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實用的彩色的童年作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的彩色的童年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的彩色的童年作文合集10篇

彩色的童年作文篇1

　　“呀！鳳仙花開花了！”站在窗臺旁的我高興的叫道。經(jīng)過14個漫長的星期，我的鳳仙花開了兩株，一株開得是粉紅色的花，開了8朵；一株開的是白色的花，開了2朵，每朵都很漂亮。于是，我對鳳仙花進行了觀察。

　　鳳仙花有一條粗粗的莖，上面有小毛毛，莖上長著子葉和真葉，還有許多的小花苞。小花苞開放了，變成了一朵朵美麗的花兒，風(fēng)兒一吹，它們像一位位小姑娘在跳舞，是那么輕盈，那么優(yōu)美！風(fēng)兒停了，它們停止了舞蹈，這時，我發(fā)現(xiàn)花的旁邊有個不知名的東西，它的顏色和花的顏色是一樣的，由深到淺，上面還有一個小小的小圓球。鳳仙花有5片花瓣，摸上去很光滑，舒服，柔軟�；ǖ淖钌厦嬗幸粋€柔軟的綠色小刺，在最下面也有一個，在花的里面，還有3個黃色的點，其中中間的點最大，里面不僅有小點，還有一個花心，它可和別的花的花心不一樣，別的花心都是軟軟地，而這個鳳仙花的花心卻是硬硬的'，綠色的，十分獨特。

　　鳳仙花也有花苞，它們是綠色的，有的剛剛長出來，非常小，柔弱；有的才長了兩三朵；還有長了好幾天了，看上去飽脹得馬上要破裂似的。

　　啊！鳳仙花可真漂亮。

彩色的童年作文篇2

　　童年，是璀璨耀眼的繁星；童年，是五彩繽紛的彩虹；童年，是飽含酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶……每當(dāng)回憶起童年，“捉蝴蝶”那件事仍然浮現(xiàn)在我眼前。

　　記得那時候我剛滿5歲。一個陽光明媚的中午，我興致勃勃的走到一片開滿了菜花的田里玩，看到了許多蝴蝶。它們停留在黃色的油菜花上，傻著不知道在想什么。仔細(xì)瞧瞧，它們還真漂亮：有著金黃色的嘴角，一對烏黑細(xì)長的觸須，穿一件金黃亮麗的外衣。

　　我小心翼翼的走到花叢里，想趁它們犯傻的功夫“一舉抓獲”。誰料蝴蝶姑娘們還真夠機靈的，似乎能預(yù)料到危險來臨，我剛一伸手他們就迅速地飛走了，驚恐的在黃色的“海洋”里飛舞著，好像在為作戰(zhàn)而準(zhǔn)備著。但我也我不傻，機智的采用了“敵不動，我不動”的戰(zhàn)術(shù)。等了好久，蝴蝶們見沒有動靜，似乎覺得敵方撤兵了，便悠閑自得的在花朵上吸食花蜜。這時站在一旁伺機下手的我，悄悄的朝后方偷襲，猛的一撲，閃電般的抓住了一只黃蝴蝶。

　　小黃蝴蝶在我手里作垂死掙扎，驚恐地?fù)浯蛑鴨伪〉?翅膀，拼命地呼救著，想逃出我的手心，也許還希望伙伴能解救它吧！看著它可憐的樣子，誰都會有惻隱之心，我心軟了，手一松，小黃蝶“撲棱”一下飛走了。

　　看著這遠(yuǎn)去的蝴蝶，我不禁想：我的童年就像這只蝴蝶一樣自由自在，五彩繽紛，它是我人生中最美好的時光！

彩色的童年作文篇3

　　童年，就像是一道散發(fā)著七色光的彩虹：紅色是開心的，橙色是悲傷的，黃色是憤怒的，綠色是煩惱的，藍(lán)色是感動的，紫色是……有一次，彩虹仙子吹了一口紅色的仙氣，結(jié)果，就發(fā)生了這樣一件有趣的事情：

