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與什么相關(guān)的作文

觸摸自然作文

時間:2022-10-16 10:04:52 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

觸摸自然作文(精選59篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的觸摸自然作文,希望對大家有所幫助。

觸摸自然作文(精選59篇)

  觸摸自然作文 篇1

  清晨,太陽微露笑臉,正準備把陽光撒向大地。我便踏著輕快的腳步,出門尋訪我的山中好友。

  淌過小溪,觸摸那清澈的涓涓溪流,它那么清涼,那么溫柔,哺育著這山上世世代代的人們。她輕柔,但又堅韌,流淌了幾十年,從沒干涸過,這溪中的卵石,應(yīng)該就是它且歌且舞的杰作吧!走過小徑,觸摸那小小的石子,它那么光滑,是歷經(jīng)了多少年的滄桑。憾嗌偃颂ぶ_始了山林覓境之旅;又有多少人踩著它邁向了繁華喧鬧的城市。

  溪邊,觸摸那蓬蘭花草,看絲絲葉片中綻放出嬌柔美麗的花瓣,在清風(fēng)里微微含笑、在綠葉間婆娑搖曳。小小的白色花朵,在陽光下泛起炫目的生命光波,我的心靈被光波所震撼,所征服,所溶解。小小的花蕊,纖細里充盈著堅韌,孱弱里蘊藏著剛強,微小里含納著博大;在生命的時光中,浸透著星的璀璨、月的嫵媚、日的明麗。白得晶瑩、白得純粹、白得醉心。它生長在這人跡罕至的大山里,它的枝條不因無人來賞而失去綠的光澤,它的花兒也不因無人來嗅而散了芬芳。

  向上爬著,觸摸小草,它沒有樹高,沒有花香,但它頑強!它有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神!它迎風(fēng)沐浴著陽光,生生不息,充滿生命的昂揚!我想拔一根下來,但拔不動,它已經(jīng)與泥土成為一體了,它的根已經(jīng)深深扎近泥土了!多么堅強!——小小的生命!

  撿起落在泥土上的花,觸摸它殘缺的花瓣,抬頭看看含苞待放的花

  骨朵,它也曾美麗過,也曾絢爛過!如今,花開花落,它們也有自己的輪回,生命的輪回……“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,仿佛它在說,死亡并不是結(jié)束,而是開始,花瓣將化作泥土,滋養(yǎng)著新的生命!——周而復(fù)始新的輪回!

  走進山林,觸摸那百年的大樹,數(shù)一數(shù)年輪,我是多么年幼。∷(jīng)歷的,比任何人都多:他見證了新民主主義的誕生,見證了新中國的誕生,如今,正見證著我們走向更加光明、更加美好的未來!經(jīng)歷的滄桑使他更加蒼勁有力了!

  不知不覺中,我到了山腰,向后看看,高空撒下的金色光芒普照著生機勃勃的大地,火紅的太陽從東方升起,伸出手,抓一把芬芳的陽光,那是朝氣,那是生機。

  爬到山頂,沐浴微風(fēng),習(xí)習(xí)吹過臉龐,不由神清氣爽。細聽風(fēng)的輕吟里,有泥土,有大樹,有小溪,有花朵,有高山流水的澎湃……俯瞰山下,有河流,有房屋,有天籟中最優(yōu)美的旋律!——自然的味道!

  這一切,都是大自然的鬼斧神工。

  抱著不舍的心情,邁著依戀的腳步,我離開了小山,離開了鳥語花香,讓自己欣悅的心靈在大自然的奏鳴和充盈里走回城市中去……

  山中訪友,我找到了大自然,她是我們的摯友!

  山中訪友,我觸摸了大自然,她是我們的母親!

  希望蘊藉于她,她是萬物的靈魂。

  觸摸自然作文 篇2

  晚飯過后,火燒云上來了。霞光照得我睜不開眼睛。照的我家的小白兔變成小金兔了,似乎一只用金子做的兔子模型。媽媽的頭發(fā)被照得鮮紅鮮紅的,我回過頭一看,驚訝地問:“媽媽,你怎么又染發(fā)了?”這時,爺爺走過來,他的臉紅彤彤的,我想:爺爺一定又喝酒了。可是,我揉揉眼睛,定睛一看。原來,爺爺是被火燒云照成這樣的!

  火燒云,顧名思義,就是好像云著了火。

  火燒云的顏色是變化極多的。從黃澄澄、灰蒙蒙,到半灰半紅、半粉半白,真是五彩繽紛。玫瑰紅、鵝黃、橄欖綠,天空真是一個巨大的調(diào)色盤,什么稀奇古怪的顏色都有。

  要說我最喜歡的,還是火燒云那形狀各異的樣子了。忽然,天空出現(xiàn)了一只暴龍,他正追著一只三角龍。暴龍越戰(zhàn)越勇,他正要張開血盆大口,朝三角龍脖子咬去時。三角龍好想穿越時空一樣,從天空消失了。我們正找三角龍時,暴龍也消失了。

  接著,又出現(xiàn)了一只燕子媽媽和幾只小燕子。燕子媽媽正待在窩里喂小燕子吃蚯蚓呢!小燕子津津有味地吃著蚯蚓。不一會兒,蚯蚓就被小燕子大口大口地吃得一干二凈?墒,小燕子好像還沒吃飽,正要向燕子媽媽要食物。燕子媽媽卻不見了,幾秒鐘后,小燕子也不見了。

  啊!這地方的火燒云變化真多,真是讓人應(yīng)接不暇?匆娏诉@只粉紅的小胖豬;又錯過了那個紫檀色的水瓶;看清了這只橙色的老虎:又出現(xiàn)了一只黃色的大鳥。天空中似乎一幅美麗的畫卷,把世界上的千姿百態(tài)全部裝了進去。

  觸摸自然作文 篇3

  啊啊,啊湫,啊……湫,地球媽媽又感冒了,她還覺得自己渾身不舒服,乏力,一去醫(yī)院檢查,嘿,并還真不少呢,什么”肌肉組織挫傷、皮膚潰爛、足骨挫傷”,痛的地球媽媽不停地呻吟著

  ……大自然問地球:“嘿,這位女士,你因為什么而患上這么多病的”?地球說:“唉,這個嘛,說來話長,自從人類社會一步步發(fā)展,人們對金錢的欲望越來越大,他們就折騰我,試圖從我身上搶點東西!薄笆菃幔祟愐蔡坏赖铝,您養(yǎng)育了他們那么多年,他們卻不懷感恩之心”“是呀,如果他們還這樣做,我自然會給他們一些懲罰的”地球說道。

  于是,一場場自然災(zāi)害在人類生活的這片土地上頻頻發(fā)生,泥石流、各種土地倒塌時間、全球變暖等災(zāi)害,危機著人類的生存。人類也采取了一系列措施,最終還是未能抵擋住災(zāi)害的發(fā)生。

  人類也是大自然的一部分,也是地球的兒女,地球一次次的提醒人們,人們卻無濟于事,兩眼旁觀,現(xiàn)在的人類就如叛逆期的青少年一般,保持著自己的個性,任憑地球母親如何的勸導(dǎo)。人類試圖住在這整個大自然,殊不知,在大自然面前,人類只是一個幼稚的孩童。

  大自然中,有許多生物與我們共存,所以人類并不孤獨,在宇宙中處處是我們的弟兄。所以人類再也不應(yīng)該把宇宙中的其他部分看作是我們征服的對象,而應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命。

  我們因該從根本上轉(zhuǎn)表觀念,不應(yīng)該宣稱征服自然,而應(yīng)該敬畏自然、愛護自然,與自然共存。

  觸摸自然作文 篇4

  保護大自然吧!

  同學(xué)們,我們走在大自然中是否能聽到萬物凄慘的聲音,人們啊請放過我們吧!

  為什么人們要這么要這么殘忍的去傷害大自然呢!下面我們來聽聽樹木的傾訴吧:你們看,我身上的葉子吸附了多少灰塵,并且我的樹身還可以做家具。人們就是利用我們?nèi)赍X,大量的捕殺我們的家族,去賣成錢,他們自己拿著錢為所欲為,他們這中自私的行為應(yīng)該受到大家的責(zé)罵。他們可想過假如有一天沒有了樹木,會不會引來洪水,人們的生命是否受到威脅,到那時后悔就來不及啦!我們在換一個角度想想,假如人們特別愛惜我們這個家族,也同樣保護大自然,當(dāng)洪水來到時,我們還可以阻擋洪水,也同樣保護了人們的生命。這樣難道不好嗎?偉大的人們請你們放過我們吧。》胚^我們也同樣是放過你們自己。

  水資源的污染對人們的身體也是有壞處的。你聽啊!小溪在說話呢!哎!我身上是越來越臟拉,而且身體也是一天不如一天啦!這些都是人們對我們的破壞啊!求求你們放過我們吧!你們吃的水也是我們提供的!如果我們受了污染,你們吃飯或喝水的時候病菌就會從你們的口中直瀉到你們的身體上,你們就會得個種疾病,隨時危害到你們的生命,所以我請求你們不要在把廢水排放到我們這里來啦!不要在危壞我們啦!

  !大自然!你什么時候能在回到原來的面目呢?人們什么時候能像保護自己一樣的去保護大自然呢!求求你們,放過我們吧!

  觸摸自然作文 篇5

  自然是世界上萬物的母親,她給了我們賴以生存的環(huán)境,她創(chuàng)造了飛禽、走獸、魚蟲。

  這次,我有了一次和大自然親密接觸的機會,一天,我外出閑游,在傍晚登上了銅官山,山頂氣溫比較低,讓人不禁感到一絲涼意,我呼吸著清爽的空氣,體驗著“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。山澗中,鳥兒賣弄著清脆的歌喉,唱出婉的曲子,仰望天空,漫天紅霞,天邊掠過幾只飛鳥,在我面前的仿佛一幅緩緩展開的水墨畫,夕陽西下,天邊的夕陽泛著點點緋紅色的光暈,如霧、如夢、如塵,漸漸鋪散、化開,渲染著天邊的絲絲白云,紅色漸漸蔓延,充斥了整個天空。山上籠罩著一層薄霧,仿佛人間仙境,使人沉醉其中,山間十分寂靜,靜得能聽見樹上的露水滴在地上的聲音。

  走進自然,你會發(fā)現(xiàn)海比天藍;走進自然,你會發(fā)現(xiàn)它比生活更美。每一種樹,一棵草,甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔。走進自然,你會發(fā)現(xiàn)它是一片寧靜的世界,容不得一絲雜音。

  大自然是萬物的主宰,它創(chuàng)造了地球上的一切生命。自然是偉大的,無私的,包羅萬象的,大自然是公平的,寧靜的,令人敬畏的。

  走進自然吧,她能讓你放下一切;走進自然吧,她能讓你全身心地靜下來,走進自然吧,她能讓你領(lǐng)悟世間萬物別樣的風(fēng)情。

  觸摸自然作文 篇6

  這一周,媽媽竟然要帶我去效外采野花。

  踏上草地,金黃奪目的油菜花映入眼簾,顏色濃郁,璀璨到讓人移不開眼。路旁不知什么樹,稍上那抹新綠引人注意,飽滿的小葉子爭先跳入眼簾,令人十分欣喜。我真切的感受到春天的氣息。

  出了高速,我們便隨意找了一條小路。正當(dāng)我觀察那粉得純美夢幻的桃花時,媽媽叫住我,興奮地喊道:“找到棉花草了。”

  我注視著那肉肉的葉子,據(jù)說棉花草和在面粉里,就是清明菜粑粑,特別好吃。

  棉花草的葉子周圍裹著一層薄薄的白絲,就像綿花糖周圍的那層糖絲一樣,甜甜的,黏黏的,在陽光下閃著晶瑩的光點,摸上去軟軟的,癢癢的,肉肉的,有時,在幾片葉子中間點綴著一些小花骨朵,非常可愛。

  我試著輕輕去撕上面糖絲一般的白絲,竟發(fā)現(xiàn)這薄絲裹得緊緊的,怎么撕也撕不下來。

  蹲下身來,伸出手去掐信,使勁兒一用力,掐斷的剎那,飽滿的草莖噴出汁液,濺在了我的手上、衣服上。冰冰涼涼的,抬起手來一聞,有一股淡淡的甜,有一點微微的澀,帶著清澈的香味。我知道了,這便就是大自然最原始最根本的味道。

  大自然是最原始的,我們從大自然中獲得,從大自然中懂得,是大自然給予了我們最美味最純潔最美好最有魅力的萬物,時間在不停的流淌,世事變遷,風(fēng)云變幻,唯一不變的便是樸素之美。

  觸摸自然作文 篇7

  春來了。

  古人云,“春江水暖鴨先知”。這個春天卻是“我先知”。周末,我來到了山里,近距離的接觸大自然。

  山上滿山遍野的大樹與綠葉已將陽光遮擋。各種樹的姿態(tài)也千奇百怪,有的斜著向上長,像極了“通天梯”;有的枝干盤綜交錯,像一團雜亂無章的毛線……其實,這些樹是“上了年紀”的,一棵棵都有極粗的樹干和皺皺巴巴的樹皮,摸起來很不光滑。

  我迫不及待地想爬上這些樹看看上面的風(fēng)景,一眼就看到了一棵樹的樹干從出土那個地方便分了叉,中間形成了一個天然的臺階。而且這棵樹還很高,真是爬樹“新手”的最佳試驗地。

  我跳上第一個臺階,抬腿大步一跨,不費吹灰之力就爬到了第二個分叉樹枝上。為了方便,我脫掉了鞋,可沒想到感覺大不一樣,沒有了鞋子,踩在樹枝上十分硌腳。接著,我順著粗糙的樹干繼續(xù)爬,但越往上越陡,樹枝也越窄。我想借助一個折斷的樹枝爬上去,不料一下失足,直接撞到了堅硬的樹皮上。我立即覺到腳被無數(shù)的小鋼針刺了一下。唉,大自然里,誰又能知道會遇到什么事呢?

