小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃模板集錦五篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、 指導(dǎo)思想
為了推進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化，學(xué)校在xx市教育局的“慧教育”及“慧課堂”的理念指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，繼續(xù)推進(jìn)和完善“以人為本，生態(tài)發(fā)展”的教育思想，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下，按“以生態(tài)文化促知行，以生態(tài)課堂促學(xué)習(xí)，以生態(tài)活動(dòng)促發(fā)展”的工作思路，全面開展教育教學(xué)工作，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)“辦一所人民滿意、學(xué)子向往、有特色的示范性名�！钡霓k學(xué)目標(biāo)�！吧鷳B(tài)教育”也將會(huì)成為我校的一張閃亮的特色名片！
本學(xué)期，我們低年級(jí)數(shù)學(xué)科組結(jié)合我校的辦學(xué)理念“以生態(tài)文化促知行，以生態(tài)課堂促學(xué)習(xí)，以生態(tài)活動(dòng)促發(fā)展�！奔暗湍昙�(jí)數(shù)學(xué)科組的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生通過自主、合作、交流、實(shí)踐，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍及學(xué)習(xí)習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施有效教學(xué)，重抓常規(guī)教學(xué)，積極開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提高教師駕馭課堂的能力，提高學(xué)生的興趣及學(xué)習(xí)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
二、教研目標(biāo)及思路
本學(xué)期，我們低數(shù)科組按照學(xué)校的總體思路 “系統(tǒng)規(guī)劃、理念引領(lǐng)、先試先行、以點(diǎn)帶面、科學(xué)穩(wěn)妥、多元發(fā)展”的原則，將著力深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課教學(xué)模式、手段和方法，提高課堂教學(xué)的有效性，向課堂40分鐘要質(zhì)量。實(shí)扎實(shí)指導(dǎo)學(xué)生讀好書、寫好字。在備課中要注重德育教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)， 體現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)；利用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容中細(xì)小的人文元素，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非、善惡、美丑的能力，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、工作目標(biāo)及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，把好課改的方向。
本學(xué)期，小數(shù)科在市教研室及鎮(zhèn)宣教文體局工作精神指導(dǎo)下，將以“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”“研讀‘三書’，提升教學(xué)能力”為研究主題，開展系列研修與展示活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)科智慧課堂建設(shè)，促進(jìn)教與學(xué)方式的變革，從而提升學(xué)科教師專業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
1.教研組長(zhǎng)研修暨《教師教學(xué)用書》研讀培訓(xùn)活動(dòng)�？紤]到“三書”的研讀需在常態(tài)的校本教研中推進(jìn)，教研組長(zhǎng)作為校本教研活動(dòng)的組織者、策劃者，需帶頭讀好“三書”。因此，計(jì)劃3月底開展教研組長(zhǎng)研修暨《教師教學(xué)用書》研讀培訓(xùn)活動(dòng)。通過活動(dòng)加強(qiáng)教師重視《教師教學(xué)用書》的研讀，用好《教師教學(xué)用書》，提高教學(xué)能力。
2.骨干教師“研讀‘三書’ 提升專業(yè)能力”研修活動(dòng)。本學(xué)期，市級(jí)骨干教師將開展兩次研修活動(dòng)，主題依次是：
一是20xx年全國(guó)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比經(jīng)典課例賞析，3月9日在莞城中心小學(xué)舉行；
二是讀好《教師教學(xué)用書》中的‘備課資料’，提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)�！督處熃虒W(xué)用書》“備課資料”欄目中的`文章有一定的深度和高度，可以幫助教師把握學(xué)科知識(shí)的本質(zhì)、了解知識(shí)的來龍去脈，對(duì)提升骨干教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有很好的借鑒和促進(jìn)作用。因此，本年度要求骨干教師通讀12冊(cè)《教師教學(xué)用書》中的“備課資料”，并以分享、交流、測(cè)評(píng)等方式對(duì)研讀情況進(jìn)行檢查和督促。
3.校本教研中加強(qiáng)“三書”研讀，提升教師教學(xué)能力。鎮(zhèn)、學(xué)校教研活動(dòng)同樣要強(qiáng)化“三書”研讀。一是要調(diào)查每位教師是否有《課標(biāo)》和《教師教學(xué)用書》，要確保每位教師有“三書”（特別是民辦學(xué)校教師，請(qǐng)科組長(zhǎng)盡快調(diào)查落實(shí)）；二是通過鎮(zhèn)本、校本教研活動(dòng)加強(qiáng)“三書”的研讀。例如：研讀經(jīng)驗(yàn)分享、考試測(cè)評(píng)等。
