心的成長作文匯總6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的心的成長作文6篇，希望對大家有所幫助。
心的成長作文 篇1
長大后會變成什么樣？比現(xiàn)在復雜？比現(xiàn)在簡單？我不知道。成長的過程穿著隱身衣，看不見、摸不著，琢磨不透。但我知道，我在成長。
我的媽媽是很善良的人。她對我言傳身教，讓我做一個好人，讓我要有愛心。在我14歲生日那天晚上，媽媽把我叫到身邊，嚴肅的對我說：“孩子你長大了，你的是以后我不再插手，你可以去做任何事，但不要忘記，你必須為你做的事負責。媽媽唯一的愿望是希望你成為一個好人，一定要有愛心！”聽完這些話，我輾轉(zhuǎn)思索一整晚。
從此，我謹記著媽媽的話做事。記得第一次我給一個乞討的人幾元錢后我將此事告訴媽媽，原本以為媽媽會很高興，但是我錯了，媽媽只是感到欣慰，沒有一絲欣喜，以后每次都是這樣。印象最深的一次，我正趕著回家時，遇到兩個賣吊墜的小販，她們遞給我一個紙板，上面寫著“這是幫助聾啞人獻愛心活動，請買一個吊墜吧，一個三元錢，謝謝！我馬虎掃了一遍并不加思索的否決了，她又將紙板翻了過去“不買的話，請給我兩元錢，謝謝！”我這時才意識到，他們竟是聾啞人，我買下了吊墜，他們抱了抱我，撫了撫我的臉龐，而我當時除了開心還有一種羞愧。
晚上回家后，我對媽媽說起了這件事，媽媽還是不變的表情。在睡前路過媽媽的房間。我不小心聽到了爸爸媽媽的談話。媽媽語重心長地說：“唉！這孩子是有愛心，但她還有一顆爭奪名利的心。如果一個人真心要做好事，有愛心，那么他不會將自己所做的好事拿到外來炫耀，而是藏在內(nèi)心的一個最不起眼的角落里�！卑职直銌枊寢專骸澳悄銥槭裁床划斆媾u她呢？”媽媽卻回答：“她長大了，她要為做過的事負責，如果真的能成為一個好人，那么她自己就會意識到這一點，這么長時間，她做過許多好事，但沒做完一件事她都像匯報工作般來向我匯報。我要是當面批評她，她只是我培養(yǎng)出的好人，而不是真正的好人，她所擁有的愛心也是假的、虛有其表的......聽完爸媽的談話，我驚愕了......
雖然現(xiàn)在我做了許多好事，并且都沒有告訴媽媽，但是我不是一個好人。我是聽了媽媽的話后受了影響的才走到今天。我每做一件事時，耳畔總會響起媽媽的那番話--“如果一個人真心要做好事，有愛心，那么他不會將自己所做的好事拿到外來炫耀，而是藏在內(nèi)心的一個最不起眼的角落里。”
也許我做了許多好事，也許我獻了多次愛心，但我真的擁有愛心嗎？我真的是一個好人嗎？我真的在成長嗎？我混然不知......
