描寫春作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春作文1
陣陣東風(fēng)帶著一絲溫暖吹綠了草地，
寂靜的池塘也開始蕩起了層層漣漪，
含苞欲放的花骨朵兒已經(jīng)開始綻放，
綻放成嬌艷欲滴的鮮花點綴著大地，
盼望著，盼望著，春天來了！帶來了柔和的晚風(fēng)，吹綠了江南岸；也帶來了芬芳的花香，點綴了春滿園；還帶來了綿綿的春雨，解盡了農(nóng)民愁。那是生命和希望，正如“一年之計在于春”，她所到之處都留下了蓬勃的生機。
我愛春天——
愛她那雖還帶著寒意卻不乏溫暖的初春的風(fēng)。她輕輕地吹醒小草鉆出地面，讓他扭動著柔軟的身姿，欣欣然地睜開了還帶著睡意的雙眼，正好奇地張望著周圍的一切。二月那似剪刀的春風(fēng)，早已裁剪出綠絲條，隨風(fēng)而落，喚醒沉睡中的一切。
愛她那金燦燦的朝霞，能夠灑入每個角落，給這個世界從一片雪白染成了一幅美麗的畫卷。灑在云上，像一匹奔馳的駿馬；灑在樹上，像一團(tuán)燃燒的火焰；灑在花上，像一條華麗的紅裙。
愛她讓小動物們充滿了活力。鳥叫，蛙鳴，尤其是那剛剛飛回家鄉(xiāng)的小燕子，落在電線上時，好像是五線譜上跳躍的音符；那“唧啾唧啾”的叫聲，像在演唱著春天的交響曲。
愛她讓溪水脫掉了冰冷的外衣，摘下了僵硬的面具，露出了喜悅的笑臉，歡呼著，雀躍著，湊響了叮叮咚咚屬于春天的旋律；讓花田再也按耐不住寂寞，爭先恐后地綻放著屬于自己的美麗；讓大樹抽出了雪襖中的手臂，懶洋洋的伸了個懶腰，然后換上了綠衣裳，穿在身上顯得精神百倍。
愛她的催人奮進(jìn)。城里人們提著公文包帶著美好的憧憬上班去了；孩子們背著書包高高興興上學(xué)去了；老人帶上登山包抖擻抖擻精神鍛煉去了。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，孟浩然的《春曉》回蕩在校園郎朗地讀書聲中，是多么應(yīng)景��！
在所有描寫春的作品里，我最喜歡朱自清先生所寫的《春》里的那句：剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春光宜人，時間無情。春暖花開盡在眼前，何不享受心靈之美。為之動容，則不傷其柔弱；為之悲傷，則不毀之美貌。從古至今，古人常贊揚春之美麗；從今至古，現(xiàn)人常歌頌春之活力。總而言之，言而總之：我愛春天，愛她的美麗，愛她的活力，愛她的希望！
描寫春作文2
詩，是我們閱讀中必不可少的。我們體會詩的那優(yōu)美，那純潔，那浪漫……而我，卻在讀詩中體會到了“春”。
“春色撩人，愛花風(fēng)如扇，柳煙成陣�！便逶≈汗�，順著春天的足跡，我懷著深切的希望又來看春。
春天是充滿綠意的! “春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！卑橹椭C的春風(fēng)，萬物恢復(fù)了以往的生機，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”小草破土而出，卻淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗;“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睏盍l(fā)出翠芽，茂密的森林也變的一片綠色。
春天是朦朧的。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天的到來引起了一場綿綿細(xì)雨，她像一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間�！盁熕蹁N見萬家，東風(fēng)吹柳萬條斜。”春天的雨是朦朧的，她迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間。
春天也是活潑的。“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。” 明媚的春天里，魚兒躍出水塘，燕子順著微風(fēng)，雙翅滑破天際。“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！贝禾焓且桓比f花筒，是一副生機勃勃的景象。春天的活力，那么富有生機，表現(xiàn)在千物萬物。小草努力的將自己的身子穿出泥土，展示著自己翠綠的身姿�！袄蠘渲o丑枝。”大樹發(fā)出新芽長出茁壯的身子，露出了自己茂密的綠葉，小魚兒爭相跳出水面，呼吸著春天的空氣。多么美好，和諧的一副多彩畫呀!