（二）“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”系列活動(dòng)
1.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)信息化基本情況調(diào)研。對(duì)全市小學(xué)開展“平板教學(xué)”“翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)驗(yàn)及錄播室情況進(jìn)行摸底調(diào)查，了解各小學(xué)信息化硬件建設(shè)及與學(xué)科教學(xué)融合情況，以便有針對(duì)性地開展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”的研究與指導(dǎo)。
2.小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂之翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式專題研討。 翻轉(zhuǎn)課堂、平板教學(xué)等新型教學(xué)模式在我市部分學(xué)校已探索較長(zhǎng)時(shí)間，但大家對(duì)此并未形成較一致的認(rèn)識(shí)，甚至存在一定偏差。為了更好地探索和推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，一是各校積極要參加省市“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”專項(xiàng)活動(dòng)，二是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)擬于4月下旬開展“小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂之翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式專題研討”。通過課例、講座、專家點(diǎn)評(píng)等方式，明晰翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式及其關(guān)鍵要素，以幫助廣大教師形成清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，從而更有效地推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合創(chuàng)新。
3.“慧教育·慧資源·慧應(yīng)用”研訓(xùn)活動(dòng)�！皒x市教育局教學(xué)資源應(yīng)用平臺(tái)”已得到民辦學(xué)校教師的廣泛使用。為進(jìn)一步促進(jìn)民辦學(xué)校教師科學(xué)、有效使用資源，提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。各民辦學(xué)校一要積極參加市教研室開展的“慧教育·慧資源·慧應(yīng)用”系列研訓(xùn)活動(dòng)；二要積極探索教學(xué)資源的有效使用，開展校本課題研究。
4.精品微課征集與評(píng)選。開展“小學(xué)數(shù)學(xué)精品微課征集與評(píng)選”。按要求遴選出優(yōu)質(zhì)、精品微課于6月11日前上送至鎮(zhèn)輔導(dǎo)員。
5.“信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)深度融合”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選
開展“信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)深度融合”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。本次評(píng)選以自愿參加為原則，凡是參加的學(xué)校，請(qǐng)先在校內(nèi)進(jìn)行初評(píng)，并按附件3的要求于5月7日前擇優(yōu)上送鎮(zhèn)輔導(dǎo)員。
6.積極參加“優(yōu)課直播”“教研直播”等網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。市教研室本學(xué)期擬開展3次骨干教師“優(yōu)課直播”教研活動(dòng)，嘗試現(xiàn)場(chǎng)+直播的方式進(jìn)行，各學(xué)校要組織全體教師收看，活動(dòng)結(jié)束后，要將收看現(xiàn)場(chǎng)照片及反思，發(fā)給數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員。
7.骨干教師“送教送培”活動(dòng)。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)內(nèi)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，積極開展送課到校、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，并將送課到校情況及時(shí)填寫在“釘釘”相應(yīng)欄目。
�。ㄈ├^續(xù)加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極開展科內(nèi)評(píng)比活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
利用科組學(xué)習(xí)時(shí)間，低年級(jí)數(shù)學(xué)科組以級(jí)為單位，做好各年級(jí)的校內(nèi)教材培訓(xùn)工作，提高教師正確解讀教材和靈活處理、運(yùn)用教材的能力。繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，上好教研匯報(bào)課，做好及時(shí)評(píng)課工作。本學(xué)期我們低數(shù)科組根據(jù)學(xué)期教研目標(biāo)“提高學(xué)生參與度和投入度”開展活動(dòng)，主要體現(xiàn)在小組如何有效交流、展示過程，努力提高小組合作交流的實(shí)效性，同時(shí)能提高教師們調(diào)控課堂的能力。
