【實(shí)用】未來(lái)的暢想作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的未來(lái)的暢想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的暢想作文 篇1
“嘟嘟嘟！”一輛并不起眼的小轎車緩緩駛?cè)胍淮备叽蟮陌咨髽牵嚿献恼俏遗c我的助手。由于前一階段始祖鳥(niǎo)基因配成的緣故，如今我已是大名鼎鼎的基因?qū)W家了。
我昂首信步走入大廳，在座的`各位權(quán)威人士紛紛起身鼓掌。我一邊笑著讓大家坐下，一邊發(fā)號(hào)施令：“克隆翼龍?jiān)囼?yàn)正式開(kāi)始！”我手下的科研人員立即專心致志地投入了工作。我取出早已準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)基因及不完整的翼龍基因，一齊放入基因提煉箱中，耐心地等待著。在場(chǎng)的所有人兩眼都緊緊盯住進(jìn)度條，空氣也仿佛凝固了。眾人大氣也不敢出一口，生怕一個(gè)疏忽就錯(cuò)過(guò)了精彩的瞬間，現(xiàn)場(chǎng)靜得仿佛一根針掉下也能聽(tīng)得見(jiàn)。忽然，指示燈從綠燈閃到黃燈，表明無(wú)法順利克隆。全場(chǎng)響起了一陣輕微的嘆氣聲。我略微皺了皺眉，思慮了一下，隨即又放入些從翼龍骨骼中提取出的細(xì)胞核，指示燈立馬又從黃燈跳到綠燈，不一會(huì)兒，基因就成功合體。我心中的一塊大石頭也落了地，但心弦仍是緊繃著。進(jìn)入克隆階段了，我的心繃得更緊了，能清楚地感覺(jué)到心臟在“怦怦”地跳動(dòng)。小翼龍就快出世了，它能否很快就適應(yīng)環(huán)境？想到這兒，我的心又吊在半空中了。現(xiàn)身了！只見(jiàn)它雙翅壓在身下，彎著小腦袋，正呼呼大睡，模樣說(shuō)多可愛(ài)就有多可愛(ài)！ “哇！”見(jiàn)證了這偉大的時(shí)刻，眾人如夢(mèng)初醒，全場(chǎng)爆發(fā)出震耳欲聾的吶喊聲，大家歡呼雀躍，奔走相告。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)開(kāi)心地拍著我的肩：“真不愧是專家，中國(guó)人真厲害！”
實(shí)驗(yàn)成功了，一個(gè)中國(guó)人的名字再次轟動(dòng)了全世界，我也因此榮獲了諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)，這可是亞洲第一人！
我相信，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的發(fā)達(dá)，克隆恐龍，克隆瀕危物種已不是夢(mèng)想，指日可待！
未來(lái)的暢想作文 篇2
許多年后的城市，和現(xiàn)在是截然不同的，高科技的使用很廣泛，生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，都被高科技管理著�！熬G化”，一個(gè)在現(xiàn)代城市最流行的詞語(yǔ)，可在未來(lái)，這個(gè)詞語(yǔ)神秘消失了，隨著人類素質(zhì)的提高，人類注意到了也停止了無(wú)休止的向自然索取的。
在未來(lái)的城市，不再是鋼筋水泥的森林一統(tǒng)天下，而是看見(jiàn)樹(shù)木、草皮、田園在人類的規(guī)劃下，幸福寧?kù)o的躺在城市那肥沃的大地上。那時(shí)晨練的孩子不用鬧鐘，聽(tīng)到清脆歡快的鳥(niǎo)鳴自然會(huì)早早的起床，那時(shí)的城市才是人與各種生物真正共享的一個(gè)和諧家園。
在未來(lái)的城市，人們不再擁擠的生活在一起，而是生活在被綠蔭所包圍“仙境”里，因?yàn)楦呖萍脊芾碇覀兊纳�，房子不再用水泥板和鋼筋，而是采用環(huán)保材料——電子化墻壁（包括地板），可以吸收太陽(yáng)能化為熱能量，冬天不用暖器室內(nèi)也不再寒冷，家里過(guò)熱，也可以通過(guò)墻壁釋放熱量，讓冬天的室外不再寒冷，墻壁可自己選擇顏色，不用噴漆，也可以化成透明色。
出門(mén)也方便了許多，在未來(lái)，我們?nèi)硕加辛艘浑p“翅膀”，它是雪白的，和真的羽毛在外表上沒(méi)什么不同，但是功能棒極了，翅膀羽尖處有一藍(lán)色按鈕，當(dāng)你想潛水或游泳時(shí)，按下它，翅膀就會(huì)立即把羽毛收回，一藍(lán)色的'薄膜會(huì)密封包住你的身軀，因?yàn)橛昧思{米材料，里面的換氧器被隱藏了，你呼出的二氧化碳被它回收，化為氧氣，你可以無(wú)限時(shí)間的潛水和游泳。想飛到空中，薄膜內(nèi)有一黃色按鈕不會(huì)被隱藏，按下它，能釋放出可以呼進(jìn)體內(nèi)的氫氣，并把你帶到空中，脫離水面后自動(dòng)放出羽毛，讓你飛翔。
