實(shí)用的學(xué)生的責(zé)任作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生的責(zé)任作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇1
在這熹微的晨光中，我們又迎來(lái)了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看到了，這學(xué)期，我們的校園發(fā)生了很大的變化，校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了，各中隊(duì)值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極，這足以說(shuō)明在班主任老師的教導(dǎo)下，我們的行為規(guī)范有了明顯的進(jìn)步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的'基調(diào)上，增添了幾分豪華，幾許氣派。
我們始終發(fā)現(xiàn)：潔凈，是校園中不曾變更的主題。但是，我們也不可否認(rèn)，校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，在下午大課間和放學(xué)前，校園內(nèi)。走廊里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)，多次提醒大家注意的。
今天，我們6年4中隊(duì)向大家提出倡議，那就是：凈化校園是我們共同的責(zé)任。
校園是我們的家，美化、凈化靠大家，她的容貌需要我們共同打扮她，從今天開(kāi)始，倡議大家都記住一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項(xiàng)簡(jiǎn)單的規(guī)定：決不隨手亂丟一片廢紙！
同學(xué)們，我們的明天就是學(xué)校的未來(lái)，明天的學(xué)校將以我們的成長(zhǎng)而自豪。請(qǐng)記住：凈化校園，是我們共同的責(zé)任！
學(xué)生的責(zé)任作文 篇2
一頭金色的短發(fā)，一副紅色邊框的眼鏡，有時(shí)穿著裙子，有時(shí)穿著一身運(yùn)動(dòng)裝跟我們快樂(lè)的跟我們跳繩的人是誰(shuí)？那就是我的班主任。
我的班主任很有責(zé)任心，大家都很喜歡她，也很喜歡她的課！
我的班主任會(huì)用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來(lái)講課文，讓我聽(tīng)得入了迷，感覺(jué)眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。其實(shí)我的'班主任的聲音并不大，她是為了讓我們聽(tīng)到才大聲。
以前我的作文十分差，搞得我都沒(méi)信心了，非常的沮喪，一聽(tīng)到要寫(xiě)作文我的頭都大了！但有一個(gè)人，她讓我有了信心，不再沮喪，她就是我的班主任。
班主任，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇3
最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責(zé)任心”這三個(gè)字。我覺(jué)得責(zé)任心就是要把自己的事情做好，可是我就沒(méi)有責(zé)任心。
有時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)就沒(méi)有責(zé)任心。在做作業(yè)的時(shí)候我一遇到難題，只讀一遍，不會(huì)做也不想動(dòng)腦筋，直接就問(wèn)爸爸。爸爸給我講完后，也沒(méi)有思考就直接把答案寫(xiě)上了，所以每次考試成績(jī)都不理想，我難過(guò)了好幾天，總覺(jué)得自己對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有責(zé)任心。以后我要對(duì)學(xué)習(xí)上更加努力。
平常在家里我也沒(méi)有責(zé)任心，什么事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說(shuō)，有一次，午休起床時(shí)間到了，爸爸，媽媽就叫我起床，因?yàn)槲乙嫌⒄Z(yǔ)課，爸爸喊我三四聲，我還在床上睡得香香的呢！媽媽也喊我了兩聲，我還是沒(méi)有起床，媽媽就生氣了，伸出手，向我屁股上拍去，只聽(tīng)“啪啪啪”的'三聲巨響，頓時(shí)我的屁股火辣辣的疼了起來(lái)，我就趕緊爬起床，一看上課時(shí)間就要到了，急忙拿著書(shū)包向?qū)W校跑去，在去的路上，我還為媽媽打我而生氣，過(guò)后一想，我真是太沒(méi)有責(zé)任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點(diǎn)就遲到了。
以后在家里，在學(xué)校我要做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。
學(xué)生的責(zé)任作文 篇4
窗外，花兒散發(fā)著誘人的香氣，伴隨著人們?nèi)胨１M管如此，天性好動(dòng)的我翻來(lái)覆去怎么也不能入眠，怎么才能熬過(guò)這漫長(zhǎng)的午睡呢?我摸著下巴，苦苦沉思。