（四） 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如抓好學(xué)生的作業(yè)書寫，課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣等�？平M長(zhǎng)定期對(duì)各教師的作業(yè)批改、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量做定期的檢查（學(xué)生作業(yè)要求工整美觀，書寫規(guī)范），并作出指導(dǎo)和提出相關(guān)的建議。繼續(xù)注重利用各種有效的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境，提高學(xué)生上課的參與度和投入度。在課堂上，教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生積極主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，能獨(dú)立思考和主動(dòng)發(fā)言。
�。ㄎ澹┳龊脝卧荚嚨馁|(zhì)量分析：繼續(xù)做好單元試卷的分析，做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，抓緊學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
�。┮蟾鹘處熍囵B(yǎng)學(xué)生能用流利的普通話來交流，養(yǎng)成認(rèn)真書寫作業(yè)、書寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育局工作要點(diǎn)為引領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為有效途徑，以規(guī)范學(xué)校管理為根本前提，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)教育局工作精神，進(jìn)一步推進(jìn)規(guī)范管理、有效管理和精致管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)校教育全面、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展 。
工作要點(diǎn)：
1、規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深入貫徹《中小學(xué)管理規(guī)范》，"開齊、開足、開好"各門課程，落實(shí)"減負(fù)增效"的要求，全面提高教育質(zhì)量。
2、以"108條習(xí)慣"為依托，重點(diǎn)強(qiáng)化"兩個(gè)習(xí)慣"(行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣)的養(yǎng)成。
3、堅(jiān)持走引外援強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展的道路，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平從規(guī)模、數(shù)量向格次、品位轉(zhuǎn)變，創(chuàng)自己的藝術(shù)教育特色。
4、強(qiáng)化素質(zhì)教育質(zhì)量意識(shí)，在"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"上下功夫，樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力打造敬業(yè)精業(yè)的教師群體。
5、進(jìn)一步健全學(xué)校德育工作機(jī)制，開展好每月一個(gè)主題教育活動(dòng)，提高師生思想道德素質(zhì)。
6、積極配合縣局、中心校的各項(xiàng)活動(dòng)，高度重視，認(rèn)真布置，精心組織，力爭(zhēng)最優(yōu)、最好成績(jī)。
7、改善辦學(xué)條件，開展安全文明校園等創(chuàng)建活動(dòng)，提高創(chuàng)建質(zhì)量，確保創(chuàng)建成功。
8、關(guān)心教職工生活，維護(hù)教職工權(quán)益，豐富業(yè)余活動(dòng)，努力構(gòu)建"和諧校園",積極創(chuàng)建"平安校園"，加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作。
9、重視少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮學(xué)校藝體教師優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取落實(shí)"每天讀書一小時(shí)""每天鍛煉1小時(shí)""每天娛樂1小時(shí)"要求，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
主要工作：
一、規(guī)范辦學(xué)行為，深化素質(zhì)教育
1、嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃：監(jiān)控各班級(jí)按時(shí)放學(xué)、課外作業(yè)布置、學(xué)生大課間活動(dòng)、課程計(jì)劃執(zhí)行等方面，促進(jìn)學(xué)校管理不斷走向規(guī)范化。
2、全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。以"抓規(guī)范、強(qiáng)基礎(chǔ)"為重點(diǎn)，積極開展校園文化建設(shè)和特色打造，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
3、以"愉快教育"的"四嚴(yán)""四認(rèn)真"規(guī)范教師教學(xué)行為，進(jìn)一步完善學(xué)校集體備課制度，提高備課實(shí)效，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)檢查與督促，提高課堂教學(xué)實(shí)效，本學(xué)年加強(qiáng)落實(shí)校本培訓(xùn)"評(píng)好課"的工作重點(diǎn)。
4、建立工作制度，以常規(guī)管理和教學(xué)管理為兩條主線，建立健全考核制度，細(xì)化流程管理，進(jìn)行定期檢查和考核，提升管理實(shí)效。
二、加強(qiáng)德育工作，提高育人實(shí)效
認(rèn)真貫徹上級(jí)工作會(huì)議精神，認(rèn)真做好小學(xué)生思想道德建設(shè)各項(xiàng)教育工作，通過扎實(shí)有效的管理與活動(dòng)，增強(qiáng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
