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節(jié)作文

愛鳥節(jié)作文

時間:2022-09-03 20:42:49 節(jié)作文 我要投稿

【精選】愛鳥節(jié)作文合集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的愛鳥節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】愛鳥節(jié)作文合集八篇

愛鳥節(jié)作文 篇1

  每天早晨醒來,聽到鳥兒在枝頭快樂地唱歌,我的心情就非常高興?墒牵行┤藚s常常去傷害這些鳥兒,使鳥兒的數(shù)量越來越少。

  記得有一天,我到郊外去游玩,看見前面有幾個人在捕鳥。只見他們一個人拿著彈弓在打鳥,一個人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒,還有一個人敏捷地爬上了樹掏鳥窩,去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個大黑袋子里。我馬上跑過去阻止他們,“你們不可以傷害鳥兒,難道你們不知道嗎?鳥兒是我們的好朋友,他們?yōu)榇髽渥较x,還為我們唱歌,我們怎么能破壞它們的家呢?”誰知,那人卻把我推倒在地,怒氣沖沖地說:“你是誰?竟敢擋我的道的!”其他幾個捕鳥的人也附和著說:“真是多管閑事!”說完,便揚長而去。那時,我就產(chǎn)生了一個想法,設(shè)立愛鳥節(jié)。

  在愛鳥節(jié)這一天,我們應(yīng)該宣傳保護鳥類的知識,做一些鳥窩放在樹上,看到受傷的鳥兒及時相救。森林是鳥兒的家,我們還應(yīng)該保護森林,不亂砍濫伐,給鳥兒一個寧靜的家。

愛鳥節(jié)作文 篇2

  我想設(shè)立“愛鳥節(jié)”,鳥是人類的朋友,我們應(yīng)該愛護它們。

  我讀了一個故事:有一天,一個剛從監(jiān)獄里出的先生,看見有一個小男孩在一個角落里賣小鳥,那位先生走過去就問:“這鳥怎么賣?”小男孩說:“一只鳥5美分!毕壬f:“我不是問你一只鳥怎么賣,我是問這些鳥一共多少錢?”小男孩點了點說:“一共5美元。”那位先生付完錢后,打開籠子,把那些小鳥全部放走了。小男孩很驚訝,就問那位先生:“你為什么要放走小鳥?”那位先生說:“我知道,被關(guān)在籠子里是很不舒服的!毙∧泻⒄f:“我知道了,我下次再也不捉小鳥了!

  我提議,我們要在這個節(jié)日里把被關(guān)在籠子里的小鳥放走,因為它們也是有生命的。

愛鳥節(jié)作文 篇3

  我們從大自然中得到的啟示有很多。比如模仿雞蛋的外形的特點,建造了拱形橋。向我們暗示著一個個做人的奧秘。

  魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木漿仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而動、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木漿。通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了式船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣即使在波濤滾滾的江河中,人們也能夠讓船只航行自如。

  在企鵝的啟示下,人們設(shè)計了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車!庇幂喩淄苿忧斑M(jìn),這樣不僅解決了極地運輸問題,而且也可以在泥濘地帶行駛。

  通過觀察大自然各種有趣的現(xiàn)象,使我們從中學(xué)會了不少知識,應(yīng)用到人們的現(xiàn)實生活中,造福于人類,讓我們珍惜大自然,愛護大自然吧!

愛鳥節(jié)作文 篇4

  有一回早上,我和爸爸媽媽一起去外婆家玩。我和爸爸媽媽在外婆家休息的時候正好鄰居家的'小青叔叔拿著一張網(wǎng)往江邊走,我好奇地問:“叔叔您這是要捕魚嗎?”叔叔神秘地笑了笑;“不,是捕鳥。晚上,請你吃麻雀!

