有關(guān)記事的作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的記事的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事的作文600字 篇1
孩子睡熟了，我從床上爬起來，打開電腦！今天晚上，如果我愿意，可以不用睡覺，直到明天天明！再?zèng)]有比這更愜意的事兒了！
從來沒有嘗試過徹夜不睡，也不知道能否堅(jiān)持到凌晨！這種感覺應(yīng)該很奇妙！有人說，如果一個(gè)人太過于單純，那么他的思想總會(huì)天真浪漫，即便是痛苦也會(huì)在回憶里鑲上花邊！我想，我就是這樣的人！
在這黑夜里，與自己的靈魂對(duì)話！努力張望，回憶過往！年齡在增長(zhǎng)，心智沒成熟！依然活在曾經(jīng)的十八歲里，其實(shí)已經(jīng)過去久遠(yuǎn)了！
記得那一年的那一天，我們一群人出去吃燒烤喝啤酒。不知是否是酒閘泄了我的傷感，竟然醉了！第一次喝醉，感覺也很奇妙！走路走不了直線，腦袋異常清醒，話兒多得說不完，還會(huì)莫名其妙肆無忌憚地大笑，丑態(tài)百出吧？嚇著你們了吧？那是第一次如此放縱自己，自此以后再也沒喝那么多酒，再也沒醉過了！
八十年代的有一天，我還是小孩子，路過她家門口，第一次聽到如此動(dòng)聽如此柔美的歌聲，當(dāng)時(shí)并不知道鄧麗君是誰，更不知是鄧麗君唱的！只知道這歌兒是天籟之音，如同來到天堂！我在門口一動(dòng)不動(dòng)地站了兩三個(gè)小時(shí)，直到音樂關(guān)掉才如夢(mèng)方醒！那種被震撼的奇妙感覺，直到現(xiàn)在依然清晰地如昨！后來，我一遍又一遍地播放鄧麗君的歌，為的就是一遍又一遍地重溫兒時(shí)那樣驚呆了的感覺！
很多心靈抖動(dòng)的時(shí)刻，都伴隨妙不可言的感覺！所以，我愛上了嘗試新鮮，喜歡這樣觸摸靈魂深處震撼的感覺！
第一次吃菠蘿，第一次喜歡上一個(gè)鄰家男孩；第一次穿裙子；第一次出遠(yuǎn)門；第一份工作；第一次領(lǐng)工資；第一次談戀愛；第一次帶男朋友回家......都是驚心動(dòng)魄的，都是刻骨銘心的，都是感人心肺的，都釀成美好的回憶珍藏在心底永不褪色的！
將來，還會(huì)有許許多多的第一次，許許多多美麗的故事發(fā)生，都將是人生中的地震，不是眩暈，不是破碎，而是改變，是重建！
記事的作文600字 篇2
今天下午最后一節(jié)課上，馮老師對(duì)我們說：“今天這一節(jié)課是寫作課，要求你們仔細(xì)觀察，要用心觀察。當(dāng)然要你們先回答四個(gè)問題，然后再寫作文。這四個(gè)問題你們可以去討論……”
我就轉(zhuǎn)過身體去跟錢琪鋒、魏微討論。我們討論的第一個(gè)問題是老師提出的最后一個(gè)問題：“日字加一劃可以組成多少個(gè)字？”我先說了幾個(gè)字，錢琪鋒接著說了幾個(gè)字，魏微也說了幾個(gè)字。我們把說出來的字全部都寫了下來。
過了五分鐘，討論就結(jié)束了，馮老師就請(qǐng)同學(xué)站起來回答第一個(gè)問題。等到那幾個(gè)學(xué)生說好，馮老師說：“你們的想象力非常強(qiáng)，只是不對(duì)。應(yīng)該……”
討論眾的時(shí)候，有人說：“一個(gè)人爬到兩個(gè)人的身上，就成了眾。”還有人說：“本來是一個(gè)人背著另一個(gè)人，可是又來了一個(gè)人，那一個(gè)人也去背他們，這說明人多力量大，所以成了現(xiàn)在我們看到的眾字了。”馮老師沒有批評(píng)他們，只是說：“你們的想象力確實(shí)豐富，但是也錯(cuò)了，應(yīng)該……”噢，原來是這樣，我明白了！終于討論第四個(gè)問題了。回答這個(gè)問題的時(shí)候，大家都站了起來爭(zhēng)著要回答。馮老師先讓能夠?qū)懗鑫鍌�(gè)字的同學(xué)站起來。當(dāng)然大家都站了起來。后來，老師請(qǐng)只能夠?qū)懗鑫鍌�(gè)、六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)字的同學(xué)坐下。許多同學(xué)坐下了�！皩懗鼍艂�(gè)字的同學(xué)坐下�！庇钟袔讉�(gè)同學(xué)坐下了�，F(xiàn)在只有張家亮沒有坐下。馮老師就請(qǐng)他走上去公布那些字。張家亮紅著臉說：“我不能寫出那么多的字，我聽錯(cuò)了。”哦，原來他弄錯(cuò)了，鬧了一個(gè)笑話。
