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人與自然作文

時間:2022-09-11 20:26:36 與什么相關的作文 我要投稿

【推薦】人與自然作文

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的人與自然作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】人與自然作文

人與自然作文1

  當人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時,不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢幻般蔚藍色的海洋包裹著的橢圓形星球,就是我們人類賴以生存的地球!

  據天文學家推算,我們所處的銀河系中,大約有100萬個星球可能像地球那樣,擁有水并孕育著生命;但是,時至今日,人類還是沒有發(fā)現(xiàn)哪個星球真正存在著生命。所以,地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼,擁有森林、草原、飛禽走獸,擁有風霜雨雪、四季更替變換的星球,是目前我們人類所知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲,也是我們人類唯一的家園;在這人類的伊甸園里,大自然賦予我們詩情畫意般的美景:茂密的樹林,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開的花朵,自由飛翔的'鳥兒……然而長期以來,人類為了自身和社會的發(fā)展,忽略了自然和環(huán)境的承受能力,許多發(fā)展是通過掠奪自然,甚至是“斷子絕孫”的做法來實現(xiàn)的。嚴酷的現(xiàn)實告訴我們,如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識,不尊重自然,不以實際行動保護我們賴以生存的環(huán)境,大自然將會懲罰人類!

  試想,如果沒有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,就沒有了蔚藍色的天空,沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”,沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝,藝術家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎?像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會出現(xiàn)嗎?

  嚴酷的現(xiàn)實告訴我們,人類只有做到與自然的和諧,才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導致的各種社會矛盾,人類社會才能持續(xù)發(fā)展。同學們,讓我們以人類的良知,人類的靈魂之“愛”去親近大自然,保持大自然吧!

人與自然作文2

  很久以前,地球上的水清澈見底,樹木叢生,如今,世界已經不同了,水泥森林代替了高山樹木,羊腸小道擴展成為高速公路,煤氣送走了柴火,打火機代替了打火石------這是科學文明的飛速發(fā)展。然而,在人類享受科學帶來的成果的同時,破壞了自然環(huán)境,過度的開墾使無垠的沙漠吞沒了青青的草原,氟里昂破壞了臭氧層,化學物質污染著水源,汽車尾氣導致氣溫升高,大自然越來越憤怒------

  大自然接受了人類的多種“禮物”后,終于對人類還以報復:沙塵暴鋪天蓋地而來,冰川融化,海平面升高,海拔低的地方常被淹沒,空氣塵埃增多,呼吸道疾病不斷“推陳出新”,各個地區(qū)水土流失嚴重,山泥傾瀉頻繁發(fā)生,受電池污染的土壤上,種的莊稼顆粒無收------

  面對大自然的“謝禮:,人類對自然的`“報答”更加變本加厲,開大了空調,生產更多的

  汽車,不斷砍伐樹木,垃圾亂棄,大肆搜捕野生動物------

  就這樣,人類與大自然不斷地相互進行殘酷的“報答”。

  其實,人與自然應該是一對和諧生存的伙伴,報答不是要對方付出代價。人類科學發(fā)展時一直以保護自然為前提,如今這一切大自然的報答將不再殘酷,而是美好的,人類的眾多發(fā)明之中有環(huán)保的,也有破壞環(huán)境的,假如化學家貝克蘭德沒有制出合成塑料“酚醛”,塑料袋將推遲問世,它對人類和地球的危害將會減少,假如作制冷劑而被發(fā)明的不是氟里昂,而是更環(huán)保的化學物質,南極上龍的臭氧層的空洞句不可能出現(xiàn);假如發(fā)明電池的時候考慮到了廢電池的處理,電池將不會給我們享受的同時給我們帶來更大的災難,假如------

  人類在受到了大自然無情的“報答”后,終于醒悟過來,也許人類覺醒得太晚了,我們破壞了賴以生存的環(huán)境,我們將去何方?