1、繼續(xù)深化每月的主題教育活動(dòng)和常規(guī)活動(dòng)，避免流于形式，注重活動(dòng)與學(xué)科教育的整合，提高活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
2、突出教育重點(diǎn)，繼續(xù)開展《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》、"108條好習(xí)慣"教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；繼續(xù)深化感恩教育系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的高尚情操。
3、建設(shè)"留守兒童之家"和"少先隊(duì)隊(duì)室"，保證其發(fā)揮最大功效，提高對(duì)貧困生、學(xué)困生、殘疾生和留守生的教育效果。
4、進(jìn)一步落實(shí)德育的主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)品德類課程和綜合實(shí)踐課程的管理，強(qiáng)化其他各類課程對(duì)德育的滲透作用，針對(duì)不同年級(jí)、不同時(shí)期學(xué)生的教育需要，研究德育工作階段性目標(biāo)和系統(tǒng)性計(jì)劃，著力提高學(xué)生的思想道德水平 。
5、進(jìn)一步抓好校園文化建設(shè)，在抓好學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)的同時(shí)，著力抓好制度文化和校訓(xùn)校風(fēng)的宣傳教育。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，健全德育工作組織系統(tǒng)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善班班主任聘用、考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法，重視和加強(qiáng)"三結(jié)合"教育，通過開展家訪等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育合力。
7、重視和加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。繼續(xù)抓好爭(zhēng)當(dāng)"四好少年"的系列活動(dòng)，開展好"文明班級(jí)"、"文明寢室"和"文明小組"的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)工作全面提升。
8、健全學(xué)校德育工作的考核激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)德育工作考核評(píng)估工作，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校德育工作與教學(xué)質(zhì)量捆綁考核制度，充分調(diào)動(dòng)開展德育工作的積極性。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)
1、堅(jiān)持以人為本，高度重視師德教育。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，重視典型引導(dǎo)，強(qiáng)化制度約束，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教的意識(shí)。
2、以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，大力表彰宣傳模范教師，深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的奉獻(xiàn)精神。
3、進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)能力。積極開展師能建設(shè)，引導(dǎo)教師鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)，提高質(zhì)量，適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作要求，與學(xué)生共成長(zhǎng)。
4、扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作，著力推廣教師網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)、自主培訓(xùn)的形式，大力提高培訓(xùn)效率。
5、注重骨干教師培養(yǎng)，不斷壯大"優(yōu)秀教師"隊(duì)伍。進(jìn)一步凝心聚力，增強(qiáng)學(xué)校改革、發(fā)展的合力和活力。
四、優(yōu)化教學(xué)管理，提升教育質(zhì)量
1、認(rèn)真貫徹縣局及中心校工作精神。一是繼續(xù)開展"走出去請(qǐng)進(jìn)來"活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒外地教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，著力提高常規(guī)管理水平。二是圍繞《績(jī)效工資考核方案》，規(guī)范教師教學(xué)和管理行為，學(xué)校學(xué)校加大檢查督促力度，提高方案的執(zhí)行力。
2、重視備好課、上好課工作，落實(shí)"評(píng)好課"工作重點(diǎn)。加強(qiáng)有效教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。
3、加強(qiáng)課改的常態(tài)管理，圍繞學(xué)校各類課程開設(shè)、作息時(shí)間和教師課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)等問題，開展經(jīng)常性的檢查與考核活動(dòng)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)和整改。