心的成長作文 篇2
四季縷縷流逝，世事紛雜繁亂，我們在喧器中、煙怒中、悲傷中度過一個個虛無的歲月。書成了世俗人間慰藉心靈的流水，奔騰馳過，洗滌蒙灰的靈魂。書香縈繞，便是人世間最簡單的美好。
懵懂的時光中，我們被送進了小學校園。清一色的齊劉海，淺藍樸實的校服，鮮艷迎風的紅領巾是我們的伴侶。
偌大的校園，厚重的恐慌，是《窗邊的小豆豆》走進了我的心靈。她的調(diào)皮真實不被看好，輾轉(zhuǎn)多次才進入“巴學園”。校長獨特的教育，校園有趣的故事，別開生面的經(jīng)歷，造就了一個個可愛、勇敢、正直的學生。輕風舞動，調(diào)皮地拔起細毛發(fā)，書頁上映著陽光的影子。此時此刻，笑容、手掌、友誼是撫慰恐懼的希望，帆船不再畏懼，勇敢迎著心河逆流而上。
曾幾何時，我的思想漸漸獨立，卻因些尋常的小自卑而拖著后退。寒葉墜落，昏黃的余暉呈著卑微與哀傷。《簡·愛》的主人公，雖飽受不公與折辱，卻仍舊用頑強的意志，去追求屬于自己的美好愛情。我淚水盈眶，滋潤了長久酸澀的眼睛；思緒吹散，落在了心靈的的長河。勇敢去追求自己的夢想，即使失敗，即使負傷。簡·愛以身作則，如迷途明燈指引未來，帆船不再退縮，即使前方急流澎湃，我也會拼盡全力，激流勇進。
后來的后來，我們成了知書達理的青少年。這個叛逆的年紀，深藏著與家人多少的矛盾。推理小說《秘密》在那時感動了我，它如冬日里的一杯雞湯，飲而盡后的舒服、回蕩不衰。暖暖的感動包圍著我，即使冷得雙頰通紅，心卻是滾燙的。銀色的湖面偶有飛鳥掠過，卻難掩蒼茫的寂寞。小說中感動攜著悲情，教會我時刻珍惜那美麗的親情。
它伴我走過一個個不同的大千世界，是多愁善感，是悲歡交替，是溫和平實，或是活潑靈動。清晰墨寶間，繪著一個個喜怒哀愁的故事，牽動著我的情思，由心靈去尋覓，由心靈去體會。
午后，窗臺的百合花張著微醺的臉，與陽光親切親吻著�；ㄏ懔镞M了翻著的書頁中。啊，書香縈繞，難道不是人世間最簡單的美好嗎？
心的成長作文 篇3
就如同許多的改變一樣，我們的成長是在不知不覺中發(fā)生的.這五天的軍訓，是初中向高中過渡的關卡，讓我們磨難，體會高中生活的不易;這五天的軍訓，又如同成熟之路上的墊腳石，使我們成長，向成熟又邁進了一步;這五天的軍訓，給了我們五天新的成長。
第一天，我們按教官的指示迅速換好衣服，在操場上集合。我們剛集合完畢，教官便給了我們一個“下馬威”，原地站軍姿十五分鐘!軍姿，雖然說站起來簡單，但是能堅持下來就是另外一回事了.有的同學才站了七八分鐘就開始站不住了，輔導員便趕緊上前扶到旁邊休息。最后，大多數(shù)學生還是堅持了下來。教官的“下馬威”還真有效，讓沉靜在暑假悠閑時光里的我們立即振作起來，不在散漫。第一天，我們調(diào)整好了心態(tài)，高中生活像軍訓一樣，或許比軍訓還要嚴酷，我們要嚴陣以待。
第二天，晚上，我們在總教官獵豹的領導下，進行了一項團隊性的比賽，叫做“我們是最棒的團隊”，介紹完規(guī)則后獵豹給了我們一個小時多的時間訓練。一開始，同學們一直在開玩笑，似乎把比賽拋到腦后了，但在排長的英明領導下，我們很快步入正軌。轉(zhuǎn)眼間，比賽要開始了，我們班也已訓練完畢，準備比賽。一會兒準備后，隨著一聲哨響，比賽正式開始，臺下加油助威不斷，臺上更加努力，很快，每個隊都完成了比賽，但終究鹿死誰手。只能明天拭目以待。第二天，我們班像一個團隊了，成員間相互磨合、合作，為班級出力。高中學習亦是如此，每個人相互合作，才能共贏，并發(fā)揮出1+1>2的效應。
第三天.下午，我們舉行了一個拓展活動，活動名稱叫做“盲人與啞巴”�；顒又�，每個“啞巴”要帶著一名“盲人”跨越障礙物，啞巴要在途中幫助盲人過關，最后講盲人安全送、到原地�；顒娱_始了，我抽到一位女盲人，自然我就成了啞巴。我?guī)е蠘翘�、跨水溝、過門檻、上坡、下樓梯、過草坪。最后，總算將她送回原地。過程中，我們無法對話，只能依靠肢體動作暗示來進行溝通。雖然很辛苦，但回頭想想，這些困難其實也沒什么。第三天，我們再次領略了什么是幫助他人，快樂自己。在高中學習生活中我們常常要幫助他人。我們要盡自己最大的努力幫助他人。