后來，老師請(qǐng)朱淑英、馬家運(yùn)上去寫字。他們寫出來的居然會(huì)是一模一樣，原來這兩個(gè)人是在一起討論商量的。馮老師還發(fā)給他們每人一張紅星卡。我們都投去了羨慕的目光。
這真是一堂有趣的課呀！
記事的作文600字 篇3
如果，歲月是一片藍(lán)天，六年的時(shí)光就是天邊的彩霞，稍縱即逝；如果，歲月是一場(chǎng)歡聚，六年的時(shí)光就是離別的巧克力，澀中生甜。如今，它在歡聲笑語中，穿過的記憶的銀河，令我無法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。
茫然回首，千般思潮拍打著心坎，萬種情結(jié)糾結(jié)在腦中，往事如同一幅流光溢彩的畫頁，一闋滲透情誼的詩詞，不曾忘卻，在課堂上各抒己見的陳詞，在學(xué)習(xí)上字句斟酌；不曾忘卻，在操場(chǎng)上歡快的打鬧與嬉戲，在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記，它見證著我們的'童稚、天真與歡樂。
忘不了，那絢麗多姿的學(xué)習(xí)生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上，老師毫無保留地授予我們知識(shí)，向我們不厭其煩地解釋重點(diǎn)與難點(diǎn)之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我們不忘老師的悉心教導(dǎo)，為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們愛“不恥下問”，愛堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，常常為一個(gè)論點(diǎn)的正誤駁得面紅耳赤，我愛這個(gè)活躍的班級(jí)，學(xué)習(xí)氣氛總是溫馨、和睦。
忘不了，那五彩繽紛的課外活動(dòng)。已經(jīng)忘卻，在什么時(shí)候，我們不再打鬧，開始并肩牽手向前。我們?cè)谕粋�(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，“巾幗”不讓“須眉”，如展翅的雛鷹在藍(lán)天飛翔，雙方憋紅了臉；在初春的登山探險(xiǎn)中，伙伴們手拉著手，變成崎嶇的山路上一座團(tuán)結(jié)堅(jiān)固的彩橋……也許，那一張張熟悉的笑臉會(huì)被我淡忘，我卻無法忘記那一段有笑有淚，歡樂憂傷的日子。
六年歲月如清風(fēng)，匆匆與我擦肩而過。在這六年里，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地?cái)傇谧郎�，我清楚，不久，我將與朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛，“難忘”是最好的見證，我將把它們永遠(yuǎn)珍藏于心底！
記事的作文600字 篇4
我從小就有一個(gè)愿望，想長(zhǎng)大了當(dāng)一名教書育人的好老師，為祖國(guó)在培養(yǎng)人才的事業(yè)上作出貢獻(xiàn)。
真是想什么來什么呀，不久前，我就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
去年國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸媽媽不在家，我就約來幾個(gè)樓下的小朋友來我家作客，玩游戲。俗話說：人小鬼大，真是一點(diǎn)兒也不假，這幾個(gè)小不點(diǎn)兒竟然別出心裁地推選我這個(gè)小姐姐當(dāng)老師給他們上堂課，當(dāng)時(shí)我臉紅得發(fā)燒，心想：吳贇呀，吳贇，你真的有這個(gè)膽量嗎？平時(shí)一向膽小的我，咬咬牙，不知身上哪里來的一股勇氣，便爽快地答應(yīng)了他們。
