精選生命的美麗作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的生命的美麗作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的美麗作文 篇1
我就像一個(gè)鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定，因?yàn)槊\(yùn)的女神似乎從來(lái)不曾眷顧過(guò)我，不曾給過(guò)我一絲愛(ài)撫，只給了我生命，讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。
兒時(shí)的記憶里，父母親總是忙碌的，早晨醒時(shí)，他們?cè)缫严碌�，桌上放著一塊干干的黑面饃饃，陪我的是看門的大黃狗。晚上睡時(shí)，他們還沒(méi)回來(lái)，沒(méi)有輕柔的眠歌，伴我入林的是昏黃的燈影，父母親如此早出晚歸的忙碌，并沒(méi)有讓我們的生活變的寬裕和富足，相反卻更加捉襟見(jiàn)肘。常見(jiàn)的是他們?yōu)橛望}而皺縮眉頭的表情，常聽(tīng)到的是他們?yōu)槔Ь降娜兆佣l(fā)出的嘆息。
雖然生活如此艱難，但父母還是咬著牙將我們兄妹三人相繼送進(jìn)了學(xué)校，生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)。在不懈的努力下，我終于贏得了優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們的肯定和老師的寵愛(ài)，雖然每年開學(xué)時(shí)父親都會(huì)為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁奔走，每天放學(xué)后我都要早早趕回家?guī)兔Ω苫�，但就是這樣微微苦澀的日子，卻也透著平靜充實(shí)與快樂(lè)。
然而平靜與快樂(lè)的日子并沒(méi)有持續(xù)銀久。我讀初三時(shí)，哥哥突然生病了，父親四處借錢為哥哥看病，但一年過(guò)去了，哥哥的病卻沒(méi)有絲毫轉(zhuǎn)機(jī)，我們最終無(wú)奈地接受了現(xiàn)實(shí)——由于遺傳，20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗，母親整日以淚洗面，父親也仿佛一夕之間老去�，F(xiàn)實(shí)告訴我：我面臨著輟學(xué)，父母親也無(wú)能為力。
我在幾乎放棄求學(xué)時(shí)，社會(huì)向我們伸出了援的。在愛(ài)心活動(dòng)的幫助下，哥哥重新拾取了對(duì)生活的信心，走進(jìn)了盲人培訓(xùn)中心，成了一名盲人按摩師。姐姐也在周圍人的幫助下順利完成高中學(xué)業(yè)，走進(jìn)大學(xué)。而我也幸運(yùn)地得到了“藍(lán)天春蕾女童”的資助名額，在愛(ài)心人士的資助下讀完高中課程即將畢業(yè)。
生活留給我苦難的同時(shí)也贈(zèng)予了我溫暖。
生活的苦難和悲愴讓我變的堅(jiān)韌，使我迅速成長(zhǎng)；社會(huì)的溫暖和關(guān)懷讓我重新燃起生活的希望，讓我的夢(mèng)想重新起航。
回首審視一路走來(lái)的痕跡，我由衷的感謝那些苦難與關(guān)懷，是它們?cè)炀土爽F(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我，是它們讓我確定：生命是美麗的。
生命的美麗作文 篇2
讀中學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常到縣城參加各種比賽，住的賓館后面就是個(gè)幼兒園，每次我下樓上樓都看到那里的孩子，他們圍著院長(zhǎng)，這個(gè)讓她給擦下鼻涕，那個(gè)讓院長(zhǎng)拎下褲子或者扎辮子，還有的非要把自己帶的零食塞給院長(zhǎng)吃，那個(gè)院長(zhǎng)五十多了，不厭其煩地給孩子擦鼻涕、拎褲子、扎辮子……在孩子們的一再要求下假假地吃一口，我覺(jué)得她是那么幸福，所以我那個(gè)時(shí)候就想，將來(lái)我也要做教師，所以填志愿，我什么也不想，就想做教師，所以我也只填師范。然后我就真的成了一名教師了。