“一庭春色惱人來，滿地落花紅幾片�！背靥吝叺拇菇z海棠開出了粉艷艷的花，一束，一撇，一枝，猶如滿樹緋紅的云，輕巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息來觀看。風(fēng)過無痕，可是卻吹落了許些花瓣，隨風(fēng)飄落，打著一陣輕旋巧落進(jìn)碧波中，散入池塘，像個粉色的小船，飄呀飄，搖啊搖。
春天是綠的，春天是朦朧的，春天也是活力四射的，生機勃勃的，她綠的鮮明，朦朧幽美活力中顯出幾分生氣共同展示出春意盎然的多彩畫，多么美的春啊!
這就是詩中的春：朦朧而又清晰，給人清爽和愉悅的享受，隱約中充滿了希冀。
描寫春作文3
早晨，被窗臺的一陣清風(fēng)拂醒。心中一喜，春，終于來了！其實不然，這春，早到來多時了。
還記得那如利針般吹過的寒風(fēng)遠(yuǎn)走時，光禿禿的樹已冒芽了；還記得那沉重的冰雨退去時，稚嫩的小草已冒出了頭；還記得那濃濃的塵霧消散時，春雨已歡笑著灑向了大地。當(dāng)三月的第一縷旭陽射下人間時，這春，就已不知不覺地，靜悄悄地來了。
因春，大地穿上了五彩的花衣。柳枝被拂綠了，那柔弱的枝條，幸福地擺動，輕撫過湖，竟不覺蕩起了湖的皺紋。小草也被拂綠了，隨著春風(fēng)的腳步，自在地擺動，有韻律地獻(xiàn)上了一支支舞蹈。蝴蝶、蜻蜓，皆為春而起舞，歡唱。不止是它們，世間萬物，凡是有生命的東西，都因春，變得那樣生機勃勃，活潑可愛。
當(dāng)然，在春的介紹之中，春雨是絕不可少的。
從古至今，無數(shù)詩人、詞家都為春雨濃墨地贊頌。身為春的使者，她同樣滋潤了萬物。這變化無常的小精靈，總會爆發(fā)出無與倫比的力量。雖細(xì)，卻令廣闊的田地冒出枝芽；雖小，卻使蒼天大樹茁壯成長。她滋潤著天地，也滋潤著心靈，她令無數(shù)浮躁的人心靜神怡，令無數(shù)身心受到重重束縛的人得以解脫。她，淅淅瀝瀝的她，在大家的心中，是如此的圣潔、可愛。
春，被喻為姑娘，因為她柔媚；亦被喻為孩童，因為她頑皮。但我覺得她更像是一個善良的天使，為人們?nèi)谌ズ涞谋�，為大地添來生機。其實每個人都享受過這位使者的幫助。或芳香滿園的鮮花，或舒服清新的春風(fēng)，都能讓人們感到幸福，感到快樂。春正是這樣，她不在意外，只重視內(nèi)，她不稀罕富麗堂皇，只希望平平淡淡，雖然只是簡簡單單的鮮花，只要能讓人開心，她便也就心滿意足了。
相比與其他的季節(jié)，我更喜歡春。她沒有夏的熱情，秋的張揚，冬的冷峻，但她知足，并且充滿希望。她不會羨慕別人的成果，她只在乎自己的努力。當(dāng)世間萬物都凋零的時候，春，在這個充滿希望的季節(jié)里，所有的東西都會有全新的開始，都會再次努力，再創(chuàng)輝煌。我愛春，因為她是一個起點，我不需再為以前的失敗而沮喪，不必為以前的成功而驕傲，在這個起點，一切都會重新開始，重新出發(fā)。
春風(fēng)拂過了我的臉，無數(shù)思憶縈繞在腦海。春，既然你早已到來，為何不領(lǐng)我去欣賞？我隨著那風(fēng)，靜靜地投入了春的懷抱……
描寫春作文4
春去秋來又一年，雁往雀歸守空巢。時光沉淀了這三年的繁華與艱辛，也洗滌了我們的那顆幼稚、單純的心靈，在枯燥無味的學(xué)習(xí)中綻放了一朵青春之花。
情動驚鴻時
云淡風(fēng)落定，歲月踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然起舞。仿佛當(dāng)年，我們年少初遇不經(jīng)意對視時，雙方眼中透出的驚異與悵然。那一刻，若星月恒定，似塵埃靜浮，一種奇特的感覺彌漫在其中，也許是上帝的安排，讓我在最青春的年紀(jì)與你們一起攜手走向青少年的學(xué)習(xí)。這是第一年，我們在似水年華中相識，冰踏雪泥，飛若驚鴻，輾轉(zhuǎn)在友誼花叢中淺眠。
情穿楊柳絲