  到了傍晚,叔叔果真給我們家送來了一大碗的麻雀。叔叔還得意地告訴我:“這兩天,江邊的麻特別多,我每天都能捕到一大碗!蔽页泽@地說:“麻雀不是益蟲嗎?怎么能濫殺濫捕呢?”叔叔不以為然地笑了:“小書呆子,那么多的麻雀,捕個幾只又有什么關(guān)系呢?”我看著桌子上的一大碗麻雀,心里很難過。我的感受是鳥是可以吃害蟲的,如果鳥被人捕殺光了老百姓種的莊稼就會被害蟲全吃光了。希望有一個鳥語花香的世界。

愛鳥節(jié)作文 篇5

  愛鳥節(jié),你沒有聽說過吧,節(jié)日里也沒有,我創(chuàng)造這愛鳥節(jié)是一定的道理的,是因為當(dāng)我發(fā)現(xiàn)獵人、小朋友在傷害鳥類,我就非常心痛,有的小朋友喜歡捅鳥窩,把鳥窩給捅壞了,讓小鳥們無家可歸,還有的獵人手抓著槍,看見一只就開槍的打一只,這樣,成千上萬的小鳥都倒在槍口下了,鳥類也有生命呀,它就像我們一樣,過著平凡的生活,有什么不好呢?偏偏我們?nèi)祟惥头且盟鼈冇谒赖啬兀?/p>

  這次愛鳥節(jié),我會讓所有的獵人停止一切攻擊獵物,讓賣鳥的人統(tǒng)統(tǒng)把鳥放了,讓買鳥的人或已經(jīng)買了鳥的人,統(tǒng)統(tǒng)把鳥全放了,雖然我知道買一只鳥要一百多元錢,我有的過分,但是,你們要知道鳥是人類的朋友!特別是益鳥,我們?yōu)槭裁淳筒荒軌蚨鄬捜菀稽c呢?人生最大的美德就是“饒恕”,我們應(yīng)該讓小鳥們和我們共同生存在這美好的地球上,幸?鞓返纳钪械男∨笥褵釔坌▲B,幫它們蓋一座小房子,給它們食物吃,給沙礫讓它們自由洗澡呢!

  最后,我希望:我們?nèi)祟惒灰獋B類,讓對小鳥下毒手的人們,趕快收起來吧,保護鳥兒,維護生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造我們美好的家園,讓大家共同努力吧!

愛鳥節(jié)作文 篇6

  記得有一次,我和媽媽去菜場。在熟食攤上,我看見一堆小鳥模樣的小動物煮熟了堆在一起。我很好奇地問:“這是什么呀?”店主說:“哦,這是小麻雀!蔽衣犃,心里大吃一驚。鳥是人類的朋友,怎么可以傷害它們呢?想到這里,我眼前仿佛看見了小麻雀被拔毛時拼命掙扎的樣子,耳畔似乎響起了它們慘烈的叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥兒們設(shè)立一個愛鳥節(jié)。

  愛鳥節(jié)這一天,人們聚集在廣場上,到處都是大樹,樹上掛滿了氣球和彩帶,上面寫著:“歡度第一屆愛鳥節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛鳥的宣傳片。廣場中間正舉行著愛鳥知識大賽,人們正積極地舉手發(fā)言。

  在愛鳥節(jié)這一天,所有的人都不允許傷害鳥兒一根羽毛,所有賣鳥人停業(yè),如果干了這種事,重重處罰!在這一天,人們要給一些無家可歸的鳥兒做一個家,讓它們開開心心的生活;給那些饑餓的鳥兒送去食物,讓它們吃得飽飽的;還要幫一些寶寶從窩里掉下來的鳥媽媽把鳥寶寶送回溫暖的窩里;把被風(fēng)吹落的鳥窩撿起來,重新安在樹枝上……

  如果人人都能這樣愛鳥,那么這個世界上就不會有鳥面臨滅絕,鳥兒會和人們共同相處不再會有人們一來,鳥兒就飛走的情況了。鳥兒和人類是朋友,人們抓了一把米,鳥兒就會飛過來吃米,人們上街,鳥兒飛上肩頭……

  我真想大聲對人們喊:“人類,你們可知道,你們害了多少可愛的小鳥們嗎?它們像你們一樣,都有生命!為了這些可愛的小生靈能留在地球上,希望愛鳥節(jié)能成立!