雖然人類的素質(zhì)有很大的提高，但是仍可以隨便扔紙，因?yàn)橛小钇�。它是一種“垃圾桶”，一種不平凡的垃圾桶。很多人認(rèn)為，不就是一個(gè)垃圾桶么，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話，只是一種用來(lái)盛我們制造出的廢品垃圾而已。那你就錯(cuò)了，大家想的是現(xiàn)在的垃圾桶，但是在未來(lái)呢，廣泛使用高科技的時(shí)候呢，垃圾桶也變得很現(xiàn)代化，它會(huì)動(dòng)了，會(huì)說(shuō)話了，有眼睛了，有手臂了！這個(gè)叫做“妙奇”的新產(chǎn)品是一個(gè)很重要的發(fā)明。它分為三類：第一類“回收紙張”。有些人有時(shí)會(huì)浪費(fèi)紙張，妙奇會(huì)動(dòng)一動(dòng)它滾輪似的腳，“走”到廢紙前，伸出細(xì)長(zhǎng)的“手”，把紙“吃”到自己的“肚子里”，不要幾秒鐘，又會(huì)從肚子下排出一張新的紙，之間沒(méi)有任何噪音。第二類“回收樹(shù)草”樹(shù)木可以是放氧氣，在未來(lái)，樹(shù)葉也是可以的，妙奇看到數(shù)也會(huì)自動(dòng)拾起來(lái)，“吃”到“肚子”里，不要幾秒又會(huì)釋放氧氣。第三類“回收雜物”。不可再利用的雜物垃圾，妙奇也會(huì)“吃”到“肚子”里，但是這會(huì)不會(huì)吐出任何東西，雜物會(huì)在妙奇的“體內(nèi)”經(jīng)過(guò)“咀嚼”而消失，這就是妙奇的絕妙、神奇之出。
未來(lái)的孩子不用上學(xué)校了，靠的是掌機(jī)，也就是迷你電腦，還沒(méi)有手掌大小。有的人會(huì)問(wèn)了，掌上電腦現(xiàn)在也有呀。沒(méi)什么新鮮的。那你就又錯(cuò)了：未來(lái)的掌機(jī)叫做“佳礫”。擁有現(xiàn)在的數(shù)十項(xiàng)電子功能，手機(jī)，數(shù)碼相機(jī)，攝像機(jī)，搜學(xué)王，游戲機(jī)，迷你電腦等等，更新奇的是，把未來(lái)的掌機(jī)平放在一個(gè)物體上，觸摸屏上的一個(gè)按鈕，老師的影像會(huì)像放電影一樣被放出來(lái)，就像真人一樣，為你生動(dòng)地講公式，并加上肢體語(yǔ)言教你學(xué)知識(shí)，就像一個(gè)真人站在你面前，比現(xiàn)在的課堂更生動(dòng)，更自然，累的時(shí)候還會(huì)和你做與課堂有關(guān)的游戲，每一次都不一樣的快樂(lè)，都有不一樣的收獲。
未來(lái)的城市，環(huán)保，現(xiàn)代，美好，現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的城市是暢想，但是只要提高自身的素質(zhì)，注意對(duì)環(huán)境的危害，以上的暢想將是擺在面前的現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的暢想作文 篇3
時(shí)間是不等人的，當(dāng)我們正高興的慶祝自己長(zhǎng)大了，時(shí)間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機(jī)，帶我們到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，十年，二十年，三十年，時(shí)間小精靈帶著我，飛向燦爛的三十年后，那時(shí)的我，我是美麗還是難看？那時(shí)的我，是有錢(qián)還是貧窮？讓我們一起和時(shí)間小精靈尋找答案吧！
