我的鋼筆作文集合20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)20篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的鋼筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的鋼筆作文1
我有一只鋼筆，從外表看，它就像一把寶刀，能征善戰(zhàn)，很多難題都是用它破解的，黑白相間的刀頭，銀色的刀柄�？伤皇菍毜叮俏易詈玫幕锇殇摴P。
他身上有一個(gè)帶著圓錐形的帽子，肩部是白色的，胳膊黑黑的，手白白的，身體像一個(gè)帶著五角星，手拿盾牌的人。
鋼筆的握柄是金黃色的，筆頭尖尖的，筆蓋好似給鋼筆戴上一頂禮帽，戴上禮帽的鋼筆真是錦上添花，筆蓋是圓柱形的，漂亮的筆身好像給鋼筆穿上了花衣，讓鋼筆變的花花綠綠、千姿百態(tài)。鋼筆的`底部有一個(gè)堵頭，作用就是不讓吸墨器掉出來(lái)，鋼筆的各個(gè)部位都很有用，缺一不可，這真是八仙過(guò)海各顯神通��！
我可是傳說(shuō)中的鋼筆殺手，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)用壞了八根這樣的鋼筆了�，F(xiàn)在我非常后悔，就是因?yàn)槲医?jīng)常丟鋼筆，這不，昨天我又丟了兩支鋼筆，我想他們是不是走丟了，忘記回家的路呢？
這就是我的經(jīng)常用而且還經(jīng)常丟的鋼筆。
我的鋼筆作文2
我有一支鋼筆，那是媽媽送給我的生日禮物，已經(jīng)陪伴我走過(guò)二個(gè)春夏秋冬了。
我的鋼筆身穿藍(lán)色衛(wèi)衣，衛(wèi)衣上有著白云和小松鼠，小松鼠栩栩如生，兩個(gè)大眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要接住我哦，我跳出來(lái)了！”每看到小松鼠我就逐漸的開(kāi)心起來(lái)。
我的鋼筆喜歡吃墨水，里面有根小管子，那就是它的肚子，只有當(dāng)它吃飽肚子的時(shí)候它才會(huì)開(kāi)心的工作。我喜歡我的鋼筆。
我的這支鋼筆可是會(huì)“流淚”的'。有一次，我收拾課桌時(shí)不小心把它弄掉了，它立刻哇哇大哭起來(lái)，我嚇得趕緊抱起它，它的淚水流到了我的手上，好像在傷心的對(duì)我說(shuō)：“好痛啊，小主人，為什么要把我摔下來(lái)呢！”我也是心痛不已。從此，我再也沒(méi)有把它弄掉過(guò)。
我的鋼筆還是個(gè)“大胃王”，它能吃好多的東西，雖然它吃的多干活也多，沙沙沙……，一會(huì)兒就能在作業(yè)本上呈現(xiàn)出漂亮的字跡。當(dāng)它餓時(shí)它也會(huì)鬧情緒，不愿再為我效勞，不管你怎么哄它，它就是什么也不做，只有把它喂飽了，你才能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。
我非常喜歡我的鋼筆！我要好好珍惜它！
我的鋼筆作文3
我的鋼筆是我過(guò)八歲生日的時(shí)候，媽媽從網(wǎng)上給我特別訂制的生日禮物。
從外表看它就像一個(gè)“黑小子”還帶著一頂金黃金黃的帽子，拿在手里沉甸甸的`，非常精致，一看就知道是媽媽精心挑選的。鋼筆的里面有一根透明的管子，管子的里面裝著晶藍(lán)色的墨水，寫(xiě)出來(lái)的字藍(lán)晶晶的，可好看了。
這支鋼筆也是我學(xué)習(xí)的好幫手，當(dāng)我在語(yǔ)文課上要做筆記時(shí)，它就和我一起劃線，標(biāo)注老師講課的重點(diǎn)；在數(shù)學(xué)課上我要做計(jì)算題時(shí)，它就會(huì)和我一起書(shū)寫(xiě)答案；在美術(shù)課上，它就會(huì)和我一起畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出心中美麗的圖案……。每當(dāng)它沒(méi)有墨水時(shí)，我就會(huì)把它黑色的外衣脫下來(lái)，再打開(kāi)那藍(lán)色的墨水瓶，然后再將透明管頂端旋轉(zhuǎn)起來(lái)，就可以把墨水上得滿滿的了，這樣它又可以開(kāi)始工作了。
我的鋼筆還有一個(gè)小秘密哦！上面刻著七個(gè)字“肖仕昕一手好字”，這短短七個(gè)字包含了媽媽對(duì)我的期望，所以這支鋼筆對(duì)我很有意義，我非常喜歡它。