第四天，下午，我們又舉行了一項拓展活動——背摔。背摔不僅考驗背摔者的勇氣，還表明其團隊是否團結(jié)一心。首先是女生先上背摔臺進行背摔，然后是我們男生上太。在女生中，多數(shù)都很勇敢，少數(shù)的也在輔導員的幫助下成功進行背摔。然后是我們上臺，其實背摔很簡單，做好準備，心無雜念，頭向后一倒，身體就自然向后倒，一個完美的背摔就此誕生。當然，同學的幫助也要跟上。最后，我們班圓滿完成了此次的拓展活動。第四天，我想，我們更加勇敢了，班級也更加團結(jié)了。
第五天，我們軍訓之旅的最后一天，也就是檢驗這幾天我們訓練成果的會操的日期。經(jīng)過焦慮的等待，會操開始了。首先，要比賽跳勵志操，我們班最大的'亮點就是夸張，符合了獵豹一直強調(diào)的重點。勵志操后，我們繼續(xù)比了這幾天訓練的項目。一切都進行得很順利。終于，比賽都結(jié)束了。下午，我們舉行頒獎儀式，這次比賽中，我們班沒有獲獎，但是沒關系，畢竟我們已經(jīng)努力過了。勝敗乃兵家常事，相信下次我們可以做得更好。
一樣事物的結(jié)束喻示著另一樣事物的開始。軍訓雖然結(jié)束了，但豐富的高中生活正要開始。這五天的軍訓，讓我們清醒，覺悟并開始發(fā)奮圖強;這五天的軍訓，是高中生活之路的啟程碑，引導著我們向成功行進;這五天的軍訓，給了我們心的成長。
心的成長作文 篇4
人的內(nèi)心永遠像一個長不大的孩子，他時刻需要我們?nèi)ナ`，去壓制，而不該一味放縱。只有理智，他才能印證我們的成長。
小時候出門網(wǎng)魚，我從不刻意去追尋哪一條游魚，我覺得豐收魚才是結(jié)果而不是豐收哪一條特定的魚。于是我閉上眼睛，將小網(wǎng)在水中急速掃動，僅一瞬間，魚網(wǎng)中就會有至少4跳小魚，多則達到20條。于是我很快樂，告訴同行的伙伴們，網(wǎng)魚的秘訣在于：隨心所欲。
小時候心和人是一樣大的，人怎么想怎么做叫做單純可愛，人無論想什么都總是那么容易實現(xiàn)，隨心所欲當然能夠滿足。理智在那時看來，顯然是多余的。
試想一個有理智的小孩，讓人看了不免覺得城府之深，于是乎敬而遠之。
人長大了不一樣，怎么想怎么做會讓人覺得不懂事，調(diào)皮。而我們自己往往不知道，就像一個犯了罪的靈魂。老師總怪我們：沒有追求，自制力差，調(diào)皮，死不悔改……我卻覺得，一切的一切，只因為我們是隨著自己的心在走。
殊不知這個時候的心早已趕不上我們思想的腳步。他總是想要做許多事，想玩，想和誰交往，想傷害誰……而我們一旦用理智與內(nèi)心展開戰(zhàn)斗，理
智往往因為不得人和而被稱為常敗將軍。而理智適合打地道戰(zhàn)，埋伏在離內(nèi)心很遠很遠的地方，當內(nèi)心在現(xiàn)實的刺激下出現(xiàn)內(nèi)戰(zhàn)時，遠方一炮，讓內(nèi)心有所意識自己的立場不對，再遠方一炮，擊潰它。為了防止內(nèi)心復辟，理智接下來的工作更加艱辛，它需要派一名內(nèi)探，收集內(nèi)心的真實想法，再讓各科知名專家對其分析研究，最終在內(nèi)心的廣大土地上召開座談會，收買人心，徹底打敗內(nèi)心，讓之甘心被俘虜，這個時候里理智得了人和，內(nèi)心才易束縛，人才可以發(fā)展。
心的成長作文 篇5
我們鮮活的生命猶如一片新生的嫩葉，在陽光，雨露的滋潤下成長，當然也需要經(jīng)過狂風驟雨，才能茁壯成長，乃至開花結(jié)果。
時下一個信息量大，物質(zhì)財富不斷增長的時代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來鑄造性情，用人文品格來指導人生，才能彰顯生命的價值，呵護成長的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
每一天，成長的腳印都在你的心中輕輕踏過，恐怕，你一眨眼，他就消失了，回眸望去，只有追悔。
用一顆真誠的心和朋友交往。有那么多人需要你，同樣你也需要他們，學會尊重他人，就是尊重自己，學會欣賞他人，就是欣賞自己，學會呵護他人，才能更好的呵護自己！春天的嫩綠，夏日的風，愛生活，愛大自然，愛身邊一切真、善、美的東西，在我們生活過的每一個地方，是否時常懷著這樣的關愛，為他人也為自己留心保護著一片美麗的世界，小心呵護和善待我們自己，善待我們身邊的人，還有我們賴以生存的世界！