三十年后的我，像現(xiàn)在一樣，外貌平平，但有著聰明的腦袋，我會(huì)利用自己那聰明的腦袋，努力吸取新知識(shí)，好做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)和氣的醫(yī)生，幫助那些生病的病人 ，讓他們的病能趕快好;我也會(huì)努力的將家庭顧好，做個(gè)孝順的女兒。媳婦，做個(gè)賢慧的妻子，做個(gè)認(rèn)真的媽媽，把自己所知道的知識(shí)全部都傳授給我的兒女，讓他 們往后能做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三十年后，父母的臉上多了許多皺紋，原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白，那時(shí)的我，不僅要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，也要做個(gè)乖巧的女兒，感謝父母四十年來(lái)的養(yǎng)育之恩，那時(shí)，我必須更加孝順，更加聽(tīng)話，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們老人家，使他們不孤單，讓他們知道，我是十分愛(ài)他們的。
三十年后的我，可能因?yàn)樘^(guò)勞累而時(shí)常感到疲倦，我會(huì)利用我那專長(zhǎng)—彈琴來(lái)疏解自己的壓力，但我決不會(huì)因自己身體不舒服而停止學(xué)習(xí)，畢竟“活到老，學(xué)到老”，我會(huì)盡我所能學(xué)習(xí)任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識(shí)，并將它們教導(dǎo)給別人，使得掌中戲能發(fā)揚(yáng)光大。
三十年后的我，一定會(huì)參加環(huán)保團(tuán)體，告訴各位避免溫室效應(yīng)的方法，并且到每個(gè)海灘，撿拾游客的'垃圾，告訴游客不可以隨意丟棄垃圾，可以利用巧思，將原 本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。我會(huì)跟著環(huán)保團(tuán)體，一起到各個(gè)工廠，加強(qiáng)取締那些非法的工廠及排放沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水的工廠，使得我們的生 態(tài)能完整的留下來(lái)。
三十年后的我，不管外表如何。社會(huì)關(guān)系如何，我都會(huì)盡力做一個(gè)好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子，但只要現(xiàn)在努力的改變自己，多學(xué)習(xí)新知，相信以上所寫(xiě)的愿望必能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的暢想作文 篇4
現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了。但是我認(rèn)為未來(lái)是變換多端的，顯得十分神秘。
我想象中的未來(lái)是這樣的：大街上已沒(méi)有笨重的汽車和自行車了，多的是由**科技公司研發(fā)的.新型水路空三用的機(jī)器車。這種車不是用汽油來(lái)做燃料的，而是利用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。而且他無(wú)須用人來(lái)架駛，行駛起來(lái)如風(fēng)一樣快，每小時(shí)能達(dá)到500公里，而且絕不會(huì)發(fā)生車禍，行駛途中更便捷，更安全。
住房也已升級(jí)啦！整個(gè)房間都是由機(jī)器來(lái)控制的，它會(huì)根據(jù)你所想的來(lái)控制房間的溫度和顏色，作飯也無(wú)需自己親自動(dòng)手，只需要報(bào)出菜名，美食保姆立刻就回端到你的面前。而且，房間也可已折疊起來(lái)，只有指甲蓋那樣小，隨身帶著。
衣服都是為你隨身打造的，顏色也是隨你的個(gè)性而改變的，非�？蓯�(ài)！
雖然現(xiàn)在的科技不是向我想象的這樣，但我相信不會(huì)遠(yuǎn)！
未來(lái)的暢想作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有自己繽紛多彩的未來(lái)：可能美麗的如同湛藍(lán)天空飄零的潔白羽毛;也許多彩的如同夏天百花盛開(kāi)郁郁蔥蔥蟬鳴枝間;或者樸素的如同干了一輩子活的老爺爺胳膊上帶的青色套袖……
未來(lái)并不遙遠(yuǎn)，似乎轉(zhuǎn)瞬就到。在這匆匆又匆匆的學(xué)習(xí)生活中，我們就會(huì)不知不覺(jué)的畢業(yè)，走向工作的崗位。小荷