　　那時候我很小，大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“發(fā)廊”，我是發(fā)廊里的“員工”，姑姑是“客人”。游戲開始啦！姑姑從門口向我走來，我迎面向姑姑走去，邊走邊笑著對她說：“你來干什么？洗頭還是剪頭發(fā)？”小小的我并不懂得什么是禮貌。姑姑哭笑不得地對我說：“洗頭然后剪頭發(fā)�！蔽衣牭胶蟊阊b模作樣地拿起一張紙和一支筆，在上面亂寫一通，最后把紙放在姑姑的手里頭，再“領(lǐng)”著她進了“發(fā)廊里”（其實是客廳）。姑姑在沙發(fā)上躺下，我就開始“工作”了！我先幫姑姑梳頭，但嘴里卻念叨著：“客人，水合適嗎？”姑姑被我逗樂了，連忙笑著說：“合適，合適，剛剛好�！甭牭胶笪揖统鹆恕案琛保骸拔蚁矗蚁�，我洗洗洗……”在一旁的.姑姑早寂靜笑得眼淚都出來了，我也沒理會姑姑，自己對自己說：“加洗發(fā)露。”當(dāng)時我也不知道為什么，就把自己的口水當(dāng)成洗發(fā)露，放在姑姑頭上。姑姑可能覺得她的頭上涼絲絲的，便往頭上摸，然后她好像發(fā)現(xiàn)了什么，向我吼道：“你把什么放我頭上了？！”我覺得姑姑眼中有火，就支支吾吾的說： “嗯…口…口…水…”姑姑聽了差點暈過去，連忙進了她的房間，洗了很多次頭。我在客廳里嘀咕：“不就是把口水當(dāng)洗發(fā)露了嗎？用得著大驚小怪嗎？”

　　現(xiàn)在，我終于明白姑姑為什么會“大驚小怪”了。

　　童年，永遠(yuǎn)是一道七色的彩虹，誰能洗掉它那絢麗、迷人的色彩？

彩色的童年作文篇4

　　“張航智呀，張航智呀，你就給我一顆“玉石”吧，你是全天下最好的人了。”我一邊哀求張航智一邊拉著他的手，左扯右扯，怎么也不放。

　　原來，張航智有一顆漂亮的鵝卵石，十分的美麗，就和一顆真正的玉石差不多，它到底有多好看呢？

　　這一顆“玉石”的形狀像一個小饅頭。先看底面的花紋是一個個三角形，然后右面是一條條彎彎曲曲的，有點曲折的花紋，像美麗的浪花。再看看左面的花紋，好像一把十分鋒利，像房子形狀的寶劍，再仔細(xì)一看，寶劍里面還有一個白白的“人”字，加上花紋好像一個“貝”字。最有意思的'還是最上面的花紋了，一條條花紋好像一根根波浪線一樣，還有四個小點點，外面還有三個圓形，好像四個小眼睛。

　　最后，我用二十多顆沒有泡大的水晶寶寶才把這一顆“玉石”換了過來，樂得一蹦三尺高，心里美極了。

　　這顆“玉石”雖然不是真的，但它十分的美麗，我付出更多的東西，也要得到它，它在我眼里就是一個無價之寶。聽完我的介紹，你是不也很喜歡呢？

彩色的童年作文篇5

　　伴著六年級最后一次放學(xué)鈴聲，同學(xué)們都?xì)g呼著背起書包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都離去后，一個人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。

　　輕輕撫摸著略顯粗糙的樹皮，看夕陽從枝椏間漏下細(xì)碎的光影，我不禁感嘆：時間過得真快啊，充滿歡笑的小學(xué)時光，已離我遠(yuǎn)去了。

　　六年間，我和小伙伴們在這些梧桐樹下做游戲，每天和它一起沐浴陽光、雨露。梧桐樹吸取著大自然的養(yǎng)分，我們吸取著知識的養(yǎng)分。梧桐樹是我們夢想的收集器，承載著我們的.心愿和夢想，見證了我們的每一次成長。當(dāng)它由一棵小小的樹苗長成一棵枝繁葉茂的大樹，我們的腳步也在一步步接近夢想。

　　成長的路上，最難忘的是可愛的同學(xué)們，尤其是我的好朋友文昊冉，我們在一起度過了無數(shù)快樂的時光。文昊冉學(xué)習(xí)好、有主見，待人彬彬有禮，十分和善。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會，想抄文昊冉的答案，可是她卻不讓。開始我非常生氣，以為文昊冉不想讓我做對作業(yè)。后來文昊冉主動給我講解了這道題，并對我說：學(xué)習(xí)要靠自己，不能靠他人。只有認(rèn)真地、專心致志地去學(xué)習(xí)，才能考出好成績。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛的朋友，我會永遠(yuǎn)記得你。

　　一片葉子輕輕飄落在我的腳下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝蓋摔破了一層皮，周圍的同學(xué)急忙都跑來幫助我，扶我起來，并關(guān)切地問我要不要緊。望著同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐，我心中感到一陣溫暖。隨后，同學(xué)們又扶著我來到校醫(yī)那里，看校醫(yī)用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上，一直到傷口處理完畢，大家才又扶著我，有說有笑地回了班級。

　　想到這些，我不禁微笑了起來。還有很多很多美好的回憶，當(dāng)時只道是尋常，驀然回首后才發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的心上。

　　風(fēng)吹過，梧桐樹葉沙沙作響，仿佛在跟我告別。六年的光陰里，我們相伴、相知，雖然明天的我們會去向不同的地方，但梧桐樹的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年，也讓我們永遠(yuǎn)銘記實驗小學(xué)的一點一滴。

　　再見，梧桐樹!再見，我的童年!