媚陽灑江郊，微風(fēng)吹翻輕小的柳葉，蕩起校園的笑聲久久不絕。推開記憶的鎏金之門，課間早讀，每個人認(rèn)真的面孔和郎朗的讀書聲，讓我偶有錯覺，宛若置身古代的私塾，那般溫馨而平靜。我們不再像初一時那樣的目無紀(jì)律，取而代之的是每個人都懂得了自己的職責(zé)，心中早已播種了一顆夢想的種子。也許是該長大了，用上次犯的錯反省出夢想，用現(xiàn)在的努力為未來鋪石打地基。這是第二年，我們有了各自的夢，再也不是走在斷橋上嬉笑打鬧的小女孩了，在情絲穿動楊柳中，我匍匐在肥沃的土地上，一手一抔土栽種碧小的夢之秧苗，閉上眼睛，心中默念：快點長大，快點開花……
情別南湖畔
征蓬四面飛，殘月倚欄輕聲噓嘆愁別，激起心中漣漪綿綿起伏。我們在命運的齒輪中翻滾著，南湖夜光照亮我們年輕的臉龐，我們心知肚明時間真的不多了，每日計算著、倒數(shù)著，催促我們且行且珍惜。最近班上有些同學(xué)已經(jīng)開始分發(fā)同學(xué)錄了，我掩下心頭的酸澀，感懷這里的曾經(jīng)，是那樣的熟悉而又陌生。這是第三年，夜泊南湖燈火亮，不遠(yuǎn)處的動車隆隆的輾碎那些明媚的憂傷，我手執(zhí)飄香的勿忘我，在夜的最后一章，搖身變出感恩之花，散盡了那段甜甜的香。
這三年，有過堅貞友誼，有過執(zhí)著夢想，有過離別感恩，怎能不叫人動情呢?酷暑嚴(yán)寒年年有，故人往事常常思，我們在彼此中緬懷這三年的點滴。
描寫春作文5
這世間，四季幻化，春夏秋冬，每個季節(jié)都有自己特有的風(fēng)韻，而在這四季中，秋天是最能深入人的眼簾的，與之俱來的既是豐收的喜悅，有是那看見落葉而發(fā)自內(nèi)心的細(xì)細(xì)憂愁。
秋之田野
秋，悄悄地來了，它沖走了夏日的煩躁，秋風(fēng)送爽，吹走了夏日的悶熱。看看天上，穹宇如湛藍(lán)的大海，但又柔情與海，“海中”有點點白色的“浪花”如棉花一般，慢慢地，悠悠然地飄過，再往下便是峰巒疊嶂的山，它們?nèi)绫簧n穹洗過一樣，無比青翠。最后映入眼簾的定是那香噴噴的稻子，它們一顆顆都無比飽滿，金燦燦，一大片一大片地全躺在田野間，盡情地享受著這天地之間的特殊的金色。一陣涼涼的秋風(fēng)吹來，稻子泛起了金色的波浪，與藍(lán)天白云襯托著，讓人浮想聯(lián)翩。地里還有許多農(nóng)民，他們揮舞著鐮刀，雖然汗水已濕透了衣背，但他們笑著，不辭辛苦地忙碌在田間，宛如田間的朵朵黃花。
秋之楓林
深秋，楓葉已變紅了，慢慢地凋零，隨著秋風(fēng)從干枯的樹枝上脫落，然后再空中舞蹈，落到了地上。楓樹林已是一大片一大片紅色，如同火焰一般。走進(jìn)楓林，地上鋪滿了紅地毯，空中還有紛紛落下的紅葉，令人不覺想起往事，心中難免有一絲悲涼，難免馬致遠(yuǎn)會唱出：“夕陽西下，斷腸人在天涯”的千古名句。樹尖兒上還有一兩片黃葉，此時樹林已是寂靜無聲。樹林在夕陽西下時，會特別可愛。每當(dāng)這個時候，太陽都會把自己的最后一縷陽光灑向人間，映得天邊的云彩羞紅了臉，楓樹林在夕陽底下沐浴著，顯得更紅了，紅里還透著點黃色，格外光輝，，甭管是誰看到這幅“深秋晚景圖”心弦就會為之一振，萬般情感交錯，一種淡淡的思愁涌上心頭。
一年四季，春有春的“天街小雨”，夏有夏的“映日荷花”，冬有冬的“千山鳥飛絕”，而我要贊揚的是秋，是徘徊在喜悅與思愁之間的秋！
描寫春作文6
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草沖破了泥土，柳枝抽出了新芽，花朵綻開了笑容。春天到了，也就意味著我們春游的到來，今年的春游是我們小學(xué)的最后一次春游。周一就聽說，周五春游，我整整高興了四天……
好不容易挨到了周五，要去春游咯。春游出發(fā)前：早上我抱著不算太鼓的書包，和星宇一起走進(jìn)了教室。在教室門口，我看見了這樣一幕：講臺下炸開了一鍋粥，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻囊黄鹆奶欤拇河蔚氖拢�，值日班長站在講臺上，臉上是一臉的無奈，但是沒有像平常那樣大發(fā)雷霆，而是眼睜睜的在臺上看戲（同學(xué)們的群魔亂舞）。坐到位置上，咦？怎么好像少了什么，姓章的呢哪去了。
