有關描寫的小學生作文300字七篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文300字7篇,歡迎大家分享。
描寫的小學生作文300字 篇1
李臘梅因愛管閑事,才當上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員,你別看她“官”小、個矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯事,她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此,我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
有一次值日,同學們大多數去練節(jié)目了,只剩下我和小路、小明三個男生,就胡亂掃了幾下。剛要走,“辣梅”進來了,看了看地面,就亮開嗓門喊起來,“你們想蒙混,我堅決不讓你們過關!”這話把我的“翠勁”激起來了,心想,你“兩道杠”算是多大的“官”,我就是不掃。背起書包就往外走。她兩腿一叉,把門口堵住,擺出了要和我斗的樣子,我把書包一甩,正要去撞她。小路也在一旁幫腔:“一個女生逞什么能!边@一說,“辣梅”的勁兒還真是“辣”起來了,把腳一跺:“來,我就是不怕!”這一下我軟了,明明是咱沒理嘛!我認了輸,但我們卻小聲議論,決定今后就叫她“李辣椒”。
“辣椒”辦事風風火火,只要她認準的理,你不聽,就是過不去。去年冬天同學們都穿得暖暖和和,可只有跟奶奶相依為命的王蘋還穿著破舊的絨衣,“辣椒”從家里拿來自己多余的棉衣,硬是命令王蘋穿上。
如今,大家也認“辣椒”這個賬了。
描寫的小學生作文300字 篇2
人們都說:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”這名話描寫的正是我的家鄉(xiāng)山東濟南,而“半城湖”則是濟南的大明湖。
進入大明湖公園,迎接我們的是花壇中一簇簇色彩明麗、婀娜多姿的花朵,好像一位位嬌羞的小姑娘在風中向我們招手,歡迎我們的到來。
再往里走,映入眼簾的就是那碧綠的湖水,它如同一塊巨大的翡翠平鋪在我的視野里。微風一吹,湖水波光粼粼,陽光照射在湖面上,金光閃閃,十分夢幻,不知是天上的哪位仙人撒下了一片片金子。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,湖面上粉色的荷花就像一個個穿粉色衣服的小仙子,它們有的已經全部開放,有的還是含苞欲放的花骨朵,有的只開放了三、四個花瓣,碧綠的.荷葉一片連著一片,默默地保護著美麗的荷花。
湖邊的垂柳枝條長得垂到了湖里,好像一位位美麗的姑娘在梳洗她的長發(fā)。我坐在湖邊的石凳上,享受著湖面吹來的 涼 風,玩累了的游客悠閑地在湖邊的涼亭下乘涼、休息。這一切,仿佛一幅美麗的畫卷。
如果說濟南在一塊翡翠,那么大明湖就是翡翠上的一顆明珠。 我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)迷人的大明湖。
描寫的小學生作文300字 篇3
今天,我們在導游的帶領下來到了碧峰峽大熊貓保護基地。快要見到令我心馳神往的大熊貓了,我恨不得長出一對翅膀立即飛到它的身邊!
大熊貓憨態(tài)可鞠,性格溫和。胖乎乎的身子穿著黑白兩色的經典毛皮大衣 四肢和肩膀是黑色的,尾巴和身體是白色的,顯得尊貴而慵懶;圓圓的大腦袋上張著一雙烏溜溜的黑眼睛,最逗人的是黑眼睛外面長著一圈黑眼圈,就象戴著一副大墨鏡,好一個愛時髦的家伙;頭頂上還有兩只毛茸茸的耳朵像兩個黑色的小絨球。
聽碧峰峽大熊貓基地的工作員說,大熊貓每天睡覺時間占53%,吃飯時間占45%,玩耍時間占2%。是既能吃又能睡的動物,難怪長得這么胖。
大熊貓有 竹林居士 之稱,最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍,冬天也不冬眠,還要倒處找竹子吃,你看它抓起一大把竹子吃得多香。
大熊貓有 熊貓醉水 之說,喜歡喝水,喝足了水就象喝醉了的醉漢一樣倒頭就睡。吃飽了,喝足了再美美地睡上一覺,醒來后,爬爬樹,做做操,再吃再睡,大熊貓的一天看起來悠閑又舒適。
離開碧峰峽大熊貓保護基地時,我心里戀戀不舍,可愛的大熊貓放假我還來看你!