  我也管不了那么多了,再次嘗試了一下,很順利地攀上了更高的樹干。抬頭往上瞧,上面的樹枝更細了,估計不能再承受我的體重。我摟著樹干,慢慢坐了下來。環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)樹枝中長出了很多新葉,嫩綠嫩綠的。這時,起風(fēng)了,樹葉隨風(fēng)搖擺,沙沙作響,讓人覺得心曠神怡。

  希望春風(fēng)輕輕地吹,吹走煩惱,只留下我與大自然的故事……

  觸摸自然作文 篇8

  周日,我們?nèi)因?qū)車來到白塔湖,采野菜。

  到了白塔湖,見綠色的樹林圍繞著湛藍的湖水,空氣清新,而且“處處聞啼鳥”。走到這兒,我們都不由自主地放松了下來。

  我們家誰都不認識野菜,所以請了一位賣菜的老奶奶帶我采。

  老奶奶輕車熟路地領(lǐng)著我走上一條土路。土路彎彎曲曲,不過并不難走。一路上都有泥土與新鮮空氣混合的清香,令人十分享受。走了一會兒,老奶奶就指著地上繞著一棵樹長著的如野草一般的東西。她告訴我,那叫馬齒莧。

  我俯下身看,發(fā)現(xiàn)它的莖是由紫變黃的,葉子長得十分對稱,是愛心一樣的形狀。采摘十分容易,只要在它中間偏下的位置掐斷就可以了。不一會兒,我便掐了一大堆。掐的時候,它里面的汁液濺在我手指甲上,透明的,冰冰涼,很舒服。擦干凈,嗅一嗅,并沒有留下什么味道。傳說這種草可以炒蛋還可以涼拌,我不由得有一點兒小興奮。

  然后我們?nèi)ゲ闪税莺鸵环N不太清楚名字的野菜。兩種菜都有清香味兒,那種不知名的菜聞起來是一種茶香,艾草聞起來則是泥土的那種清香,有時甚至感覺有點兒像冰糖。兩種菜的葉子都帶著小鋸齒,不過不知名的那種紋理清晰,艾草的葉子則十分軟,揉起來很舒服。兩種菜各采了一袋,回去一個涼拌,另一個做饃饃吃。

  回家了!滿載而歸!

  在車上,我回顧采野菜的整個過程,感覺好美妙。有很好的物質(zhì)條件就一定感覺最好嗎?不。在自然中放開心靈,放松身心,才是真美好!

  觸摸自然作文 篇9

  晚秋的一個周末,我們一家去山上摘石榴。

  樹已經(jīng)開始落葉了,上山的路有許多的落葉,地上也鋪了一層薄薄“落葉毯”,走在“嚓嚓”作響的枯葉上,我們步入了石榴園。

  一進石榴園,就見一顆顆又大又圓的石榴扒開葉子往外瞧,紅彤彤的像一個個小太陽,顯得那么可愛,令人垂涎欲滴。石榴園中碩果累累的景象和山路上凄涼的景象簡直是天壤之別!

  我挎一個小竹籃,蹦蹦跳跳地跑進石榴林,由于個子很矮,那些長在垂得很低的樹枝上的石榴我才能摘到,所以我凈摘了些不太甜的石榴。爸爸也挎一個籃子,大步走進石榴林。他看我一個勁兒摘些不太好的石榴,笑著對我說:“向陽處的石榴味道最好!”他伸長手,拽下一個長在樹頂?shù)拇笫。?這個石榴足足比我的小拳頭大上一圈!我欣喜若狂,向捧寶貝似的捧著,小心翼翼地放進籃子,大石榴在我摘的那幾個小石榴中可謂是“鶴立雞群”。我偷偷掰開大石榴,里面滿滿都是像瑪瑙一樣的籽,閃著誘人的紅光,我拿了幾顆塞在嘴里,一股甜滋滋的汁液噴了出來,好吃極了。我的心里也樂開了花,我又吵著讓爸爸幫我摘了好多更大更紅的石榴。有時我還大膽爬上石榴樹,伸長手去抓,抓到了我就興奮極了,忙將石榴好好放在籃子里,沒抓到時便是嘟著嘴,被爸爸嘲笑胳膊短。

  過了很久,我才拎著沉甸甸的籃子踏上回家的歸程。我剝開一個大石榴,甜甜地品嘗著,車里彌漫著石榴的芳香。

  觸摸自然作文 篇10

  前一秒陽光普照,后一秒陰云密布,一聲驚雷,大雨傾盆而下。

  我趕忙跑到屋檐下,抬頭望天,不免有些郁悶。心中暗罵,這賊老天,前不著村后不著店,只能焦急地在屋檐下徘徊。

  雨久下不停,屋檐上滴下的水滴已然匯成了水柱。外面的雨隨風(fēng)飄散,洋洋灑灑。我卻只能在屋檐下祈禱,這雨趕快結(jié)束。實在等不及了,心一狠沖進雨幕中,一股清涼撲面而來,濃厚的水跡浸沒了我,我瞬間成了落湯雞。我只得退回屋檐下嘆了口氣,隨遇而安吧。

  雨飄灑著,落在樹葉上,樹葉沙沙作響:草葉尖上掛著一滴又一滴圓潤的水珠,一滴落下,一滴又匯成匯聚成形,長長久久,永不停息;頭頂上,雨歡快地在青瓦上蹦跳,清脆如樂曲般動聽,叮叮咚咚,樂此不疲;遠方的喧囂被雨聲隱去,天地間仿佛只有這雨,嘩啦嘩啦,不辭辛勞。

  我坐在臺階上,聆聽著天地間雨水彈奏的交響曲,看著眼前連續(xù)不斷的雨簾,深吸一口雨的氣息中——享受著這恍如世外桃源般的風(fēng)景——突然覺得這樣放松一下也挺好的。先前焦躁不安的心,也寧靜下來,與雨中的萬物一起接受甘霖的洗禮。

  不知過了多久,雨漸小了,雨點化為雨絲,如柳絮般飄浮。我走出屋檐,在細雨中漫步。四周,草葉洗去了夏日的厚重,煥發(fā)出新綠;屋檐下的燕子,重又飛回一碧如洗的天空,歡快地鳴叫;天地間被雨洗刷了一遍,煥發(fā)出新的生機。

  心上的厚重,此時也一襲而空,一份寧靜就此留下。

  一份淡泊,一份寧靜就是雨的意義。

  觸摸自然作文 篇11

  大自然是什么?大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無機界和有機界。自然界是客觀存在的;它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長的基礎(chǔ)。它包括地球上各種各樣的動物,各具特色的植物和變幻莫測的山川湖海,我們也是大自然中的一員,我們生活在其中,沉浸在其中,也受益于其中。

  動物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕松,只需織好網(wǎng)靜靜等待獵物上鉤,其實蜘蛛的網(wǎng)并不牢固,效力持久,所以蜘蛛每天都需要修補舊的網(wǎng),日復(fù)一日地重復(fù)這項工作。我們在學(xué)習(xí)生活中也是一樣的,不可能有一勞永逸的好事,都是需要日積月累才能有所收獲。

  植物是大自然的重要組成部分!毒蕾t文》中的“梅花香自苦寒來”告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹;清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風(fēng)”教會我們?nèi)艘泄菤;《草》中的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”讓我們知道生命的頑強……

  水也是大自然的一員。水的形態(tài)萬千,是在告訴我們變通也是一種智慧;海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心;水滴石穿是在提現(xiàn)我們堅持的力量……

  啊!大自然是一位知識多么淵博的老師。∮腥苏f過“生活中并不缺美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,日常生活中,只要留心觀察,細心思考,就能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊含的哲理。

  觸摸自然作文 篇12

  大自然是美麗的,有花有草有木;大自然是神奇的,教會了我們許多知識;大自然是可愛的,它給了我們歡樂;大自然是……

  記得有一次,我到下面去玩,在地上看見一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物,這些螞蟻十分團結(jié),井然有序地搬進它們所需要的地方。這些螞蟻教會了我:只要團結(jié),什么事情都可以成功。還有一次,我和媽媽到花鳥市場游玩,我看見了含羞草,很好奇,就跑過去輕輕地碰了一下,它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到:做人要和含羞草一樣,不能驕傲,一定虛心,這樣才能取得更大的進步!

  大自然可真是人類的好老師,如果沒有大自然的啟示,我們就沒有今天那么幸福的生活!科學(xué)家經(jīng)過仔細觀察,還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象:鯨魚的身子呈流線型,這樣可以減少游泳時的阻力。這一點讓科學(xué)家們恍然大悟,難怪鯨魚在水里能游得這么快?茖W(xué)家把船也設(shè)計成流線型的,這樣船在航行時可以開得更快,并節(jié)約燃料。科學(xué)家們還通過水母發(fā)明了風(fēng)暴探測儀;通過青蛙發(fā)明了電子蛙眼;通過蜘蛛的“液壓”結(jié)構(gòu)發(fā)明了液壓行走器;通過響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈……大自然和科學(xué)家可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  大自然可真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了很多東西。我愛你,大自然,如果沒有了大自然,就沒有我們這個美麗的地球,讓我們手拉手來保護生態(tài)環(huán)境,保護大自然吧!

  觸摸自然作文 篇13

  秋天,落葉的季節(jié)。

  初秋,出門走在大街上,沿途的落葉連成一片又一片,紅的,綠的、枯黃的…….覆蓋著大地,覆蓋著千家萬戶的房頂。孩子們走過的時候,時而撿起一片落葉凝視;時而用腳踢著五顏六色的落葉,如同踢毽子一般玩耍,歡聲笑語蕩漾在樹林中。深秋,天越來越冷,地上的落葉越來越多,厚厚的一層,一腳踩上去,就像踩在軟軟的棉毯上,瞬間淹沒了腳踝。孩子捧起落葉,開心地拋向了天空,頓時漫天飛舞著金黃色的蝴蝶,美麗動人。

  莊稼

  秋天,收獲的季節(jié)。

  往年,農(nóng)民們來到稻田里,總是滿懷期望地到來,悲傷而歸。稻谷要么是沒有成熟,要么長勢不好?山衲杲厝徊煌,田地里,無邊無際的稻浪隨風(fēng)起伏,小鳥盤旋在上空快樂地唱歌,“嘰嘰喳喳”,農(nóng)民們彎腰忙碌。我想:今年的飯一定格外的好吃,我要重重感謝這么多年一直埋頭苦干的農(nóng)民們。

  大雁

  秋天,遷徙的季節(jié)。

  放學(xué)回家的路上,我總是喜歡看一看那藍色的天空,朵朵的'白云在慢慢地移動著,有的像一只母雞,有的像玩耍的小朋友……這時候大雁們成群結(jié)隊,有時排成“一”字形,有時排成“人”字形,穿過白云,穿過高山,穿過晚霞……直到它們的第二故鄉(xiāng)——南方。這是一段漫長而又遙遠的旅行。

  秋天,你是一位千姿百態(tài)的仙女,飛過草地,草地變成了金黃的海浪;飛過群山,群山穿了金光閃閃的外衣;飛過樹林,樹林瞬間刷上橙色的油漆,你真是多變又美麗。

  觸摸自然作文 篇14

  盼啊盼,今天我終于盼到下雪了。

  早晨,一片片小雪花從天空中飛下來,不久便下起了鵝毛大雪。我趴在窗上,看那潔白無瑕的雪花在半空中扭動著身子,翩翩起舞,轉(zhuǎn)悠著,從空中落到一處地方然后融化,結(jié)束自己短暫的生命。房屋上,樹葉上,車子上,到處都披上了一層層厚厚的潔白的美麗的雪花,遠遠望去,顯得十分有詩意,有情調(diào)。孩子們興高采烈地玩耍,扔雪球,接雪花,可開心了!我待不住了,和妹妹拿著媽媽的手機在窗臺上到處拍照,一起把這美好的時光記錄了下來。

  雪越下越大,調(diào)皮的風(fēng)弟弟鼓著腮幫子,使足了勁,呼呼地吹著,刮在人們臉上,比刀割還疼。風(fēng)弟弟看到了這一切,不僅不停下,反而笑得更歡了,越發(fā)猛烈地刮著。樹枝經(jīng)不住風(fēng)弟弟這猛烈的攻擊,不住地顫抖著,使得鋪在它翠綠的葉子上面的雪滑了下來,落在地上,遠遠望去,好像大地鋪上了一件潔白的衣服,真是美極了!