彩色的童年作文篇6

　　人生都有第一次做事，比如第一次騎自行車，比如第一次游泳。

　　我今天第一次獨立坐了公交車。星期四晚上媽媽和我說：“明天中午你爸爸有事情去，可能接不了你了，你已經(jīng)長大了，你可以自己獨立坐公交車了�！蔽业男睦锞拖袷鞘藗€吊桶打水——七上八下的，但是我還是答應(yīng)了媽媽去嘗試一下。

　　星期五中午放學(xué)了，我背起書包，拿出書包中的兩元錢，走到了學(xué)校旁邊的公交車站。過了一會兒，巴士一號線車子來了，我忐忑地走上了車子，拿起手上的兩元錢，放進了投幣箱中，我找了一個座位坐下來。我左看看右看看，豎起耳朵仔細(xì)聽，害怕自己下錯了站。車子過了一站，又一站，終于車子停在了我家門口。我的心立馬平靜了很多，我馬上下車，過了馬路我就看見媽媽在馬路對面等我。

　　雖然這是我第一次乘坐公交車，我的.經(jīng)驗還沒有那么豐富，但是我相信，下一次的我可以做得更好，慢慢地學(xué)會獨立。

彩色的童年作文篇7

　　爸爸小時候生活在農(nóng)村，那時的生活條件跟現(xiàn)在沒法比，我們的零食和玩具爸爸小時候見都沒見過，生活是那么簡樸貧窮，只有等過年才能穿上新衣服。

　　但爸爸也有幸福美好的童年，有數(shù)不盡的童年趣事。

　　那個年代，公路是落滿塵灰的沙土路，經(jīng)常能看到手扶拖拉機突突叫著從身邊跑著，人們騎著自行車在艱難地爬坡。

　　上學(xué)路上，孩子們打著赤腳，穿著打了補丁的衣服，背著書包，在彎曲的山路上你追我趕，有說有笑！爸爸的書包里除了幾本學(xué)習(xí)書之外，塞滿了各種小玩具呢！有玻璃珠，自制彈弓，還有拔筒仔，用手一拍，就可以發(fā)射子彈的。好像，那時所有的玩具都是自己動手做的，比如滾鐵環(huán)，摔紙包；最簡單的，就是五六個規(guī)整的石子可以玩一個上午，那是一種打（石）子游戲。

　　學(xué)校的墻由磚石砌成，屋頂蓋著灰瓦，下大雨時，會漏雨。雨水打在破破爛爛的桌凳上，同學(xué)們必須找個不會漏雨的地方躲雨。

　　每天一放學(xué)，孩子們就顯得特別高興，走在放學(xué)的路上。春季里，他們不會忘記了去小竹林拔春筍，或者去荊棘叢中摘草莓，邊摘邊吃，吃不完就放在口袋里，帶回家給弟弟妹妹吃。秋天，只要你往更深的山中去，就能采到最美味的野果，有小藍(lán)莓，有山楂，有黑漿果。

　　回到家，就扔了書包，跑出去找伙伴們玩。大家聚在一起什么都玩，捉迷藏、跑框、丟沙包等等。

　　夏天的`傍晚，朝霞染紅了半邊天，小伙伴在家門口的那條小溪里捉小魚，或者比石子水面飄。有時在水里打水仗，連衣服都被打濕了，回家少不了挨罵。

　　天黑了，村子躺在大山的懷抱中，天上綴滿了明亮的星星，顯得靜謐溫馨。低矮的瓦房里，點著油燈，一家人穿著打了補丁的衣服，擠在狹小的廚房吃飯洗腳。

　　然后，就出門玩。青石板的廊道上，有手電筒的光柱在搖來搖去。人們搬著椅子在大樹底下乘涼。老人們扇著扇子，聊著天。小孩則跑去空曠的地方，捉迷藏，玩捉放賊的游戲，或者，抓螢火蟲，螢火蟲是一種發(fā)光的小蟲子，飛在空中就移動的星星！