我的鋼筆作文4
我有一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴，它是我們班舉行活動(dòng)時(shí)發(fā)的，你們知道是什么嗎？那就是我的鋼筆，我很喜歡它，沒(méi)有他我就不能寫(xiě)作業(yè)了呢！
我的鋼筆很漂亮，它經(jīng)常穿著一身粉色的外衣，外衣上有幾朵美麗的櫻花，櫻花是淡粉色的，粉嫩粉嫩的，再配上銀白色的筆尖，好看極了！我到哪都要帶著它，它是我形影不離的好朋友。
平時(shí)，我不寫(xiě)字的時(shí)候，它就會(huì)躺在我的文具袋里，“呼嚕呼嚕呼嚕”睡大覺(jué)，每當(dāng)我需要練字或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)把它從睡夢(mèng)中叫醒。記得有一次，下午放學(xué)回家，我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)鋼筆突然不見(jiàn)了，怎么也找不著，我把文具袋翻了個(gè)底兒朝天，里里外外，找了無(wú)數(shù)遍，都沒(méi)有找到。把我急得像熱鍋上的螞蟻似的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)鋼筆竟然在我的桌斗兒里，害得我擔(dān)心了整整一個(gè)晚上，覺(jué)都沒(méi)睡踏實(shí)。
唉！我真是粗心大意呀！從那以后，每次我用完鋼筆，就一定把它裝進(jìn)我的文具袋里，并且再三檢查，可不能再把我的好朋友給弄丟了。
我的鋼筆作文5
我有一支漂亮的鋼筆。它戴著一頂透明的帽子，穿著一件粉紅色的外套。外套上有一個(gè)大嘴猴的圖案，上面寫(xiě)著一個(gè)字母LOVE GULIUS。摘下你的帽子，你會(huì)看到它尖尖的小嘴，上面刻著“后代”的標(biāo)志。它非常淘氣。每當(dāng)我寫(xiě)的時(shí)候，它會(huì)很快吐出墨水。它的'腹部可以容納很多墨水。只要我?guī)е@支墨水筆，一整天都沒(méi)關(guān)系。
這支筆和我在英語(yǔ)課上得到的小星星交換了。我非常喜歡它。我每天都用它寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)它寫(xiě)得很流暢，很快就寫(xiě)完了。我不能把墨水弄得滿手都是，拿著筆我感覺(jué)很舒服。
這支鋼筆是我最喜歡的鋼筆。我記得有一次我姐姐把它放在了報(bào)紙的中間。我在鉛筆盒里找不到它。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想我把它忘在什么地方了�；藥滋鞎r(shí)間才找到它。我真的很擔(dān)心！
我愛(ài)我的鋼筆！
我的鋼筆作文6
我有許多好看的鋼筆，紅的、紫的、粉的、藍(lán)的、黃的……其中我最喜歡的還是那支粉色的。
它穿著一件銀粉色的外衣，上面鑲著許多白色的`小星星，仿佛一雙雙調(diào)皮的小眼睛一眨一眨的，而最引人注目的是鋼筆上那副美麗少女的畫(huà)像，她頭戴一頂粉紅色的帽子，烏黑的秀發(fā)披在肩上，清秀的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，十分有神。她紅蘋(píng)果似的臉上帶著甜美的微笑，露出兩個(gè)圓圓的小酒窩，令人陶醉。她身穿一件漂亮的連衣裙，像一只花蝴蝶，輕盈地跳著芭蕾舞。
我的鋼筆不僅美觀而且實(shí)用。脫掉外衣，鋼筆的里面有根小管子，它可會(huì)吃墨水了，等它吃飽肚子的時(shí)候，它就可以開(kāi)始工作了。拔開(kāi)筆帽，就露出了銀灰色的筆尖兒。我特別喜歡用它寫(xiě)字，老師還經(jīng)常夸我字寫(xiě)的好。記得每次在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得累的時(shí)候，看看這支鋼筆，它就好像在鼓勵(lì)我：“小主人，要加油啊，馬上就要完成了！”于是我就會(huì)更有精神地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。鋼筆可真成了我學(xué)習(xí)的好幫手！
怎么樣，這就是我那支默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的鋼筆，你們喜歡嗎？
我的鋼筆作文7
