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實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1
1937年8月28日，一位記者來(lái)到上�；疖�(chē)站南站，那里一片祥和，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露著喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著一個(gè)男孩，好可愛(ài)的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買(mǎi)的。
突然，天空中響起警報(bào)聲，大家喊：“鬼子來(lái)了！快跑��！”“轟”的一聲巨響，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車(chē)站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來(lái)一陣哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買(mǎi)的小熊，他干瘦干瘦的.，他的周?chē)撬槠�，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來(lái)，落下時(shí)，男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他，同時(shí)，一枚不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽?xiě)阎械膵蓛�，爸爸跟他逗�?lè)，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú)，可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2
今天是星期天，主人不在家。
文具們紛紛跳上書(shū)桌，占領(lǐng)地盤(pán)。
鉛筆和橡皮為搶書(shū)桌右上角的一塊地方吵了起來(lái)。“是我先到的！”“是我，沒(méi)有用的家伙！”“你敢說(shuō)我沒(méi)用？”鉛筆叫了起來(lái)，“我?guī)椭魅藢?xiě)了多少文章，做了多少作業(yè)，而你呢？”“每次你出洋相，都是我救了你，我的功勞比你大著呢！”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉：“你上次把主人寫(xiě)的一句好句擦了，害得我短了好一截！”橡皮終究說(shuō)不過(guò)鉛筆，只好找三角尺下棋去了。
書(shū)桌的另一頭，鋼筆和墨水也在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。只見(jiàn)它們抱在一起扭打著，臉漲得通紅，黑色的`汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會(huì)兒，書(shū)桌就變成了黑色。
其他地方也發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，瞧，圓珠筆和紅筆正在踩來(lái)踩去；圓規(guī)和量角器剛被三角尺勸開(kāi)，又在壓來(lái)壓去了。
這時(shí)，主人回來(lái)了，他看見(jiàn)文具們正在打來(lái)打去，便對(duì)它們說(shuō)：“你們都是有用的，只不過(guò)你們的用處各不相同，別打了！”
從此，這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務(wù)，幫主人做事。它們現(xiàn)在相互幫助，成了好朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3
第五天7點(diǎn)42分，我們乘坐直升機(jī)來(lái)到監(jiān)獄島處，而主要任務(wù)就是營(yíng)救第627號(hào)囚犯。
下了飛機(jī)，我拿出帶有紅點(diǎn)瞄準(zhǔn)鏡的槍跟著“肥皂”向地下監(jiān)獄走去。
進(jìn)入監(jiān)獄，我們來(lái)到了環(huán)形版面的牢房，前面一批敵人端著散彈槍沖了過(guò)來(lái)，我正想走到前面拿起一把輕機(jī)槍向敵人掃射，結(jié)果，前面的門(mén)竟然關(guān)了！我們只好經(jīng)過(guò)兩扇鐵閘門(mén)后我們到達(dá)了一個(gè)位于環(huán)形中央低處的武器庫(kù)，可是我們被敵人反鎖在里面“幽靈”就嘗試破解，我們只能在里面返攻。我從一堆武器中挑了一把輕機(jī)槍向敵人掃射�！鞍眩 蔽掖蠼幸宦�，我中彈了！幸好，我穿了防彈衣才沒(méi)有丟掉小命……真是險(xiǎn)��！我趕緊丟下輕機(jī)槍拿了一面防爆盾靜靜地蹲在角落等候門(mén)開(kāi)。我終于忍不住了，門(mén)怎么還沒(méi)開(kāi)？我氣得扔了一個(gè)手榴彈，隨著“砰！”的一聲手榴彈在敵群中開(kāi)了花。門(mén)終于開(kāi)了！我和隊(duì)友殺出這里，通過(guò)了一扇門(mén)就拿出繩子滑入下水道。
下水道非常黑暗，我什么也看不清楚，只好打開(kāi)夜視儀。在下水道解決了一批敵人后我們來(lái)到了一堵墻前面，墻后面是舊浴室，我拿出一個(gè)炸彈，貼在墻上把墻炸開(kāi)了。
進(jìn)入舊浴室，看見(jiàn)二樓有一些拿著散彈槍的敵人，我撿了一把散彈槍向樓上的敵人射擊。過(guò)了一會(huì)兒前面出現(xiàn)了一隊(duì)帶著防爆盾的`敵人，由于防爆盾可以抵擋子彈，所以，我只能用手榴彈炸他們。
干掉浴室里的人后，我們炸開(kāi)了另一堵墻救出了犯人逃離了這里……任務(wù)完成。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4
1937年8月28日的下午，上�；疖�(chē)南站是那樣的寧?kù)o祥和。燦爛的陽(yáng)光，美麗的藍(lán)天和白云，真像是一幅活的畫(huà)。在這樣的一天里，人們的心情也格外美好，更何況是等車(chē)回家人心中的.激動(dòng)和期盼。
一個(gè)小男孩正依偎在他父母的肩上，手中拿著花撥浪鼓玩著，一邊玩一邊“咯咯......”的笑。
就在短暫的一秒鐘后，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)發(fā)出“轟轟......”聲，打破了原本的寧?kù)o。人們手里拿著大包小包的行李四處逃竄。小男孩的父母拎起包，抱起小男孩奮力地跑。就在這時(shí)，無(wú)數(shù)的炸彈從天而降，小男孩的父母連忙用身體護(hù)住他。但是，悲慘的事還是發(fā)生了。只聽(tīng)一陣刺耳的叫聲后，男孩的父母倒在地上，雙手自然地放在胸口，他們的嘴角彎彎的掛著，還是那么和藹可親，可是他們走了，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了！
小男孩二話不說(shuō)，撲倒在他父母身上嚎啕大哭。他的臉上全是灰煙，只有淚水流過(guò)的地方留著淚痕。他躺下來(lái)，四腳朝天，兩條腿又蹬又踢：“我...我要回...回家！”
戰(zhàn)機(jī)飛走了，一切又平靜下來(lái)�？墒牵@是死一般的靜，只有男孩撕心裂肺的哭聲......
