【精華】難忘的作文500字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的難忘的作文500字3篇，歡迎大家分享。
難忘的作文500字 篇1
快樂的童年中，總有一些令人難忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一兒童節(jié)啦！
這一次六一兒童節(jié)格外有趣，班長為大家購買了糖果，老師送我們黑筆和便利貼。低年級(jí)的小朋友們一個(gè)個(gè)開懷大笑，各自帶著裝滿零食、水果的盒子，到處炫耀著，似乎在說：“我媽媽為我準(zhǔn)備了火龍果、草毒、橘子哦！你帶了什么美食呀！”往日那寧靜的校園不見了，變成了喧鬧的“游樂園”，教室里掛起了五彩繽紛的氣球，歡呼聲與笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
一會(huì)兒，節(jié)目開始，我們班的小主持人上臺(tái)了，他拿著話筒，臉上洋溢著俏皮的笑容，滔滔不絕地念著臺(tái)詞。接著第一位表演者上場(chǎng)了，她將一塊毯子鋪在地面，為我們展示著柔術(shù)，只見她首先在毯子上下腰，接著努力伸著脖子，下巴剛剛碰到地，就利用下巴做了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，雙腳著地，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局�，觀眾們豎起了大拇指，有的看得目瞪口呆；還有的不停地鼓掌。
后來，我們班的兩位男同學(xué)上臺(tái)講相聲，一個(gè)個(gè)有模有樣，惹得大家哄堂大笑，特別是那位學(xué)習(xí)委員笑得肚子都疼了，好久才緩過來。接著大家一起唱起了歌，那歌聲，好比鬼哭狼嚎，他人聽了肯定都會(huì)捂上耳朵。最后，我們還玩了“搶板凳和愛的抱抱”。我在搶板凳這個(gè)游戲中，竟然贏得第一名，得到了一本漂亮的筆記本。
哈哈，這次兒童節(jié)真精彩！令我難以忘卻！
難忘的作文500字 篇2
20xx年8月8日晚上8點(diǎn)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了。當(dāng)七年前申奧成功時(shí)，我不知道有多少人歡呼，有多少人歡呼，有多少人自豪。今晚，那一刻的心情再次出現(xiàn)，而且比那更糟。這很難用語言來表達(dá)。
八點(diǎn)前兩三分鐘，你可以感受到電視機(jī)前人山人海的氣氛。20xx名鼓手在敲打，一排排的燈光在鼓上閃耀。起初，在倒計(jì)時(shí)中，燈光被用來拼寫90(秒)，80，70，60，50，40，30，20，10，然后燈光被用來拼寫漢字“9”在頂部和數(shù)字“9”在底部...“一”被淘汰后，奧運(yùn)會(huì)將真正開始。鞭炮(火藥)在鳥巢頂部爆炸，國家和奧林匹克領(lǐng)導(dǎo)人出席了。煙花和焰火在北京綻放笑容，就像光的海洋和光的世界。29英尺高的火焰象征著第29屆奧運(yùn)會(huì)，一步步向鳥巢靠近。北京非常熱鬧。下面是一場(chǎng)歌舞表演。來自56個(gè)國家的兒童歌唱奧運(yùn)會(huì)；由氣球組成的五環(huán)慢慢升到天上空；孔子的三千弟子圍著巨大的畫卷，活字印刷出現(xiàn)在中間，上下跳動(dòng)。身著黑衣的演員用手在紙上畫畫。其中一只槳和船舉起了指南針(司南)...它充分反映了中國古代燦爛的文明——火藥、造紙術(shù)、指南針和印刷術(shù)。
接下來，國家隊(duì)將輪流比賽。評(píng)論員描述了各個(gè)國家和運(yùn)動(dòng)員的情況。李寧沿著鳥巢內(nèi)壁點(diǎn)燃火炬，跑了一周，將奧運(yùn)會(huì)開幕式推向高潮。
離奧運(yùn)會(huì)還有很多天。我祝愿運(yùn)動(dòng)員獲得更多的金牌和銀牌，這將為我們的國家?guī)順s譽(yù)。來吧，中國北京！
難忘的作文500字 篇3
秋雨連綿，將綠色的大地沾染成金黃，給樹梢的綠葉披上華麗的外衣，奏響了秋的前奏。秋風(fēng)拂過，一片落葉飄落在窗前，我眼前閃過了它曾經(jīng)的蔥蘢，閃過了小學(xué)時(shí)窗外的那一抹綠。
也是一個(gè)涼爽的秋季，我踏入了小學(xué)，這是一個(gè)古色古香的地方，宛如江南小鎮(zhèn)中的少女一樣典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一樓，窗外有一棵說不上名的大樹。它約十米高，枝繁葉茂，久經(jīng)風(fēng)霜的樹皮體現(xiàn)了它的滄桑，也許它與這幢古老的教學(xué)樓一樣，成為守護(hù)這所學(xué)校的老者，顯得如此智慧。每當(dāng)遇到難題時(shí)，我都把頭轉(zhuǎn)向窗外，看看這棵樹，看看象征著樹的智慧的葉子，然后靜靜地思考。
在葉的.陪伴下，兩年過去了，我們的教室換到了二樓。雖然二樓看到的葉更多了，但我的注意力卻轉(zhuǎn)移到花上。我叫不上它的名字，但十分美麗——水滴開的花瓣圍成一圈，淡粉色又星星點(diǎn)點(diǎn)散落了紫色的斑點(diǎn)，散發(fā)著沁人的芳香，顯得光潔動(dòng)人。一陣微風(fēng)拂過，一簇簇的花在枝頭搖擺，如同一群群展翔的白鴿。于是，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)凝視這些花兒，希望從中得到啟發(fā)。
在花的陪伴下，又度過了兩年，這次的教室換到了五樓，那棵高大的樹從窗邊消失了，取而代之的是一棵香樟。它沒有引人注目的花，但我被它的果實(shí)吸引了，它的果實(shí)不大，但很圓潤。每當(dāng)微風(fēng)拂過，它就會(huì)在樹梢跳動(dòng)，如同一只只躍動(dòng)的精靈，充滿著生機(jī)與活力。于是，我在遇到煩惱時(shí)，開始依靠那躍動(dòng)的果實(shí)。
現(xiàn)在，窗外的那抹綠消失了，余下的只是那偶爾飄過的幾片綠葉。
我們的生活不也是這樣嗎？從稚嫩的葉到盛開的花，再到成熟的果。在煩惱增加的同時(shí)，心靈也在不斷的成熟，尋找著新的信念，最終走向成熟。希望我們?cè)跓⿶纴砼R時(shí)也都能找到屬于自己的一片綠蔭。
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