我的心愛(ài)之物是我的鋼筆。
他沒(méi)有文具盒計(jì)算機(jī)好看，但是他卻比他們有用多了，雖然它沒(méi)有華麗的外表，但卻是我不可缺少的學(xué)習(xí)用品之一。他是我學(xué)習(xí)中的好幫手在寫(xiě)作業(yè)是沒(méi)有，他是不行的。
他是去年我在暑假里過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人送我一個(gè)禮物，我就在想難道我的媽媽和爸爸連個(gè)禮物都不給我嗎？到了晚上我很失望，一天都不高興，我媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事媽媽好像猜到了我的心事。慢慢地走了過(guò)來(lái)，偷偷地把禮物拿了出來(lái)在我的'眼前晃來(lái)晃去，我看到后。我很高興是一支漂亮的鋼筆，我立刻拿出來(lái)試用，沒(méi)想到它用起來(lái)很是順手。第二天老師布置了寫(xiě)習(xí)字課我就拿著他和我一起來(lái)完成作業(yè)，我慢慢地很認(rèn)真的寫(xiě)�？墒菍�(xiě)到一半的時(shí)候?qū)懙轿沂痔壅娴牟幌雽?xiě)了。這是我拿著這支鋼筆看著他，他好像在對(duì)我說(shuō)，堅(jiān)持下去一定能把作業(yè)完成的，我想他都情愿地讓我使用，而且一點(diǎn)也不喊累。所以我也一定要好好的寫(xiě)，不能讓他失望，我認(rèn)真的把這一課寫(xiě)完了。
在我懶惰的時(shí)候，我就想到了它，它一直都在鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這就是我喜歡他的原因，所以我很珍惜它。
我的鋼筆作文8
我有一支鋼筆，那是我最心愛(ài)的寶貝。因?yàn)檫@支鋼筆是去年六一兒童節(jié)爸爸送給我的禮物。
她的身材修長(zhǎng)，像一位美麗的小仙女。她的頭上戴著藍(lán)白相間的帽子，帽子上還有一個(gè)小掛鉤。身穿藍(lán)色的衣服，是用塑料做成的，漂亮極了！
每次我握著她的'時(shí)候，手里像握著光滑的美玉，特別舒服。打開(kāi)筆蓋，把筆尖輕輕按下去，筆尖就像春蠶在慢慢吐絲。隨著我的書(shū)寫(xiě)，作業(yè)本上出現(xiàn)了工工整整的漢字。在她的幫助下，我順利地完成了作業(yè)。
每當(dāng)上課時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)文具盒對(duì)它說(shuō)：“我要上課了，你好好待著哦！”她好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話，總是乖乖地待在文具盒，這讓我十分放心。
我很愛(ài)她。每次用完，我都會(huì)把她的帽子蓋好。我還會(huì)在文具盒里墊上一張餐巾紙，這樣既可以保護(hù)她的全身，又可以保證文具盒掉到地上的時(shí)候她不會(huì)被摔傷。
我喜歡這支鋼筆，是她伴我寫(xiě)出漂亮的字。她是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的鋼筆作文9
“今兒老百姓，真啊真高興”我今天不由自主地唱起了這首歌，因?yàn)槲易蛱焯粤艘粋�(gè)寶貝。大家可能迫不及待地想要看看我這寶貝長(zhǎng)什么樣吧！我也不是吝嗇之人，就看吧。
大家可能都覺(jué)得這是一個(gè)玩具吧！那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槲規(guī)У目墒俏覍W(xué)習(xí)的好朋友，好幫手——鋼筆。你們看，它既像膠囊，又像一個(gè)小型的'導(dǎo)彈。這鋼筆的上半邊是一個(gè)娃娃的笑臉，下半邊寫(xiě)著“傳人3383”。
你們可別以為我這鋼筆只有這么丁點(diǎn)大，那樣怎么握？我才不可能傻到買(mǎi)那種地?cái)傌洝＿@可是伸縮筆，不相信，我給你打開(kāi)看看。這回服了吧。而且這個(gè)色彩還挺有規(guī)律的，紫、白、紫、白、紫。
其實(shí)我買(mǎi)這個(gè)鋼筆是有緣故的。那天，我被媽媽罵了，十分傷心。突然，我看見(jiàn)了這只鋼筆的笑臉，它仿佛在說(shuō)：“你別傷心了，因?yàn)樾诔ｉ_(kāi)，好彩自然來(lái)嘛！”我便笑了，于是，我便把它買(mǎi)了下來(lái)，希望自己永遠(yuǎn)都要微笑，不要再傷心。