人與自然作文3

  大自然中的動物每年都在不斷減少,昆蟲也遭到了一些毒殺,只是因為什么而這樣?因為捕殺者是一群“聰明的人類”。

  媽媽說,在她小的時候,蟲子非常多,尤其是夏天。晚上到處都是一點一點的亮光,那是螢火蟲,非常漂亮。除了螢火蟲,還有青蛙,晚上不停地呱呱直叫,給那寂靜的晚上添加了一份活潑。有時放學時,跟同學去釣魚,釣到的每條都是很大的,釣完后就拿回家烤起來吃。

  只是到我這個年代,晚上只有蚊子和一些小蟲子,螢火蟲這些東西幾乎都看不到了。我有一天聽到媽媽在納悶:“為什么我小時候在鄉(xiāng)下時可以看到螢火蟲,而現(xiàn)在到鄉(xiāng)下就沒有了呢?”我聽到媽媽這樣一說也感到很奇怪,為什么會這樣?之后開始沉思于這個問題。

  我現(xiàn)在重新想到這個問題,就想到了《寂靜的春天》。殺蟲劑這種東西就相當于毒藥,雖然方便好用,但對于大自然來講,損害是很嚴重的。作者就講到殺蟲劑的危害。一些殺蟲劑長期使用,會讓我們生病,或者得上一些很嚴重的病。以前,農藥剛上市,非;鸨⑾x劑的使用,大量增加。在國外,就可以看到,原是一片非常美麗的`森林,有鳥,有花,還有各種動物,但就是殺蟲劑的這么一長期使用,導致森林里的動物跑走了。沒了花,而且一棵棵大樹枯萎,死亡。他們就沒有想過以后的日子嗎?他們的子孫后代,他們就是想留給他們這些嗎?

  所以我們人類要開始警惕起來,不能再這么亂用殺蟲劑,大自然不單單是人類的,不能這樣破壞,不然就因為人類這樣的行為,給各種蟲子、動物帶來危害。

人與自然作文4

  大家好!我是一棵小小的竹筍,聽說春天到了,頭頂濕漉漉的,大概已經化了吧,出去看看!

  我猛地鉆出來了。我仰望著天空,心情一下子舒暢了起來。陽光是那樣明媚,蔚藍的天空上云游著兩朵白云。一陣微風過來,帶著早晨的芳香。攜著春天的溫暖與清爽。在美好的遐想之中,我慢慢地進入了甜蜜的夢想……

  “轟隆隆!”我被這聲巨響吵醒了,還沒等我反應過來,淅淅瀝瀝的小雨就飄落了下來,雨滴好像棉花一樣,既溫暖又柔軟。我使勁吸吮著大自然那甘甜的雨露,享受著大自然的施舍……

  終于,我長成了一棵茁壯的竹子。清晨,我仔細聆聽著鳥兒清脆而美好的歌聲;我用葉子給露寶寶們當做滑梯,看著它們一個個可愛的笑臉,發(fā)出咯咯的笑聲;小草弟弟和小花妹妹給我跳它們剛學得芭蕾舞;旁邊的松樹爺爺給我們耐心地講有趣的故事……

  一片晶瑩剔透的雪花落在我的肩上,下雪了!我高興地快蹦起來了,我向伙伴們玩打雪仗,和楊樹伯伯一起堆雪人……

  在我所經歷的風風雨雨中,向我揭示了大自然的溫暖,讓我體會到大自然的美好……

  現(xiàn)在,我們竹子被人類稱為堅忍不拔,四季常青的植物。我高興極了!

  有一天,人類來了,我想:他肯定會好好地稱贊我一番?墒牵终辛苏惺,來了一大群人,他們看了看我,摸了摸我的身體,抽出一把尖銳的`刀子,在我的身體上刻來刻去,一股股鉆心的痛遍布我的全身。我想哭,卻又哭不出來。因為,這不但永遠刻在我們的身上,還永遠刻在那些無辜的動物心里!

人與自然作文5

  人和自然就是和諧統(tǒng)一的整體,大自然就是人類的朋友。千百年來,它養(yǎng)育了人類,讓人類生生不息,不斷發(fā)展。人類就是如此依靠大自然。人類擁有自然,然后但決不等于人類能夠違背自然的意志,否則人類將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類才能綿延無盡,不然,會被一種更先進,更禮貌的生物所代替。

  人類只但就是就是大自然中的一部分,動物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”,不斷把自我抬出自然圈,并自以為就是自然的主宰者。其實,你想錯了,大自然制造了多少生物,而人類,連一個簡單的微生物都造不出來,只能坐在一旁看著罷了,然后反復研究,得到結論。

  一些人類超多的殘害自我的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人,責備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。