描寫的小學生作文300字 篇4
啊!晚霞多美呀!夕陽多美呀!
傍晚的天空還是一片淺藍,顏色還很淺,慢慢地,天空的顏色變深了一點,又過了一會兒,云中間有一條小小的裂口,裂口里透著淺淺的紅光,漸漸地,裂口的紅光越來越強烈,天空和云朵都被染得紅紅的,這就是美麗的晚霞。
黃昏時分,天空有時萬里無云,太陽一個人“孤零零”地“站”在那里,這時,太陽并不發(fā)光,它就像一個巨大的紅點,一點兒也不刺眼,不過,你看上去太陽沒有發(fā)光,其實,它還是有光,任何東西在它面前只不過是一個黑影,壯麗的夕陽就是這樣的。
有時,天空中的云片很厚,但是,太陽的光還是射過了它,光像一把把利箭射向地面,大地呈現一片金黃色。偶爾,還會有一把利箭射向我的房間,這樣,我不用下樓就能沐浴在夕陽中,真溫暖、真舒服!
夕陽和晚霞真美妙,它們不僅給人們帶來了視覺上的美,還能讓人在欣賞它們的時候心情得到放松。
夕陽與晚霞,真好!
描寫的小學生作文300字 篇5
今天上午,我和爸爸一起打棗。
爸爸先拿來轉凳和竹竿,然后站在轉凳上,手里拿著竹竿就開始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來,只見爸爸手拿竹竿在枝子上來回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來,好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來了一部分,我便迅速的把打下來的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打,爸爸打下來的棗幾乎沒用我撿,它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后,便幽默的說:“爸爸,你可真是天才啊!棗幾乎沒用我拾,你不是天才是什么?”我的這一句話把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁,把一個小枝子打了下來,我看了,故作傷心地說:“這下子要少接好多棗了!”我這句話,又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后,我把棗洗干凈,就拿一個棗放進嘴里。這個棗甜滋滋的,我的心里也甜滋滋的,因為這個棗也有我的一份功勞!
我真喜歡我家的棗!
描寫的小學生作文300字 篇6
奶奶家有很多植物,有散尾葵、翠玉、君子蘭、茉莉、綠籮,其中我最喜歡茉莉,因為我每次去奶奶家,一進門,就聞到了茉莉香濃的氣味,好聞極了!但是離近一看,茉莉花只有一元錢那么大,就能發(fā)出那么濃的香味,真是太神奇了!
奶奶家還養(yǎng)了一盆散尾葵,是媽媽以前從大連買回來的小苗.當時才半尺多高,現在已經有一米高了,而且葉子長的很茂盛,也很綠,像一把把大扇子.但我更喜歡那株翠玉,它的葉子厚厚的,像一把小扇子,翠綠翠綠的,漂亮極了!
家里的另外幾盆花也很美麗!但是我突然想到,想讓這些植物長得這么旺盛,花開得這么好,肯定需要勤澆水、施肥、松土,一定很辛苦,所以我要多幫奶奶澆水、施肥,讓這些植物長的更好,更茂盛!
郭芃貝
描寫的小學生作文300字 篇7
有人喜愛滂湃兇涌的大海;有人喜愛奔流不息的長江;有人喜歡楚楚動人的新安江,而我卻喜愛那永不自滿、追求上進的小溪流。
瞧,在一個鮮花盛開、綠樹成蔭的幽谷里,一條清澈明亮的小溪流在奮勇前進,沿著曲折的懸崖、潺潺地流下來。水花撞擊在石頭上,發(fā)出銀鈴般悅耳的歌聲,“丁丁,冬冬,”好像在演奏一曲交響曲。對了!小溪流不但美麗,而且永不自滿,追求上進。如果遇上了大石頭,小溪流就會使盡全身力氣,日積月累穿過大石頭,毫不退縮地向東流去,在我們的生活中不也有許多像小溪流那樣永不自滿的人嗎?
比如說我們班的俞自強,他的左腦癱瘓了,可是他正是靠著自己頑強的意志力和奮發(fā)上進的決心寫出了一個個整齊漂亮的字。就是這樣一個生活不能自理、在家自學的居然在二年級上學期語文考試中得了97。5分。我們班的許多同學都不如他。你們說,不溪流的精社可貴嗎?讓我們大家都來學習小溪流永往直前的奮斗進取精神吧。
可愛的小溪流,你是我們學習的榜樣。
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