你們現(xiàn)在知道我鋼筆的好處了嗎？補(bǔ)：這個(gè)鋼筆質(zhì)量不錯(cuò)，功能挺大。我經(jīng)常用它寫(xiě)下我的一天發(fā)生的事，用它在書(shū)本上涂涂畫(huà)畫(huà)，還把它放在手中把玩。
我的鋼筆作文10
今天，上課的時(shí)候，老師讓我們拿起筆記重點(diǎn)句子。突然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了！心想：“我的鋼筆哪去了呢？我明明把鋼筆放在書(shū)包里啊！為什么沒(méi)有呢？去哪兒呢？”
我趕忙拿起書(shū)包，把書(shū)包里的本子全部都掏了出來(lái)，連一張紙也不放過(guò)！可是還沒(méi)有找到�！澳强墒俏易约鹤钚膼�(ài)的鋼筆��！要是沒(méi)了，我會(huì)很難過(guò)的。”我在書(shū)里，一頁(yè)頁(yè)的找，可是沒(méi)有找到。我難過(guò)得快要哭了。
我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了同桌，氣憤地對(duì)她說(shuō)：“是不是你偷了我的鋼筆？”同桌望著我疑惑地說(shuō)：“不——不——是我干的，我是你的好朋友呀！我怎么會(huì)偷你的鋼筆？”“不是你，為什么說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的呢？”我憤怒地說(shuō)�！澳氵�是我的好朋友呢？哼！拿我的鋼筆還不承認(rèn)，以后我們不再是朋友。”說(shuō)完我就扭過(guò)頭去再也不理她了。
我回到家寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，去床頭拿那本閱讀書(shū)，沒(méi)想到鋼筆居然在我的書(shū)本下，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆嘍，我的鋼筆找回來(lái)了！我高興地喊道。看來(lái)，我真的錯(cuò)怪我的`同桌啦！明天回學(xué)校的時(shí)候，一定要跟她說(shuō)對(duì)不起。
小朋友，當(dāng)你的東西沒(méi)了的時(shí)候，不要胡亂錯(cuò)怪別人，分清楚事情是怎么樣的時(shí)候，再發(fā)表意見(jiàn)噢！
我的鋼筆作文11
嗨！大家好，我是鋼筆，是小主人最喜歡的文具之一。
我出生在哈哈哈工廠里，那里有許多跟我一樣漂亮的文具。直到有天，一家文具店的老板用高價(jià)把我買(mǎi)走了，他把我放進(jìn)一個(gè)精致的展柜里，我天天都盼望著有人把我買(mǎi)走。終于有一天，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，突然，她眼前一亮，指著我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁胍@支鋼筆，它實(shí)在是太可愛(ài)了！”她的媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻把我買(mǎi)下了。起初，我簡(jiǎn)直不敢相信，我才在這里呆了兩天就被買(mǎi)走了！接著才是歡呼雀躍：耶！耶！耶！我被買(mǎi)走咯！
我是一只小豬鋼筆，全身都是粉紅色的，在筆帽上有一個(gè)小豬的頭，這也就是我的'頭。我最可愛(ài)的地方就是頭是歪的，班上的同學(xué)見(jiàn)到我都會(huì)夸贊我長(zhǎng)得可愛(ài)。我不但很可愛(ài)，還很輕便，別人用我寫(xiě)字時(shí)，都連連說(shuō)這鋼筆真輕，用著真舒服。那時(shí)，我非常得意。
我的小主人對(duì)我特別好，我只要有一點(diǎn)點(diǎn)臟，她就會(huì)用衛(wèi)生紙把
我擦得一生不染。
小主人很愛(ài)我，我也得愛(ài)她！
我的鋼筆作文12
我有一支黑色的鋼筆，它是三年級(jí)新學(xué)期第一天媽媽送給我的禮物，當(dāng)時(shí)媽媽把它交給我的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“兒子，希望你能用這支鋼筆寫(xiě)出一手漂亮的好字，期待著你的進(jìn)步。”我小心翼翼的從媽媽手里接過(guò)這支鋼筆，拿在手里，仔仔細(xì)細(xì)把它瞧了個(gè)遍，然后就迫不及待的開(kāi)始寫(xiě)起鋼筆字來(lái)。