  看著這飄飄然然得大雪,我想起了一句俗話:“瑞雪兆豐年,”看來今年必定是豐收的一年。這場雪,不僅包含著小朋友的笑聲與期望,還包含著農(nóng)民伯伯對豐收的希望,這是一場多么美好的雪。

  啊,雪,你是多么的純潔!純潔得如一張白紙。啊,雪花,你是多么的美麗奇妙!幾個角,幾個空隙,幾條細線就組成了一朵漂亮的雪花,你沒有一朵是相同。啊,雪,我喜歡你平凡中的不平凡,我喜歡你!大家都愛你!

  觸摸自然作文 篇15

  下雪啦!下雪啦!同學(xué)們盼望很久的雪,今天,終于來了。陰沉沉的天空上飄起了細細的雪絲,我才感受到了一絲冰冷。雖然天上下的雪很小、很細,但下的很密、很急。

  這雪花隨風(fēng)飄揚,從天上下得一會兒密密麻麻,一會兒又松松散散,速度不一,不停的變幻。雪從細細的雪絲變成了一片片的大雪,好似一片片羽毛,從天空中落下。有大的,有小的,有時緩,有時急,路面上很快就已經(jīng)被雪給覆蓋了,一踩一個腳印,一踩一個坑。當(dāng)然,對于我來說,下雪是好得不能再好的事情,因為下雪可以盡情地讓我堆雪人、打雪仗,還可以滑雪,所以我還是十分喜歡雪的。

  迫不及待的走到外面,來到雪的世界,我感到十分的涼爽,也十分的愜意。在雪地里走了一圈,頭發(fā)上已經(jīng)有了不少雪。 一切都是那么安靜,都是那么潔白。道路上,汽車上,房子的屋檐上……已經(jīng)被雪染成了白色,白茫茫的一片。樹梢上的雪,你用手輕輕一碰,雪便會“嘩嘩”地往下掉。路上,已經(jīng)有了一個個鞋印,自行車的輪胎印,在白雪地里十分明顯,仿佛是要證明什么……

  我喜歡冬季,更喜歡冬季的雪,因為雪潔白,雪美麗,雪堅強。每當(dāng)下雪,我總會第一時刻去感受它,感受它帶給我的快樂,感受它帶給我的涼爽,感受它帶給我的一切。雪,我喜歡你,喜歡你的純潔,喜歡你的風(fēng)格,喜歡你的美麗,喜歡你帶給我的一切。

  觸摸自然作文 篇16

  冬天,最讓人陶醉的一定是雪景。雪是那么潔白,那么美麗,那么可愛。雪那潔白的色彩是多么的耀眼,多么的美麗,就算是天空上的白云,海上的浪花,在雪的眼里也似乎遜色了。

  雪總是在不知不覺中悄悄的來到人間。它們給房子上、車上、樹上都被披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的,潔白無瑕的被子,整個世界都發(fā)出閃耀的光芒。

  那時候,世界銀光耀眼。玉屑似的雪末從天空中左搖搖、右晃晃的飛下來,還挨挨擠擠的、跌跌撞撞的,似乎一個喝醉酒的人在走路。漫天飛舞的雪花從空中飛了下來,一會兒飛到窗戶上,一會兒飛到玻璃上,一會兒飛到墻上面,好像一個頑皮的小弟弟在玩耍。

  雪落在房頂上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪落在樹枝上,好像給大樹圍上了一條白毛巾。

  雪越下越大,從一點點變成一團團,像從天上撒下來的棉花團。雪花漫天飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛。

  雪不僅美麗,還給我們帶來快樂。瞧,那些小朋友們在歡快的打雪仗,你砸我一下,我砸你一下,有趣極了!

  漸漸的,雪停了,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只能用白色渲染,不能用墨線勾勒的中國畫那樣,畫的主要顏色是銀白色,譜寫的是一處處生動的景色。

  我愛冬天,更愛雪景。

  觸摸自然作文 篇17

  大自然的聲音總是向我們展示。

  有無盡的山,有婀娜的路,有變幻的云,都讓人驚嘆!堅韌的竹子,高大的樹木,綠草如茵,沒有什么不可享受的。!自然,你的神秘真的讓我很驚訝。

  上課的鈴聲一直歡快地響著,學(xué)生們已經(jīng)走出了教室。在享受來之不易的涼意的時候,不知道誰喊了一句:“班長,來看看!”我的聲音沒有落下,但我飄向它!霸趺戳?”他把手指指向山的方向!翱矗嚅L,那是什么?”當(dāng)我看著他指的方向時,我不禁像個孩子一樣跳了起來。

  “龍!是一條龍!云組成的龍!”我有點驚訝,語無倫次。多漂亮的龍!尾巴由云組成,上面有刻度和圖案。嗯?那微弱的閃光是什么?哦,我明白了。龍身上的每一個地方都在我心中閃耀。龍的末日到了。水龍頭呢?我找遍了整個天空,卻始終沒有看到他。也許,是害羞?緊張的像只鴕鳥,藏著頭忘了自己的身體?你看,龍的尾巴要取名,樹蔭要陰。每一個細節(jié),一塊一塊,都被恰當(dāng)?shù)毓蠢粘鰜。龍尾末端略呈鉤狀,但龍身中部略凸起;有危險的時候好像很尷尬;更像是欣喜若狂時的震驚。

  “你好,班長?”我嚇了一跳,從幻想中醒來。我飛快地看著天空,龍還是友好地把尾巴對著我。

  大自然的創(chuàng)造力是我們地區(qū)人類無法比擬的。我們應(yīng)該傾聽大自然的聲音,欣賞真正的風(fēng)景。

  觸摸自然作文 篇18

  聲音的世界是一個巨大的寶庫,在這里你會發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音。有清脆悅耳的鳥鳴,震耳欲聾的雷聲,肆無忌憚的風(fēng)聲。但其中,我最喜歡的是水聲。

  如果聽到“咔嗒”聲,可能會聽到水滴聲。水帝是個小音樂家。它喜歡雨后唱快樂的歌。當(dāng)它落在水坑里時,會發(fā)出異常清脆的“叮咚”聲,帶有很長的韻腳,似乎拉長了歌唱中的節(jié)奏。但落在刀刃上,只發(fā)出短暫的悶聲,然后變成刀刃上的水晶撕裂。所以我喜歡水滴的聲音,因為它不會打破世界的和平。

  如果你聽到“丁咚”,你可能會聽到泉水的聲音。樂呵呵的鋼琴家泉水,似乎總是那么開心,就是煩躁的人聽到它演奏的音樂,就會覺得心曠神怡,陶醉在美妙的音樂里,仿佛心被洗過一樣。調(diào)皮的山泉也愛以其優(yōu)美的琴聲與百靈鳥的歌聲“抗衡”!所以我喜歡泉水的聲音,因為這涓涓細流可以陶冶人的情操。

  如果你聽到“隆隆”的聲音,你可能會聽到大海的聲音。海,一位高超的指揮家,指揮著一支龐大的管弦樂隊,時而合唱抒情小夜曲,時而演奏激昂的搖滾樂;有時聽起來像馬奔騰,有時聽起來像樹梢上的微風(fēng)。所以,我喜歡大海的聲音,因為它的聲音是多變的。

  其實水的聲音有很多種,比如安靜美麗的山雨,流水的咆哮聲,井水的波瀾不驚聲。真的希望大家都能靜下心來聽聽天籟之音。

  觸摸自然作文 篇19

  講到農(nóng)村,大家就會覺得十分親近,也許還會繼續(xù)想到一句歌詞:“是多少寂寞寂寥都隨夜風(fēng)飄落,忘卻在鄉(xiāng)間的小路上……”自然,小鄉(xiāng)村的漂亮遠遠不止這種,快跟我要去瞧瞧吧!

  早晨,第一縷晨曦灑進鄉(xiāng)下人家的院子,雄雞就剛開始一亮嗓音:“哦哦啼——哦哦啼——”鳥兒也不甘落后,用脆響的喉嚨唱道:“唧唧喳喳,唧唧喳喳!焙孟裨谡f:“趕快醒來,不能懶惰!”小狗狗也來湊看熱鬧,用洪亮的響聲大聲喊叫道:“汪汪汪!”雞啼、鳥鳴聲、犬吠,給鄉(xiāng)下人家合奏了一曲“起床歌”。

  早上,農(nóng)夫剛開始干活兒了!該鋤草的鋤草,該澆水的澆水,忙得汗液直流電。這種歪曲能告訴我“鋤頭的白天,汗水垂草”嗎?

  中午,熱辣辣的太陽光烤著地面。狗外伸了細細長長嘴巴,雞垂著著羽翼,可是有一群扁嘴唇的游水忠誠發(fā)燒友卻十分高興。估計你早已猜到它來啦,它便是家鴨。在清涼涼小溪里,石橋周圍,綠草陰下,準會瞥見家鴨靈便的影子。那份無拘無束,無拘無束,誰見了能不嫉妒呢?

  夜深人靜時的深夜,辛苦一天的大家早就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。這時候,也有一道美麗的景色——蟲類大合奏。紡織娘的“織織”聲,知了猴的“知了知了”聲,也有一些不知名的蟲類傳出“吱咿呀——吱吱作響咿呀”的美好歌唱,構(gòu)成了一曲為失眠的人造就的催眠音樂。

  農(nóng)村,是一張綿綿不絕的畫軸,里邊勾勒著當(dāng)然、和睦、漂亮和親近。

  觸摸自然作文 篇20

  外婆家住在祖國的第三大島——崇明島。

  那里風(fēng)景秀麗,鳥語花香,有著大自然的容顏和氣息。每當(dāng)節(jié)假日我都會迫切地享受屬于自己的一片自然天地。

  春天,我在那里欣賞小草的勃勃生機。不管在哪里都可以看到它的身影,田地里,小河邊,或者是墻角邊,它那纖細的腰肢在微風(fēng)中微微顫動著。我看到了它的堅強,大風(fēng)來了,把頭搖一搖,風(fēng)停了,又站直腳;大雨來,彎著背,雨停了,站直腳!對,這就是小草,我愿自己能夠像小草一樣堅強,能渡過危難的時刻,迎來曙光。

  夏天,遍野的野花點綴著在不起眼的田埂旁:或星星點點的潔白,或串串枝枝的鵝黃,或隱隱約約的湖藍,或明明麗麗的殷紅。每朵花都獨具風(fēng)韻,活力四射,迸發(fā)出無可抵抗的朝氣。生命的力量無處不在,我自己能夠像野花一樣在生命最灰暗的時刻燃起對生的期望。

  秋天,田野成了一望無際的金色海洋,空氣里到處彌漫著一股芳香。收獲的喜悅,讓我們忘卻了之前的辛勞,絲絲的甜意貫穿全身。

  冬天,雪花飄飛,到處是白雪皚皚,雪后的村莊更顯寧靜。讓人們能夠感受到這片刻的寧靜,重新享受到大自然給予我們無盡的歡樂。

  我愛大自然,它雖然有時會發(fā)一點小脾氣,但它給予我們的實在太多太多,希望我們每一個人都珍愛大自然,不要破壞我們賴以生存的環(huán)境。

  觸摸自然作文 篇21

  千百年來,人類與自然共生共存,和諧相處,共同締造了一個美好的地球,在這世間共同譜寫了一曲“人與自然”之曲!

  5月25日上午,包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來到“世紀生態(tài)博覽園”,一起親近自然、感受自然、傾聽自然。

  首先,我們在展廳內(nèi)聽趙給我們講述了在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽完了科普知識講座后,我才知道,原來森林的生態(tài)功能是這么強大啊!調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手!

  聽完了講座,我們就該于來個親密接觸啦!

  剛進園區(qū),就與大自然的清香撞了個滿懷,勃勃生機躍然眼前。仔細聆聽,一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響。看!那是“獨占三秋壓群芳”的樹,她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹群中。看!嬌嫩的與睡蓮,正在清澈的水中悠然自得。再看那兒!玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞,向人們展示它們的美!

  在參觀過程中,還有有獎競猜活動——導(dǎo)游選擇一種樹,讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字,現(xiàn)場氣氛一片歡騰!但還是有些樹木難倒我們了,比如說“紅花繼木”與“杜英”,大家絞盡腦汁地去猜,可還是不知道。這說明我們對大自然還有很多不了解的地方,也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的知識,去發(fā)現(xiàn)更多的未解的自然之謎。

  這世間的傳世絕唱,是由人與自然共同演繹的,所以我們應(yīng)從我做起,珍惜自然、愛護自然。

  我也相信,這傳世的“人與自然”之曲,一定會在這天地間久久回蕩!