雖然這個(gè)工作收入不高，有時(shí)也抱怨自己太辛苦，看著人家高收入的心里羨慕，曾經(jīng)想過(guò)不做教師我一定比現(xiàn)在富裕�？墒俏抑�，選擇了教師，就選擇了清貧。然而每天和孩子們?cè)谝黄�，卻是我人生中最大的幸福和財(cái)富。他們天真無(wú)邪的樣子，自己的心靈都會(huì)得到凈化；他們那澄澈的眼睛，純凈得讓我驚嘆；看著他們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我生怕自己教不好他們。倒不是因?yàn)榻y(tǒng)考之類的患得患失，就怕他們?cè)谖疫@里虛度光陰，怕自己誤人子弟。所以每每有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都是主動(dòng)向?qū)W校爭(zhēng)取。每次上課磨課，一個(gè)月都吃不好睡不好，身體難受，難受到要放棄，發(fā)誓再也不參加了，但是只要有這樣的機(jī)會(huì)，自己還是要參加。我總是希望能夠在這些活動(dòng)中自己的教學(xué)能力得到提高，能更好的教書育人，孩子們能在我這里學(xué)到更多的知識(shí)，有更大的進(jìn)步。
如今我已經(jīng)工作好多年了，教過(guò)很多的學(xué)生，我也越來(lái)越喜歡和孩子們?cè)谝黄�。每次開學(xué)家長(zhǎng)都說(shuō)：“這么吵，我一天也不能呆�！钡俏乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得，生活中沒(méi)了學(xué)生的嘰嘰喳喳小鳥般的聲音，我會(huì)覺(jué)得很失落。教低年級(jí)，我也給孩子擦過(guò)鼻涕，拎過(guò)褲子，扎過(guò)辮子……
曾經(jīng)有一個(gè)同事說(shuō)，每天重復(fù)同樣的生活，覺(jué)得特別煩，不知道究竟是為了什么而生活。為什么？不為什么。世界上有那么多的人，能夠成為叱咤風(fēng)云的人物有幾個(gè)？更多的是我們這些主觀為自己，客觀也在為別人的社會(huì)主流人群，用我們的.一點(diǎn)微薄之力，為這個(gè)社會(huì)上需要我們的人而工作。我永遠(yuǎn)不會(huì)成為“星”。我會(huì)老去，再過(guò)許多年，再也沒(méi)有人知道我們的名字。但是我明白，我就是那歷史長(zhǎng)河里的一滴水，因?yàn)橛羞@無(wú)數(shù)滴水，這條河流才不會(huì)干涸。
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”因?yàn)橛辛四谴蜗嘤�，我選擇了做一名教師。那是一次美麗的相遇，我一生都和孩子們打交道，因此我的生命也變得美麗。
生命的美麗作文 篇3
聞到一股幽香，使我不由得停住了腳步。不經(jīng)意間感受到她的存在，一朵鮮紅的花正在悄然開放……
她，一株小得不能再小的花，萬(wàn)綠叢中唯一的裝飾品。她是那么突出，又那么渺小，甚至讓人忽略。身穿紅色禮裙，一個(gè)人在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，除了草叢微微地“沙沙”聲，再也感受不到別的存在，仿佛世界只剩下自己。她沒(méi)有牡丹花的美麗，沒(méi)有郁金香的貴氣，更沒(méi)有月季的婀娜多姿。她有的只是那團(tuán)紅色和淡雅的芳香。但她沒(méi)有向上天抱怨，只是默默地站在一旁，盡守著她應(yīng)有的責(zé)任——傳散屬于自己獨(dú)特的芳香。因?yàn)樗郎系劢o予了她太多太多。賜予她生命，讓她感受到世間的多姿多彩；給予她寧?kù)o的環(huán)境，讓她少了爭(zhēng)艷的浮躁，學(xué)會(huì)欣賞真正的美好。正因?yàn)檫@些因素，使得她并沒(méi)有自暴自棄、樂(lè)觀積極地生活下去。
奉獻(xiàn)芳香，每一次地開花都可能使她的生命走向終極，但她依固執(zhí)地按時(shí)開放，哪怕沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)她。在櫻花與蘭花盛開的時(shí)節(jié)里，你可否有心情去耐心地欣賞一株不知明的小花呢？
我曾為此疑惑：為何如此執(zhí)著，明明什么力量也沒(méi)有。隨著時(shí)間的推移，我漸漸懂得這樣一個(gè)道理：即使是再卑微的生命也會(huì)綻放出精彩，雖然這個(gè)瞬間可能沒(méi)有人知道，但總算活出了屬于自己的人生價(jià)值。
看到這兒，我不禁聯(lián)想起我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的種種現(xiàn)象。有些人生活過(guò)得溫飽皆足，但卻總是悶悶不樂(lè)，一心只想著怎樣過(guò)上有錢人的日子，嫉妒、貪婪、虛榮心等等也隨之而來(lái)。一心只想著索取，不會(huì)付出，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)又怎能降臨在你身上。比起這株野花，我們?nèi)祟愑譃楹我蛴允Я朔较�？這應(yīng)令我們反思。