未來(lái)也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)你試想一年后，五年后，十年后，甚至更遠(yuǎn)的生活時(shí)，有人便輕嘆：啊，管好現(xiàn)在就行了，想那么遠(yuǎn)干什么?閑的!小荷
大家閉上眼，一起來(lái)看我們的未來(lái)。
我們的未來(lái)不遙遠(yuǎn)。就近來(lái)講就是初中畢業(yè)。三年后，就是我們九年辛勤學(xué)習(xí)的一次驗(yàn)收，能者上、平者讓、弱者下。如果考上了高中，那便又是追逐三年后的燦爛。
五年后，大學(xué)，潔白的象牙塔、廣闊的操場(chǎng)，寄托著夢(mèng)想跟理想的地方，所有人的腳步匆匆，眼神也不再茫茫，為著四年后的工作選擇屬于自己的學(xué)業(yè)，應(yīng)付著一個(gè)又一個(gè)的考級(jí)考試。
十年后，所有人各奔東西。有的人穿行在一個(gè)又一個(gè)如同迷宮般的工作格子里;也會(huì)有人站在講臺(tái)揮舞著教鞭成為人類靈魂的工程師;還會(huì)有的人做著更偉大的'工作……也許吧，未來(lái)終究是美滿的。
到那時(shí)侯，同學(xué)們偶爾會(huì)聚集在一起吃頓飯。當(dāng)回想初中時(shí)的樂(lè)趣，應(yīng)該會(huì)捧腹大笑的吧;還會(huì)滿面惆悵回想著小時(shí)候的美好、純潔，無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)說(shuō)起某個(gè)同學(xué)的趣事時(shí)，當(dāng)事人也許一臉茫然的辯解：“哎呀~哪有!”其余人便應(yīng)和著：“哈哈哈~當(dāng)然有的啦~”之后便接著感嘆小時(shí)候真美好!
那時(shí)候的我們會(huì)頂著工作的壓力，建立一個(gè)屬于自己的小家庭，三口之家其樂(lè)融融，條件好的話還會(huì)把年過(guò)半百的爸爸媽媽接過(guò)來(lái)一起住。有孩子了的，享受為人父母的愉悅的同時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)的因?yàn)楹⒆佣鷼猓踔習(xí)缓⒆舆澈鹊剑骸班�，你懂什�?!”——對(duì)呀，我們?cè)谀莻�(gè)年齡也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話。即使這樣，還是很幸福。
四十年后，逐漸步入花甲，我們子孫滿堂。當(dāng)自己的孩子帶著他們的家庭聚集在我們的家里傾聽(tīng)已經(jīng)是老頭老太太的我們講述自己年輕的故事時(shí)，你也許聽(tīng)得入了神，時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“哎呀，太有趣了，真好!”也許那時(shí)候的我們父母已經(jīng)逝世，當(dāng)孩子提起他們的爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)臅r(shí)候我們的眼眶會(huì)染上一抹微紅，但是馬上也會(huì)咧開(kāi)嘴笑的：因?yàn)槿斯逃幸凰�，都過(guò)去了。
六十年后當(dāng)滿頭白發(fā)的我們晚上睡覺(jué)失眠的時(shí)候，不免會(huì)回想自己的一生，也許會(huì)突然因?yàn)槟臣な露班汀钡囊宦曅ζ饋?lái);也許也會(huì)為某件傷心事而淚流滿面。有可能想到小時(shí)候做的一件傻事而感到惱火;也有可能記起某天把一個(gè)跌倒的小孩子扶起之后而感到無(wú)比的欣慰。那時(shí)候的我們因?yàn)槟昀象w弱會(huì)得很多疾病了，也許就在那樣的平凡的一天，就突然的去世了，但即使在死的時(shí)候，我想也會(huì)是微笑的吧，因?yàn)闆](méi)有虛度一生，雖然平庸，但是并不為自己的碌碌無(wú)為而惋惜，都在為祖國(guó)做著平凡而又不可缺少的工作;也有的人會(huì)感到扼腕痛惜，因?yàn)樗谝簧欣速M(fèi)了太多的寶貴時(shí)光。
如水般的平淡，尋常的燈火，凡人的生活，一種自得，跳出了所謂的輝煌，追求的就是平常的日子。少了激情，多了一份恬然，這就是未來(lái)，幸福的未來(lái)，努力就可以實(shí)現(xiàn)的未來(lái)!
我們的未來(lái)不是夢(mèng)!走吧、快走吧!路邊風(fēng)景燦爛，天上陽(yáng)光正晴，去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想吧，美好的未來(lái)在不遠(yuǎn)處微笑著等著你!