  觸摸自然作文 篇22

  一壺濃濃的秋,將我醉了。秋末,顯得有些凄涼,大自然中依然冷清。然而,這壺濃濃的秋,是那么令人陶醉,我品著一杯酒,醉了……-醉·秋雨一個寂靜的夜,一場寂寞的雨。秋雨,乃最富有詩情畫意,透顯出凄美。聽聽那秋雨,下著整夜。我的醉意已經(jīng)溢出,就像這雨水。雨中飄出香味,一種秋香!班,嗒!”雨下得并不大,我卻陶醉其中。那一聲聲雨滴,醉著我的心靈,我仿佛也變成了雨人,在與雨水嬉戲,穿梭在秋夜中……

  雨將秋天洗滌,將心靈凈化,秋雨,醉了。-醉·秋葉誤入院子里,醉意未消,卻又陶醉于其中。隨著秋風(fēng)的輕刮,落葉成堆。這里的落葉顯露出寂,“落紅不是無情物,化作春泥更護花!笨墒,落葉難道是無情物嗎?不,落葉也有情,它們寄托著秋,深埋在地下,也許在為土里增加營養(yǎng)吧!它們是秋的信物!院子落葉,與我的醉匯成厚厚一疊,散落在秋中。我靜靜地坐在了院子里,欣賞落葉;蛟S,我該寫一首《葬葉詞》?-醉·秋菊我醉了,唯有秋菊。已是秋末,卻難看見還有如此芬芳燦爛的花!菊花開了,一切仿佛都靜止了。我有一種驚訝,但驚訝中有醉。陶醉其中,為何不怡然自得呢?菊花并沒有殘,沒有太多的傷感。或許更多的,是一種醉意與精神的升華吧?一切皆醉,醉雨、醉葉、醉菊、醉了秋……

  醉意自然,醉意秋。在這一壺秋的大自然里,我真的醉了……

  觸摸自然作文 篇23

  今天上午8:30,張老師帶著我們一群小記者,在八卦田進行了一場人與自然的親密接觸!收獲當(dāng)然是多多啦!不僅獲得了新鮮的蔬菜,還收獲了一鞋的泥巴。但是,和大自然接觸真是挺有意思的啦!

  第一步:掰玉米、拔蘿卜。我的天!田里可倒處都是爛泥。≡僬f我的動手能力又不好,這次徹底完蛋了!我一邊學(xué)著旁邊農(nóng)民伯伯的樣子小心翼翼地下了田,把褲腳卷的老高。發(fā)現(xiàn)目標!可是腳陷在泥里拔不出來了!動也動不了,只能“望玉米嘆興”了。更可笑的事還在后頭,我根本掰不動玉米,123!不管它了!我拔!不好意思,那葉子桿被我拔短了。其他同學(xué)還把整個玉米桿從頭到腳,連須根都一點不剩全拔出來了哦!大哥啊,叫你拔三株,不是全拔出來,是讓你拔這三株上的玉米啊。拔蘿卜時,我更好玩,連好蘿卜壞蘿卜也分不清楚。找到大蘿卜時,我使勁拔,卻把葉子拔短了,蘿卜還在里面,氣死俺也。別的同學(xué)也是狼狽的要死,手上、身上全是泥巴,大家嘻嘻哈哈鬧做一團,還選出了“蘿卜王”呢!

  第二步:寫地圖。玩倒是玩過了,不過任務(wù)也要完成哦!我和我們組的成員在八卦田里四處搜索著,要把地圖填滿。我們也就知道了許多農(nóng)作物的名稱。比如包心菜、花菜、白蘿卜、油菜花等。

  同學(xué)們都散了,我和雷思勤有去推了一下石磨,還去踩了一下水車呢!我和她都吊在水車上了,涼風(fēng)吹來,蕩起波紋,把我們的笑聲傳的很遠很遠......

  觸摸自然作文 篇24

  說道鄉(xiāng)下,我們就會感到十分親切,或許還會想起一句歌詞:“多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉(xiāng)間的小路上……”

  當(dāng)然,鄉(xiāng)間的美麗遠不止這些,快跟我去看看吧!清晨,第一縷晨光照進鄉(xiāng)下人家的院子,公雞就開始一亮歌喉:“哦哦啼——哦哦啼——”小鳥也不甘示弱,用清脆的嗓子唱道:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!狈路鹪谡f:“快快起床,不許偷懶!”小狗也來湊湊熱鬧,用響亮的聲音吼叫道:“汪汪汪!”雞啼、鳥鳴、狗吠,給鄉(xiāng)下人家合奏了一曲“起床歌”。上午,農(nóng)民伯伯開始干活了!該鋤草的鋤草,該澆水的澆水,忙得汗水直流。這不正告訴我們“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”嗎?下午,火辣辣的太陽烤著大地。狗伸出了長長的舌頭,雞耷拉著翅膀,但是有一群扁嘴巴的游泳忠實愛好者卻非常高興。我想你已經(jīng)猜出它來了,它就是鴨子。在清清小河里,石橋旁邊,綠樹陰下,準會瞧見鴨子靈活的身影。那份逍遙自在,無憂無慮,誰見了能不嫉妒呢?夜深人靜的半夜,辛苦了一天的人們早已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。這時,還有一道美麗的風(fēng)景——昆蟲大合奏。紡織娘的“織織”聲,知了的“知了知了”聲,還有一些不知名的昆蟲發(fā)出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌聲,組成了一曲為失眠的人創(chuàng)造的催眠曲。鄉(xiāng)下,是一張連綿不斷的畫卷,里面描繪著自然、和諧、美麗和親切。

  觸摸自然作文 篇25

  清晨,一縷陽光撒向大地,令人感覺是那么溫暖和煦。我徜徉在寬寬的小河邊,河水潺潺地流向遠方,柳絲輕輕地拂著我的臉頰。面對著小河,做一個深深的呼吸,吸進肺腔的盡是花草泥土的芬芳,我貪婪地享用著清新的空氣,心中有無限的滿足和愉悅。

  太陽漸漸升高了,夏日的太陽,因為有了樹蔭的遮蔽,已經(jīng)不那么毒辣了,樹蔭下,人們盡情地享受著這一片涼爽。兩位老人在大樹旁的石凳上,靜靜地下棋,神情悠閑自得,仿佛忘了火熱的盛夏和外面喧鬧的世界。不過,最快樂的還得數(shù)我們小朋友們。你看,閑不住的淘氣包們早在草地上踢球、打滾、嬉鬧開了,一陣涼風(fēng)吹來,吹干了他們滿臉的大汗,感覺清爽了許多,相比之下,那些女孩子可文靜多了,她們有的在追逐蝴蝶,有的在嗅各種花香,還有的干脆就仰躺在草地上望著藍天上的游云,做著美麗的夢。鳥兒也不甘示弱,在枝頭上飛來飛去,“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌,仿佛在說“好高興呀!”

  看到這一切,聽到這一切,我心醉了,好美的盛夏!好美的大自然!小橋流水人家,空山鳥語花香,這真是大自然恩賜給我們的神奇禮物。∶利惖淖匀,我該該拿什么來回報你呢?

  突然,一個易拉罐滾到我的腳下,我彎下腰拾起,把它扔進垃圾桶里,抬頭看看,一個叔叔正朝我點頭微笑呢!我也笑了,笑得那么燦爛,像那藍藍的天上金燦燦的太陽。

  觸摸自然作文 篇26

  大自然的美麗,讓人心曠神馳,大自然的神奇,令人贊為觀止。大自然是心靈的家園,它是美的源泉。

  大自然是一個山清水秀[注: 形容風(fēng)景優(yōu)美。]、鳥語花香[注: 鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。],生活在那里就像人間仙境一般。春天,燕子給我們剪下了一個萬紫千紅[注: 形容百花齊放,色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。]的世界,雪也漸漸地融化了,小草從地里偷偷地鉆出來,小樹也換上了新衣服,路邊的野花也急急忙忙的跑了出來,樹下面成千上萬[注: 形容數(shù)量很多。]的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是,蝴蝶也來湊湊熱鬧,好像在和蜜蜂說話。

  夏天,樹更郁茂了,莊稼漸漸長高了,火辣辣的太陽直射在我們的頭上,太陽公公仿佛在考驗我們。

  夏天經(jīng)常會下下小雨,來緩解我們熱的氣氛,讓我們有一個舒服的夏天。秋天,秋天是一個不冷不熱的季節(jié),樹葉姐姐飄落了,大樹換上了新的衣服,我們的家鄉(xiāng)就給我們獻出了又香又脆的梨,又大又紅的蘋果,又小又甜的草莓。

  冬天,太陽懶洋洋的起來,房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子,雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。],雖然,冬天很冷,但是,我們還是去外面玩,我們堆雪人、整雪球,玩得特別開心。我愛的自然,大自然不僅是我的最愛,還是世上的最愛。但是,我們還是要保護它、愛護它。

  觸摸自然作文 篇27

  也許臘梅討厭冬風(fēng)的肆虐與無忌,卻依然在寒風(fēng)中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諦;也許落葉對這個天地?zé)o比依戀,然而當(dāng)秋風(fēng)吹來時,它毅然飄落,告別那片美好的世界,成全明年即將萌發(fā)的草芽……大自然中有太多我們所不知道的秘密,那么,便跟隨我一起去感悟自然吧!

  我是一粒普通的石子,時間掩去了我美麗的容顏。我曾為自己太普通不為人知而嘆息,也曾幻想過如果我不是石子而是一顆璀璨奪目的珍珠,那該有多好!直到后來,我遇到幾位朋友,讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。

  陽光普照著大地,我靜靜地躺著,正為自己的將來而發(fā)愁。這時,隨風(fēng)飄來一顆蒲公英籽,落在了我身旁。我好奇地看著這個新到來的朋友,問它:“你的兄弟姐妹呢?”“我也不知道,我們都離開母親,各飛各的了!逼压⒖旎畹卣f,“那你難道就不難過嗎?從今天開始就沒有母親和兄弟姐妹的陪伴,只有靠自己了!薄拔耶(dāng)然傷心難過,離開母親時,也曾猶豫過,依戀過,但我知道不能一輩子依靠母親,最終選擇了獨立,選擇了堅強,于是我們這些無數(shù)茁壯的小傘團就在空中飛翔了,來到這個新環(huán)境,也會有新朋友,所以我不孤單了!逼压⒌脑挘屛颐靼琢,父母不可能照顧我們一生,所以我們要學(xué)會獨立,學(xué)會堅強,未來只有我們自己才能創(chuàng)造。

  觸摸自然作文 篇28

  秋天的云是最美的。靜靜的,太陽慢慢的爬向西南邊的天空。透明的玻璃下,如同蛋黃一般的太陽染紅了天邊。不知是因為饑餓,還是因為這玫瑰色太過迷人,我的眼球也隨之定格在西南邊的一角。白的簇成一團,如同棉花糖,十分誘人。也如羽毛,輕絲狀,在空中飄呀,飄呀……大魚在天空的海洋遨游,游呀,游呀,又散開,又融化、融合。無聲的,鍍上了邊,有輝煌的金、閃爍的紅、瑰麗的紫……

  秋天的風(fēng)是最美的。秋風(fēng)輕悄悄的走過,靜的,世間挽留住她的顏色,在她的輕撫下,花甜甜得睡去了,她在大地母親的懷抱下,睡的嬌美動人。葉兒染上了她的顏色,艷紅、橘黃、紫綠……水彩畫一般悶熱而干燥,她不喜歡,在她走過的地方,變得濕涼的空氣,還留有淡淡果甜香。

  秋天的雨是最美的。清晨,我站在窗前,望著。秋風(fēng)吻過大地,柔和,溫和;秋雨悄然而降,細密,細膩;輕輕的聲似有似無。落在細草上,落在紅葉上,如鑲著一顆顆秋色的寶石,晶瑩,精美。她吟唱著童謠一般的純凈之音。

  秋天的人更美。秋天,是開學(xué)的季節(jié)。同學(xué)們朗朗的讀書聲在校園的上空飄蕩,青春的身影在火紅的跑道上奔跑。隨之,教師節(jié)也到來了。秋日將最美的風(fēng)景送給他們,同學(xué)們把最美的祝愿送給老師,老師把珍貴的知識傳授給我們。我在窗前默默祝福,希望教師們都有美麗的桃李之園,有如同秋日美好的每天!

  觸摸自然作文 篇29

  與大多數(shù)人一樣,我愛美。愛生活的美,也愛美的生活。

  盡管如此,有時還是被生活瑣事束縛,心靈中壓抑的苦悶,久久不能擺脫。好想,好想,讓自己更自由一些,釋放囚禁的能量于球場;打通閉塞的耳道,聽一聽音樂;揉揉疲勞的眼睛,讓它也仰望一下久違的悠云、藍天……

  許久,在心底渴望著……是雙休日?是遙遙的假期?哦,許是那真正的心靈的驛站吧!

  困悶了太久,戶外的陽光分外的燦爛,讓人感到暖暖的。穿著舒適后,約了個朋友到戶外打打球。累了,與她湖邊散步、閑聊,看著潔凈的天空,覺得眼睛好象更明亮了起來!

  生活,生活是恬淡而美好的!大自然給予了我們好多好多:青山、綠水、小草、野花、佳木、鳥鳴、和風(fēng)、細雨……一切,好美!

  我豁然:其實,現(xiàn)實本就是美好的!一切事物皆有其獨特的性靈,只不過,有時加入我個人的主觀認識之后,就有了外在人為的悲涼色彩了。我不該如此霸道,牽強地讓周圍事物有了我的色彩。讓他不情愿地為我陰郁,為我陽光。應(yīng)該始終讓一種豁達,充斥周圍。不求“不以物喜,不以己悲”的高深境界,但存一份恬淡的心境。

  的確,現(xiàn)實中,我們不必過多的憂郁,失意只是暫時的。只要心中有美好充盈,即使工作或生活再勞碌,也是幸福的。

  帶著一份感動,觀察生活、體驗生活、美化生活。那么,我們的周圍就會灑滿和暖的陽光!