在這株花的身上，我看到了許多，也懂得了許多，我不會(huì)再抱怨了，步伐不禁輕松了許多。
生命的美麗作文 篇4
我不知道是否每個(gè)人的內(nèi)心都有成為一個(gè)詩(shī)人的渴望，但我有�？偸呛芟蛲钪袝�(huì)有詩(shī)人筆下的噠噠馬蹄，三月柳絮抑或是花開花落，云卷云舒。
我會(huì)很努力地把生活詩(shī)意，喜歡細(xì)細(xì)凝望屋檐下滴落的細(xì)細(xì)水珠，喜歡不急不緩踏著碎步穿過(guò)一條窄窄的小巷，然后思索著多年前是否有一個(gè)人也在這方磚瓦上走過(guò)，他是否在沉思著什么，當(dāng)時(shí)他的心境是不是和我的一樣？有著在暖暖日照下的些許感動(dòng)和對(duì)此刻生活的熱愛(ài)？我們有一天是否會(huì)很巧合地在這里不經(jīng)相遇？這樣的心境似乎會(huì)讓我在現(xiàn)實(shí)中有比常人更多的落寞。也許沒(méi)有人會(huì)體會(huì)到我內(nèi)心的深切渴望。在當(dāng)下，我似乎只有在觸景時(shí)才會(huì)感到詩(shī)意的存在。我很喜歡凌晨給我的感覺(jué)，天色有點(diǎn)潮濕，環(huán)境有點(diǎn)寂靜，我獨(dú)自地在重復(fù)生活。這時(shí)候的我，總會(huì)莫名其妙地想到曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的很多鏡頭，但這些鏡頭在我的生活中沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，是在閱讀或觀影時(shí)感動(dòng)過(guò)我的鏡頭。這種時(shí)候，我的耳畔總愛(ài)響起一些悲傷的旋律。
我感性過(guò)1912。4。14那個(gè)夜晚，憧憬過(guò)那晚寫在在北大西洋海面的愛(ài)情故事。我本身不喜歡悲劇的存在，我憎恨它發(fā)生在歷史和現(xiàn)實(shí)的每個(gè)角落。但我卻不得不承認(rèn)，悲劇的存在，是很多故事真正地走向經(jīng)典，走向每個(gè)數(shù)十年，數(shù)百年，數(shù)千年，萬(wàn)年，乃至更遙遠(yuǎn)的時(shí)空的聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)或偶然想過(guò)這個(gè)故事的人的內(nèi)心，他們會(huì)因此而唏噓，因此而慨嘆，因此而珍惜……也是很多故事在千百年后永葆著感人情愫的原因吧。有時(shí)候真的很想，很想自己能夠作為這個(gè)故事的見(jiàn)證，當(dāng)然，我也愿意做這個(gè)故事的主角。我想念那個(gè)男主角的炙熱的擁抱和深情，想念那個(gè)女主角的天真的允諾和義無(wú)反顧的抉擇。當(dāng)然，我不會(huì)否認(rèn)自己對(duì)這個(gè)故事的偏愛(ài)有很大的因素是：由這個(gè)故事改編而成了電影，電影的藝術(shù)和商業(yè)手法給這個(gè)故事增添了不少的浪漫。此外，這部電影是由我本人非常喜愛(ài)的萊昂納多迪卡普里奧和凱特溫斯萊特來(lái)演繹的。但最重要的因素還是這個(gè)故事本身符合我對(duì)詩(shī)意的審美。
可能我對(duì)詩(shī)意的理解是經(jīng)不起推敲的，也不會(huì)很符合大眾對(duì)于詩(shī)意的理解。在我看來(lái)，那種很感人，值得自己付出所有來(lái)?yè)Q取擁有的情感是我的詩(shī)意。而假如我能讓我的讀者或聽(tīng)眾也擁有感動(dòng)的話，那么，我也就是一個(gè)詩(shī)人了。其實(shí)，有很多故事的確不那么美麗卻感動(dòng)了我。那種言情的小說(shuō)，有的真的寫得很蒼白，但卻有感動(dòng)我的能力，他們里我的生活很遠(yuǎn)，但我并不喜歡追求沒(méi)有生活氣息的詩(shī)意。因此，讀來(lái)讀去，記憶也沒(méi)有因此而停留，這樣的沒(méi)有真正的詩(shī)意一說(shuō)。