  我想,如果在7月7日設(shè)立一個愛鳥節(jié)該有多好啊!

  我在三年級放學(xué)時,在學(xué)校門口看到一只死鳥,那只鳥的肚皮裂開了,內(nèi)臟也被扒了出來,扔在地上,模樣慘不忍睹。所以,我暗暗地想,我以后一定設(shè)立一個愛鳥節(jié)。

  在這一天,我們每一戶人家都用泥土和草搭起一個鳥窩,掛在窗子外面,讓鳥兒有一個舒適的家。而且,我們每打開窗戶,就好像融入到大自然中一樣。何樂而不為呢!

  希望這一天,有鳥的家放生家中所有的鳥兒,不要再捕捉鳥兒;還希望有院子的家,在院子的空地上散一些大米或者小米,讓鳥兒好好的飽餐一頓。

  愛鳥的節(jié)日里,讓大家都來愛鳥吧。

愛鳥節(jié)作文 篇7

  在我們的生活中有許多節(jié)日:教師節(jié)、護士節(jié)、國慶節(jié)、植樹節(jié)……每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設(shè)立一個節(jié)日,我會設(shè)立“愛鳥節(jié)”。

  偶然一次機會,我看見幾個淘氣的小男孩拿著彈弓,悄悄地瞄準(zhǔn)樹上“嘰嘰喳喳”歡快歌唱的小鳥。只聽“啪!啪!”兩聲,小鳥被射中,像一塊石頭一樣飛快地栽向地面。我走近一看,只見不鳥渾身是血,拼命地掙扎著,很快就奄奄一息了。眼睛里不斷露出黃哀傷、怨恨的眼神。它好像在說“我們鳥類是你們?nèi)祟惖呐笥,你們居然用彈弓打我們,你們真是太壞了!”我為鳥兒逝去生命而難過,為射殺小鳥的孩子們感到痛心。就在那一刻,我心里產(chǎn)生了一種想法:應(yīng)該設(shè)立一個愛鳥節(jié),讓人人都來愛護鳥類。

  愛鳥節(jié)那天,每家每戶都要做一個漂亮的鳥窩,掛在家前屋后的樹上,讓失去家園的鳥兒們有一個寧靜溫馨的家。那一天,任何人不準(zhǔn)傷害鳥類,讓它們不要再為自己安危整日提心吊膽。

  假如鳥兒真有這樣一個節(jié)日,那該有多好!

愛鳥節(jié)作文 篇8

  在我家后面,有幾棵大樹,大樹的葉子郁郁蔥蔥,有好多只鳥兒都在這棵大樹上安了家。每天放學(xué)都能看到它們,我可開心了。

  記得上學(xué)期的一次,我回到家正要去看小鳥,媽媽卻把我困在家里讀書。待我讀完了書,媽媽就讓我睡覺。我看看時間才七點半,心想:“這還早呢?”就和媽媽商量:“讓我再玩一會吧,半個小時行嗎?媽媽!”媽媽說:“快去,十分鐘!薄俺山唬 

  一來到大樹旁,我就沉醉其中,聽到小鳥們都在嘰嘰喳喳鳴叫著,好像是對我訴說什么。我站在樹下,抬頭看樹上的鳥兒,聽著悅耳動聽的歌聲,我情不自禁地跟著鳥鳴聲翩翩起舞……

  從此,只要放學(xué)的時間一到,我就背上書包趕回家,直接去大樹下看小鳥兒。啊——呀——!小鳥們不見了,它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

  自從小鳥們不見以后,我就整天板著臉,媽媽也常安慰我說:“鳥兒還會回來的。”眼看著春天就要到了,不知道我那些可愛的鳥兒們現(xiàn)在過得好不好呢?

  因此,我想呼吁社會:設(shè)立一個愛鳥節(jié),讓人人都愛護小鳥,讓鳥兒成為人類的好朋友。

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