4、有計(jì)劃地針對(duì)性地對(duì)各年級(jí)進(jìn)行階段檢測(cè)，跟蹤督查和指導(dǎo)教育教學(xué)工作，更新管理經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、牢固樹立正確的教育質(zhì)量觀，切實(shí)解決好實(shí)施素質(zhì)教育與強(qiáng)調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。⑴積極克服師資配置等困難，"開齊、開足、開好"國(guó)家規(guī)定的各類課程，嚴(yán)格作息時(shí)間，杜絕擠占非主授學(xué)科課時(shí)的現(xiàn)象，不得加班加點(diǎn)，不得延長(zhǎng)在校時(shí)間，真正意義上落實(shí)省課程計(jì)劃要求。⑵以切實(shí)提高教學(xué)和訓(xùn)練的效益為核心，努力提高教學(xué)的達(dá)成度，引導(dǎo)教師確立以學(xué)論教，以學(xué)定教的意識(shí)，杜絕為完成授課任務(wù)而教學(xué)的現(xiàn)象，課堂教學(xué)要確立課本意識(shí)，生本意識(shí)，問題意識(shí)，規(guī)范意識(shí)。訓(xùn)練做到因材實(shí)教，因人而異，切實(shí)提高訓(xùn)練實(shí)效。⑶提倡教師開展教學(xué)研究工作。⑷重視藝體學(xué)科、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的.實(shí)施，按期搞好活動(dòng)。
⑹加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，定期開講座，定期搞宣傳。
五、安全工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行《安全工作制度》和《安全工作責(zé)任追究制度》。
2、強(qiáng)化安全教育，通過各種途徑，讓學(xué)生掌握安全事故防范知識(shí)。
3、學(xué)校加大對(duì)值日教師和班主任的督查力度，對(duì)問題生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)場(chǎng)所加強(qiáng)巡查和監(jiān)控，做好安全記錄和報(bào)告制度。
4、開展校園治安環(huán)境專項(xiàng)治理和普法活動(dòng)，建立校園治安管理長(zhǎng)效機(jī)制。
六、重視統(tǒng)籌兼顧抓好其它工作
1、加強(qiáng)總務(wù)后勤管理。
⑴搞好教學(xué)樓加固和新建綜合樓的掃尾工程，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的管理。做好校園規(guī)劃、環(huán)境衛(wèi)生、摩托車、綠化等工作，努力實(shí)現(xiàn)校園的綠化、凈化、美化。
�、萍訌�(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。做好校產(chǎn)的登記、分配保管、添置、維修等工作。
2、進(jìn)一步推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)政務(wù)公開，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)，加大治理體罰和變相體罰學(xué)生的工作力度，堅(jiān)決治理在職教師搞有償家教，杜絕教師賭博現(xiàn)象。
3、利用媒體進(jìn)一步加強(qiáng)教育宣傳工作。要精心策劃教育工作中的重大事件、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)人物的宣傳工作，不斷豐富教育宣傳的形式，為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
4、利用上海捐助的"教育基金"，進(jìn)一步關(guān)注教育民生。關(guān)注弱勢(shì)群體，認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作。
5、強(qiáng)化預(yù)算管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
6、正常教代會(huì)制度，虛心聽取廣大教職工的意見和建議，充分發(fā)揮其監(jiān)督職能，推行民主管理。(等續(xù))
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“立足課堂、放眼課外，構(gòu)建智慧校園”這一主題，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色榮校、科研興校”三大策略。進(jìn)一步深化課程改革，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)；進(jìn)一步推進(jìn)慧童品牌建設(shè)，不斷豐滿慧童品牌內(nèi)涵。努力構(gòu)建高效低負(fù)、充滿智慧、洋溢幸福的現(xiàn)代學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。課程設(shè)置規(guī)范，目標(biāo)教學(xué)扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)管理有效。星級(jí)評(píng)估爭(zhēng)創(chuàng)五星，平安校園扎實(shí)推進(jìn)，食堂等級(jí)量化“A”檔。
2、素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)。六年級(jí)教育質(zhì)量位列市內(nèi)前茅。車輛模型基地再創(chuàng)佳績(jī)，乒乓球訓(xùn)練點(diǎn)能出成績(jī)。
3、美麗校園初步呈現(xiàn)。校園凈化綠化，辦公室整潔有序，教室溫馨美觀，功能教室體現(xiàn)特點(diǎn)。
4、師資隊(duì)伍優(yōu)化提質(zhì)。師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康。建設(shè)一支“愛生、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教師團(tuán)隊(duì)。心理健康持證率85%以上。
5、校園文化富有童趣。小班品牌、科技校園、藝術(shù)校園、書香校園、健康校園五大文化同步推進(jìn)，并符合兒童身心成長(zhǎng)規(guī)律。。
三、工作策略
目標(biāo)、行動(dòng)、改進(jìn)、反思
四、主要工作
�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)室、黨支部
1、制訂《逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學(xué)十三五學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，提交教代會(huì)審議。