彩色的童年作文篇8

　　童年是一幅五彩的圖畫，有歡快的紅色。有讓人舒心的綠色，還有憂傷的紫色，更有純真的藍(lán)色......這些顏色各有各的獨特，我們的童年無論少了哪一種顏色都會少一分歡樂。接下來我要寫童年我純真的藍(lán)色。爸爸的肚子很大，很圓，也很有彈性，這便成了我的游樂園。小時候，我常在爸爸的“充氣床”上滑滑梯，爸爸也總是笑盈盈地陪我玩。有一次，我問：“你的肚皮為什么那么鼓，而媽媽的卻扁扁的。”這時媽媽過來了，回答我，說：“因為媽媽生你的時侯肚子開了一道縫，氣全跑光了。爸爸不可以生小孩，肚子不用開縫，所以肚子里全是氣。”“噢，原來是這樣�！蔽艺f 。還有一次，我看著爸爸在睡覺，他的肚子一拱一個拱的，我突發(fā)靈感。拿起畫筆和顏料，一筆一畫地畫了起來。呀，不好，畫歪了，算了，干脆畫一個大西瓜吧。我心想。確定目標(biāo)后我賣力地干了起來。干了好一會兒，我的作品完成了。我沾沾自喜地欣賞著我的`作品�！鞍�！”媽媽看見西瓜不禁的叫了起來。我見了媽媽的樣子竟還吆喝起來：“又大又圓的西瓜只賣2元呦�！�

　　原本童年是灰白的，是這些顏色充實了我們的童年。

彩色的童年作文篇9

　　今天早晨，我走在陽臺上，無意之中發(fā)現(xiàn)我種的鳳仙花開了。

　　你瞧，那鳳仙花害羞地探了探頭，從碧綠的葉子中慢慢地伸出了腦袋，輕輕一笑。那嬌艷的花瓣便微微展開，在陽光的照耀下，鳳仙花變得更美麗，更燦爛了，好像一顆顆粉色的寶石在葉子下閃爍。

　　鳳仙花的顏色十分艷麗�；ò曜罾锩媸欠奂t色，越往外顏色越淺，從粉紅色變到了白色。每一片花瓣都是這樣。但是另一盆的鳳仙花卻開出了大紅色的`花朵，還有紫紅色的花朵，比剛才那盆的粉紅色更加艷麗。

　　鳳仙花的花瓣也很奇特。總共只有兩片花瓣，但是形狀從上往下呈懷抱狀，最后疊在了一起。遠(yuǎn)一點看，像極了公雞的下巴垂下來的“胡子”�；ㄈ锉话谠诨ò昀锩�，花下面長出了一根又長又卷的須，這更顯得鳳仙花俏皮可愛了。

　　媽媽說：功夫不負(fù)有心人。是啊，我經(jīng)常為鳳仙花澆水、施肥，才開出了這么讓人賞心悅目的花。

彩色的童年作文篇10

　　一個玩具芭比再一次映入我的眼簾，對于這種女孩子童年最喜愛的玩具，我卻毫無興趣。而那些看似無聊的畫筆，讓我愛不釋手。它們繪出了我的內(nèi)心世界，畫出了我充滿彩色的童年。

　　對于曾經(jīng)年幼的我來說，小孩子的生活是無聊的，空虛的，我常常溜到爸爸的書房里，擺弄著他的文具。一盒長而直的“塑料棒”吸引了我，我取出一支橙色的，小心翼翼地摩挲著，發(fā)現(xiàn)它的尾部多出一個小按鈕，我壯了壯膽，輕輕地用我稚嫩的指肚戳了一下小按鈕，只聽“啪”的一聲，“棒”的頭部冒出一個尖，我又好奇地去按了一下尖，感覺手指被扎了一下，還留下了一個橙黃色的小點……我靈光一現(xiàn)，用小手抓筆在白紙上移動著，出現(xiàn)了一條條彎彎曲曲的彩線，我十分興奮，取出不同彩色的筆在紙上滑，我又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣告訴爸爸，那時我知道了，有一種神奇的文具叫彩筆。

　　樓下的孩子依然整天滿頭大汗地瘋玩著，隔壁的孩子依然翻弄著堅硬無趣的積木，而只我在用一支支不同顏色的筆繪著自己的心，使我的童年充滿彩色。

　　這一會兒心血來潮，看見一只小狗的圖片，我便用我顫抖而不太靈活的小手緩慢地勾出一個自認(rèn)為挺圓的圈，這便是小狗的頭。我較均勻地用淡黃涂滿了圓圈。又謹(jǐn)慎地握著筆，點上三個點，這便是小狗的眼鏡和鼻子。黑白相同的.橢圓是小狗的身體，粉色的長方形也成了小狗的腿。我經(jīng)常拿著我四不像的“作品”向親戚朋友們看，得到的“贊賞”也就是哄堂大笑一番�！澳挠胁噬男」�？”雖然這是不可能存在的，但是它在我的世界里就是彩色的。我經(jīng)常認(rèn)為，將來的我可以成為舉世聞名的畫家，認(rèn)為世界萬物都是彩色的，認(rèn)為一切的一切都是神奇的。

　　我再一次拿出那盒彩色，靜靜地端詳著，我曾用它繪過彩色的萬物，多彩的內(nèi)心。如今想想，它不僅如此，還繪出了我那充滿彩色的童年。那段日子，我難以忘懷。

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