呃，貌似在第四組和姓呂的聊天……好吧，這和我沒關(guān)系。和同學(xué)一樣，我轉(zhuǎn)身和陳婷聊春游的事……一節(jié)早讀課過去了老師沒來，第一節(jié)課過去了（好像是過去了，我沒太注意）“余老師來了！”不知是誰喊了一句，離開座位的同學(xué)像老鼠見到貓似的跑回座位，我估計，地震都沒這隆重，班上瞬間鴉雀無聲，那速度可不是一般人可以比的，待一切安靜下來后，同學(xué)們都一臉大義凜然的等待著余老師的來臨，絲毫沒有之前嬉皮笑臉的樣子。我的天，這也太快了吧，和翻書一樣（如果換成是高老師呢）……余老師的到來就意味著春游的出發(fā)。出發(fā)嘍：我背著似重非重的書包，挽著佳佳的手，一邊聽歌，一邊走路。春風(fēng)吹來，將我的睡意全部一掃而光……“��！”一聲莫明的尖叫驚動了正在聽歌的我，發(fā)生什么了？
等我回過神來后，往腳下看了一眼，有死老鼠！好惡心，好惡心，好惡心。我連忙避開那只被壓扁了的死老鼠。進(jìn)入了山區(qū)，這里長滿了山莓、野花等一些美麗的植物，我掃視著附近的美景，發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的物品——一架飛機，一架破碎的玩具飛機。
這個物品絕對可以吸引住男生的目光。有一些男生用腳去踹了踹那架破碎飛機，試圖踢毀它……
描寫春作文7
如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望�！吧成成场！�
春雨來了，像花針，如牛毛，似細(xì)絲，春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢！”嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的.心里。慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。
春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！
描寫春作文8
一年四季就如同四個不同性格的孩子，你要問我最喜歡哪個孩子，我會斬釘截鐵的告訴你，我喜歡和煦的春天。因為，春天是萬物復(fù)蘇之季，春天是生機盎然之季，春天是鮮花嫩葉生長之季，春天是生命冒芽之季。
你瞧！初晨的一縷陽光送走銀裝素裹的冬天，喚醒了沉睡的春天，帶來了生命的心聲，播下了生命的種子。
寂靜的夜晚，下起如牛毛，如細(xì)絲，如繡花針的春雨，“隨風(fēng)潛入夜”，連綿不斷。淅淅瀝瀝的春雨把夜色襯托得更加祥和而優(yōu)美。
黎明時，雨水已經(jīng)在夢想中甜甜地睡著了！泥土的甘甜融入舌尖，鮮花的芳香沁人心脾，生命的音符在空氣中跳躍。在那一塊大石頭下，一棵綠色的幼苗正在頂開泥土，努力地讓自己的生命在春天里顯示出最醉人的活力。
春月在那和煦的陽光，撫摸潺潺流水里的冰塊。在春天生氣勃勃充滿陽衣襟下，冰塊漸漸成了碎冰，春光一斜，陽光被抖到了水面，波光粼粼，亦真亦幻。
午后的陽光四處飄灑著。陽光穿過河水，把溫暖帶給河床;陽光透過窗臺，把溫暖帶給住宅;陽光透過綠葉，把溫暖帶給大樹......陽光照射進(jìn)人的心底里。
黃昏，太陽與春天揮手告別，期待再次相遇。夕陽染紅了天空，映紅了云朵。晚風(fēng)吹著大地，大地閉上了眼睛，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。大地黑蒙蒙的，覺得無聊，就和月亮，星星聊了起來，一起跳舞唱歌，等著太陽叫醒大地。
“叮咚——叮咚——”泉水給春姑娘演奏了一首感恩之曲也給春天增了不可描述的韻味。春天的韻味，在它的溫柔，仿佛媽媽的手撫過臉龐;春天的韻味，在它的絢爛，無處不是春花爛漫，讓人瞧了便醉在這春光里;春天的韻味，在它的生機盎然，處處充滿著各種各樣的綠，綠的讓人心動，綠的讓人見之欣喜。我愿與春天來個約會，約定明年再見！
描寫春作文9