  觸摸自然作文 篇30

  大自然有著無數(shù)的瑰麗寶藏,老橋、清泉......。這次我走進了大自然,仔細的感受它描繪出來的美麗畫面。

  當(dāng)我初次踏入大自然,和煦的陽光籠罩著我,我感受到了溫暖,兩岸的古老大樹被一條小河分開,像古老的騎士在守護著寶藏。我很想知道這條河流到哪里?我跟著它,讓它給我指引著方向順流而下,我偶爾停下一會兒,與河里的魚兒嬉戲。我看著這里是多么安靜,天空碧藍,云彩朵朵,就好像在天空胸前戴上了白色的花。

  突然下起來雨,雨很小,我躲到一處大樹旁邊,在這樹陪伴著我,給我擋下了雨水。我感到孤獨,我把石頭拿開,許多小蟲子爬了出來,原來它們都躲了起來。雨停了,我向大樹告辭,又開始了我的大自然之旅。

  我走著走著聽到天空中有幾聲鳥叫,我抬頭往上看,看到一群鳥成人字形飛過。天慢慢黑了下來,太陽像喝了酒,臉紅紅的下了山。一個彎彎的月亮升了起來,我躺下了,放輕松,仰望著天空潔白的月亮,幾百幾萬顆星星眼睛一閃一閃,頓時月亮又變成圓的泛著一圈圈的光暈,像用黃金打造而成。

  我躺在舒服的草地上,又像躺在云朵之上,我有點困了,有點累了,這里變得寧靜了,小動物睡了,小河和這里的每一棵大樹都睡了,我也睡了。

  在夢里,大自然里的每棵樹,鳥,都在交談著,在我睡著的時候給我撓癢,我醒來,才知道是在做夢。

  觸摸自然作文 篇31

  戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。

  ——-前言

  現(xiàn)代人,整天待在像籠子的高樓里,感受不到自然的清新,而我們這些農(nóng)村的孩子,卻能無時無刻感受到那美如畫的自然景色。

  在我家大門的正對面是一片空闊的田野,這里的景色可是很美的喲。

  站在那條又直又長的水泥馬路邊緣,朝下看,是一塊一塊的菜地。雖然很小但一年四季都種著時令的蔬菜。當(dāng)有些開花的蔬菜開出了那不起眼的但在農(nóng)婦眼里是寶貝的花時,蝴蝶邁著輕盈的腳步來了。有了蝴蝶的陪伴,花兒也變得鮮艷起來。花朵是果實的前生,果實是花朵的今世。它們的關(guān)系不可分割。

  再放眼往前看,一片一片的稻田,夏天的時候,這水稻是長的最繁綠的了,一陣微風(fēng)吹過,稻葉層層泛起,蜻蜓掠過,不時停在上面。又一陣風(fēng)吹過,吹得蜻蜓東倒西歪,也吹靜了人煩躁的心………

  秋天到了,曾經(jīng)的“碧綠濤濤”如今變成了“滿目金黃”。經(jīng)過農(nóng)民伯伯的辛苦勞作,“碧海”終于成了“金磚”呀!

  一滴、兩滴……雨終于下了下來,豆大的雨滴終于打破了水面原有的平靜——這塊像水晶一樣美麗的池塘。

  雨,終于停了。太陽出來了,一道絢麗的彩虹掛在了天際。經(jīng)過光的反射,水面上映滿了這七彩的光芒。池邊的雜草上,一滴晶瑩的水珠滑落下來,滴進了這塊水晶里,融為了一體。

  明媚的陽光下,兩只蜻蜓互相拍打翅膀,飛過了菜地,飛過了稻田,飛過了池塘。嗅著清新的空氣。這,才是大自然真正的美麗!

  觸摸自然作文 篇32

  我很憐憫那些與大自然疏遠的人,他們沒有感受到大自然的美,錯過了生命中最靚麗的一道道風(fēng)景線。

  走進那幽寂的羊腸小道,擁入大自然的懷抱,與微風(fēng)撞了個滿懷,嗅入這城市中已經(jīng)丟失的那份大自然的氣息,是多么的美好與愜意。

  晨曦時森林是最美的。林間飄浮著一層薄薄的白霧,輕柔如紗,飄渺似夢。這時林間的小溪奏出叮叮咚咚的樂聲,將森林襯托得愈加幽靜!跋s躁林愈靜,鳥鳴山更幽”亦是如此吧!那宛如仙境的山間小樹林,使人們的靈魂受到了洗滌,得到了升華,拋開了世俗的名利,仿佛與自然融為一體,不分彼此。

  不一會兒,太陽欣欣然張開了眼,輕紗般的薄霧逐漸散去,紅潤的初陽透過樹林間的縫隙,一切都欣欣然張開了眼。兔子從窩里蹦了出來,上躥下跳地尋覓著好吃的食物。松鼠在竹子間不斷地跳躍著,只留下?lián)u曳的竹竿,留下道道殘影。鳥兒也在枝頭“嘰嘰喳喳”地集會。清澈見底的溪水嘩嘩地流著,那么歡快,那么無憂無慮。

  很快,黃昏來了。那紅彤彤的晚霞本來就很美,“一道殘陽鋪水中”,為清澈的小溪換上了金燦燦的衣裳,透著點點夕陽紅。一陣微風(fēng)拂過,一棵棵大樹仿佛享受般搖頭晃腦。夕陽的余暉灑滿樹梢,紫紅色的光暈隨著樹冠的晃動時而明,時而暗,連綿不絕,仿佛一片金色的的海洋,壯觀而美麗。

  “夕陽無限好,只是近黃昏!碧柣丶伊耍铝脸鰜砹,我該回家了。我輕輕地揮手,告別林間的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

  觸摸自然作文 篇33

  我們整天在鋼筋混凝土建成的高層建筑中,在水不通而喧鬧的街道上,在汽車尾氣的污染中……離開這個喧鬧的城市,一天也可以,感受自然的寧靜和清新。

  終于,我們的家人來到鄉(xiāng)下,進入了自然的懷抱。我們大口呼吸,鄉(xiāng)下空氣新鮮,潤澤,清爽,甜美,令人陶醉!我們走路停下來,拍照留念,笑。特別是我,就像剛剛放飛的小鳥一樣,張著翅膀飛啊飛啊飛啊飛。

  我們走在蜿蜒起伏的鄉(xiāng)村小路上。鳥,箭一樣從頭飛過,散發(fā)出清亮的音符。風(fēng)輕輕地吹著,吹著我的頭發(fā)。靜靜地聽著,鳥鳴、風(fēng)聲和葉子的沙聲交織在一起,不是自然演奏的美妙樂章嗎?

  不遠處有廣闊的田地。田地里種著西瓜、西紅柿、甜瓜,韭菜有很多露水。我說:“媽媽,看,韭菜這么多。”媽媽一看,哈哈笑著說:“這不是韭菜,而是麥苗!薄安皇蔷虏藛?”媽媽看著我困惑的樣子,笑著說:“韭菜的葉子很厚,麥苗的葉子很薄。你認為這片葉子很薄,所以它是麥苗。”“啊,是啊!秉c頭。走著走著,我突然聞到了花的香味,我又說:“這里的玫瑰花開得很漂亮!蹦赣H說:“這是月季,不是玫瑰!

  夕陽出來,天黑了,我們家人戀愛回家了。我一步三回頭看,鄉(xiāng)下的寧靜和清新,城市得不到,它不僅讓我身心愉快,還能增加知識。這次鄉(xiāng)間旅行真的很美啊。

  觸摸自然作文 篇34

  有人喜歡天上浩瀚的繁星、皎潔的月光,然而我喜歡淡淡的晚霞。

  倚在陽臺上,我托著下巴,靜靜地望向遠方的天空。疲憊了一天的太陽仿佛已經(jīng)困極了,它給自己蓋上了薄薄的被子,陽光也不再那么刺眼了,變得十分柔和。忽然,天邊的一朵云彩給太陽披上了一件隨風(fēng)飄動的披風(fēng)。

  開始,天空是一片深藍色,太陽緩緩地向西方墜去,幾朵薄紗似的輕云染成了淡淡的紅色。太陽紅彤彤的,放射出五彩的光芒,照射在那即將沉睡的大地上。周圍很亮,房屋、花兒、青草、動物、人們似乎都沉浸在了夕陽的柔光中。

  慢慢地、慢慢地,太陽已經(jīng)到了西邊。它收起了耀眼的光,像個羞澀的小姑娘,露出了紅紅的臉蛋。

  過了一會兒,陽光更弱了,可太陽的臉卻還是很紅,像個大火球,向著地面,向著群山,向著河流,放出紅艷艷的微光。

  空中的云兒一會兒像動物世界,一會兒像崇山峻嶺……一會兒,天空中出現(xiàn)了兩條飛龍,正在搶一個通紅的大火球,就像童話里說的“雙龍戲珠”,這兩條黃紅色的龍靈活地在空中飛來飛去,玩著玩著,它們似乎融合在一起,成了一座座雄偉壯麗、連綿不斷的高山,屹立在天空中。我的眼睛應(yīng)接不暇,看著看著,我的眼睛變模糊了。

  太陽完全墜入西邊的山后,晚霞也在歸巢的鳥聲和人們歡樂的笑聲中,收起最后一絲光亮。

  觸摸自然作文 篇35

  初曉的時候,村子里霧氣彌漫,就像一個帶著薄薄面紗的羞澀少女,給人一種柔和朦朧的美感。很快,涼風(fēng)吹走了薄霧,一個大荷塘映入眼簾。池里的荷花很迷人,有的婀娜多姿,有的鶴立雞群,有的沒有勇氣浮出水面。這一幕,有微弱的藍光。就像我在蓬萊仙境,鳥語花香。大自然美麗的景色拉開了一天的序幕。

  當(dāng)我來到村子后面的小山時,我看到了綠色的樹和卷須,草和花,以及生動的景象。蜜蜂從睡眠中醒來,嗡嗡地開始了一天的工作。蝴蝶也展開美麗的翅膀,在鮮花和綠草中翩翩起舞?諘绲目臻g里,一群天真無邪的孩子在追逐著噪音,蜜蜂,蝴蝶,花朵……為彼此而戰(zhàn),自得其樂。自然是唱歌。它用優(yōu)美的旋律告訴我們——。這是它的聲音,讓人開心!

  往前走,只聽見知了鳥鳴。抬頭一看,只見畫眉和詹妮弗圍著樹跳來跳去,開心得像個仙女。我還沒欣賞完這么有詩意的畫面,一聲流水聲就引起了我的注意。哇,大自然真的可以畫龍點睛!我快步向小林走去,原來是一條蜿蜒的小溪。小溪清澈見底,鵝卵石不計其數(shù),小魚在水里歡快地游著,!大自然又為我們演奏了一首歌。

  其實大自然的聲音隨處可見,只是現(xiàn)在人來人往,沒有注意到而已。當(dāng)我們在緊張的生活中無法呼吸時,我們不妨在山里散步。大自然的聲音一定會讓我們放松,讓我們放松,讓我們擁有豐富的想象力,領(lǐng)悟到有價值的哲學(xué),讓我們回味無窮,忘記一切世俗的煩惱。

  敞開你的心扉,接受一切屬于大自然的聲音,我們會幸福地生活!

  觸摸自然作文 篇36

  我愿做一只小鳥,感謝大自然給予我美麗的藍天;我愿做一條小魚,感謝大自然贈予我湛藍的大海;我愿做一棵大樹,感謝大自然帶給我松軟的大地;我!感謝大自然創(chuàng)先無數(shù)生命,為世界添加色彩。

  看那杭州西湖,遠近聞名,走過斷橋,不禁被那清波蕩蕩,流水漾漾,魚兒嬉戲所吸引;在遠處眺望,更是美妙,那大片大片的藍,是湖水的顏色,那水藍得美麗,藍得耀眼。那對稱的橋猶如絲帶一般漂浮于粼光閃閃的湖面上。遠方,雷峰塔隱隱約約的在那潔白無瑕的云層中閃現(xiàn),婉如仙境一般美麗。這水與橋交織成了一道亮麗的風(fēng)景。

  我!感謝大自然。瞧!黃果樹瀑布就是大自然的一大杰作。嘩嘩的流水聲傳進了耳朵,沉醉了,自然合奏曲像千百臺琴協(xié)調(diào)地演奏,雄壯而動聽;漸漸走進,透穿那密密枝葉,看見瀑布如一條潔白的簾布傾瀉而下,那響聲覆蓋了人世間的喧嘩,“嘩嘩——”,似乎天下只有此瀑布奔瀉的聲音。若能站在水邊的巖石上,更能感受到大自然無窮無盡的魅力。岸下,流水如絲帶一般穿流在巖石之間,魚兒自在穿梭覓食,抬頭看到奔流的瀑布,低頭欣賞靜靜地流水,這一動一靜,帶給人們的不但是視覺上的享受,更是心靈上的享受。

  我!感謝大自然。大自然美麗的風(fēng)景如詩如畫、妙趣橫生、繽紛多彩,這是大自然帶給咱們寶貴的財富,讓咱們享受這份美好吧。學(xué)會感恩,明白感恩,讓咱們感謝大自然,是她給予了咱們非常多非常多。

  觸摸自然作文 篇37

  一提到“綠色生活”,大家會說“愛護環(huán)境就是綠色生活”,可怎樣才是愛護環(huán)境呢?

