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【實(shí)用】思念的作文600字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的思念的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
思念的作文600字 篇1
死，在拉丁語(yǔ)中的意思是，到眾人之中去。你安詳?shù)拿嫒菖允且欢湔从新端穆恿_，鮮有的黑色。我知道你并不喜歡黑曼陀羅，我只是覺(jué)得和你很襯。未知的命運(yùn)和死亡，恰恰精準(zhǔn)地標(biāo)示了你的一生。
到這時(shí)我還妄想，你會(huì)睜開(kāi)眼，朝我笑，像每日清晨你出現(xiàn)時(shí)那樣。
我不知道該如何寫下去了，你就像一只盤旋在我頭頂?shù)木搡�，我的記憶中，基本都有你，一時(shí)間讓我想，真的不知道從哪里落筆。
小時(shí)候的光盤上有你殘留的記憶，光盤背面是非曲直射的逆光，我仿佛又看見(jiàn)了我和你�！陡哌_(dá)》，開(kāi)啟我們童年的匣子，你說(shuō)沒(méi)有高達(dá)的`童年簡(jiǎn)直像沒(méi)有哥斯拉的奧特曼。
碟子上布滿灰塵，此刻正彌漫在午后溫和的陽(yáng)光中，像一個(gè)個(gè)跳傘的士兵，爭(zhēng)先恐后地飛向更廣闊的降落地。我拉上窗簾，在與你殘留的記憶中同步，像八年前一樣打開(kāi)電視機(jī)。
大和登上強(qiáng)襲高達(dá)，他這時(shí)已經(jīng)不再是他啦，那個(gè)充滿信心希望與夢(mèng)想的少年早在他出新手村的時(shí)候就死掉啦。你很不屑�！叭嘶钪褪菫榱烁鼜�(qiáng)，無(wú)力感已經(jīng)被我從字典中剔除了！”
一股強(qiáng)烈的思念伴隨苦澀的記憶沖入腦海，我不受控制地把電視關(guān)掉，你的自信在那時(shí)就顯露無(wú)遺了，你說(shuō)如果你以后不成功，是人為的話，你一定會(huì)殺掉他。我問(wèn)如果那個(gè)東西不是人，而是一種叫命運(yùn)的不可觸摸的東西呢？
你沒(méi)吱聲，半晌后，我現(xiàn)在仍清晰地記得那句話，“那我偏要背離命運(yùn)。”
你想過(guò)沒(méi)？正是這種命運(yùn)改變了你生的軌跡，可你再也無(wú)法站起來(lái)嚷著要背離命運(yùn)。你現(xiàn)在累得，即使睜開(kāi)眼睛都沒(méi)有力氣。
我更情愿你走了，離開(kāi)我們，到別的城市去了，那樣我心里始終會(huì)認(rèn)為著你還完好無(wú)缺地停留在這世界的哪個(gè)角落。可你這一走，就再也無(wú)法回來(lái)了啊。
無(wú)法再見(jiàn)到你了��！
每次再看高達(dá)，再看那句話，都有一種味道。那是一股思念的味道，招之即來(lái)，揮之不去。我會(huì)帶你的份好好活下去，世界上每一種死亡都是為了新生，這種味道永遠(yuǎn)停留在我的味蕾上，就像你被我銘記。你將永恒。
思念的作文600字 篇2
我現(xiàn)在是一名剛剛進(jìn)入高一的學(xué)生，高中，我才體會(huì)到讀書之苦，學(xué)習(xí)之樂(lè)，可能是隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)吧!我漸漸可以體會(huì)初中班主任對(duì)我們的教誨，現(xiàn)在明白也不算太晚，至少高中是比初中成長(zhǎng)了一些日子的。