2、豐滿慧童品牌，開展美慧校園、智慧課堂、德慧兒童、情慧教師、和慧小組創(chuàng)建工作。
3、全面實(shí)施義務(wù)教育段課程改革，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，確保課改有序進(jìn)行。組織春游活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。
4、統(tǒng)籌素質(zhì)教育星級(jí)評(píng)估工作，做好第三輪慈溪市素質(zhì)教育學(xué)校迎檢準(zhǔn)備。
5、組織對(duì)外交往工作，做好與省直附小的結(jié)對(duì)活動(dòng)，做好語數(shù)英學(xué)科向縉云岱石小學(xué)的送教工作，組織好與其他友好學(xué)校的交往合作。
6、重視黨建工作，做好黨員發(fā)展。強(qiáng)化師德建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)慈溪市師德師風(fēng)示范學(xué)校。
7、補(bǔ)充完善“三好學(xué)生、陽光獎(jiǎng)”等評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，組織好申報(bào)與評(píng)比工作。
8、組織教師年度考核工作。主持學(xué)�！巴怀鲐暙I(xiàn)獎(jiǎng)”評(píng)比工作。
9、做好學(xué)校宣傳工作。
�。ǘ┙虒�(dǎo)處
1、完善基礎(chǔ)性與拓展性課程設(shè)置。組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等綜合類課程的實(shí)施，開展節(jié)日活動(dòng)，確保學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
2、繼續(xù)修訂《逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)規(guī)程》，扎實(shí)做好教學(xué)五認(rèn)真工作。重點(diǎn)抓好作業(yè)的布置與批改的'檢查工作。
3、推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。組織好新一輪教師培訓(xùn)的工作，有效開展“農(nóng)村小學(xué)校本研修四環(huán)輪動(dòng)模式創(chuàng)新實(shí)踐”的培訓(xùn)。合理合排好微格教室使用。
4、重視教研組建設(shè)。組織小班化“智慧課堂”的教學(xué)研討活動(dòng)，組織好“優(yōu)課”及“優(yōu)質(zhì)課”推選；組織課題的研討活動(dòng)，組織教學(xué)論文的選送。
5、深化評(píng)價(jià)改革。制訂各學(xué)科學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案，繼續(xù)實(shí)施學(xué)生“鞋盒子”成長(zhǎng)記錄盒評(píng)價(jià)方案。
6、組織開展班主任論壇、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪周、社區(qū)實(shí)踐等工作。
7、開展身心健康教育。規(guī)范學(xué)校心理健康個(gè)體輔導(dǎo)室的工作。做好寧波市婦聯(lián)項(xiàng)目的種子教師培養(yǎng)工作。完成24課時(shí)的心理健康校本教材。開展一次高段學(xué)生青春期教育。
8、組織課外活動(dòng)。開展“體育藝術(shù)2+2”活動(dòng)，使跳繩、剪紙、長(zhǎng)跑、口風(fēng)琴展現(xiàn)亮點(diǎn)。做好寧波市車輛模型基地和市乒乓業(yè)訓(xùn)點(diǎn)的訓(xùn)練工作。
9、做好學(xué)校的宣傳窗更新，設(shè)計(jì)學(xué)校南北長(zhǎng)廊文化，使之成為育人之亮點(diǎn)。
10、組織各班最佳合作小組——和慧小組的評(píng)比工作。
�。ㄈ┛倓�(wù)處
1、做好基建工作。做好北教學(xué)樓墻面改造的招標(biāo)工作，使“美慧校園”呈現(xiàn)。
2、完善教育裝備。為教學(xué)服務(wù)，做好各室的儀器設(shè)備保管、增添工作。
3、建設(shè)平安校園。領(lǐng)導(dǎo)門衛(wèi)、食堂工作，健全人防、物防、技防制度；開展安全演練；組織安全檢查；做好體育開放場(chǎng)地的管理。
4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。做好財(cái)產(chǎn)入賬與設(shè)備報(bào)廢工作。持續(xù)開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等工作。。
5、做好學(xué)生資助。建好貧寒學(xué)生的檔案，確保國(guó)家扶貧政策落實(shí)。
（四）少先隊(duì)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，使之成為教育之地，理想啟蒙之地。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。圍繞“愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)”開展教育活動(dòng)，開展第二屆十佳少先隊(duì)員——德慧兒童的評(píng)比工作。
3、完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗組織，培養(yǎng)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)。
4、組織少先隊(duì)值日崗的禮儀培訓(xùn)活動(dòng)與升旗手的前期培訓(xùn)。
�。ㄎ澹┕�(huì)
1、每月開展文明辦公室評(píng)比活動(dòng)。
2、組織開展教師讀書活動(dòng)、療休養(yǎng)活動(dòng)及有益有趣的文體活動(dòng)。
3、開展寧波市巾幗示范崗的創(chuàng)優(yōu)工作。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、工作思路
以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。
二、主要工作及措施
�。�、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障