未來(lái)的暢想作文 篇6
說(shuō)起未來(lái)的城市呀，小朋友的設(shè)想一定滔滔不絕。今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的設(shè)想吧！
首先，學(xué)校的樣子真是千奇百怪。校園像個(gè)雞蛋；課桌會(huì)和你捉迷藏；如果你敢破壞校園的環(huán)境，你可得小心松樹(shù)幫你“蕩秋千”噢！不過(guò)，這個(gè)秋千只管去，不管回，你可就慘啦！從校園走出來(lái)，如果你是個(gè)淘氣王，保準(zhǔn)現(xiàn)在已經(jīng)被“秋千”蕩暈了！
接下來(lái)的事情更讓你暈！——“馬路”上沒(méi)有汽車，反倒有幾架飛機(jī)正在等待起飛。是“馬路”？還是“跑道”？哈哈！第二個(gè)對(duì)啦！未來(lái)的人們都開(kāi)著飛機(jī)在空中安安靜靜地翱翔，哪里還有人開(kāi)著那鐵架子汽車在陸地上“嘟嘟嘟……”地行駛呢？再也不用擔(dān)心塞車?yán)玻?/p>
我希望未來(lái)的`高科技能讓人們生活得更加幸福、快樂(lè)！
未來(lái)的暢想作文 篇7
現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢？那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20年后的學(xué)校去看看吧。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先看到的'就是一個(gè)空間傳送門(mén)，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，學(xué)校的操場(chǎng)、停車場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，那就乘坐專用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。
你一走進(jìn)教室，就會(huì)看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？
開(kāi)始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺(tái)多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書(shū)就開(kāi)始講課了，電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì)批改好了，如果全對(duì)了，電腦里的小精靈就會(huì)跳出來(lái)夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了，它還會(huì)鼓勵(lì)你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。
你喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
未來(lái)的暢想作文 篇8
現(xiàn)在是公元20xx年了，東方已經(jīng)泛白，新的一天拉開(kāi)了序幕。
現(xiàn)在已經(jīng)是上午七瞇整，我的腦袋時(shí)傳來(lái)由電腦芯片發(fā)出的清脆的鬧鐘聲�，F(xiàn)在每個(gè)人的腦袋里都有一塊芯片，它可以代替鬧鐘、詞典、等，使人們能更好的生活。我揉揉矇眬的睡眼，快速穿好衣服后，就開(kāi)始洗漱。
在衛(wèi)生間里我開(kāi)始刷牙，只要把牙刷放在嘴邊就開(kāi)始自己刷了，沒(méi)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，就刷干凈了。我開(kāi)始吃由機(jī)器保姆為我做的營(yíng)養(yǎng)早餐。今天是我上班的第一天，我畢業(yè)后，抉擇很久，決定當(dāng)一位受人尊敬的`小學(xué)老師。因?yàn)槲蚁矚g看見(jiàn)小孩子們那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉。
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了。我走進(jìn)教室，小同學(xué)們的目光都追隨著我。我開(kāi)始做自兒介紹：“大家好，我就是你們以后的科學(xué)老師和體育老師了，大家以后可以叫我周老師……現(xiàn)在我們開(kāi)始上課�！蔽掖蜷_(kāi)了電腦，用電腦模擬出月球。“今天我們要學(xué)習(xí)月球……”然后我把“嫦娥奔月”、“后羿射日”的故事娓娓道來(lái)，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。這節(jié)課上得很成功。
下一節(jié)課是體育，我換好運(yùn)動(dòng)服，就和同學(xué)們一起走進(jìn)了地下體育場(chǎng)，承現(xiàn)在眼前的是一片空地，我先讓同學(xué)們組成一個(gè)方陣，做了一遍體操。然后按了一個(gè)紅色的按鈕，所有體育設(shè)施都從地下轉(zhuǎn)到地面上，同學(xué)們一下就玩嗨了。有人說(shuō)：那我呢？我當(dāng)然是和他們一起玩起來(lái)了。
回到家里，已經(jīng)很累了。機(jī)器人走來(lái)說(shuō)：“主人，請(qǐng)洗澡吧！”我就進(jìn)去洗澡了。出來(lái)后發(fā)現(xiàn)桌上早已擺滿了晚餐，非常豐盛，我大吃了一頓，睡在床上，我不由得贊嘆到：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！”芯片使用催眠功能，給我消除疲勞，很快我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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