【精選】學習的作文300字錦集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶W習的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習的作文300字 篇1
今天我看了《雷鋒的故事》這本書,其中給我留下印象最深的是“倡節(jié)儉艱苦為光榮”這篇故事。
這篇故事主要講的是:雷鋒舍得獻出自己全部的積蓄,支援災區(qū)人民,支援國家建設,可他自己卻從來不亂花一分錢,他那衣服、襪子等已經十分舊了,但他還是補了又補,舍不得買新的,甚至對一針一線、一滴油、一分錢、一度電都十分節(jié)約,生活非常節(jié)儉的故事。
我覺得,我們現(xiàn)在生活雖然已經衣食無憂了,不必再像以前那樣艱苦,但仍然應該節(jié)約,因為我們所擁有的的一切東西,都是革命先輩用他們的鮮血和生命換來的,所以我們應該更加的珍惜,更應該像雷鋒那樣節(jié)儉,用節(jié)省下來的一切東西去幫助每一個需要幫助的人,那樣我們的人民才能更加的團結,祖國才能更加的興旺,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一分錢;浪費是可恥的,讓我們一起勤儉節(jié)約,共同創(chuàng)造美好的明天,讓祖國的未來更加輝煌!
學習的作文300字 篇2
在我快樂的小時候,有很多的關心我的,值得我去學習的人,他們就像我書本上的好朋友。愛學習的周陽,不專心的小弟,愛做事的爸爸陪伴著我不斷成長。特別是愛學習的哥哥最讓我感到學習好自豪。
哥哥今年讀六年級,他的愛好是唱歌,他的嘴巴可以說很多知識,他的眼睛水汪汪,臉蛋小小的,鼻子小小的,這就是哥哥的外貌。有一天爸爸帶我去哥哥家玩,我們還在路上的時候就叫哥哥到家門口等著我們,不一會我們到了,哥哥就把我拉下車就回家,他一開門我就把香蕉皮扔在地上,我一進去摔了一跤,哥哥說:你狗啃泥呀!,他一邊說一邊哈哈的笑,后來我們就進去跟我哥哥的媽媽說:你媽媽說:“你不要再搞惡作劇了”,哥哥說:“好吧”!從此哥哥再也沒搞惡作劇了。(很遺憾這個事例沒有圍繞著哥哥愛學習來寫,作文的豬肚部分離題了。)
這就是愛學習的哥哥,他讓我感到有趣,但哥哥也給我了一些知識,還有我也要像哥哥一樣。
學習的作文300字 篇3
我的姐姐短頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛,尖尖的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,今年10歲了。
姐姐的愛好有看書、騎自行車等等,其中,姐姐最喜歡的就是看書了。記得有一次,姐姐中午到我們家去,我們做作業(yè)的時候,我隨便寫寫就寫完了,再看看姐姐,她是那樣認真地一筆一畫地寫著,我對姐姐說:“姐姐,你怎么寫這么認真呀,慢死了,隨便寫寫不就行了嗎?”姐姐對我說:“作業(yè)要一筆一畫認認真真地寫才行呀!”我沒理會姐姐,就自己去找了一本故事書看,過了一會兒,姐姐把作業(yè)寫完了,我看見了,連忙跑上去對姐姐說:“姐姐,咱們到平臺上去踢毽子吧!”姐姐說:“哎呀,還是看會兒書吧!庇谑,我也只好迫不得已地答應了。我找了一本故事書,姐姐找了一本名人故事,姐姐看見我找的是故事書,她說:“我建議你看看作文書吧!蔽艺f:“可是,我想看故事書呀!苯憬阏f:“看一些有意義的書吧,對你的學習有幫助的!蔽蚁耄何疫真應該向姐姐學習。
這就是我的姐姐,一個愛學習的姐姐。
學習的作文300字 篇4
我們班的數(shù)學課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學的好學生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,“優(yōu)”準使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來。可沒過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”
還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
倪祝美,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!
寫勤奮刻苦學習的作文范文篇三
學習的作文300字 篇5
在我的房間里,沒有任何人,只有我一個。我在干嗎呢?不用問了,學習呢。
我不知道考試是哪樣的,可以肯定的是,現(xiàn)實是殘酷的,讀書要的是能力,如果自己有能力考高分,自然會有收獲,自己沒有能力考高分,學校在只能與你說再見。所以我一定要好好學,爭取考去外面讀書。
學習,學習,既要學又要習,學包括問記,習包括溫習和預習,可以說學習是一個漫長的階段,但是過了這個階段,你一定會很開心的,不過,對每個人不一定是一樣的想法啦。
朋友們,學習吧,雖然這個階段會辛苦一點但現(xiàn)在的辛苦是值得的,因為將來你一定非常幸福。
可能某些人不信,隨便啦,不過學習雖然辛苦,不過當你學會某一種東西時,你一定會愛上它的,因為它就是這樣,當你掌握它的技巧時,它會回報你更多有趣的知識。
雖然學習辛苦,壓力極大,但人們常說,有壓力才有動力,所以我也要把壓力化為動力,攀登我理想的高峰。
我愛學習!愛學習的壓力!