初中，我們總是在埋怨著，作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，老師管的太嚴(yán)，家長(zhǎng)太不理解我們了�？墒�，我們卻沒(méi)有站在他們的立場(chǎng)上想過(guò)，老師對(duì)我們嚴(yán)格，真的是害我們嗎??家長(zhǎng)真的不理解我們嗎?不，并不是這樣的，老師，他為了我們以后能有一個(gè)好的生活環(huán)境，為了讓我們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)的日子里不會(huì)后悔自己當(dāng)初因?yàn)椴欢露プ龅氖�，這些都是他們背負(fù)被我們埋怨而默默的為我們做的事。家長(zhǎng)難道說(shuō)真的不心疼自己的孩子嗎??不，他們比任何人都心疼自己孩子，但為了孩子能有一個(gè)好的未來(lái)，以后不埋怨自己，他們?cè)敢膺@樣做，愿意被處在叛逆期的孩子誤會(huì)�？蓱z父母心，不懂事的我們，就那么的埋怨著深愛(ài)著我們，默默為我們付出的父母，高中三年一結(jié)束，我們就離開(kāi)了未成年，進(jìn)入了成年人的生活，在這段期間，我們必須成長(zhǎng)，未來(lái)以后能好好地盡快的'適應(yīng)變化多端的社會(huì)。
初中，我們?cè)谙抡n會(huì)和同學(xué)追打，玩手機(jī)，談戀愛(ài)。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著想，當(dāng)我們?cè)谕饷嫱娴缴钜沟臅r(shí)候，卻不知道家里的父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時(shí)，卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個(gè)地方的模擬題，我們總是埋怨家長(zhǎng)狠心，老是無(wú)情，卻不知，真正狠心無(wú)情地認(rèn)識(shí)我們。我們和市委他們考慮過(guò)??我們何時(shí)理解過(guò)他們的苦心??我們有什么資格埋怨他們?我們沒(méi)有任何理由。
初中三年，我?guī)缀醵际菧啘嗀亩冗^(guò)，討厭家長(zhǎng)的嘮叨，厭倦老師管理，我覺(jué)得自己真的抬不懂事了，我們總是像他們提那么多無(wú)理的要求。
我如果能回到初中，我想我不會(huì)像以前那樣，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，至少不會(huì)讓父母失望，哪怕自己不能考上一個(gè)好的高中，至少我努力過(guò)，我?jiàn)^斗過(guò)。
思念的作文600字 篇3
我坐在海邊的小吃攤上，吹著夜晚的涼風(fēng)，風(fēng)夾雜著一些淡淡的咸味，撲在我臉上，我看著被月光照得銀白的海浪，看著與千里外的家鄉(xiāng)不同的風(fēng)景。
小吃攤里很熱鬧，各種雜音并沒(méi)有影響我的心情，而我只是看著他們的一舉一動(dòng)。突然，我的目光被兩個(gè)孩子吸引住了。
一個(gè)六七歲的`孩子，坐在椅子上，雙手抱著手機(jī)，父母將盤子里剝好的蝦，一口一口地喂給孩子，似乎是孩子的游戲輸了吧，孩子一把將父母的手打開(kāi)，筷子上夾的蝦掉在了地上，父母只是搖搖頭，嘆了口氣，自己吃自己的了。過(guò)了一會(huì)兒，孩子似乎又餓了，又嚷嚷著要吃東西，母親只好再點(diǎn)了一些吃的，繼續(xù)重復(fù)著。
而另一桌上的一個(gè)孩子，桌上堆了很多蝦皮，但他的碗?yún)s很是干凈，父母不斷向他招手，說(shuō)：“我們不吃了，不吃了，你吃吧，我們吃飽了，你看你自己都還沒(méi)吃呢�！焙⒆舆@才將一只剝好的蝦送進(jìn)嘴里，但那已經(jīng)是最后一個(gè)了。父親似乎伸手還想再向服務(wù)員要些，卻被孩子制止了，他們將桌子上的飯都吃了個(gè)干凈，就笑笑鬧鬧地走了。
而這一邊，桌子上有不少的蝦殼，盤子里也剩了不少的蝦，一家人，無(wú)聲無(wú)息地走了。