現(xiàn)在終于正式上課了，我用老師那洪亮的聲音大聲喊道：“上課！同學(xué)們好！”“老師您好”聽著他們這充滿童真的喊聲，我想當(dāng)老師可真是幸福呀！，為了教育他們，我又說：“從小時(shí)起，你們就要樹立起正確的人生理念，告訴你們：如果從小不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就沒有好的工作，只能當(dāng)清潔工、拉板車，做苦力，那時(shí)你們真的是‘老大徒傷悲’了！”
“好，今天我們來上第一堂課——整數(shù)加減法，現(xiàn)在請(qǐng)看黑板！”我拿著小棒，指著小黑板上寫的數(shù)學(xué)題，一步一步的講解，那樣子儼然像個(gè)小老師。我講得越來越帶勁，小朋友們也聽得十分認(rèn)真入迷，一點(diǎn)也不放過。，見他們?nèi)绱说卣J(rèn)真，我興致也上來了，鼓勵(lì)他們要認(rèn)真學(xué)，將來為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作貢獻(xiàn)。
后來，我還為他們出了一份考卷，結(jié)果，個(gè)個(gè)都得了滿分，我高興極了，露出了欣慰的笑容，他們也笑了，笑得是那樣甜，都說今天的課上得真有趣。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)總能遇見他們，他們總會(huì)恭恭敬敬地向我鞠個(gè)躬，說：“吳老師，您好！”
啊，當(dāng)老師的感覺真好呀！就讓我背負(fù)上光輝的使命，去教育出更多的棟梁之材吧！
記事的作文600字 篇5
我經(jīng)常在教室里看見她的背影，忙忙碌碌的，像一只上足了勁的鐘，沒有停下的時(shí)候。在我大部分記憶里，她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮，我不明白她為什么這么忙，幾次想和她搭話，都被她又走出去的腳步聲打斷，有時(shí)我經(jīng)常為和她搭不上話這件事懊惱。
“同學(xué)！”一天我終于忍不住叫住了又要走出門的她。她疑惑地扭過頭，水靈靈的眼睛里好像有繁星在閃動(dòng)�！斑@位同學(xué)，有事嗎？”她的聲音很清脆，好像山谷中的一股清泉�！啊蔽矣行┱Z塞，不知道該說什么�！皼]事的話我先走了�！彼龥_我露出了一個(gè)甜美的笑容，剛要轉(zhuǎn)身，我卻又喊住了她：“同學(xué)，你為什么總是走的都那么急？”她愣了一下，然后又露出了一個(gè)神秘的笑容，說道：“你跟我來吧。”我疑惑地跟上她的步伐，結(jié)果到了校門口的小賣鋪�！半y道你是因?yàn)橘I零食才走的那么急嗎？”我將自己的疑問發(fā)表出來。“差不多吧，不過也不完全對(duì)�！彼f著從兜里掏出兩元錢，然后走進(jìn)小賣鋪。過了一會(huì)兒，她拿著兩個(gè)面包出來，然后笑嘻嘻地說：“走吧，一會(huì)兒你就會(huì)知道了！”她又帶我來到學(xué)校的后門�！澳銇磉@里做什么？”我看著后門前堆的垃圾山，忍不住捏住鼻子，皺著眉頭問道。她沒有回答我的問題，只是淡然地朝前喊道：“星，胖咪，吃飯了�！甭劼晛砹艘恢还泛鸵恢回垼鼈兩砩吓K兮兮的，朝她奔來。她撕開包裝袋，拿出里面的面包，面包在陽光的照耀下有些發(fā)亮。她摸了摸兩只動(dòng)物的頭，然后將面包遞給它們，看著它們貪婪地吃完，然后心滿意足地笑了�！斑@就是原因？”我問道，“嗯�！彼p輕點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)我說：“快上課了，走吧�！薄昂谩！蔽页α恕�
“以后我也去，可以嗎？”往教室的路上，我問她�！爱�(dāng)然可以！”她爽快答應(yīng)。
后來，那個(gè)女孩轉(zhuǎn)學(xué)了，學(xué)校的后門只剩我一個(gè)人的身影了。我突然才發(fā)現(xiàn)，我連她的名字都不知道……
記事的作文600字 篇6
如果，讓我用四種顏色來分別描寫四個(gè)季節(jié)，我會(huì)說：春天是綠色的;夏天是紅色的;秋天是金黃色的;而冬天是白色的。
綠色的春天，象征著生機(jī)勃勃，萬物生長(zhǎng);紅色的夏天，代表著烈日炎炎，酷暑難熬;金黃色的秋天，則代表著金風(fēng)送爽，秋色宜人;而白色的冬天，便象征著瑞雪兆豐年。
我愛秋天。我愛秋天，愛秋天的豐收，愛秋天的豐收喜悅，愛秋天的累累果實(shí)，愛秋天的金風(fēng)送爽，秋色宜人。