春，一如既往地來了，來得那么悄然，無聲無息……
感風(fēng)
清晨，在小鳥高聲鳴唱的時候，風(fēng)刮進(jìn)了我的房間，一陣清涼，我不由地爬下床，感受大自然給予的涼爽，風(fēng)吹過我臉龐，是那么的快，那么的鋒利，同時又是那么的涼，直竄心頭。春天的風(fēng)有種說不出來的氣味，有地里的清草香，有花朵的芬芳香，還有太陽的神秘香，風(fēng)吹，有時微弱如波，有時迅猛如浪，吹得大樹挺不直腰，吹得花朵左右搖晃身子。風(fēng)，吹醒了沉睡已久的大地，使整世界充滿了生氣；風(fēng)吹散了地上的積雪，使小草挺直了腰，風(fēng)吹走了冬天的痕跡，使春天重新復(fù)蘇于大地。風(fēng)，靜靜地吹，心也融入其中。
賞雨
當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)的時候，春天的第一場雨就下了起來，“轟…”一聲春雷打破了我的夢鄉(xiāng)，隔窗，欣賞大自然美麗的山水圖：窗外，雨淅淅瀝瀝地下，并不大，但很急，雨滴落在了土地上，給予大地一絲滋潤，使大地?zé)òl(fā)生機；雨滴在了大樹上，使綠葉盡情地吸取大自然給他的雨露；雨滴在了花瓣上，發(fā)出燦爛的光芒，使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方，滴到了平靜的湖面上，使湖水感到絲絲的癢意。鳥兒在樹枝前來回歌唱，仿佛在傾吐春天到來的消息；小草在春雨的伴奏下隨風(fēng)舞蹈，仿佛是在為春天開一場歡迎會。透過窗，我看到了奇妙無比的雨中世界，看到了雨中的春天。
觀花
雨，經(jīng)過長時間的奔跑，停了下來。太陽又露出了笑臉，天空中也出現(xiàn)了七彩的彩虹，樹葉上露珠還未干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像為樹木打扮了一番，難得有這樣的好天氣。我來到了公園走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出現(xiàn)了一大簇花朵，有的開出美麗的花瓣，散發(fā)奇特的香氣，有的還是一個花骨朵兒，遲遲沒有開放，花的種類很多，桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比試，看誰開得最艷，誰開得最美。有的紅得像火，有得則白得像雪，還有些粉得像霞。一陣風(fēng)吹過，有幾片花瓣掉了下來，我不驚有點兒惋惜，走過去撿起那花瓣，雪白雪白的，沒有一點兒污點。我覺得，春天就如同這片花瓣，雖是白色，但聞起來還是有些清香。
后記
我迷戀這個世界，迷戀這個春氣息。
描寫春作文10
閑散的風(fēng)，閑散的云，閑散的陽光，閑散的人和事。灰色的天，灰色的雨，灰色的天空，灰色的我和你。冬季的寒冷已經(jīng)開始褪色，夏日濃烈明亮卻悲傷的歌聲還未響起。這就是，春末夏初的季節(jié)么？
那些灰暗的沉重的衣服已經(jīng)脫掉了。取而代之的是各色各樣的T恤襯衫仔褲。于是胳膊脖子手腕上便有了各種裝飾物，發(fā)型發(fā)飾也有了很多的改變。
班上經(jīng)常有男生耍酷只穿著短袖和短褲在教室里晃蕩。但是結(jié)果都是被老師叫到辦公室訓(xùn)一頓第二天便乖乖的換上校服。其實這樣的天氣早就可以穿單衣了。
也有體質(zhì)柔弱的的女生依然包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實。當(dāng)然最常見的裝束是外衣T恤，下面穿仔褲和運動鞋。至于細(xì)節(jié)處的搭配，比如手鏈掛飾頭飾項鏈褲鏈完全根據(jù)自己的喜好來穿。
這就是，春末夏初的季節(jié)么？
似乎一到這個季節(jié)人們就擁有了大把大把的時間。我也不例外吧。有一段時間特別喜歡站在學(xué)校天臺上望天空。偶爾會有藍(lán)色出現(xiàn)。但是大部分時候是灰色的。因為天臺下面朝右邊走就是高中的教室，所以初中部的人很少在這里活動。大部分時候人們都會以看神經(jīng)病的眼神望著我。