以后的每一天，這支鋼筆始終陪伴在我的.身邊，在學(xué)校，在家里，他始終如一地躺在我的文具袋里，隨時(shí)隨刻地等待著它的小主人的召喚。直到有一天，當(dāng)我再一次需要用它來(lái)寫(xiě)作業(yè)是，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到他了，他在我的書(shū)包里消失的無(wú)影無(wú)蹤。我絞盡腦汁的想啊，想啊，卻始終也想不起來(lái)究竟是何時(shí)把它遺落在了什么地方。
我很傷心，因?yàn)槲业拇中拇笠馕沂チ怂�；我很難過(guò)，難過(guò)的是我沒(méi)有珍惜媽媽送給我的禮物。
如果再給我一次擁有它的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍的珍惜它。
我的鋼筆作文13
我有一支黃色的鋼筆。我父親在英語(yǔ)課后給我買(mǎi)的。我一到家，洗完手，就用鋼筆水抽水，然后用它來(lái)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。然后我拿著它一起去吃飯。
筆的整體是黃色的，筆桿是鐵做的，蓋子是黑色的，里面有一個(gè)鐵筆尖，上面有英文字母OASO，上面有一個(gè)F，筆尖下面有一個(gè)筆桿，也是幫我拿筆的好幫手。筆桿下面有一個(gè)吸盤(pán)，上面有一根黑色的小棍子，還有一個(gè)透明的小杯子，用來(lái)把抽出的油放進(jìn)去。
一天，我爸爸帶我和媽媽去和朋友一起吃飯。晚飯后我?guī)Я诉@支黃色鋼筆和一些白紙來(lái)畫(huà)畫(huà)。晚飯后，我和我父親的朋友的孩子們一起畫(huà)卡通。我們卡通的.名字是《二戰(zhàn)漫畫(huà)》的仿制品。我想用我喜歡的這支筆寫(xiě)一些美麗動(dòng)人的文字和作文。
我希望人們能發(fā)明不用抽水就能自動(dòng)生產(chǎn)水的鋼筆。通過(guò)這種方式，如果學(xué)生們將來(lái)沒(méi)有水給他們的鋼筆，他們就不需要父母給他們送水，并且可以直接生產(chǎn)水。
我的鋼筆作文14
它是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)習(xí)用品，灌上墨水能寫(xiě)字。它就是我的好朋友——鋼筆。
我的鋼筆“頭”是青綠色的，“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細(xì)細(xì)的，短短的，它可是“鋼筆大王”。它粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，幾乎沒(méi)有幾支鋼筆比這大。
它的功能寥寥無(wú)幾，除了寫(xiě)字就是寫(xiě)字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下來(lái)了，里面還有一個(gè)吸墨裝置，這個(gè)吸墨裝置可大了！寬有一厘米，長(zhǎng)有兩到三厘米呢，夠大吧！沒(méi)有墨的時(shí)候就把它的“身子”拆下來(lái)，吸墨裝置上有一個(gè)能旋轉(zhuǎn)的`長(zhǎng)條，再繼續(xù)往左扭，它就能喝到“水”了。
老師說(shuō)了，一個(gè)人不可能沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)。那么，這“鋼筆大王”也有缺點(diǎn)嘍！缺點(diǎn)就是：在它的“脖子”上，有一個(gè)黑色圓圈，如果把這小東西弄掉了，這鋼筆也就沒(méi)用了。
這鋼筆是我爺爺給我買(mǎi)的，有十元錢(qián)。對(duì)一般人不算太貴，可是在我爺爺眼里，這太貴了，這次爺爺去外地打工了，他給我買(mǎi)了這支我心愛(ài)的鋼筆，也算是他給我的禮物了。
我喜歡我的鋼筆朋友。
我的鋼筆作文15
咦，那是什么呀？�。≡瓉�(lái)是我的鋼筆弟弟呀！嗨！大家好，我就是鋼筆弟弟。