我愛秋天，是因?yàn)榍锾炷欠N與眾不同的美麗。輕輕漫步在黃葉遍地的幽靜小道上，周圍很靜，偶爾，會(huì)有一兩聲蛐蛐兒的歌聲，叫走在樹葉上，會(huì)發(fā)出沙沙的響聲。坐在冰涼的石凳上，看幾頁書，迎面吹來涼爽的風(fēng)，好不自在!風(fēng)，會(huì)靜靜地吹，慢慢的吹，不會(huì)打擾這份安逸的景象。黃葉，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，慢慢的，打著旋兒，飄下來。
當(dāng)你一腳踩上去的時(shí)候，黃葉發(fā)出的聲音，像是在吶喊，好像是臨死前的掙扎。是啊，從寒冷的冬天頑強(qiáng)的長(zhǎng)出花苞，在春天的孕育下努力生長(zhǎng)，在夏天的炎日下拼命長(zhǎng)大，可是，到了秋天，所有嫩綠的葉子轉(zhuǎn)瞬間變成了枯葉，隨風(fēng)飄下，被人無情的掃如垃圾箱，它的生命也就結(jié)束了。
抬頭仰望天空，秋高氣爽。大雁們排著隊(duì)，唱著“歌”，向南方飛去。心想：自己若是大雁，該有多好啊!自由自在的飛，無憂無慮的生活，真是幸福。我不禁羨慕起了大雁。秋天，不似春天，輕柔溫和;不比夏天，暴躁性急;更不象冬天，嚴(yán)酷兇猛。
可是，它是最快樂也是最殘酷的。在我心中，秋天，一個(gè)感傷的季節(jié)，一個(gè)快樂的季節(jié)，一個(gè)殘酷的季節(jié)……回家的路上，不是會(huì)有樹葉落到我的頭上，秋天，秋天的黃葉，秋天的遐思，秋天的夢(mèng)……
記事的作文600字 篇7
看著天空中自由飛翔的大雁，自己的心也一塊飛了上去，仿佛回到了無憂無慮的童年，充滿幼稚的童年。
記得那時(shí)，我讀二年級(jí)，正在學(xué)習(xí)秋天來了，秋天來了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒擺成個(gè)人字形，一會(huì)兒擺成個(gè)一字形當(dāng)時(shí)，我真不明白，為什么大雁會(huì)飛，而人不能飛呢？我多么想像大雁一樣在天空中飛翔。
放學(xué)后，我回到家，把這件事告訴了媽媽，讓媽媽幫我解答。媽媽聽后，笑著說人怎么會(huì)飛呢？大雁是因?yàn)橛谐岚虿艜?huì)飛的。聽完媽媽的話后，使我更加迷惑不解，便追根究底地問媽媽，那為什么人沒有翅膀。這一問，媽媽也不知道如何回答，只好對(duì)餓哦說孩子，媽媽讀的書也不多，這個(gè)問題一時(shí)也難以對(duì)你說清楚。等你上高年級(jí)的時(shí)候，老師會(huì)給你講解的。別提這個(gè)了，媽媽還要做飯，你就快點(diǎn)去做家庭作業(yè)，知道嗎？說完，媽媽轉(zhuǎn)身走向了廚房。
此時(shí)，我那小小的心充滿了疑問。為什么人不能飛？為什么大雁能飛？為什么大雁有翅膀想著想著，我想出了一條妙計(jì)。
我悄悄搬了一個(gè)凳子來到了后院，又找來兩根木棒和一些稻草，一些舊衣服。就把舊衣服用稻草系在木棒上，又把木棒綁在胳膊上當(dāng)作一對(duì)翅膀。于是，我站在凳子上。我的心里真是又激動(dòng)又興奮。想到，媽媽，我有翅膀了，我馬上可以飛了�？蓜倲[動(dòng)幾下，人就撲通一聲摔了下來。媽媽聽到聲音后，急忙跑到后院。看見我四肢朝天，鼻子里流著血，臉上青一塊，紫一塊的。顧不得鍋里的飯菜，立刻抱起我往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí)，我嘴里還不服氣地說著為什么人不能飛？為什么人不能飛？
轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)初3的學(xué)生了，明白了許多事，也懂得了許多。對(duì)人不能飛的原因也有了一點(diǎn)了解。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)忍不住笑出聲。但是我心中那一個(gè)念頭一直沒有消失。在天空中自由飛翔，看著這美麗的祖國(guó)，看著這共同的家園地球。
記事的作文600字 篇8
春天來了，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹來了遠(yuǎn)方的小燕子。
燕子有一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，可愛極了。我非常喜歡小燕子，沒想到，活潑可愛的小燕子真的在我家房檐下“安家落戶”了，我真是喜不勝收。燕媽媽和燕爸爸找了一些樹枝，搭了一個(gè)堅(jiān)固的窩。過幾天，燕媽媽居然孵出了四只可愛的燕寶寶。