為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善各項(xiàng)制度，制定制度后，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此，將聯(lián)系實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時(shí)
結(jié)合中心校制定的教師目標(biāo)管理?xiàng)l例，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教師明確要求。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料�？傊�，要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo)。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)
加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過看報(bào)紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以此不斷提高教師的.課堂教學(xué)水平。
4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益
分語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上公開課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求實(shí)效，通過此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
�。�、開放圖書館，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣
本學(xué)期我們將對(duì)學(xué)生開放圖書館，充分利用圖書資源，開闊學(xué)生的眼界，豐富孩子們的學(xué)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的同時(shí)，開展“讀書節(jié)活動(dòng)”，濃厚學(xué)校的書香氛圍。
6、開展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的成長(zhǎng)
加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合課外活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項(xiàng)工作要有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。
7、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作
本期將繼續(xù)實(shí)施學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對(duì)象，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃，教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績(jī)。
8、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作
多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。
小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以我校創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校為契機(jī),以行規(guī)養(yǎng)成教育為載體培養(yǎng)學(xué)生良好的 道德行為,扎扎實(shí)實(shí)的開展好我校的德育工作。
二、工作目標(biāo)
(一)加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育,以班隊(duì)課、晨間談話等為載體,加強(qiáng) 師生之間的交流,使學(xué)生具有更加健康的心理。
(二)通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確新的德育理念,增強(qiáng)德育工作針對(duì)性、實(shí)效性 和主動(dòng)性的新舉措,使我校德育更加具有特色。
(三)開展形式新穎活潑的符合學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)的具有層次性、實(shí)效性的活 動(dòng)。使學(xué)生在喜聞樂見的自主性教育活動(dòng)中受教育,能從中感悟或?qū)W到做人、 做事的道德準(zhǔn)則,提高學(xué)生對(duì)人與人,人與社會(huì),人與自然,人與自我的認(rèn)識(shí) 。
(四)重視家庭教育,規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)行為,提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì) 量和水平,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校輔助學(xué)校工作的積極作用。
(五)認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍的設(shè)建與培訓(xùn)。努力設(shè)建一支思想教育工作的 先進(jìn)隊(duì)伍,使他們的德育觀念、敬業(yè)精神等方面適應(yīng)新的教育形勢(shì)要求。通過 學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流,使德育骨干隊(duì)伍迅速成長(zhǎng)起來。
三、具體工作與措施
(一)深入開展道德規(guī)范教育,加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練,繼續(xù)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