偶爾我也會以俯視的角度看學(xué)校里的各色人等。通常只要根據(jù)俯視和發(fā)型即可分辨出好中差三等學(xué)生。這時候心里便會有一種上帝般的感覺俯視蕓蕓眾生。
人人都在忙。忙？盲。大部分時候我會看天看云�？椿疑奶�，灰色的云以慵懶但絕美的姿態(tài)飄過。然后上課鈴就響了。
這就是，春末夏初的季節(jié)么？
不得不說永紅的綠化真的不是蓋的。樹木草坪隨處可見。一個人走在偌大且喧鬧的校園里。看著陽光穿過枝椏打碎成一地的斑駁，然后聽一些閑散安靜的歌。或者和朋友們聊一些散散的話題。
這是我么？這還是那個喧鬧張揚而且尖銳的我么？有時候真的想著想著還是不明白，只能說這個季節(jié)讓我改變。
這就是，春末夏初的季節(jié)么？
春末夏初是一個很容易使人迷失并且封閉的季節(jié)。你所要做的，就是用自己喜歡的方式去適應(yīng)，度過然后銘記這個時間段。
描寫春作文11
春日的陽光真愜意呀！我漫步在小區(qū)中的柳樹旁，那一排無法比擬的綠，在春風(fēng)中輕輕搖曳。杏樹旁圍滿了觀賞的“游客”，那是什么？是蜜蜂與蝴蝶！它們在輕歌曼舞，我不想打擾它們，便悄無聲息地走了。目光一轉(zhuǎn)，一大片耀眼的金黃映入我的眼簾。
走近一瞧，呀！迎春花！它們有的肆無忌憚地開著，枝條亂得像散開的毛線團(tuán)，一發(fā)不可收拾，有的則一枝獨秀，亭亭玉立，像是在仰望天空，太陽博愛的目光也被它吸引。我細(xì)細(xì)地看著，欣賞著，享受著，體會著……忍不住想摘下一朵來，卻又不舍得。怕破壞了這份美好，怕這幅畫殘缺不全……到公園里來了，午后的公園熱鬧非凡，散步的老人默默注視著春日的生機勃勃，嘴角也微微上揚；小孩子們到處玩耍嬉戲，捉蝴蝶、做游戲……一個個活躍的身影跳動著，使公園到處陽光明媚，春意盎然。坐到?jīng)鼋z絲的石凳上，欣賞玉蘭花的嬌艷。接近紫紅的玉蘭，在陽光下格外耀眼，濃濃的顏色，烈烈地開放，但卻少了一點淡雅與清新。與淡粉色玉蘭相比，差了一分樸素。
它們?nèi)缤粯涞男簦樟亮斯珗@的黑夜，點燃了公園的活力。再往前走，便到了青蔥翠綠的竹林，一株株竹子堅韌挺拔，好像一個個守護(hù)公園的戰(zhàn)士。蜜蜜的葉子斑斑駁駁，有幾分詩意。陽光穿過葉子，照到地上，只剩幾點斑駁碎影，。常常有幾只鳥兒停下歇息，因為只有這里，才能讓它們感到安全、舒適。時不時地竹子會“顫抖”一下，沉浸在這美好中的你，也被驚醒。��！原來是鳥兒回歸藍(lán)天，翅膀調(diào)皮地煽動……“撲哧”，你被自己幼稚的舉動逗笑了，接著又深深陶醉在春的美麗……。走上小橋，一陣柔和的春風(fēng)吹來，水面上波光粼粼。站在拱形的小橋上往下瞧，哈！
“雙胞胎”似的畫：綠樹、紅花、假山……一切都是那么和諧，卻又那么生動。想去公園中最高的亭子里休息，卻老遠(yuǎn)地聽到了若有若無的音樂聲。走上臺階，兩位老人正在怡然自得地拉著二胡，吹著口風(fēng)琴。閉上眼，仔細(xì)傾聽，我聽見了春的韻律，春的高歌……喔！春天！真想永遠(yuǎn)停留在這一刻，永遠(yuǎn)欣賞著你美麗的樣子，永遠(yuǎn)為你唱著一首春之歌。
描寫春作文12
春天，像一把鑰匙，在不同的階段時，所能打開的每扇門背后又都是些什么呢？
春寒料峭
助跑、踏板、起跳、落地然后，轉(zhuǎn)身抽泣。原來，這節(jié)體育課老師要考跳遠(yuǎn)，而我，始終不能超越那條白線。我拖著沉重的步伐來到校園內(nèi)那棵高大的樹下：憑什么他們能那樣肆無忌憚的嘲笑我？霎時，幾片落葉紛紛落下，難道樹也在哭？
小草泄氣地一屁股坐在地上；小花耷拉著腦袋；大樹累地彎著腰。一切的一切，都是那樣的煞風(fēng)景！
春意漸濃
別人能做到的，我也一定行！于是，周末，我向媽媽請了個假后來到了小區(qū)樓下。我握著把卷尺，在兒童樂園的空地上測量——一點八米！
我嘗試了一番：雙手放到相應(yīng)的位置，腿邁開準(zhǔn)備助跑，蹬！蹬！蹬！我踩在了一塊石子板上，一踏，猛地一發(fā)力——沙——落地了。我迷迷糊糊地睜開眼，咦！唉還是沒過白線，我一屁股癱在木椅上，信心泄了一大截。