  這不,我們家就開始了“綠色環(huán)保生活”。

  “嘩嘩”我在廚房里開大水龍頭,使勁地沖洗著碗,從客廳里傳來媽媽的大叫:“節(jié)約點水啊!”“水那么多,你又心疼錢了?”媽媽走進廚房,認真地對我說:“才不是呢,現(xiàn)在世界淡水資源貧乏,光咱們中國就有140多個城市缺水,120多個城市嚴重缺水~”“好吧,那我開小就是了!蔽也缓靡馑嫉匦÷曊f!安粌H是要開小,以后咱們家的洗臉水、洗碗水都要拿桶收集起來,循環(huán)利用!蔽曳畔率种械耐,微笑著向媽媽豎起大拇指:“這可是個好主意!”

  放學(xué)了,我隨著熙熙攘攘的人群走出校門,一眼就看見爸爸推著一輛自行車站在那兒,我好奇地問:“爸爸,你怎么騎自行車來接我?多掉價呀!又難騎,你的摩托呢?”“哼,你懂啥!摩托車要浪費石油,尾氣還會污染環(huán)境,所以今后我要騎自行車了。”爸爸很驕傲地說。我說:“你一個人又能保護環(huán)境!”爸爸說:“我們同事都開始騎自行車了,這說明大家開始注意環(huán)境問題了,咱們也不能落后,快上來,咱們出發(fā)了!”瞧,這就是我家的綠色生活,同學(xué)們,你們開始了嗎?讓我們?yōu)楸Wo環(huán)境,保護地球,從身邊的一點一滴做起吧!

  觸摸自然作文 篇38

  肆意的涼風(fēng)吹過,我漫步在家鄉(xiāng)的小溪湖。向四周環(huán)望,澄澈的湖面上漾著絲絲溫柔的波紋;寂靜的環(huán)境中,偶爾傳來幾聲鳥鳴……

  我坐在翠綠的草地上,仿佛置身綠色的海洋當(dāng)中。閉上眼睛,親身感受家鄉(xiāng)小溪湖帶給我那種與大自然親密接觸的感覺。聆聽那潺潺的流水聲,感受當(dāng)中那動聽的旋律……

  來到花園,不,應(yīng)該說是花的海洋、花的天堂……因為這里的花實在是太絢爛了,朵朵艷麗芬芳,使我目不暇接。我“插”入其中,用靈敏的鼻子“欣賞”著這些花的芳香,我摘下一朵玫瑰花,插在‘馬尾’上,又繼續(xù)沉浸、陶醉在這兒,似乎我是個花仙子,正在與它們游戲,這種感覺只有大自然才能夠給我!

  沿著鋪滿塊塊珠圓玉潤的鵝卵石的小路走到小溪邊,我脫下布鞋,將它丟置在一邊。很快便將小腳丫伸進涼涼的、清清的溪水中,忽然之間發(fā)現(xiàn)腳丫邊有幾只小魚,仔細一看,它們在我腳丫上安心的‘睡了’。開始我也覺得非常奇怪,為什么它們會跑到我的腳丫上‘睡’了起來呢?后來想起爸爸對我說的:“只要你肯與大自然親密接觸,大自然自會給你回報,而這個回報正是世間最美的感情!

  我明白了爸爸說的話,開始用腳丫與小魚‘逗玩’,嘴角露出了一絲純純的微笑。

  也許你永遠都不會明白大自然,但只要你與大自然親密接觸后發(fā)現(xiàn),大自然非常奇妙,也很美好。在那兒你會尋找到真正的歡樂,在那兒你才會尋找到世間最美好的感情!

  觸摸自然作文 篇39

  大自然,一張千變?nèi)f化的臉。時而高興,時而憂愁;時而歡喜,時而憤怒。

  春夏秋冬是她四種不同的情緒。春,她活潑開朗,充滿生機;夏,她熱情奔放,充滿活力;秋,她穩(wěn)重成熟,高貴美麗;冬,她冰清玉潔,寧靜典雅。無論是處于哪種情緒,她都是那樣的吸引人。

  春去夏又來,草兒們的個頭都長的很高了,樹也長茂盛了,唯有花兒愁眉苦臉,樹問它怎么了,它說:“我快被炙熱的陽光烤熟了!甭犓@么一說呀,樹也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來,樹想:真熱啊!如果能夠下一場雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹的頭上,樹都歡呼起來,每個歡笑著。夏日是暴熱的。

  一眨眼,大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋日到來了。樹木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋日是收獲的季節(jié),人們都在田里耕作,嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。

  盼望著盼望著,冬日來了,天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服,臉一個個被凍的通紅,刺骨的寒風(fēng)吹著,雪花打在人們的臉上,一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了,這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語,他預(yù)測著明年是個豐收年……

  自然界就是這樣的變化。它是多么的美!我愛你——大自然。

  觸摸自然作文 篇40

  春天,悄無聲息的走來了,帶走了寒冷,帶來了陽光。春天是一個感恩的季節(jié),萬物散發(fā)著生命的氣息。學(xué)會感恩吧,它會使你的心靈感受到愛的滋潤。

  花兒沐浴著陽光,它開放是為了感謝陽光。

  大樹充滿生機,它蓬勃是為了感謝河流。

  鳥兒歡唱于天際,它高歌是為了感謝哺育它的青青竹林。

  我們,背起書包,來往于校園中,為了什么?感謝父母,感謝社會,感謝國家,更重要的是感恩于自然。

  是自然,給予了我們開天劈地的力量,當(dāng)自然創(chuàng)造了第一群人類時,我們就應(yīng)感謝自然。她是一位母親,是她用那甘甜的乳汁哺育了我們,是她用那健美的臂膀推動著新世紀的前進。

  還記得你牙牙學(xué)語時?大自然,是多么神奇,它賦予了我們語言、文化。這難道不值得感謝?

  當(dāng)你在田野之中,感受著風(fēng)的涼爽,聆聽著鳥兒的歌唱,你難道不應(yīng)該感謝自然創(chuàng)造美麗的一刻?

  當(dāng)你在美食店中,吃著四面八方的美食,你不應(yīng)該為大自然的創(chuàng)造感到驚嘆!

  或者當(dāng)你進入那甜蜜的夢鄉(xiāng)時,你不應(yīng)該感謝于自然嗎?

  學(xué)會感恩自然吧!不僅要讓大自然給予我們力量,給予我們知識,更要讓我們學(xué)會感謝自然,為我們傳出的一切。多種一顆榪,多珍惜一點資源,光扔一張紙,少吐一口痰,讓我們的愛充滿大自然,讓我們這顆感恩的心永存于人間。

  只要你懂得感恩,感恩這世上的一草一木,世界因你而變得更加奇妙,讓我們攜起手,帶著這顆感恩的心,走遍天涯海角,讓明天變得更好!

  觸摸自然作文 篇41

  我與大自然有個約會

  走出門,就與晨風(fēng)撞了個滿懷。我?guī)е鴿M懷的好心情,坐上汽車,前往“水世界”八里溝。今天,我與大自然有個約會!

  走進八里溝,第一眼看到的就是那幾顆巨石躺在水中。我與它們親切地打招呼:你好,巨石朋友,你在這溪流中躺了幾千年了吧?有多少人坐在你身上飲水、休息。你卻沒有絲毫怨言,怎能不值得我學(xué)習(xí)?撿起一塊小石頭,我會好好珍惜。每當(dāng)看到這塊小石頭,我就會想起今天與你度過的美好時光。

  一直向前走,就來到了風(fēng)景區(qū)的主要景點——一線瀑。遠遠望去,就像一條白線從山頂懸掛到山腳。這瀑布有天生的金嗓子,方圓幾百里都能聽見它的歌唱。

  捧起一捧山腳下清涼的泉水,我感受到了大自然的溫馨;撿起一片落葉,細細端詳,我看到了大自然獨有的色彩。我把耳朵貼在山下的巖壁上,仿佛聽見了遠古地殼運動時發(fā)出的聲音,聽見地面隆隆的回聲。時間回轉(zhuǎn),我感受到大自然真正的韻味。

  一轉(zhuǎn)眼,時間過了中午。太陽光逐漸變得溫和起來。我坐上汽車踏上返程,小鳥在前面帶路,與我交流這次游覽大自然的感受;小草在路旁,與我揮手告別。我?guī)е鴿M懷的好心情走了;仡^遠望連綿起伏的山巒,依舊幽美……

  約會結(jié)束,但我的心依然留在大自然。

  ……

  觸摸自然作文 篇42

  春天,悄無聲息的走來了,帶走了寒冷,帶來了陽光。春天是一個感恩的季節(jié),萬物散發(fā)著生命的氣息。學(xué)會感恩吧,它會使你的心靈感受到愛的滋潤。

  花兒沐浴著陽光,它開放是為了感謝陽光。大樹充滿生機,它蓬勃是為了感謝河流。

  鳥兒歡唱于天際,它高歌是為了感謝哺育它的青青竹林。我們,背起書包,來往于校園中,為了什么?感謝父母,感謝社會,感謝國家,更重要的是感恩于自然。

  是自然,給予了我們開天劈地的力量,當(dāng)自然創(chuàng)造了第一群人類時,我們就應(yīng)感謝自然。她是一位母親,是她用那甘甜的乳汁哺育了我們,是她用那健美的臂膀推動著新世紀的前進。還記得你牙牙學(xué)語時?大自然,是多么神奇,它賦予了我們語言、文化。這難道不值得感謝?

  當(dāng)你在田野之中,感受著風(fēng)的涼爽,聆聽著鳥兒的歌唱,你難道不應(yīng)該感謝自然創(chuàng)造美麗的一刻?當(dāng)你在美食店中,吃著四面八方的美食,你不應(yīng)該為大自然的創(chuàng)造感到驚嘆!

  或者當(dāng)你進入那甜蜜的夢鄉(xiāng)時,你不應(yīng)該感謝于自然嗎?學(xué)會感恩自然吧!不僅要讓大自然給予我們力量,給予我們知識,更要讓我們學(xué)會感謝自然,為我們傳出的一切。多種一顆榪,多珍惜一點資源,光扔一張紙,少吐一口痰,讓我們的愛充滿大自然,讓我們這顆感恩的心永存于人間。

  只要你懂得感恩,感恩這世上的一草一木,世界因你而變得更加奇妙,讓我們攜起手,帶著這顆感恩的心,走遍天涯海角,讓明天變得更好!

  觸摸自然作文 篇43

  感恩節(jié)到了,我們要好好感謝自己的父母、自己的老師、同學(xué)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,老師的諄諄教誨與同學(xué)的幫助和關(guān)懷。但是,不知大家是否想到過要感謝大自然,感謝地球媽媽?……

  感恩大自然

  感恩節(jié)到了,我們要好好感謝自己的父母、自己的老師、同學(xué)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,老師的諄諄教誨與同學(xué)的幫助和關(guān)懷。但是,不知大家是否想到過要感謝大自然,感謝地球媽媽?

  雖然,大自然似乎不需要我們的感恩,事實上我們與大自然密不可分。打開窗,馬路兩旁的梧桐樹隨風(fēng)搖擺著,向你招手,釋放出新鮮空氣,讓你感到神清氣爽;走出家門,溫暖的陽光親吻著你,嬌艷的花朵吐出芬芳,歡迎著你,天上潔白的云朵為你講述著一個個動聽的神話。這一切,都是大自然賜予你的。千百年前,地球媽媽慷慨地獻出寶貴的土地、森林和食物,人類在地球上過著安逸、舒適的生活。又過了千百年,一場森林大火,讓人類得到了火種,從此,人們學(xué)著用火,一直流傳至今。大自然給予我們這么多,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?俗話說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

  我們的地球媽媽正在哭泣,因為它給予我們這么多恩澤。我們呢,非但不回報,還在不停地砍伐樹木,污染水資源。地球媽媽原來那件漂亮的花衣裳被弄臟了。還讓地球媽媽得了那么多的病:白色污染、大氣漏洞、工業(yè)污染等病癥,已將地球媽媽折磨得苦不堪言。

  善良的人們,請感恩大自然賜予的一切,回報大自然,讓大自然重新渙發(fā)出風(fēng)采與活力!

  觸摸自然作文 篇44

  自然,是生命的節(jié)奏,走進自然深處,聆聽自然的心聲,領(lǐng)悟自然的真諦。當(dāng)你走進自然深處,漫步在大自然的懷抱中時,你一定還在欣賞著森林的花衣,聆聽著自然的歌聲,幻想著使人賞心悅目的綠色田野與廣闊無邊的大草原,而你可曾想過大自然正在經(jīng)歷著痛苦。

  只有看到昔日炫酷天空如今那蒼白無助的神情,你才會想起大氣中沉積的廢氣、塵埃;只只有看到大地的臉龐漸漸枯黃,你才會想起那些為大地養(yǎng)顏的綠樹;只有發(fā)現(xiàn)昔日活潑純凈的小溪現(xiàn)在懶散邋遢的樣子,才會猛然想起人們隨意傾倒垃圾的背影;只有發(fā)現(xiàn)大地長出一條條枯涸的皺紋,你才會隱約回憶起自己浪費水的情景。

  當(dāng)你為了追求自身的便捷而駕駛著私家車時,請你仰頭看看天空蒼白的臉色;當(dāng)你為了獲得一己私利而亂伐樹木時,請俯身傾聽樹樁的哭訴;當(dāng)你為了自身的安逸而隨意亂扔垃圾,請仔細聆聽飄蕩在山谷中小溪的歌聲;當(dāng)你留下水龍頭匆匆而去時,請關(guān)心一下地球母親的面容。

  在科技高度發(fā)達的今天,號稱萬物之靈的人類,又為地球想過多少,做過多少?提倡百善孝為先的人類,看看地球母親被折磨得疲憊不堪的面容,我們對地球母親關(guān)心多少?小小烏鴉尚知反哺,捫心自問,人類真的配做萬物之靈嗎?