本學(xué)期,我校將以《公民道德設(shè)建實(shí)施綱要》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 為依據(jù),進(jìn)一步探索行為規(guī)范教育的有效方式。加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練,通過我們的教 育活動(dòng),使學(xué)生能由“他律”轉(zhuǎn)為“自律”。繼續(xù)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),要 求同學(xué)們?cè)谛Ｗ鰝�(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民。
(二)積極探索開展心理健康教育的工作途徑。
本學(xué)期我們將設(shè)建專門的心理健康輔導(dǎo)室,制定心理健康輔導(dǎo)制度,由我 校具備心理輔導(dǎo)師證的老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)。我們還要求每位班主任老師要在日 常工作中積極探索心理健康教育的工作方法,從以下幾個(gè)途徑開展這項(xiàng)工作:
1、結(jié)合思品課、品德社會(huì)課開展學(xué)生心理健康教育,
2、一三五中午將
安排心理輔導(dǎo)老師在心理輔導(dǎo)室值班,解答學(xué)生的心理困惑。
3、期末時(shí)要 交三篇心理健康輔導(dǎo)課教案。
4、切實(shí)提高心理輔導(dǎo)課的實(shí)效性,
5、各班必須 要保證隔周一節(jié)的心理健康輔導(dǎo)課正常開展,6、做好心理輔導(dǎo)記錄。
(三)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的設(shè)建,進(jìn)一步健全和完善我校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
這學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍設(shè)建,主要有以下幾點(diǎn):
a、定期召開班主任會(huì)議,及時(shí)反饋學(xué)校德育工作情況了解各班德育工作開 展情況。
b、學(xué)期初、學(xué)期末各舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以”班級(jí)文化設(shè)建”為 主題,各班主任老師屆時(shí)要結(jié)合自己工作開展的實(shí)際情況相互交流、相互學(xué)習(xí) ,為學(xué)校的德育工作共同出謀劃策。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)設(shè)建。
密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
(1 )繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的 內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授 課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。今年將鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與我們學(xué)生 的英語劇的`表演。
(2)加強(qiáng)基地設(shè)建,充分借助社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級(jí)的 教育基地,努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次。在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際 ,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新 品質(zhì),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員的作用,運(yùn)用社會(huì)合力共同做 好教育工作,開發(fā)社會(huì)資源,開展多種教育活動(dòng)。
(五)創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校。
為了創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校,我校將結(jié)合環(huán)境保護(hù)日,水資源保護(hù)日等開展一 系列有意義的活動(dòng)。將少先隊(duì)體驗(yàn)教育與新課程學(xué)習(xí)內(nèi)容相融合,組織同學(xué)們 開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如:社會(huì)調(diào)查,開展植樹節(jié)綠色小隊(duì)活動(dòng),水 資源調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等。
(六)積極推進(jìn)校園文化設(shè)建。
加強(qiáng)校園環(huán)境設(shè)建,做到凈化、綠化、美化
開展豐富多彩、積極向上的藝術(shù)、讀書和娛樂活動(dòng),努力建立和諧、
團(tuán)結(jié)、向上的人際關(guān)系。
(七)開展學(xué)生的安全及道德教育。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍視生命,感恩關(guān)心你的人,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)和衛(wèi)生意識(shí),加 強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、社會(huì)公德意識(shí)。
四、德育體驗(yàn)活動(dòng)
(一)開展讀書節(jié)活動(dòng)。
為了更好的為廣大學(xué)生服務(wù),豐富同學(xué)們的課余文化生活,激發(fā)同學(xué)們的讀 書熱情,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣,豐富文化涵養(yǎng),我校將以文學(xué)社掛 牌儀式為序幕拉開以“享受濃郁書香,營(yíng)建和諧校園”為主題的系列讀書活動(dòng) :
1、開展一次以“讀書節(jié)”為主題的黑板報(bào)比賽(三月初);
2、舉行一次校 園讀書海報(bào)和好書推介手抄報(bào)比賽(3月9日);
3、舉行一次英語閱讀風(fēng)采大賽 (4月6日);
4、舉辦一次以揚(yáng)榮抑恥為主題的現(xiàn)場(chǎng)征文比賽(3月14日)。
5 、3月9日舉行現(xiàn)場(chǎng)淘書樂活動(dòng)。
【小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章：