  若人類的破壞更加嚴重時,人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的就是更禮貌,更具有智慧生物。那時,他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。

  因此,我們就應好好保護大自然,制止那些非人類的做法,那就就是保護我們自我。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的'樂趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂趣。

  我們都就是大自然的產物,動物也就是,植物還就是。然后不能因為權、財而毀了我們生活的地方,毀了我們自我。

  我們就是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。

  要保護人類,就要保護其他兄弟姐妹,更要保護大自然。

人與自然作文6

  我們班很榮幸拿到了那一塊小田地,從此我們就在那里種出了一番辛勤勞動的成果。

  第一天,我們先到學校里的一個土坡上去刨土。同學們拿著工具興高采烈地去刨土。我們把刨好的土倒入箱內,運到小田地里去。我在土刨上刨呀刨,突然我發(fā)現(xiàn)了一個類似于陶瓷品的破瓦片,心里不知怎么來了一股勁,我大聲地說:“快來看啦,我這兒有出土文物!”大家都好奇地跑了過來說:“在哪了!在哪了?”我說:“瞧,在這邊呢!這就是我的出土文物。"我高興的說著。

  第2天,雖然飄著毛毛細雨,但我們還是堅持去種。同學們帶來很多種子就要下土了,有:紫羅蘭。仙人球。玫瑰等。我們把種子種下土,期待他們快快長大。

  三天以后,我們種的水植物死了。大家都說水太多了。于是,我們把水植物的盆里放土,再留了一些水。幾天以后,又有一個不幸的消息,我們的植物被人踩壞了,我們大家都很怨恨,但我讓我那個同學一定不是故意的,我們應該原諒他,而不能去責怪。我們種的植物真是飽經風霜,現(xiàn)在,美人蕉的葉子又斷了,大家的心情可真是雪上加霜呀!

  今天,我們的心情就像晴朗的陽光一樣,因為我們種的那些生根發(fā)芽了。特別是美人蕉,前幾天,葉子還是搖搖玉墜,如今卻長了好多片全新的葉子。茭白也不錯,長大越來越高了。幾天后的一個晴天的'天,我們給植物澆了水,植物們似乎聽到了我們的心聲,長的越來越高了,蘆薈也越來越綠了。

  6月13日,我們去拔草,所以田地干凈了許多,經過我們的一番培育之后,植物園的植物長的越來越好。大家也情不自禁的笑了,植物們看到我們的心血之后,似乎也笑了。

人與自然作文7

  我是一只可憐的小鳥。

  以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林里,那里風景秀麗,空氣清新;那里河水清澈、碧波粼粼;那里野草肥美,鮮花盛開……我和伙伴們生活在一個無憂無慮的家園里,各種動物和睦相處,常常在陽光明媚、春風和煦時,聚集在一起舉行盛大的party,我們自由,我們歡快!

  我們的家園無比美麗:春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來陣陣春風;夏伯伯迎著藍天白云為我們帶來一池池碧水清泉;秋叔叔隨著蕭瑟的涼風給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實;冬爺爺披上潔白冬裝為我們報告著來年的希望。

  我們?yōu)橛幸粋舒適溫暖的家園而感到自豪,感到欣慰!

  時光如流水一般,一去不復返,隨著人類領地的不斷擴大,我們可愛的家園日漸遭到人類的破壞。

  當我再次飛回故鄉(xiāng)時,眼前的景象令我十分詫異:

  春日光臨,小草妹妹從土里鉆出來,不再是那么青翠欲滴;野花姐姐張開笑臉,笑容中卻蒙上了一絲絲憂郁;大河哥哥脫下厚厚的冰衣,身子卻變得越來越瘦。淮髽錉敔?shù)牟∏槿找鎳乐,剛抽出的幾顆新芽,是那么缺乏生意。

  漫長的夏季實在難熬,烈日暴曬在裸露的林間,動物歌星知了的歌聲也顯得那樣有氣無力,聽起來讓人覺得意亂心煩。

  秋天來到,樹上的果實稀稀落落,沒有過去的紅,也沒有過去的大,是那樣的淡然失色。

  寒冬剛到,森林里的動物們都快快進入了冬眠。

  啊,我們失去了原來那美麗迷人的家園。成片的樹木被砍光,小草也面色枯黃;野花耷拉著腦袋;河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起,一座座煙囪噴射濃煙。環(huán)境遭到破壞,藍天不再藍了,河水不再清了。我們原來的.家園已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林里再也沒有動物們的歡笑;再也沒有暖烘烘的陽光;再也沒有淙淙的清泉;再也沒有宛轉的《搖籃曲》……