詩(shī)意的景或人或故事總會(huì)讓人有一種刻骨銘心的記憶。一棵經(jīng)年的古柏，一個(gè)懂得的人，一段穿越千年，破空而來(lái)的故事都具有詩(shī)意的。因?yàn)樗麄兛倳?huì)給我們生命最初的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)可以是似水柔情，卻也可以是野蠻。野蠻的味道不一定是惡臭的，可以是醉人；野蠻的愛(ài)不一定是霸道的占有，可以是對(duì)愛(ài)的含淚肯定；野蠻的詩(shī)意不一定就沒(méi)有感動(dòng)與美麗。其實(shí)這也是我對(duì)《呼嘯山莊》的一中情感偏愛(ài)�；谶@種偏愛(ài)，我更喜歡英格蘭的那種詩(shī)意，不像中國(guó)的傳統(tǒng)詩(shī)意。曾有人說(shuō)英國(guó)人陰暗，我本身并不了解。我只是對(duì)它有鐘愛(ài)，從英國(guó)的景到英國(guó)的人到英國(guó)的文，無(wú)一遺漏。我還不知道英國(guó)的詩(shī)意，只知道它的古老。但本著這種喜愛(ài)，我會(huì)去找尋的。
我對(duì)詩(shī)意的體驗(yàn)不會(huì)只是一篇文章，我用一生去體會(huì)，無(wú)怨無(wú)悔。坐在寫字臺(tái)前打完這篇文章，感受著窗外8月的火辣陽(yáng)光，我的內(nèi)心卻詭異般充滿著溫馨。生命很短，日子很短，我要走的路卻很長(zhǎng)，我要的體驗(yàn)也很長(zhǎng)。我從17歲的這個(gè)起點(diǎn)開始，可能會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)雨險(xiǎn)阻，可能以后的我不再年輕，沒(méi)有現(xiàn)在對(duì)生命的熱情沖動(dòng)，我可能會(huì)被生活折磨得心力交瘁，可能會(huì)嘲笑自己追求的如此虛無(wú)。但我知道，等到我臨終的時(shí)候，再想起我曾經(jīng)有過(guò)的詩(shī)意，我會(huì)不舍和感謝。
我有一個(gè)詩(shī)人的渴望。
生命的美麗作文 篇5
生命是平凡的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都擁有它。然而，擁有者是否會(huì)感到這是上天的恩賜呢？自然界創(chuàng)造了生生不息的萬(wàn)物，而自然界又是公平的，她不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到這賜予，她恩賜的生命是需要?dú)v練的。
一個(gè)清晨，我在林間小路散步，突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只蟬，在筆直的樹上叫著。我清晰的看到它舊殼下的一層新殼，那是它生命蛻變后的形式。我想起了我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇散文《蟬》。它們?cè)诘叵碌戎鴰啄�、甚至是幾十年，就是為了響徹一個(gè)夏天。這時(shí)，它的叫聲慢慢變大了，更響亮了，整條小路都被這只蟬的歌聲籠上了生命的氣息。我慢慢走近它，清晰地看見(jiàn)蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫，如絲般的細(xì)縫，隨著時(shí)間一秒一秒的推移，越來(lái)越大······猛然，蟬停止了鳴叫，小路也隨之陷入了沉靜。微風(fēng)輕吹，伴著幾許久違了的涼意，蟬左右蠕動(dòng)著身體，試圖擺脫舊殼。然而，裂縫還是太小了，蟬似乎力不從心。我想幫它，當(dāng)我的指尖觸到它那疲憊的身軀時(shí)，又迅速地縮了回來(lái)。不能！這是生命對(duì)它的歷練，我不能幫它。于是，很長(zhǎng)一段時(shí)間，它靜靜的在樹上，一動(dòng)不動(dòng)。我認(rèn)為它放棄了，放棄了蛻變后的美麗。然而，正在這時(shí)，我看到它又在振動(dòng)雙翅，它發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大，好像將地上平靜的小水洼都震得泛起了道道漣漪。我看見(jiàn)它全身都在顫抖，都因用力而泛紅。這時(shí)，我的心、我的周身突然涌起一股暖流�！凹佑�！”我興奮地喊了起來(lái)。它抽動(dòng)著全身，背部已露出了新殼，幾分鐘后，一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆的我。成功了！成功了！它終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。
晨曦向大地?fù)]灑一片光彩，經(jīng)過(guò)蛻變的蟬沐浴著陽(yáng)光，走入了美麗生命的又一輪回。
生命的美麗作文 篇6