啊——睡意突然涌了上來，綠色、綠色，我聽說想睡覺時只要往綠色的地方眺望，睡意會減少許多，人也自然精神了。我望向一片草坪，一直盯著，但絲毫沒有任何效果。突然，我看到了，綠油油的草坪中的彩色
春意盎然
原來，扒開小草，底下藏著許多星星點點的小花。它們雖然渺小，但至少生存著，就是那萬綠叢中的一點紅，它就是獨特的。
我站了起來，困的感覺已拋到腦后了。我又站在了那個助跑點，起跳！一米七二，頓時，我看到了希望。一次、兩次、三次仿佛一切動作都已經(jīng)編排好了似的。就是那一躍，半空中劃過一條優(yōu)美的弧線一米七八！
春深似海
漸漸地，走來了兩個小朋友，我硬要面子，故意在他們面前又跳了一次�？墒�，結(jié)果卻令那兩個小弟弟哈哈大笑——一米六三！
停停停！你們再看一次！我鼓足勇氣，助跑、踏板、起跳、落地！呼——一米八一！我尖叫起來，看來驕傲的下場果然不好。
這兩個小弟弟也開心地笑著。我一下子感到成功的感覺，真好！我走過草坪，看吶！小草、小花是多么的勃勃生機！這就是春！
春天，仿佛一位魔術(shù)師。它令人絕望之時，又令人看到希望！
描寫春作文13
大地上到處都回蕩著一個聲音――春天來了，春天來了……
看啊！大地復(fù)蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。人類脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人類的生活，它的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會用綠色來迎接它。它的品格是高尚的，無私的，它把自己的生機毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類，它用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了它，張開嘴笑了，草兒見了它羞澀的鉆了出來，大樹見了它也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得藍(lán)天是如此漂亮，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在藍(lán)天中，美極了。
春天是無私的，它每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。它也會給人類帶來喜悅，人類多么希望它能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過了大地的每一個角落，它用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，它用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；它用自己所擁有的魔力，讓人類盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個時刻。
春的來臨，使我的心情煥然一新。那是由于它趕走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對人類來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也由于人類是這么去思考的，因此春天才象徵著新希望。
冬天假如是毀滅者，那么春天就是創(chuàng)造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。
描寫春作文14
我等待著，等待著，春天的步伐更近了。
春天的腳步走近了，綠油油的小草，五顏六色的鮮花一枝枝爭先恐后似的，從濕潤的泥土里探出了腦袋，紅的、綠的、粉的，一眼看去，周圍滿是奪目的光彩，使我眼花繚亂。這些鮮花、綠草構(gòu)成一曲華美的樂章，一首深刻、動人的春之歌。