  親愛的朋友人類,快救救我們吧!我們渴望一片藍天碧水,我們祈求一個安寧的家園。

人與自然作文8

  我非常喜歡小動物,每當爸爸休息時,我總要纏著他帶我去花鳥魚市轉一轉。

  一到花鳥魚市,我便仿佛置身于大自然的童話世界中。留連在水族箱前,看著一條條小魚兒在魚缸里暢游,我陶醉了,癡迷了,仿佛自己也變成了一條小金魚,穿梭在茂密的水草叢中,與它們對話,傾聽它們的心聲。爸爸看我這么喜歡魚,就給我買了幾條小金魚,還給它們買了一個漂亮的“房子”。

  我滿懷歡喜地將它們捧回了家,美滋滋地欣賞個不停,也不忘盛情款待“新朋友”,按一日三餐的標準,喂食很及時?墒堑酵砩衔以偃タ此鼈兊臅r候,我發(fā)現(xiàn)它們的肚皮有點兒往上翻,難道是“新房子”有點兒小,魚兒缺氧了?于是急忙給它們加氧,可情況不妙呀,沒有一點兒好轉,還有一條小魚喪命了。我很著急,不明白這是為什么,就去詢問爸爸,爸爸說:“魚不是人,它們不知道饑飽,所以不能老喂它們。”聽了爸爸的'話,我決定給它們“節(jié)食”,把一日三餐,改成三天一頓。過了一個星期,它們不僅沒有“節(jié)”出問題,而且對我產生了好感,每當我給它們喂食、換水的時候,它們都圍過來,好像在說:“老朋友,你好,你好!

  隨著時間的流逝,我長大了,讀了許多關于動物的書籍,知道了動物們最終的歸宿是大自然,就在奶奶過生日的時候,我將心愛的魚兒帶到了汾河公園,雖然很不舍,但還是把它們放生了,一是為了祝愿奶奶身體健康,長命百歲,二是為了小金魚更自在快樂地生活,我看著遠去的魚兒,自言自語地說:“老朋友,再見了!”

人與自然作文9

  我們班很榮幸拿到了那一塊小田地,從此我們就在那里種出了一番辛勤勞動的成果。

  第一天,我們先到學校里的一個土坡上去刨土。同學們拿著工具興高采烈地去刨土。我們把刨好的土倒入箱內,運到小田地里去。我在土上刨呀刨,突然我發(fā)現(xiàn)了一個類似于陶瓷品的破瓦片,心里不知怎么來了一股勁,我大聲地說:“快來看啦,我這兒有出土文物!”大家都好奇地跑了過來說:“在哪呢?在哪呢?”我說:“瞧,在這邊呢!這就是我的出土文物!蔽腋吲d地說著。

  第2天,雖然飄著毛毛細雨,但我們還是堅持去種。同學們帶來很多種子就要下土了,有紫羅蘭、仙人球、玫瑰等。我們把種子種下土,期待它們快快長大。

  三天以后,我們種的水植物死了。大家都說水太多了。于是,我們把水植物的盆里放土,再澆了一些水。幾天以后,又有一個不幸的消息,我們的植物被人踩壞了,我們大家都很怨恨,但我讓我那個同學一定不是故意的,我們應該原諒他,而不能去責怪。我們種的植物真是飽經風霜,現(xiàn)在,美人蕉的葉子又斷了,大家的心情可真是雪上加霜呀!

  今天,我們的心情就像晴朗的陽光一樣,因為我們種的那些生根發(fā)芽了。特別是美人蕉,前幾天,葉子還是搖搖欲墜,如今卻長了好多片全新的葉子。茭白也不錯,長大越來越高了。幾天后的一個晴天的'天,我們給植物澆了水,植物們似乎聽到了我們的心聲,長得越來越高了,蘆薈也越來越綠了。

