一張金黃的地毯，踩上去，咯吱、咯吱的響，
校園里的操場(chǎng)上，有歡樂(lè)的笑聲，校園的教室里，有朗朗的讀書聲。
秋天，好似一位無(wú)私的母親，她把豐收給了農(nóng)民，她把微笑送給了百花，她把歡樂(lè)送給了孩子。
秋天美，但秋天的校園更美;我愛秋天，但我更愛秋天的校園。
寧夏銀川西夏區(qū)西夏區(qū)十一小三年級(jí)：劉思璐
什么校園作文 篇5
難忘的校園生活
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)的真快呀。馬上就要畢業(yè)了，真有些戀戀不舍，不論是對(duì)同學(xué)還是老師都一樣。
我特別懷念小時(shí)三年級(jí)開始一直跟我們到現(xiàn)在的同學(xué)，例：朱德發(fā)同學(xué)他非�？蓯�，我們經(jīng)常會(huì)那他開玩笑，他也不會(huì)僅僅計(jì)較，所以我們大家都非常喜歡他。還有：趙仁哲同學(xué)，也是一個(gè)很聽話的人。不過(guò)他發(fā)起火來(lái)也是很牛的。
在這段生活中是他們給了我快樂(lè)，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵(lì)了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂(lè)和鼓勵(lì)，再見了。
什么校園作文 篇6
美麗的校園
喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽�；�、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等�！囄L(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的人操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！
什么校園作文 篇7
春天的校園
在我們的校園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天北風(fēng)呼呼。里面我最喜歡的是春天的校園。
從校門進(jìn)來(lái)就能看見一座雕塑，那是兩位少先隊(duì)員的雕像，雕的非常精美，雕像的東西兩邊各有一個(gè)小花園，花園里有許許多多、顏色各異的花朵，其中有黃色的，紅色的和白色的，美麗極了！花園里還栽有各種各樣的樹木，其中有松樹、小扇葉樹，栽春天里綠綠的，很漂亮！
再往里走，就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的東邊和南邊都種有梧桐樹，在春天里，葉子已經(jīng)漸漸發(fā)芽了，綠中還帶點(diǎn)黃，挺好看的。
操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架，常常有高年級(jí)的男孩子在這里打球。
操場(chǎng)的西邊和北邊，分別是我們的科技樓和教學(xué)樓，都是我們和老師學(xué)習(xí)的地方，在這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲，俗語(yǔ)說(shuō)："一年之計(jì)在于春。"我們學(xué)習(xí)也是這樣，要好好把握時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)。
春天的校園，景色漂亮，學(xué)習(xí)環(huán)境好，我愛你——春天的校園。
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