細(xì)細(xì)的身材，一條領(lǐng)帶，再頭戴一頂小圓帽。那只有一個(gè)字來(lái)形容，就是“帥”。別看我的“肚子”小，可是我吃起來(lái)，比誰(shuí)都厲害。就讓我舉個(gè)例子的`吧！有一回，小主人要遠(yuǎn)出，正當(dāng)她要出發(fā)的時(shí)候，小主人突然想起了放在課桌上的我，她迅速地拿起來(lái)了我。說(shuō)到這，我的“肚子”又開(kāi)始叫了。小主人把我從筆袋里把我拿了出來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)。寫(xiě)到一半的時(shí)候，我又餓了。小主人說(shuō)：“哎呀！怎么沒(méi)有墨水了！”說(shuō)著，小主人拿起了我，讓我飽餐了一頓。這時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，摸著圓圓的“肚子”，我和小主人都笑了起來(lái)。
小主人，我喜歡你！你不僅讓我飽餐一頓，還讓我有了家。
我的鋼筆作文16
開(kāi)學(xué)了，媽媽帶我到文具店買(mǎi)鋼筆。文具店里的鋼筆真多呀！花紋五彩繽紛：有小白兔的，有美羊羊的，有白雪公主的，有米老鼠的。形狀也各式各樣，有高有矮。
我注意到角落里的一支鋼筆，只見(jiàn)它穿著一條雪白的裙子，裙子下邊是粉色的花邊，上面還有一只可愛(ài)的棕色小熊，它穿著一件藍(lán)紅相間的T恤衫，睜著大大的眼睛，好奇地看著漫天飛舞的彩色泡泡。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“就買(mǎi)那只可愛(ài)的小鋼筆吧�！眿寢尨饝�(yīng)了，我們付了錢(qián)就走了。
回到家，我迫不及待的摘下新買(mǎi)來(lái)的鋼筆的平頂帽子，它露出了尖尖的腦袋。我一邊唱歌，一邊幫它先洗個(gè)澡，再讓它吃一點(diǎn)東西，吃飽了才能干活呀，于是我讓它喝了一種它最?lèi)?ài)喝的飲料——藍(lán)黑墨水。讓它喝飽了，我該寫(xiě)作業(yè)了，它幫我在本子上留下了漂亮的字，讓我受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
從此這只鋼筆變成了我的'得力助手。我特別喜歡這支鋼筆，也非常愛(ài)護(hù)它。每天晚上我都要先給它洗個(gè)舒服的澡，再讓它吃的飽飽的。我每次寫(xiě)作業(yè)都用它，我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——絲雅。
絲雅，我一定把字寫(xiě)好，讓你發(fā)出燦爛的光芒！
我的鋼筆作文17
我有一支精致的鋼筆，我每天都要把它帶到學(xué)校。它穿著一件深藍(lán)色的衣服，又細(xì)又長(zhǎng)的身子，雖然它外表簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是我很喜歡它。
我的鋼筆是英雄牌的，從外觀上分為兩大部分，分別是筆帽和筆桿。筆帽上有一個(gè)銀色的金屬筆夾，別小看這個(gè)裝置，它的功能可大呢！有了它你可以吧筆別在衣服或者書(shū)本上，筆帽也不會(huì)輕易滾落到地上。拔掉筆帽就會(huì)露出筆頭，尖尖的筆頭與筆桿連接，在筆桿的內(nèi)部藏有一個(gè)墨囊，它連接著墨水管道。當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，墨水管道會(huì)把墨水運(yùn)到筆尖，筆尖在紙上輕輕一劃，一個(gè)個(gè)漢字就像排隊(duì)的小學(xué)生一樣站的整整齊齊的，寫(xiě)起來(lái)非常流暢。當(dāng)我握筆姿勢(shì)不正確時(shí)，筆尖就生氣了，這時(shí)寫(xiě)出來(lái)的.字會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的。
現(xiàn)在我已經(jīng)離不開(kāi)它了，它就像一個(gè)好朋友，每天默默地陪伴我上學(xué)，放學(xué)，我非常喜歡我的鋼筆。
我的鋼筆作文18
我有一支漂亮的鋼筆，他有著一個(gè)寶石一樣的筆帽，一身都像一顆顆鉆石一樣，閃閃發(fā)光，還有一個(gè)像針一樣的筆尖，這是爸爸去年送給我的.禮物。爸爸說(shuō)上三年級(jí)了可以用鋼筆了，也是慶祝我升三年級(jí)的禮物。
我拿著這支鋼筆愛(ài)不釋手，只是那時(shí)老師還沒(méi)讓使用鋼筆，我把它像寶物一樣的珍藏在一個(gè)它專(zhuān)屬的小盒子里。