  6月13日,我們去拔草,所以田地干凈了許多,經過我們的一番培育之后,植物園的植物長得越來越好。大家也情不自禁地笑了,植物們看到我們的心血之后,似乎也笑了。

人與自然作文10

  自然是優(yōu)雅的,優(yōu)雅的如音符,自然是清純的,清純的如畫……

  人與自然息息相關,人們離不開自然,自然也離不開人們。正是如此,自然越是美麗,越是清純,就越容易破壞。以前,自然是要多美就有多美,F(xiàn)在,無法想象了。我們現(xiàn)在用的紙張、一次性筷子……沒有節(jié)制。自然如此寬厚了,人們卻不知好歹。行道樹吃進了風沙,可任然固執(zhí)的為我們迎來新鮮空氣,而我們,卻固執(zhí)的破壞著地球上的一草一木。

  我來給大家講個故事:很久以前,一個村莊出現(xiàn)了一個大洞,深不見底,大家丟石頭進去,聽不見一點聲音,一開始大家還有點害怕,后來漸漸地就不覺得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進去,這樣,就減輕了人們的負擔。越來越多的人把不計其數(shù)的垃圾扔進去,大家都覺得很好。最后,又有人往里面扔東西時,一個小孩發(fā)現(xiàn)從天上掉下一個東西——就是當時他們試探這個洞深度丟進去的那個東西。我們把這個洞比作自然,那么自然忍受的了我們的破壞嗎?不會,自然也會像這個洞一樣。隨著科技的發(fā)達,人們不斷進步,可卻行成了人們亂砍樹木的習慣。我們都知道,水是生命資源,沒有了水,我們人們也活不了。假如:我們面對著蔚藍的'大海,面對著潔白的云,面對者碧綠的西湖,是否會讓你聯(lián)想到,自然的美,是由我們人們創(chuàng)造的呢?不如,我們一起來面對一下自然吧!

  與現(xiàn)在的自然與以前的自然相比較,是現(xiàn)在的美,還是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人們與自然和睦相處。大家一起動動腦筋,世界上有多少動物滅絕了?世界上又有多少動物在面臨滅絕?呵呵,這像數(shù)星星。也許,世界上每一天都在滅絕一只動物,今天滅絕一只動物,明天又滅絕一只,計不其數(shù)。西湖是我們人們創(chuàng)造的,不久,西湖是我們人們毀滅的。自然忍受不了時,會與人同歸與盡。人們活著,自然隨伴,別再折磨自然了,自然像弱小的女子,禁不起人們的折磨。一起攜手愛護自然,愛護自然就是愛護自己的家園,你待它好,它也待你好。

人與自然作文11

  和諧,就是一只只翱翔于天空的白鴿;和諧,就是一片片綠油油的樹林;然后和諧,就是鳥兒們快活的歌聲;和諧,就是人類與大自然的歡笑……能夠說,這就就是人與大自然之間美妙的和諧樂章。

  然而,隨著人類的發(fā)展,白鴿沒了,樹林沒了,歌聲沒了,也沒了那爽朗的笑聲。然后多少年來,我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地,塵土彌漫的天空,倒下的大樹……沒了整潔的公路;沒了蔚藍的天空,也沒了茂盛樹林。換成了無數(shù)高樓大廈來主宰這個世界。

  我躺在床上,想象著……突然,一只白鴿落在我的'肩上,我似乎變小了許多,白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎樣天空變得那么藍。?我又立刻低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋著;小溪、河流沒有了一絲污染,歡快地唱著歌。我深吸了一口氣,頓時,一股清涼的氣息回蕩!昂伲憬隳阍谙胧裁茨?”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳,哦,我明白了,原先就是我想的太入迷了,剛才只就是想象呀。

  突然,我腦子里閃現(xiàn)出一個想法:此刻已經有些國家覺悟了,再這樣下去,整個地球就會被我們這樣毀了。其實,這些現(xiàn)象已經對我們做了一個無聲的警告,告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費、去破壞它們。

  讓白鴿重新翱翔于天空;讓動物們重新建起家園;然后讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

人與自然作文12

  科學,是一項當今人類文明不可缺少的一種因素。但在崇尚科學時,我們更應該關注被人類科學所科學,是一項當今人類文明不可缺少的一種因素。但在崇尚科學時,我們更應該關注被人類科學所害的自然界:動植物、大氣……我們的母親,自然界。

  寒假,我利用晚上時間觀看了《人與自然》、《動物世界》等節(jié)目。令我最陶醉的屬于自然界那偉大的奇觀與與人類一樣的愛。是誰?在海邊產卵,卻一次又一次被天敵吃掉?又是誰不厭其煩的飄過幾千里大洋,去最危險的海邊產卵?是人類認為次要的動物!我被烏鴉的知恩圖報不知感動過多少次?我被小海豹的凄慘遭遇傷心過無數(shù)次!