  地球是我們共同的母親,讓我們盡一點子女應(yīng)盡的孝道,走進自然,聆聽自然,了解自然,回報自然。

  觸摸自然作文 篇45

  我是一個生活在城鎮(zhèn)中的孩子,每天面對最多的是沒有生命的機器,雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹木,但它們都是孤零零的,給人予一種凄冷的氛圍,所以我渴望自然!

  當(dāng)我面對生活在大自然中的森林時,我會感到有股力量圍繞著我,那是一種團結(jié)互助,互相關(guān)愛的精神,這是城鎮(zhèn)中一棵棵單獨的樹木所不具有的,大自然中的樹木,一個緊挨著一個,樹枝在彼此之間相互交錯,它們在干嘛?在關(guān)心著對方,還是在相互握手?這或許只有它們自己清楚。站在森林中,我能感覺到歡樂、溫馨、和諧的氣息在包圍著我,讓我的心情不由也跟著歡樂起來。

  當(dāng)我面對大自然中最淘氣的“孩子”——溪流時,我仿佛感覺自己又回到了童年。童年,歡樂的象征,似乎每天都充滿了笑聲。我們可以不為學(xué)習(xí)煩惱,不為失敗氣餒,不為失業(yè)擔(dān)憂,不為金錢、名利明爭暗斗……永遠都是快樂最幸福的,而溪流就是這樣,永遠向前沖,不為他人特別的目光而停留,不怕艱難險阻,沖破一切的不可能,流向遠方……

  當(dāng)我面對大自然中的王牌——高山,我不禁肅然起敬,高大雄偉的山峰讓我想起為新中國的誕生前仆后繼、壯烈犧牲的戰(zhàn)士。他們就像高山頂起自然一樣開創(chuàng)了新中國,他們堅強不屈,正直樸質(zhì),他們雖然走了,但他們的精神像高山一樣是中國的脊梁柱,是后人學(xué)習(xí)的榜樣。

  我渴望大自然,因為它能賦予我不同的情感,或是歡樂,或是溫馨,或是肅然起敬……

  觸摸自然作文 篇46

  文字抽象,山水具象;紙張是平面的,大自然是立體的。書本只是握毛手中的長方體實物,而自然更像一部精深的典籍。徘徊山水,擁抱天地,誘懂的便是人生的哲理。

  山是一部書,穩(wěn)重是個中字眼兒。座座峰巒以亙古不變的姿勢,屹立弓版圖之上。任候鳥來去、繁花盛衰、野草枯榮,群山總以安閑的姿態(tài),靜黟于洪荒嬗變之中。坐觀山巒的巍峨,那份靜對造化變數(shù)的持重,不由得令蕃肅然起敬。閱讀山的沉穩(wěn),便知為人持重之理。

  水是一部書,誠摯是個中精髓。水清,才有游魚嬉戲之喜;水澈,才確藻荇交橫、柔波漾溢之美。水以自身的清冽明澈,宣告世間至情至性之理:只有如水般清明坦蕩,施人以誠,待人以真,方能得人生之喜樂,品人生之真趣。閱讀水的坦誠,便有一番誠摯待人的感悟。

  仰望蒼穹時,天空是一本書。無論白晝與黑夜,天空總是引領(lǐng)我的目光伸延至無邊無際。即使身處城市的罅隙,視線也能順著水泥森林間的一角天幕,到達未名的遠方。閱讀天空,參悟的是遠視人生的哲理。

  佇立于大地之上,感讀的又是其中包容的點滴真諦。你一定見過春去秋來的更替、滄海桑田的改易、峰壑成原的漸變……自然萬物一場又一場的繁華與荒涼,正因有了土地的遼闊和寬容才得以輪換交替。親近大地,那質(zhì)樸、包容的秉性令人動容感恩;心懷謝隴,我從土地中學(xué)會了包容的美麗。

  山以穩(wěn)重著書,水以誠摯行文,天以遠見成理,地以容納人文。感讀自然,便是體察人生,便是明了立世真諦。

  觸摸自然作文 篇47

  今天,我們一家人來到了動物園,看見大門上有一個顯示屏,上面寫著猛獸類,東北虎、孟加拉虎、華南虎、白虎、黑虎、非洲獅子、等大型貓科動物。還有草食類,羚羊、梅花鹿、斑馬、長頸鹿等許多草食動物。看到這些我迫不及待的想進去觀賞。

  一進大門往右走,就看見有十幾個籠子籠子里裝著好多只孔雀。有白的、紅的、還有無顏六色的,它們展開五顏六色的尾巴時,哇,好美麗呀!在看那邊有的孔雀在照顧他們的小寶寶呢?在孔雀媽媽的雙臂下小孔雀顯得格外的溫暖。這時弟弟大叫了起來,哥哥獅子、獅子我趕過去一看好大的獅子呀。它昂著脖子,好像要讓別人給他拍照呢。我們又看見了六只老虎,其中還有兩只白虎,它們比獅子還要大得多,看到它們還真有些讓人害怕,他們有的在玩,有的在打架真兇猛。我趕緊又去看了鴕鳥,他高大的身體走起路來顯得格外的輕巧,一對鴕鳥夫婦正在細心的照顧鳥蛋呢,好大的鳥蛋呀;這時弟弟又嚷嚷道,哥哥,猴子、猴子我看到有人拿著香蕉在喂猴子,猴子那性情溫順的性格不得不讓人接近它,我連忙拿了一個薯片給它吃,它很有禮貌地向我敬了一個禮,好像在說謝謝,猴子實在是太可愛了,我們又走訪了許多動物、、、、、、。

  這真是走訪了一次大自然,還從中了解了許多動物的生活習(xí)性。

  觸摸自然作文 篇48

  我是一個生活在城鎮(zhèn)中的孩子,每天面對最多的是沒有生命的機器,雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹木,但它們都是孤零零的,給人予一種凄冷的氛圍,所以我渴望自然!

  當(dāng)我面對生活在大自然中的森林時,我會感到有股力量圍繞著我,那是一種團結(jié)互助,互相關(guān)愛的精神,這是城鎮(zhèn)中樹木所不具有的,大自然中的樹木,一個緊挨著一個,樹枝在彼此之間相互交錯,它們在干嘛?在關(guān)心著對方,還是在相互握手?這或許只有它們自己清楚。站在森林中,我能感覺到歡樂、溫馨、和諧的氣息在包圍著我,讓我的心情不由也跟著歡樂起來。

  當(dāng)我面對大自然中最淘氣的“孩子”——溪流時,我仿佛感覺自己又回到了童年。童年,歡樂的象征,似乎每天都充滿了笑聲。我們可以不為學(xué)習(xí)煩惱,不為失敗氣餒,不為失業(yè)擔(dān)憂,不為金錢、名利明爭暗斗……永遠都是快樂最幸福的,而溪流就是這樣,永遠向前沖,不為他人特別的目光而停留,不怕艱難險阻,沖破一切的不可能,流向遠方……

  當(dāng)我面對大自然中的王牌——高山,我不禁肅然起敬,高大雄偉的山峰讓我想起為新中國的誕生前仆后繼、壯烈犧牲的戰(zhàn)士。他們就像高山頂起自然一樣開創(chuàng)了新中國,他們堅強不屈,正直樸質(zhì),他們雖然走了,但他們的精神像高山一樣是中國的脊梁柱,是后人學(xué)習(xí)的榜樣。

  觸摸自然作文 篇49

  自然是嬌艷的鮮花遍野;自然是冷酷的霜冰封河;自然是高聳的山峰沖天;自然可大,大到平原一望無際;自然可小,小到一花一樹一世界。

  那一天,我在長城,心潮激蕩。攀上了長城,放眼望去,蜿蜒曲折。往下看,嶙峋的群山上,盤踞著奇異的群石,一個個似刀砍斧劈一般,尖利如鋒,利劍似的直指天空;鋼鐵似的永不彎折;大鵬似的一飛沖天,仿佛正義之劍,仿佛沾滿血跡,仿佛是在顯示自然的公正,尖著鋒芒,這是自然。

  那一天,我在操場,漫天飛雪,雪花飛揚著飄落,像等待重生的鳳凰,像翩翩起舞的舞者,像晶瑩的淚,滿目白色,給予人溫暖、圣潔,以及靈魂的震撼和洗滌。灰白的是天,大地蒼茫一片,旋轉(zhuǎn)在一色的天地,感受白雪的芬芳,吸一口氣,涼滋滋的,這清涼順著血管在全身擴散,洗滌了心中的不凈,無法親吻雪,但我可以仰視大自然的靈魂,冷若冰霜,這是自然。

  那一天,我在海邊,太陽好像剛剛醒來的嬰兒,好奇地巴望世界,仿佛翻騰一下,太陽露了一半兒,萬丈的光芒照亮了天空,海倒映著太陽華麗的倒影,火辣辣、金燦燦、光亮亮,我貪婪地分享著太陽的光輝,閉上眼睛,暖洋洋的光從臉上滑過,又是新的一天,燦爛的世界。熱若烈火,這是自然。

  自然是一覽眾山小,自然是星垂平野闊……感悟自然……

  觸摸自然作文 篇50

  自然是神奇的是美麗的,在溫暖的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天里各有各的獨特之處。

  在溫暖的春天,大地萬物復(fù)蘇,在那裸露在外的山巖,如今已探出來了許許多多的“綠精靈”在陣陣微風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈,“柳姑娘”也長出了新芽,變得郁郁蔥蔥。

  在炎熱的夏天,柔軟的小草早已茁壯成長,隨風(fēng)飄揚的小樹也已出類拔萃,在那清澈明朗的湖水里冒出了一個個隨風(fēng)飄揚的“小仙子”在微風(fēng)中跳著令人陶醉的舞曲。最令人喜歡的是那清涼解渴的大西瓜了!在陰涼的樹陰下大口吃著大西瓜是多么的幸福啊!

  我最喜歡的是涼爽的秋天,因為在秋天有我喜歡的楓樹,楓葉仿佛是一個個紅艷艷的小手。盛開的花也很美麗,你摸一摸楓葉的表面,就會之知道它不是粗糙的而是光滑的,很舒服,仔細聞一聞還帶有一種淡淡的清香。

  楓葉不僅是外形美,顏色也很美,秋天來臨時楓葉的臉蛋全吹紅了,艷麗如花。我的心被他“征服”了,遠遠望去仿佛是一團團火焰在熊熊燃燒!

  你看那些飄揚在空中的楓葉,像不像一群火蝴蝶自由自在的翩翩起舞。落在地上就像一面面紅地毯鋪在地上。

  在寒冷的冬天,下著鵝毛大雪,在這是唯有松樹、竹子、梅花在冬天頑強挺立,盡顯堅韌。

  大自然是美麗的,是神奇的!讓我們停下腳步來聆聽大自然,觀察大自然!

  觸摸自然作文 篇51

  今天,我把我得了新三好學(xué)生的消息告訴了爺爺和奶奶,還有太祖。他們可高興啦,還獎了我100塊錢,我把它交給了爸爸,我打算去買幾本好書。

  在奶奶家,我最喜歡到野外去玩,奶奶就帶我去菜園里摘辣椒。

  來到菜園里,我看見菜園里有許許多多的昆蟲,有蚱蜢,有螞蟻,有小甲殼蟲,還有很多我不認識的蟲子,真像是個昆蟲的王國。奶奶說:“別去抓那些來歷不明的蟲子啊!蔽揖褪遣宦,我想:“不就是一兩只小蟲子嗎,有什么好怕的!

