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環(huán)保的演講稿

時間:2022-09-10 20:42:49 演講稿大全 我要投稿

【精華】環(huán)保的演講稿模板匯編4篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的環(huán)保的演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】環(huán)保的演講稿模板匯編4篇

環(huán)保的演講稿 篇1

尊敬的各位評委、朋友們:

  大家好!

  在我的記憶中,總有人向我描繪著一幅美麗的畫面。就是滿眼的綠色,一浪接一浪的松濤,置身五顏六色的野花的海洋里,可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌,小路上才用溪水洗去疲勞的村民,時不時合著鳥的聲音,說一句“老倌好過”。

  這是多么美麗的世界呀,如今卻只能在遙遠的記憶里。如果要我們選擇,我堅信,所有的人都向往這個環(huán)境。然而,我們現(xiàn)在面對的卻是一個缺少呵護,不適宜居住的環(huán)境。這是一個被嚴重透支,無法長久生存的環(huán)境。這是一個慘遭破壞,必須立即修復的環(huán)境。因為她能給予我們的,只有風沙、干旱、洪澇和泥石流。不是嗎?你看,那掠過頭頂,飛向一座座城市的沙塵;你看,那跳下山崖,沖向村莊的洪流;你看,那漸漸消融的冰川,帶著大海死一樣的藍色的魔抓離我們越來越近了;你看,昔日美麗無私的母親湖,已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女。太湖美

  我記得,有一首歌這樣唱道:太湖美呀太湖美,美就美在太湖水,水上有白帆哪,水下有紅菱,水邊蘆葦青哪,水底魚蝦肥,湖水織出灌溉網(wǎng),稻香果香繞湖飛,太湖美呀太湖美。時至今日,太湖已經(jīng)不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在20xx年的初夏,因太湖水被污染,藍藻爆發(fā),自來水無法飲用,一時間市場上的礦泉水、飲料被搶購一空。幾百萬人的生活揪著各級領(lǐng)導和專家的心,如果在有限的時間內(nèi)無法解決飲用水問題,炸開長江與太湖的通道,引江濟湖就是必然的選擇。這是一個何等浩大的工程呀!然而,這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?

  讓我們再來看看,昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池,是喜茫?臻煙o邊,四周稻香,萬頃沙鷗,九夏芙蓉,三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動不已。如今,我們要重現(xiàn)昔日的壯美,每年必須投入100億元人民幣來治理。這個數(shù)額相當于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十,相當于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩個倍。意思就是說,我們只不過做了一個花錢污染滇池,又花錢治理污染的荒誕的游戲。試想,如果我們不結(jié)束這個游戲,我們要面對的就不僅僅是藍藻的問題。

  朋友,如果沒有了世外桃園一般的村莊,沒有了美麗的母親湖,還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情,那么,如果某年某月的`某一天,突然有二十億人來爭奪我們的家園,請問,你該怎么辦?這不是危言悚聽。據(jù)統(tǒng)計,世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億。現(xiàn)在看來,這些海岸城市和國家都非常漂亮。倫敦就是其中之一。花園隨處可見,空氣里總含著花果的清香,池塘里時常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀!實在太美了。誰不想得到,誰又想失去呢?墒,如果溫室效應得不到有效控制,再過四五十年,這些地方都將是一片汪洋,人類發(fā)展的所有宏偉藍圖都會從此消逝,無數(shù)的“環(huán)境難民”不斷涌向內(nèi)陸。這又是一個多么可怕的未來呀!

  尊敬的各位領(lǐng)導,朋友們,環(huán)境保護與社會發(fā)展是相輔相成的,只開發(fā)不保護,或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰。為了那幅美麗的畫面,為了世代守候兒女的母親,為了人類共同的未來,讓我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

環(huán)保的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  地球是我家,環(huán)?看蠹遥巳藧圩o它。地球上的環(huán)境污染已直接威脅著人類,保護環(huán)境,愛護地球已迫在眉睫。

  地球環(huán)保是值得我們深思的,F(xiàn)在隨著科學飛速發(fā)展,塑料、薄膜等生活垃圾的污染,污水對河流的污染,農(nóng)藥對食品的污染,汽車尾氣、工廠煤煙對空氣的`污染……再加上大量森林的砍伐,大量草地的毀滅,人們生活在這樣的惡劣環(huán)境中是多么的危險呀!

  注重環(huán)境,保護愛護地球必須從我做起,小朋友們快快行動起來,節(jié)約用水,不亂倒污水進入河道,將地上的各種薄膜、塑料、廢電池撿起放入分類垃圾箱內(nèi),進行處理,循環(huán)使用環(huán)保袋,我們要大量的進行植樹造林,見逢插針,在空地上養(yǎng)花種花,因為花草會吸收空氣中的二氧化碳,放出氧氣,盡化空氣,只有這樣才能美化環(huán)境,保護地球。人們就能在地球上快快樂樂地生活下去。

  謝謝大家!

環(huán)保的演講稿 篇3

  我是高安市四小四年級五班的學生,我的性格開朗,愛好廣泛,特別是喜歡閱讀課外書。今天我給大家演講的題目是《我是環(huán)保的小衛(wèi)士》

  當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,一定會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,一定會心曠神怡;當雨過天晴,蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹,你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮。∧憧稍氲剑壕G水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!

  在我的學校,老師經(jīng)常教導我們,節(jié)約資源,愛護環(huán)境,要從一點一滴做起。校園里,環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護環(huán)境,人人有責!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自己用的課本存起來,留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費,環(huán)保選購,重復利用,垃圾分類”等環(huán)保知識,我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

  節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會環(huán)境就會文明一大步!今天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍天!今天,我們小手牽大手,帶動更多的家庭節(jié)約資源,愛護環(huán)境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們的`環(huán)境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進步。⊥瑢W們,讓我們行動起來吧,一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!

  我的演講完了,謝謝大家!

環(huán)保的演講稿 篇4

  同學們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。

  一、為新書穿上環(huán)保的新衣

  新學期來了,同學們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛煉動手能力。

  二、把沒有用完的本子整合起來

  新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

  據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。

  三、讓小手帕成為校園時尚

  曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的'是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用,既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立"綠色消費"的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。

  四、種花種草正當時

  春天,萬物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!

  保護地球人人有責,節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,"低碳生活"其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

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