那是一個春天的早晨，我和朋友在公園散步，我哭喪著臉，險些被自行車撞倒，朋友詢問我為什么愁眉苦臉的，我便告訴她事情的經(jīng)過：“昨天我真是倒霉透了，先是不小心把墨水撒到了同學(xué)的身上，接著又把筆給摔壞了，還被老師訓(xùn)斥了一通，哎！”朋友見我情緒低落，便把我接到了公園的湖水邊，頓時我就被湖邊的美麗景色迷住了——桃花、杏花、迎春花，還有一些叫不出名字花一大片，一大片爭奇斗艷、百花齊放。這時，從湖面上吹來一陣輕風(fēng)，好似母親的手輕柔地?fù)崦遥L(fēng)里還帶著青草的香氣與花香，使我陶醉其中，傾刻間忘記了昨天那些不愉快的煩惱與憂慮。
春天的旋律，還讓我認(rèn)識了一個深刻的道理。記得那是在我很小的時候，我獨自一人在爺爺家的后院玩耍，就在這時，花朵的芬芳朝著我撲面而來，使我情不自禁地走到了它的跟前，這是春天剛剛盛開的一朵迎春花，它獨特的身姿使我著迷，我仿佛控制不住自己，蹲了下來，輕輕地摘下了這朵獨特的花，正當(dāng)我興高采烈地把花送到媽媽面前時，我發(fā)現(xiàn)我手中的這朵掛著露滴的的鮮花，是那樣嬌弱纖巧，在我不經(jīng)意間，它已悄然失去了剛才的生機，它仿佛失去了靈魂一般，沒有了活力。任憑我的哭鬧，它再也不會恢復(fù)往日的風(fēng)采了。這春天里的一抹清雅，就這樣被我親手毀滅了。這件事已經(jīng)過了許久，不過它就像一個深深的烙印，烙在了我的記憶深處，教會了我一個深刻的道理：來自大自然的美麗景物是屬于大家的，我不能自私地去剝奪這份美麗。
春天，你像一本充滿哲理的書，教會我一個又一個深刻的道理；春天，你如一幅畫，使我忘記了煩惱與憂慮；春天，你是一支動人的歌，使我深深地沉醉著，沉醉著。
描寫春作文15
春天，和風(fēng)拂人，吹得人暖烘烘的，也同時把人吹成懶洋洋的。每個早晨，我都睡眼惺忪，提不起精神，即使前晚早睡也還是如此，真是春眠不覺曉。不由得想起張耒的那首《春日即事》： “ 蟲飛絲惰兩悠揚，人意遲遲日共長。春草滿庭門寂寂，數(shù)欞窗日掛空堂。 ” 是啊， “ 春光懶困倚微風(fēng) ” 杜甫描寫的又何嘗不是如此。
躺在床上，正睡意朦朧回味昨晚美夢時，耳畔響起了鳥兒清脆的鳴叫聲。我趕緊睜開雙眼，窗外晾衣竿上，兩只小鳥正引吭高歌呢！再細(xì)看，屋前棗樹枝頭上幾只燕子也正跳躍嬉戲呢，這確是處處聞啼鳥呢。于是一骨碌起床，穿衣，洗漱，泡奶粉 …… 一切料理停當(dāng)，下樓，穿鞋，拿包，推車出門，迎著朝陽上班去羅！
遠(yuǎn)處，層巒疊翠，一輪旭日正噴薄欲出，朦朦朧朧中映照出萬道霞光，早把遠(yuǎn)山繡成五彩斑斕，而近處也是日光微現(xiàn)，一派春意融融的景象。啊，春天真美！ “ 云霞出山巒，梅柳渡江春。 ”“ 雜花生樹，群鳥亂飛。 ” 騎著車不禁背起朱自清的美文《春》： “ 盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了…… ”
買了早餐，放好車子，哼著小曲一路微笑走進(jìn)辦公室，開始每天繁忙而充實的工作：上課、改作、備課、看書……在沒有課的閑暇之余，喝一口清新爽口的枸杞野花茶，聽幾曲悅耳動聽的好歌，翻閱新訂的教學(xué)書刊，上網(wǎng)寫幾則教學(xué)日志或是心靈私語，是我一天中最快樂最愜意的事，也是我們山區(qū)年輕教師消遣寂寞清苦的特有方式。
不知不覺中，窗外已是 “ 余霞散成綺，澄江靜如練。 ” 哦，時間過得真快，又該下班了！戀戀不舍地走出校門，帶著些微疲倦，帶著心靈的愉悅，跟隨夕陽騎車回家。 “ 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 ” 幾個散學(xué)歸來的學(xué)生拿著風(fēng)箏從身邊匆匆跑過，跑向那廣闊的田野， “ 咯咯咯…… ” 撒下一陣銀鈴般的笑聲……
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