學習的作文300字 篇6
那是一個圣誕節(jié),英語學校組織我們在學校玩兒一天,我一聽,真高興。
到了那天,教師說第一項游戲要玩兒搶椅子,要選10名同學搶9把椅子。我一聽,心想:沒關系,教師不會叫到我?墒牵屛页龊跻饬系膮s是:老師第一個就叫到了我,我心里一驚,可是又不能不去,所以,我只好從座位上走了出來,然后,老師向我們說了游戲規(guī)則:在音樂響起的時候,圍著背靠背的椅子轉,音樂一停,就坐到自己搶的那把椅子上。我一聽,心里一驚:萬一沒聽見音樂怎么辦?萬一音樂一停沒反應過來怎么辦?萬一輸了同學們笑話我怎么辦?這時,我懷里像抱著一只小兔子似的“砰砰砰”直跳。
這時,音樂響起了,我聽見有很多同學在給我加油,我聽了,頓時精神煥發(fā),突然,音樂停了,我急忙坐在我身旁的一把椅子上,就這樣,我不知不覺地來到了最后一關,這時,我又一次聽見了同學們的加油聲,我心想:我一定要贏,一定要!音樂響起了,突然間停了下來,正好那個時候最后一把椅子正對著我,于是,我一屁股坐在了最后一把椅子上,就這樣,我勝利了!我拿到了屬于我的獎品,心里像吃了蜜糖一樣甜。
回到了家,我告訴了媽媽這件事,媽媽說我很勇敢,我也覺得自己很勇敢,你們認為我勇敢嗎?
學習的作文300字 篇7
學習就像一場漫長的旅行,雖辛勞,可是時間久了卻會轉變觀念。學雖苦,苦變甜。不知這是何種原因。每天的上課,作業(yè),考試,似乎也不再是原先的感受,大家并不感覺辛苦,反倒是有一種愈久愈精神的狀態(tài)。
人在不同的環(huán)境中,難免會受到所處環(huán)境的影響,而在熱火朝天的學習氛圍中,也當然會受到影響。似乎一節(jié)課的時間根本不夠,下課時間短短的十分鐘,有些同學也不會放過,繼續(xù)坐在座位上學習,與下一節(jié)課連了起來。感覺不像是被動的旅行,而是主動的馬拉松一樣,大家爭先恐后地向前奔跑,似乎有用不完的馬力來驅使自己向前向前再向前。作業(yè)不像是從天而降的大山,而像是從天而降的'餡餅。
同學們在課余時間就會寫作業(yè),有一丁點空余的時間也會用在學習的方面,這使得我也不得不繼續(xù)停留在座位上,也開始拿出書本來學習,感覺如果出去的話就像是犯了錯誤一樣。而考試就好像是給大家的獎勵,同學們總是一副期待的神情,在考試時又鴉雀無聲地開始答題,感覺大家都在認真地去做,而自己也好像感到一股無形的壓力一般,去愉快認真地面對考卷。
良好的氛圍,不僅可以帶來積極的意義,也可以帶來很好的收獲。
學習的作文300字 篇8
隨著時間的變化,我們的科技發(fā)展地越來越快,下面我就帶你去看看未來的學校。
我來到校門口驚訝的發(fā)現(xiàn)學校變化了,走進大門墻上有一個小小的窗戶,只要你把胸卡放上去,你就會掃描你的信息,看看是不是這個學校的學生。
來到教室老師讓我們打開電腦練打字,我們的課桌和凳子也發(fā)生了變化,桌子上有好幾個開關按白色的開關,電腦就出來了,再按一下就進去了。按一下那個紅色開關,鉛筆、橡皮、尺子就出來了。再按一下黃色的開關就顯示你要拿什么書。
中午我吃飯的時候,餐桌上有個顯示器,有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么,就用手點擊一下。一會兒工夫,你點的飯菜就會出現(xiàn)在你的眼前,飯菜做得又快,又好吃。
左邊是宿舍,進到宿舍門口就有一臺機器,幫你把東西拿上樓也。一會兒還會有一輛車子把你送到教室。
宿舍里,每個樓層都有機器人,幫你收拾櫥子,只有你坐下來就會有機器人為你脫鞋,打洗腳水,鋪床,早上還幫你疊被子呢。
未來的學校真的很有意思,希望我可以到這個學校來上學。
學習的作文300字 篇9
在我所有的文具中,最喜歡的要數(shù)我的筆袋了。它是我剛上小學一年級時,嬸嬸送給我的禮物。
這是一個玫紅色的筆袋,上面有一個拿著玫瑰花的米妮,她的眼睛特別像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石;圓圓的腦袋上有著一對烏黑的大耳朵,耳朵上戴著一個粉紅色的蝴蝶結,看上去既大方又可愛。當我取得好成績時,她好像對我說:“你真行!”當我學習退步時,她會鼓勵我:“要努力呀,你一定會成功的!
筆袋分成兩部分,解開撳鈕,扁扁的那一層里,藏著我的紅五星獎券和課程表。拉開胖胖的那一部分的拉鏈,你就可以看到許多文具:有憨態(tài)可掬的橡皮寶寶,有又長又細的筆芯妹妹,又有美麗苗條的鉛筆姐姐,還有輕巧方便的直尺弟弟……它們可都是我學習上的好幫手呢!瞧,我的筆袋多像一只“文具百寶箱”!
筆袋就像一個好朋友,和我形影不離,我一天也離不開它。不久前,筆袋的拉鏈壞了,我趕緊讓媽媽去修理。那天我只好改用鉛筆盒了,真不習慣,幸虧它第二天就又回到了我身邊。
筆袋已經默默地陪伴我兩年多了,雖然它已經有點舊了,但我還是很喜歡它。以后我要更加愛護它,希望它能永遠留在我的身邊。
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