  突然,我看見草叢里有一只黑色的大蚯蚓,我想去抓它,可是我想,哪里有那么大的蚯蚓呢?我想啊想啊,終于想起我在新華書店看的書上說,那是眼鏡王蛇的尾巴。∵@是眼鏡王蛇的捕食方法,把尾巴伸出去,別的動物以為是蚯蚓,就過去捉,一旦過去了,就會被咬到。我最怕蛇了,因為蛇的毒素一旦攻心,就會有生命危險,我就趕緊走了。

  我站在辣椒樹旁邊,聽到有“咕————咕——”的聲音,我想,肯定是一只貓頭鷹在叫喚。這時,我抬頭一看,河邊的一棵柳樹上,有一只蟬在一個勁的叫:“知——-了——-知——-了——-”它身后,有一只螳螂正揮舞著大刀悄悄地過來了。哈哈,這小子大禍臨頭了還不知道。我想,它會不會來個金蟬脫殼呢?后來我看到知了還是被螳螂給抓住了,成了螳螂的美味。

  最后,奶奶要帶我回去了,在回家的路上我想:大自然有許多稀奇古怪的昆蟲,需要哦我們細心地去觀察,多多去想,讓我們一起走進大自然吧。

  觸摸自然作文 篇52

  大自然,是一位魔術(shù)師,你看,早上那冉冉升起的太陽,紅彤彤,圓溜溜,好像一個成熟的大蘋果。天上那飄逸的云朵,變化多端,有時像一只活潑可愛的小白兔,有時像一只潔白無瑕的羔羊,有時又變成了一只兇猛威武的獅子。晚上那玉盤似的月亮,還有那閃爍不定的星星,像一只只淘氣,幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛,像寶石一樣嵌在天上,組織成了千萬幅復(fù)雜有趣的圖形。

  大自然,是一住設(shè)計師。他把我們的地球打扮得多么美妙呀!他設(shè)計了四季,使世界有了斑瀾色彩,沒有了單調(diào),枯燥。使得我們有了鳥語花香的春天,綠樹濃蔭的夏天,果實累累的秋天,雪花飄舞的冬天;使得我們有了春天的綠意與希望,夏天的熱情與奔放,秋天的收獲與成熟,冬天的潔白與美麗。

  大自然,更是一位老師,他給予我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是告訴我們要謙虛;滴水穿石,那是告訴我們要堅持不懈;一群螞蟻抬著一粒米粒,那是告訴我們要團結(jié)。大自然,他就是這樣循循善誘,領(lǐng)導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魉菬o窮無盡的奧秘,然而,他卻別無所求。

  大自然,我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。你無怨無悔地為人類付出著一切,你造就了萬物,使得它們充滿了靈性。你塑造了美,而你本身就是一種美,我愿成為你的一部分;我愿成為一株小草,為你增添一份新綠;我愿成為一朵花,為你散發(fā)一絲幽香;我愿成為一顆星星,為你點綴一閃光亮。

  大自然,你是偉大的。愿人類永遠在你的懷抱里享受幸福。

  觸摸自然作文 篇53

  面對自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,面對自然的電閃雷鳴,面對今天的自然環(huán)境,你是否想過什么?自然送給鳥兒一片森林,送給魚兒一片海洋,送給我們一片土地。面對自然的禮物,你想想我們有沒有搶奪了其它地球生物的禮物呢?

  森林本是鳥兒的樂園,可是人們以建筑,造紙為借口,大范圍的砍樹,海洋本是魚類的家園,可是人類如野獸般的向其中排放污染。

  面對桌上的牛肉,羊肉,豬肉,你是否能想到,動物的自由被剝奪,面對魚肉,蝦肉,蟹肉,你是否想過它們在海里的自由和歡快?

  風(fēng)吹草低見牛羊的草原,大漠沙如雪的沙漠,我渴望圓圓的月亮,我渴望青青草原藍藍的天,我更渴望,人間四季會更好,更美麗,空氣更清新!藍天白云小鳥歡唱,面對這幅景象,你又該如何想呢?

  如今環(huán)境雖然在大力保護,可是垃圾還是不計其數(shù),海洋動物,陸地生物,仍然在不斷的滅絕邊緣。一些動物如鯨魚,在死前的肚子里,不是食物而是成堆垃圾,面對這些消息,你會如何想?

  我們何時才能看見“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖。環(huán)境暫時恢復(fù),也許在明天,也許在不遠的未來,自然是人們的家,但也是動物們的家,是萬物最終的歸宿。

  自然中的水,木,萬物在滋潤著我們一代代的成長。

  保護自然環(huán)境,你又會如何面對呢?

  觸摸自然作文 篇54

  有些人,面對環(huán)境污染,無動于衷,不為所動,甚至制造了更多的污染物。而樹木,河流,海洋眼睜睜的看著自己的家園被一點點破壞,一點點消失,他們該如何面對,抑或是自己的漸漸消失。

  在很久以前,農(nóng)村與自然和睦相處,人們看到的是茂密的森林,干凈的河流,蔚藍的大海,那時的人們不盲目擴張,不會在森林,河水中,亂丟垃圾,面對自然的是一張張純真的笑臉,自然也饋贈了人類潔凈的食物,大量的木材和清新的空氣。然而都市的擴張改變了一切,河流旁出現(xiàn)了工廠,森林旁蓋起了高樓大廈。人們開始砍樹,亂丟垃圾,向江河湖海中排廢水,樹木看著自己的朋友親人,最后是自己,一棵棵倒下;湖泊,看著人們往自己身上丟垃圾。看著自己從翠綠變成了灰綠;河流看著工廠里流出的污水一點一點與自己融合,看著自己變臟變臭——木樁,死海,臭水溝是他們最后面對的命運:死亡。

  死亡破滅了他們對人類的最后一絲期望,他們徹底的放棄,太失望了,而人類方才意識到了自己的過失,意識到了自己犯下的罪行,人們面對著被他們破壞的自然,終于感到了愧疚。

  自然迎來了久等的環(huán)保行動,終于不用再面對同類的尸體,不用再面對電鋸,廢水和垃圾。種樹、杜絕丟垃圾、排廢水,喚起了人們心中的美好,他們相信他們會面對一個更美好的未來。

  人們應(yīng)該用環(huán)保創(chuàng)造出值得自然去面對的美好未來!

  觸摸自然作文 篇55

  走出門,就與朝霞碰了碰頭,握了握手。早晨,好清爽!

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走在田野里,獨自去訪問我的朋友。

  那些蚯蚓是我要拜訪的第一個老朋友。啊,蚯蚓!你如一位辛勤勞動的園丁,在這泥土里待了好長時間了吧?你把多少土壤疏松改良,讓植物們有了舒適的家,茁壯成長,你低著頭,默默無聞地在地里工作著,植物輪輪新陳代謝,唯有你依然如舊。

  這田中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,番茄弟弟!你穿著紅棉袍,難道是為迎接我的到來而穿上的盛裝嗎?你好,蘿卜姐姐!你躲在土地里是邀我與你一起捉迷藏嗎?你好,白菜大嫂!你上著綠衣,下穿白裙,是要趕去赴宴嗎?那快去吧,可別遲到哦!你好,青蛙哥哥!你瞪著炯炯有神的雙眼,是在搜索害蟲的位置嗎?喂,螞蟻弟弟!你們急急忙忙干什么呢!哦,要下雨了嗎?謝謝你的提醒,你們快搬家吧!

  我剛走到一片樹蔭下,便下起了雨。雨中的大自然也別有一番風(fēng)味,你好,雨點妹妹!你是在給他們洗澡嗎!哦?那可得洗干凈點哦。

  雨停了,田野里傳出幾聲蛙叫,云端掠過一群歸雁,我該回家了。我輕輕地揮手,告別田里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路晚霞。

  觸摸自然作文 篇56

  有人說:“我每天都走在綠蔭下,就像來到自然一般!蔽覉远ǖ胤穸ㄋ,自然,絕不像這樣。

  暑假有幸去前往陜西大山之上領(lǐng)略自然風(fēng)光,那茫茫大山之中,松鼠、黃鼠狼,那里,見不到的小動物在其中穿梭,大樹的枝杈上蹲著山雞,它們甩著長長的尾羽,炫耀著靚麗的外衣。篁竹掩映著的山溪,想清退的鈴鐺,發(fā)出優(yōu)雅的響聲。

  陽光透過葉影,灑在我身上,風(fēng)一來,半折樹枝的奏曲,光也搖曳著婀娜的身姿,哦,他也在翩翩起舞。鳥叫聲,風(fēng)吹葉的響聲,萬物蓬勃生長的聲音,這些都在我的耳邊回響,腦海中盤旋。這才叫自然!你的靈魂找到了他的家,說不出的舒適與安逸,好想一輩子留在這里,西秀鎮(zhèn),每一朵鮮花,每一株芳草,每一棵綠樹,每一縷陽光,每一息晨風(fēng)。我對她的愛戀也在她的懷中醞釀,以致發(fā)酵,直至對她迷戀的無可救藥。不過我還是回來了,我有更重要的事,只能離開她,不過,我本就屬于那里,自然,在那里,我又找到一個家。

  學(xué)校與南山只有一墻之隔,自回來后,我就情思蕩漾,卻無奈于沒有時間?粗怯粲羰[蔥的南山,無窮的向往席卷了我的心頭,后來,我每天中午都去南山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不為別的,只是想呼吸一下那里的空氣,嗅嗅樹的氣息。

  “江山如此多嬌!引無數(shù)英雄競折腰!薄笆澜缒敲创,我想去看看!”而現(xiàn)在,我們一定要走一走,看看壯美的河山,豐富自身的閱歷。

  觸摸自然作文 篇57

  黃昏時分,我到陽臺上澆花。忽然發(fā)現(xiàn)花都鍍上了一層金黃色,顯得更加美麗可愛了。我驚奇地抬頭,原來是太陽快要下山了。我立刻被吸引住了,忘了澆花,欣賞起‘‘滿目青山夕照明’’的美景。

  這時候,太陽收斂起刺眼的光芒,像個喝醉了酒的老頭兒露著酡紅的圓臉,在它周圍留下一圈柔和的光暈,萬里無云的晴空慢慢加重了顏色,越來越紅,越來越紅,簡直像是畫家在用筆層層加深。此刻,鑲在天邊連綿起伏的山巒,在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光,顯得格外壯麗!

  過了一會兒,太陽像一個燦爛的大紅球,向天空,向峰巒,向大地,噴出紅艷艷的光芒,用金碧輝煌來形容這個世界毫不為過;它旁邊的云霞也在不斷擴大范圍,不斷更換顏色,艷紅的,橘紅的,粉紅的……剎那間,云霞就彌漫了大半個天,就像是誰在天空中鋪展了一條巨幅的絢麗錦緞。

  接著,太陽像一個飄飄悠悠的大紅氣球,帶著滿心歡喜輕輕走向西山,似乎是高興得一跳躍,就消失在山后了。只見紅光灑在遙遠的峰頂和天際。給群山、大地鑲了一道金邊,連我也被這光亮的紅色團團包裹了……

  隨著暮色逐漸降臨,山巒變得模糊了。太陽,也許在地球的另一邊,正以朝陽的姿態(tài)升起了……

  哦,日落,你像一幅連綿不斷的畫卷,讓人留戀沉醉!

  觸摸自然作文 篇58

  我是一個熱愛自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱,就會涌出許多感覺。我用心去領(lǐng)會自然,即使是一塊石頭,一棵小草,我也會覺出它們的美麗所在。我愛陡峭的山峰、秀頎的樹木、漫山的野花、婉蜒的河流、活潑的小動物……我愛大自然里一切美好的事物。

  初春,走進大自然,滿眼盡是綠,遠處的樹木枝葉疊加,顯出濃濃的顏色,像是畫家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹伸展著剛長出鵝黃色葉子的枝條,那么地讓人憐愛。這一切籠罩在雨霧中,顯得蒼翠欲滴!熬G意正欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!钡孛嫔箱佒粚泳G茸茸的小草,像一塊綠色的大氈毯似的,棵棵小草挺著胸、昂著頭。假如你的腳把它踩倒了,它又會倔強地挺起來。雖然它只是一棵小草,但它顯示出生命的頑強和不屈服于強的精神。由此我想,人不也具有這種精神嗎?看它們昂著的頭,不正象征著中華民族的掙掙傲骨嗎?

  啊!我讀懂了自然。

  草地上有著成群的羊、牛、馬。雪白的綿羊,像是綠色大氈毯上繡著的一朵朵大花。幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧,那毫無掩飾的放縱不羈的動作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣無拘無束地在草地上跳躍一番。與小馬相反,老黃?偸悄敲床粦C不火,慢慢地啃著青草,一副與世無爭的樣子。看著它,我不由得想起了魯迅先生的一句話:牛,吃的是草,擠出來的是奶。牛是多么的無私!我們不也應(yīng)該做一頭人民的“孺子!眴?

  觸摸自然作文 篇59

  當(dāng)厭倦了枯燥的學(xué)習(xí)生活的時候,當(dāng)春天生機盎然的展現(xiàn)在我們面前的時候,春游這個詞語在沉默了近十年的時候,又重新被領(lǐng)導(dǎo)提起,被老師們想起。于是,在做好周密的安全工作措施之后,我們今天春游了,去親近大自然了。

  一路上,說說笑笑,好熱鬧。一路上,聞著花香,呼吸著青草味兒,好愜意。一路上,彼此分擔(dān)背包,好溫暖。一路上,互相鼓勵加油,好幸福。

  在行進了近三個小時的時候,我們終于到達目的地,很多孩子早就累得不行了,更何況背上還背著豐富的午餐?墒呛⒆觽兪堑谝淮螀⒓舆@樣的活動,顯得很是興奮。吃吃喝喝,三人一組,兩人一塊,分享著美食,分享著友誼,分享著快樂。在密密的樹蔭下,來時的疲憊一掃而光,有的只是清爽。吃好了,喝足了,朝天躺下,看松樹枝上的松針,看透過松針縫隙灑下的太陽光,然后靜靜地聆聽大自然的心跳,也會沉沉入睡,夢見自己和大自然融為一體,身體在擴大,靈魂在飄升,成為一個巨人。

  可是也有遺憾,遺憾之前沒有計劃準備好,遺憾懶散的工作態(tài)度,沒有和孩子們一起盡情地玩些有意義的活動,哪怕是擊鼓傳花,都沒有做。難道在孩子們眼里,春游就是吃吃喝喝,雖然他們能夠找到很多好玩的方式,但畢竟不具備可觀性。不過,就讓孩子們自己痛痛快快地玩一次,覺得也很合乎民心民意。

  確實有點累,明天一定讓孩子們用一個詞語表達表達今天春游的感受,是否如我一樣,累并快樂著。

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