一天，我做完作業(yè)來到院子里看燕子。燕媽媽和燕爸爸出去找吃的了，只留下了四只幼小的燕寶寶。突然，一只小燕子正轉(zhuǎn)著腦袋，爬到窩的邊沿，一不留神從窩里掉了下來，我立馬一個(gè)箭步?jīng)_過去，可是，一只小花貓不知從何處以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出來，伸出鋒利的前爪，舔了舔嘴唇兒，圓圓的大眼睛緊盯著小燕子，好像在說：“��！這可是天上掉下來的餡餅兒，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫啊！我終于可以飽餐一頓了！”小燕子看著眼前的“龐然大物”，嚇得直發(fā)抖，絕望地叫著，用哀求的眼神看著小花貓，好像在說：“請(qǐng)不要吃我……”小花貓?jiān)缫汛瓜讶吡�，它瞟了小燕子一眼，叫了幾聲，似乎在嘲笑它：“哼！不吃你，做白日�?mèng)吧！我千辛萬苦才找到你這一餐美食，怎么可能放過你呢？”接著，小花貓歡快地叫了一聲，便朝小燕子撲了過去，在這千鈞一發(fā)之際，我急中生智地拾起一塊石頭，狠狠地朝小花貓?jiān)胰�，那塊石頭正中小花貓，小花貓大叫一聲，落荒而逃。小燕子驚嚇過度，體力不支，一下暈了過去，我立馬捧起小燕子往家跑，只見它的翅膀、尾巴都受傷了，我憐愛地給小燕子敷上藥膏。
過了幾天，小燕子的傷恢復(fù)了，我讓爸爸將它放進(jìn)了窩里，院子里又有了往日的生機(jī)。
“嘰嘰……”再次聽到燕子們歡快的叫聲，我會(huì)心地笑了。
記事的作文600字 篇9
春節(jié)，是家家戶戶團(tuán)圓的日子。在外求學(xué)或工作的人兒，都會(huì)在這個(gè)節(jié)日，回到家鄉(xiāng)，與親人相聚。
春節(jié)前夕，大伯一家回到海門。堂哥帶來了3D打印機(jī)，和我一起玩得歡；媽媽和大媽親親熱熱拉起家常；爸爸和大伯談?wù)撋鐣?huì)新聞；爺爺奶奶忙里忙外，準(zhǔn)備豐盛的飯菜來招待難得回來的兒女們。
春節(jié)里，我們張燈結(jié)彩。大紅的燈籠、春聯(lián)、福字掛滿了屋子。我們?nèi)挤艧熁�，璀璨的煙火寄托了我們美好的希望。我們包餛飩，媽媽告訴我們，餛飩的寓意是“兜財(cái)”。大媽還說，在上海包餛飩，會(huì)把一兩個(gè)硬幣包進(jìn)去，遲到了來年會(huì)發(fā)財(cái)。我們看春晚，一起搖一搖搶紅包。我們圍聚在一起，訴說著一年來的各自取得的成績(jī)和收獲。大家臉上泛著紅光，興奮得雙眼閃閃發(fā)光。爺爺奶奶更是樂開了懷，笑得合不攏嘴。空氣中洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
可歡聚的時(shí)光總是那么短暫，一晃，春節(jié)就過去了，大家不得不分別了。
大年初五，大伯一家收拾好行李準(zhǔn)備回上海。奶奶親自下田，挖了一大袋蒜苗、菠菜，邊挖邊叮嚀：“這可是真正綠色無公害有機(jī)蔬菜，你們上海市場(chǎng)上可買不到。帶回去趕緊炒著吃，新鮮！”爺爺匆匆上樓，又匆匆下樓，眼睛四處掃描，生怕他們落下了什么。爸爸媽媽搶著幫他們提行李。我和哥哥還見縫插針玩起了游戲……
終于，分別的時(shí)刻來臨了。大伯一家大包小包向車上走去。大伯不時(shí)回頭，揮手：“別送了，回去吧，外邊冷。”我們一行望著他們上了車。奶奶突然折回，又急忙趕來，硬是塞給大媽兩個(gè)蘋果：“帶著，路上渴了，就吃個(gè)蘋果�！贝髬屝χc(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥搖下車窗，向我們揮手告別。大伯駕駛的車離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，消失在路的盡頭……
離別就在這樣的依依不舍中延續(xù)著，但我并不悲傷，因?yàn)槲颐靼祝弘x別，是為了下一次的歡聚。
【記事的作文600字】相關(guān)文章：
記事作文10-15
記事的作文10-10
記事的作文12-30
記事的作文12-27
記事的作文12-29
記事的作文12-29
精選記事作文09-10
讓記事作文09-17
記事作文精選09-29
記事的作文08-25