上學(xué)期，剛開(kāi)學(xué)不久老師要求我們以后使用鋼筆，不能用鉛筆寫(xiě)作業(yè)了，我高興的放學(xué)后飛奔似的跑回家，拿出我心愛(ài)的鋼筆，開(kāi)始一筆一畫(huà)的寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)用，我清楚的記得寫(xiě)的字歪歪扭扭，時(shí)大時(shí)小，非常不好掌握。一不小心，筆墨下來(lái)一坨，趕緊用紙巾輕輕的擦掉，誰(shuí)知一下暈了一大片，不得已把這張作業(yè)撕掉了重新寫(xiě)了一張。
我為了想寫(xiě)出一手好字，我讓媽媽給我在網(wǎng)上定了一套三年級(jí)同步龐中華字帖，每天回去用我這支鋼筆寫(xiě)上幾張，至今我的鋼筆為了我的作業(yè)付出了很多，已經(jīng)磨損了，但它依然是我最喜歡的一支鋼筆！
我的鋼筆作文19
我有一支鋼筆，它是我剛進(jìn)入三年級(jí)的課程時(shí)，爸爸給我買(mǎi)的。
它身高13厘米左右，像一個(gè)漂亮的姑娘，不信，你瞧：金黃色的筆桿就像一束扎成“馬尾巴”的頭發(fā)。金黃的保護(hù)套就像一頂金制的皇冠戴在它的頭上。金色的頭套像一個(gè)漂亮的頭飾，底下的鋼就像它美麗的禮服，禮服上有一條烏黑的裝飾線。最底下還有一圈金黃的套子，這個(gè)如同它的腳環(huán)。
有一次，下雨天，我的.練字紙有點(diǎn)濕，我用它在練字，筆劃寫(xiě)得很粗，我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，怒氣沖天，使出吃奶的勁兒把它給扔出去，一下扔出好幾米遠(yuǎn)，還好當(dāng)時(shí)班上沒(méi)老師�？晌覄�?cè)映鋈ゾ秃蠡诹�，心里默默祈禱千萬(wàn)不要摔壞，于是我趕緊跑過(guò)去把它撿起，心疼地看了看，它的筆頭有些歪了，像是把頭低下來(lái)生我的悶氣呢，真對(duì)不起哦！還有搞得我那節(jié)練字課像別人代筆才勉強(qiáng)完成了練字任務(wù)，經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)后，我更愛(ài)惜它了，再也不會(huì)用它來(lái)出氣了。
這支鋼筆幫我完成過(guò)無(wú)數(shù)次練字任務(wù)，無(wú)數(shù)條數(shù)學(xué)題，無(wú)數(shù)次的作業(yè)讓我獲得無(wú)數(shù)的五角星和老師的贊揚(yáng)鼓勵(lì)，讓我覺(jué)得它是最好的朋友。我當(dāng)初扔它實(shí)在是太不應(yīng)該了。
如今，這支鋼筆已成為我學(xué)習(xí)中形影不離的好伙伴，我更加喜歡它了。
我的鋼筆作文20
想必大家都有自己最喜愛(ài)的東西，當(dāng)然，我也不例外，我也有我自己最喜愛(ài)的東西，那就是在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我的禮物——一支鋼筆。
它頭戴粉色的帽子，身穿一件白色的大衣，當(dāng)把它的“帽子”摘下的時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)銀色的小嘴巴，有時(shí)會(huì)有墨水在上面，像是吃過(guò)飯沒(méi)有擦過(guò)嘴巴的小朋友，它非常漂亮。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是喝足了水，就埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，屋子里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音，用它寫(xiě)完的.字，都是美觀的。
有一次，我不知把它放到哪里去了，我本想左翻翻右翻翻，但是我卻只想找那個(gè)地方，我便去找了，結(jié)果真找到了，像是我和它有一種心靈的交流一樣，默契到馬上就能找到它。
每當(dāng)它掉到地上時(shí)，我就非常心疼，馬上撿起來(lái)，看看有沒(méi)有摔壞，它總像是在對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的，要注意哦，小心別再把我碰掉了�！蔽倚睦锬卣f(shuō)：“不會(huì)的，放心吧！”它好像在說(shuō)：“我相信你�！�
啊！我真喜歡你！我的鋼筆！
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