咦，老師和其他班主任去干嘛了?難不成是去開(kāi)會(huì)，那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜，喉嚨底下喊著：“不用午睡嘍，可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條，和小單眼神交流，盡管老師不在，還是不能太猖狂，萬(wàn)一老師來(lái)殺個(gè)回馬槍?zhuān)蔷蛯擂瘟�，我在柜子里悄悄�?xiě)著，寫(xiě)好了再把身子一彎，把手一伸，等待小單的接收，當(dāng)紙條有了抽動(dòng)，我就放開(kāi)，這早已是我們的.技巧，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小單手動(dòng)了一點(diǎn)的時(shí)候，就接收了這紙條信號(hào)。
我們聊得不亦樂(lè)乎，漸漸地，紙條被寫(xiě)滿，我們的聊天中斷了，看了看門(mén)口，老師還沒(méi)回來(lái)，我只好跟小單口頭交流，“唉唉唉--你準(zhǔn)備去哪里玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低，以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮，你彈一下，我彈一下，仿佛忘了班長(zhǎng)的存在，我們不時(shí)還制造出一些雜音，引起了班長(zhǎng)的注意，我們表面上樂(lè)開(kāi)了花，心里卻有點(diǎn)兒害怕，不過(guò)我們還是喜歡“探險(xiǎn)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里來(lái)的彩虹。
可一旦探險(xiǎn)就被抓了正著，聽(tīng)著老師的教誨，我們心中泛起一陣慚愧，如果當(dāng)時(shí)不吵鬧，安心地睡一會(huì)兒，也不會(huì)造成這樣大的錯(cuò)誤。
午睡時(shí)，我還想著老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)懲罰我，后來(lái)才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知，除非己莫為”，心中還是那無(wú)法抹去的慚愧。
午睡，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的那么難嗎?這紙條信號(hào)傳遞出來(lái)的分明是我的責(zé)任心和專(zhuān)注度啊!安心午睡，專(zhuān)注學(xué)習(xí)該是我做到的啊!
學(xué)生的責(zé)任作文 篇5
我是英語(yǔ)課代表，我的責(zé)任是幫張老師抱錄音機(jī)和收作業(yè)本。
一次，我和向盛華忘了這節(jié)課是英語(yǔ)課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開(kāi)心時(shí)，上課鈴響了，向盛華突然說(shuō)：“完了，英語(yǔ)課!”我一聽(tīng)，慌了神，拉著向盛華就向張老師辦公室跑，半路上，撞見(jiàn)了張老師，我吞吞吐吐地說(shuō)：“張老師，我……我們忘了抱錄音機(jī)了，我們……現(xiàn)在就……就抱過(guò)去�！蔽液拖蚴⑷A對(duì)視幾秒后，拿起東西就往教室跑，張老師還在后面大喊：“別把錄音機(jī)的線碰壞了!”我一邊大聲的'答應(yīng)著，一邊使勁的跑著，張老師進(jìn)教室時(shí)，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座。張老師批評(píng)了我倆后，便開(kāi)始放錄音，一聽(tīng)錄音，天哪，我要暈了!四年級(jí)的磁帶，完了，又要挨批了!上完課后，我倆再次接受批評(píng)……
還有，這幾天，張老師又給我布置了個(gè)任務(wù)，把作業(yè)本收齊!向盛華說(shuō)：“收不齊了!”走開(kāi)后，我想：為什么別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!
就這樣，作業(yè)本收是收上來(lái)了，一數(shù)，28本!天呀，還有20本，我怎么要20本作業(yè)呢?我給吳老師說(shuō)后，吳老師專(zhuān)門(mén)放下語(yǔ)文課來(lái)查英語(yǔ)作業(yè)，這時(shí)，我心里很不是滋味，吳老師批評(píng)了那些學(xué)生后，便開(kāi)始批評(píng)我和向盛華：“你們每次作業(yè)都收不齊，咱們已經(jīng)落了一個(gè)星期的課了，你說(shuō)咱們?cè)龠@樣下去，課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對(duì)視，吳老師接著說(shuō)：“這周朱芳銳干，下周向盛華干�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得本來(lái)可以交齊的，可是……哎呀，怎么說(shuō)也不能在讓吳老師幫我們查了。
通過(guò)這幾件事，我認(rèn)為一個(gè)人的責(zé)任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就應(yīng)該把這件事情做好，不能半途而廢。有句話說(shuō)得好：“天下無(wú)難事，只要有心人。”不論什么事，只要用心去做就不難，可見(jiàn)責(zé)任心是非常重要的。
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