青少年，像花一樣的年代，也就那么幾年花期，別想著永不凋零，就想著如何保駕護航吧！這可是成長的重頭戲！
我們的成長需要呵護，關愛，物質(zhì)上的財富我們并不需要，因為精神上的財富我們已經(jīng)足夠，這些會使我們走向成功，登上獲勝的頂峰。
我們生活在時下一個信息量大，物質(zhì)財富不斷增長的時代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來鑄造性情，用人文品格來指導人生，才能彰顯生命的價值，呵護成長的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
心的成長作文 篇6
細觀時下之社會，不禁更增憂慮。詩詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤，言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之魘，沆瀣一氣。余固目不忍視，而不忍聞。若無文化之熏陶，則無健全之人格；若無健全之人格，則胸無大志；人而無志。其為可乎？若舉國皆然，國將不國。
時下，一些名曲、名句出于商業(yè)目的被大肆竄改，而不同藝術類別的鑒賞，引用，結(jié)合必須服從于一個崇高的主旨——美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂，廣為傳唱；世界名曲被作為廣告歌曲，兩者同樣是藝術主題的再創(chuàng)造，產(chǎn)生的效果卻截然不同。前者是審美的升華，后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物，才能讓我們在成長中獲得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培養(yǎng)性情。
我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統(tǒng)文化來滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。是說意志懈怠時讀史以明志：謀臣策士，家國三寸簧舌里；金戈鐵馬，江山萬里血淚中。讀史書，能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時讀經(jīng)以養(yǎng)性：老莊之道，清凈無為是非空；菩提之心，靈臺空明塵埃無。讀經(jīng)書，能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中，蘊含著無盡的寶藏，它們是我們成長真正的養(yǎng)分。
我們的成長更要呼喚人文品格的修養(yǎng)，古之圣賢，靜以修身，儉以養(yǎng)德，塑造自身的品性。正是一種獨特的人文品格。達則兼濟天下，窮則獨善其身之中，多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關懷，而如今，在商業(yè)化大潮的沖擊下，種種最為質(zhì)樸的，關系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過于哲學的被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學盛世早已“一日難再晨”。古典主義哲學的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學家成了世上最孤獨的人。而哲學成了被忽略的財富，“未經(jīng)省察過的人生是不值得過的人生�！碧热粑覀兊纳猛荆砷L過程中缺乏對生存價值、人類理想的思索，我們必將淹沒在市場化，商品化的浪潮中，成為某些哲學家所擔憂的一個符號。
【心的成長作文】相關文章：
心的成長作文06-02
成長的心作文06-13
讓心飛翔成長作文09-21
成長的心作文范文06-06
成長的心燈作文03-02
高中作文:心的成長04-22
成長的心語08-15
成長的心語06-23
心的成長作文650字06-18
心的成長作文4篇03-16