在一個(gè)充滿奇趣的森林里，有些動(dòng)物兇猛強(qiáng)大，有些動(dòng)物無(wú)比狡猾，有些動(dòng)物活潑可愛(ài)。但是一個(gè)不起眼的小刺猬自以為了不起。小刺猬姑娘很愛(ài)美，經(jīng)常照鏡子、化妝。出去散步時(shí)還不時(shí)地問(wèn)幾個(gè)人同樣的話“我今天漂亮嗎？”常常因?yàn)槊利惗还懿活櫋?/p>
有一天，刺猬姑娘照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的毛刺特別難看，心想：“我把毛刺剪掉后會(huì)不會(huì)有更多人夸我呢？恩，肯定會(huì)的，至少讓人少一份對(duì)我的恐懼感，決定了，明天就去剪毛刺�！�
早晨，太陽(yáng)公公上山了，刺猬姑娘伸了伸懶腰，梳洗完之后就去了理發(fā)店。
狐貍小壞是理發(fā)店老板，它早就聽(tīng)說(shuō)刺猬肉好吃了，一直害怕刺猬身上的刺而沒(méi)有敢動(dòng)手。沒(méi)想到“得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀！狐貍婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“小刺猬，我給你剪掉身上的刺以后你不想想后果會(huì)怎樣？”“為了美麗我什么都搭上了！”刺猬姑娘爽快地回答。狐貍給小刺猬剪完后，狐貍張開傾盆血口向刺猬攻去……
五六天后，動(dòng)物門發(fā)現(xiàn)刺猬姑娘莫名其妙地消失了。
狐貍挨家挨戶地報(bào)告消息說(shuō)：“刺猬姑娘搬家了，臨走時(shí)太慌忙沒(méi)來(lái)得及告訴大家！”
哎，大家在做事之前一定要思考好后果呀！有道是：遇事三思而后行�！蓱z的小刺猬。
生命的美麗作文 篇7
讀小學(xué)前,我家住在河邊一座房子里，河岸景色亮麗。這個(gè)故事在這里開始，在這里結(jié)束。這不過(guò)是一個(gè)小小的故事，卻改變了我對(duì)生命的理解，將我從不快里牽出，投入陽(yáng)光。
小時(shí)候的我，總是很心急，做什么都是急匆匆的，希望盡快做到一切。我去外面，卻總是跑的，來(lái)去匆匆的背影就如無(wú)虛的幻象，在河邊出現(xiàn)，卻又立馬消失----我從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)，細(xì)看周圍的一切，一切不過(guò)只是些無(wú)謂的花草，何須停留呢?我對(duì)人生無(wú)解，直至那一天的到來(lái)。那一天，我們搬家了，幼小的我?guī)筒簧弦稽c(diǎn)忙，也沒(méi)處兒可去了，便一個(gè)人來(lái)到河邊，來(lái)到這個(gè)將要?jiǎng)e離的地方，這個(gè)自以為熟悉無(wú)比的地方，看看這曾經(jīng)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)了我無(wú)虛身影的地方�？稍谀强匆�(jiàn)的一瞬間，我驚愕不已，眼前的景色太美了。青藍(lán)色的河水泛著沙丘般的波浪，萬(wàn)千水波不時(shí)拍著兩岸的鵝卵石，潔白如玉的卵石平添上了一抹靚麗；青青的垂柳如軟軟的細(xì)鞭在相互摩挲著，綠葉如弦，編出了一道綿綿、精致的小令；柳樹下，幾十株細(xì)弱的小白花在風(fēng)中微微搖晃，優(yōu)美的身姿仿佛正為小令獻(xiàn)上舞蹈。一切太過(guò)美艷了，我的心如落水的浮球，飛快的顫動(dòng)著�？晌乙苍隗@異，為何我以前從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番動(dòng)人心弦的美麗？是呀，平時(shí)從沒(méi)在意，也無(wú)心欣賞，來(lái)去匆匆。
在漫漫的人生道路上，每個(gè)人都有許多事要做，可是，你們可曾想過(guò)，要“慢慢走”？生命不只是達(dá)到目的，而是在那一分一秒的路程中，感受所有的過(guò)程，享受人生的酸甜苦辣。一個(gè)人的一生不會(huì)一番風(fēng)順，或困難、或簡(jiǎn)單、或快樂(lè)、或繁雜的過(guò)程進(jìn)入生命中，才會(huì)體會(huì)到人生的意義，一路上不正是一道靚麗的、值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)欣賞體味的風(fēng)景嗎！
慢慢走吧！去感悟生活，去擁有那個(gè)充滿美麗的生命吧。
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