  有一次看電影,男主角說:“如果讓自然界重選主宰,人類肯定落選。”很對。如果只在金錢和表面上對自然界給予關懷,那是遠遠不夠的.。讓自然對人類給予寬懷,永遠不夠!

  讓自然重獲生機!點點滴滴,從我做起!

  害的自然界:動植物、大氣……我們的母親,自然界。

  寒假,我利用晚上時間觀看了《人與自然》、《動物世界》等節(jié)目。令我最陶醉的屬于自然界那偉大的奇觀與與人類一樣的愛。是誰?在海邊產卵,卻一次又一次被天敵吃掉?又是誰不厭其煩的飄過幾千里大洋,去最危險的海邊產卵?是人類認為次要的動物!我被烏鴉的知恩圖報不知感動過多少次?我被小海豹的凄慘遭遇傷心過無數(shù)次!

  有一次看電影,男主角說:“如果讓自然界重選主宰,人類肯定落選!焙軐ΑH绻辉诮疱X和表面上對自然界給予關懷,那是遠遠不夠的。讓自然對人類給予寬懷,永遠不夠!

  讓自然重獲生機!點點滴滴,從我做起!用紙板做個筆筒?你會更愛惜!用抹布擦手?你會更節(jié)省!還有、還有……

人與自然作文13

  人類是大自然創(chuàng)造的奇跡,人類在大自然的庇護下成長。但是,隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,我們已漸漸和自然疏離,與自然產生了隔閡,人類賴以生存的地球出現(xiàn)了日益嚴重的生態(tài)問題。

  人類發(fā)明了種種工具,挖掘大地母親用億萬年形成的礦物質,留下無數(shù)的礦坑,破壞地貌和地層結構,釀成許多嚴重的后果。隨著科學的發(fā)展,人口激增,對大自然的索取愈加無止境,對水資源,森林資源,煤礦資源等破壞很大,對環(huán)境的污染也越來越大了。

  工業(yè)的崛起,使我們賴以生存的`環(huán)境迅速惡化,全球變暖?茖W家預測:如果環(huán)境進一步惡化,氣溫進一步升高,總有一天兩極高山上的冰雪就會全部融化,到那時大量的淡水資源將流入大海,海面高度提升超過10米,數(shù)以億計的人們將會生活在海底。地球也將真正成為“水球”。人類對自然資源的開發(fā)利用,也加速了荒漠化的進程。我國現(xiàn)有荒漠化土地267。4萬平方公里,占國土總面積的27。5%,全國沙化土地174。3萬平方公里,并且仍以年均3436平方公里的速度擴展。

  環(huán)境的惡化直接受害者是人類和地球上的其他生物。據悉,南極上空臭氧層出現(xiàn)空洞,地球上紫外線輻射增強,每年因過多紫外線照射導致的皮膚癌就奪走許多鮮活的生命,現(xiàn)在我國瀕危動植物不下千種,還有的已經滅絕,揚子鱷、銀杉、白鰭豚等珍惜動植物數(shù)量已不過千?峙略龠^幾百年甚至短短的幾十年后,人們就只能在世界滅絕珍惜動植物的紅皮書上才能看見它們的可愛和美麗了。

  為了人與大自然在以后的歲月里相處融洽,我們應該樹立環(huán)保意識,關注自然,保護自然,把對自然的保護和愛惜當作是一種責任。大自然創(chuàng)造、養(yǎng)育了我們,而我們呢,換來自然千瘡百孔的身軀嗎?人類身為有思維、有智慧的生物,應該知道擁有一顆感恩的心,去回報大自然——創(chuàng)造我們、養(yǎng)育我們的慈母。

人與自然作文14

  家在鄉(xiāng)下,空氣清新、的地方。剛放暑假我便來這里。

  我這回可自由了。我跑到離家不遠的小河邊,河岸上長著綠油油的小草,粉的、黃的小野花點綴在上面。微風送來陣陣的清香,使人覺得心曠神怡。更使人高興有的蜻蜓、蝴蝶都里玩耍。我,好友有標本盒,里面就有蜻蜓的標本,大大的圓眼睛,薄薄的近乎透明的翅膀,好漂亮呀!做更漂亮的。這里我趕緊跑回家,讓找了舊紗窗,用鐵絲圈把它撐,做了簡易的捕網。