救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母。讓我們的家園變得更加有愛(ài)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)，從讀音上來(lái)說(shuō)就沒(méi)人喜愛(ài)，諾是看過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，就絕不會(huì)認(rèn)為這是件好事。不錯(cuò)，有誰(shuí)會(huì)喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)呢？恐怕只有那些野心勃勃的政治家吧！戰(zhàn)爭(zhēng)啊，何時(shí)方會(huì)結(jié)束，我想不可能吧...
戰(zhàn)爭(zhēng)從未結(jié)束，它就是撒旦的兄弟，不，撒旦和它相比，撒旦也為免太可愛(ài)了吧！
讓我們想想，光是我們中國(guó)古代的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史有多長(zhǎng)？5000年！不錯(cuò)，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，不是500年，你們可能不相信，因?yàn)橹袊?guó)的文化才5000年，那么，只能證明你的歷史成績(jī)不及格！
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)為何而產(chǎn)生？很簡(jiǎn)單，也很深?yuàn)W，二個(gè)字：貪婪！中國(guó)古代的帝王發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)是為什么？為金錢(qián),地盤(pán)，甚至是為了一個(gè)女人！不要笑，這是一個(gè)殘酷的事實(shí)。百萬(wàn)大軍，糧食必定不能少，而糧食是從哪來(lái)的？老百姓！而那兇狠的士兵本來(lái)也只是個(gè)安分守己的百姓，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，他們被訓(xùn)練成了狼一般的“勇士”！哈哈哈，我只能干笑，來(lái)表達(dá)我現(xiàn)在的心情。
五代十國(guó)，東漢三國(guó)，春秋戰(zhàn)國(guó)，五胡十六國(guó)，哪一個(gè)朝代的更換，不適宜數(shù)千萬(wàn)來(lái)計(jì)算的人的血肉建成的？哪一個(gè)朝代不是以數(shù)千萬(wàn)人的`生命換來(lái)的安定與溫飽？
水能載舟亦能覆舟，戰(zhàn)爭(zhēng)，他能給人帶來(lái)意識(shí)的富貴與榮耀，也能給人帶來(lái)一輩子的罵名與恥辱。戰(zhàn)爭(zhēng)是偏信的，戰(zhàn)爭(zhēng)給了一個(gè)人無(wú)限的光榮，卻給了無(wú)數(shù)人悲傷...
世界不需要戰(zhàn)爭(zhēng)，你去問(wèn)問(wèn)百姓去問(wèn)問(wèn)大地，天空，乃至浩瀚的宇宙，他們要不要戰(zhàn)爭(zhēng)？回答只有一個(gè)：永遠(yuǎn)不要。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6
這天，我看到了一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)站后的真實(shí)情景。我給這張照片起了個(gè)名字，叫做“孤獨(dú)的身影”。
這張照片拍下了一個(gè)孩子。這位孩子孤獨(dú)地坐在被日本侵略者轟炸后燒毀的廢墟邊，號(hào)啕大哭。他(他是個(gè)小男孩)身上幾乎沒(méi)有衣服了，光著胳膊，胸脯上掛著細(xì)碎的布片。身上有被熊熊大火燒黑了的'痕跡，頭上還有一絲絲鮮紅的血跡。在他的身旁，全是木屑、石灰粉、木板......都是東西，沒(méi)有人。孩子一個(gè)人坐在中間�？赐赀@幅圖我想到了一些關(guān)于事情的想象：當(dāng)時(shí)小男孩可能看不見(jiàn)父母，所以哭;他的父母可能被埋在了廢墟里，所以不在他身邊;當(dāng)時(shí)可能小孩兒被他父母推開(kāi)，沒(méi)有被埋進(jìn)廢墟，而他的父母卻被埋在了廢墟里。這個(gè)小孩以后可能會(huì)被送進(jìn)孤兒院，或者是被人領(lǐng)養(yǎng)。
生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)，我們應(yīng)該感到幸福，要知道，在二十一世紀(jì)里，地球上許多國(guó)家還沒(méi)有太平。
在二十一世紀(jì)里，許多國(guó)家還是因?yàn)橐恍┬〖m紛鬧矛盾，從而需要用“打仗”來(lái)解決問(wèn)題。在這些國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)中，我知道的有：阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，海灣石油戰(zhàn)爭(zhēng)。在海灣石油這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，婦女和兒童都是無(wú)辜的，有些人正在學(xué)習(xí)功課、干家務(wù)的時(shí)候，被從天而降的炸彈炸傷，甚至炸得五官與四肢都不健全、落下終身殘疾......
為什么?為什么!兒童和婦女總是被戰(zhàn)爭(zhēng)丟了學(xué)業(yè)、毀了家庭?救救孩子和婦女們，和平是美好的，也是脆弱的，請(qǐng)大家一起來(lái)呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”
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