  來到小河邊,我先選定位置,一動不動地站著觀察蜻蜓。蜻蜓一彈一射地飛著,掠過水面,在空中滑翔,有落在花朵上,它扇動著薄紗般的翅膀,淡藍色的身軀在陽光下閃著光。我太喜歡了,它捉住。,我走近它。嘿嘿,它看一點也沒提防,當我舉起捕網朝它扣下去的,它竟然靈活的躲開了。,區(qū)區(qū)小蟲,敢戲弄我!我開始追它,非把它逮住。它怕我,一會飛上,一會飛下,一會左,一會右,總在我飛舞。我看準機會,停下,非常迅速地伸出了網子,一下扣在了它的頭上。太好了,終于捉住它了!它在網中掙扎著想逃跑,太晚了,它被我抓在手中放進盒子里了。我興頭上,又開始捉……

  當我坐在擦汗的,小盒子里有七八只蜻蜓了。我心滿意足地“戰(zhàn)利品”回家了。

  回到家,我把那只藍蜻蜓用大頭針扎在盒子上。哈,漂亮的.蜻蜓標本了。我拿著它去向姐姐炫耀。姐姐看了以后說:“蜻蜓是益蟲,應該保護它而去傷害它,它是大的,你能……”我聽了姐姐的話再手中的標本,不知為,心里很滋味。小蜻蜓飛舞的樣子,又浮我,它卻像僵尸躺在小盒子上一動不動。它再也和小伙伴們一起飛翔、戲水了。我心里酸酸的。對了,好幾只蜻蜓被我關在盒子里呢!補救還來的急。我抱著小盒子跑到門外,一下子它,幾只小蜻蜓爭先恐后地飛,又自由了。

  大愛可愛的小精靈,讓自由自在地生活在大當中吧!

人與自然作文15

  天空感謝自然,因為自然賦予了它俯視一切的權利。

  大地感謝自然,因為自然賦予了它孕育生靈的權利。

  海洋感謝自然,因為自然賦予了它滋潤萬物的權利。

  因為大自然,世間創(chuàng)造了太多太多的美,這不僅僅是造物主對我們的賞賜,它亦是人類文明向前發(fā)展的主要推動力之一。那么,我們應當怎樣處理人與自然的關系呢?這是很值得我們去思考的。

  人類最早對自然的認識,應該追溯到幾千年前的原始社會,當時人類利用火取食,取暖和御敵。隨著這一發(fā)現(xiàn)的突破,人類逐漸學會去利用自然,能制造和使用工具,寄居在山洞巢穴之中。這種狀況一直延續(xù)到奴隸社會。尤其是青銅器,鐵器等冶煉技術的出現(xiàn),更標志著人類文明的一大進步。這說明了人類已經善于從自然界中探索生存之道了。

  戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了一批極具影響力的人物,其中老子創(chuàng)建了道家學派,主張順應自然,無為而治,他把自然的作用上升到治理國家,同時也完成了由實踐到理論的轉變。包括后來莊子所作的《逍遙游》更是對自然界奧秘的完美詮釋。道家的學術也因此對后世有深遠影響。

  像封建時期的.唐宋兩朝,多少文人墨客寫詩作賦贊美自然。像李白的《蜀道難》將山蜀之地的艱險與自身仕途的不順巧妙結合,廣為后人所流傳。像蘇軾在《赤壁賦》中所寫“浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而成仙“。作者將自己完全置身于自然之中,多么飄逸豪放。

  而眼見當今世界,多少人為了一己私利濫砍濫伐而致霧靄彌漫,多少人只顧工業(yè)發(fā)展而排放廢水導致江河發(fā)臭。人類終會利用自然,但如今的利用已經到了一個誤區(qū)之中。我們必須清醒地認識到,自然是造物主所賜予的,我們應心懷感恩,處理好人與自然的關系,合理利用自然,這不僅僅是對自然的尊重,也是對人類自身及社會發(fā)展的保護。破壞了人與自然的關系,往往會后悔莫及。

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