我看到這不禁想起了兒時(shí)，也如此對(duì)待過(guò)父母，也如此與父母笑過(guò)鬧過(guò)，但卻因?yàn)橐粫r(shí)的賭氣，離開(kāi)父母身邊來(lái)到這里，很是懊惱。現(xiàn)在我還記得，冬至那天，因?yàn)槲沂亲⌒Ｉ脑�，回不了家就吃不上家里的餃子。那天特別的冷，有零下多少度吧，還下著鵝毛大雪，那被雪花裝飾成圣誕老人的父親，那熱到熾手的鐵飯盒，那盒有媽媽的味道的餃子，使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那樣一個(gè)獨(dú)特的冬至。
晚風(fēng)吹過(guò)，看著眼前的爸爸媽媽們牽著孩子走過(guò)，留在心中的那份思念，似乎像火山爆發(fā)一樣猛烈，我顫抖地掏出手機(jī)，撥打著那個(gè)熟悉的電話，電話接通了，一陣漫長(zhǎng)的沉寂，我捂著嘴，任由淚水打濕了我的眼睛說(shuō)：“爸、媽，我想你們了。”
思念的作文600字 篇4
“舉頭望明月，底頭思故鄉(xiāng)�！币轨o了，大家都睡了，唯獨(dú)我一個(gè)人坐在床上翻來(lái)覆去的。怎么也睡不著，周圍一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)的叫聲和同學(xué)偶爾的打鼾聲，我靜靜地躺著。心里不斷地想，我想起了家，想起了思念的親人。
反正也睡不著，我便起來(lái)到宿舍的門外賞起月，今夜和往常一樣，月光如水，天上沒(méi)云，深藍(lán)色的夜幕中，我看到一顆暗淡而又孤獨(dú)的星星，坐落在離星群很遠(yuǎn)的角落里，我感覺(jué)到它，就像我現(xiàn)在的心情一樣，孤獨(dú)無(wú)助，感覺(jué)到親人就在近處，而又遙不可及。這讓我想起小時(shí)候的事。
記得小時(shí)候，媽媽抱著我坐在家門前賞月的`情景！那時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看天空，每個(gè)人都有一顆代表自己的星星，你選擇了那顆星星，就代表你當(dāng)時(shí)的感覺(jué)如何，選擇繁密之中的星星，感覺(jué)就是和家人在一起時(shí)的快樂(lè)。選擇孤獨(dú)的星星，那么你就無(wú)視了家鄉(xiāng)�！碑�(dāng)時(shí)我和媽媽都選擇了繁密之中的星星而且是挨著的。然而今晚，我選擇了孤獨(dú)的星星，這是因?yàn)槲也荒茉谀赣H身邊，感到很孤獨(dú)。媽媽，你現(xiàn)在也是在賞月嗎？你能看到我嗎？看到了嗎？我在這里呀……
今晚的月光也很冷清，周圍一片寂靜。想著想著，我又想起了爸爸，幼兒時(shí)，爸爸總是抱著我在月光下講故事。爸爸跟我講《牛郎織女》《白雪公主》《七龍珠》……那時(shí)，我感覺(jué)很溫暖，總是聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了�？墒�，如今，誰(shuí)來(lái)給我講故事，誰(shuí)來(lái)給我溫暖，誰(shuí)來(lái)哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)呢？我在學(xué)校，而爸爸在家，我現(xiàn)在的心情又有誰(shuí)能理解……
不知不覺(jué)地，我竟趴在陽(yáng)臺(tái)上睡著了。夢(mèng)到我和爸爸媽媽在月光底下賞月的情景，那溫馨的家庭，讓我有一種溫暖的感覺(jué)……
思念的作文600字 篇5
窗外，一輪明月懸掛在空中，我們一家人圍坐在陽(yáng)臺(tái)上，中間放著一個(gè)月餅。我拿起一把小刀，借著皎潔的月光，輕輕地把月餅分成五分，每人拿一份，輕輕地聞著，細(xì)細(xì)地品著，仿佛這月餅有無(wú)窮無(wú)盡的滋味……
抬頭看看窗外，月亮很圓，很亮，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，這便想起了那句話“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！爆F(xiàn)在一看，還真是形象。皓月當(dāng)空，將皎潔的月光灑向大地。在這種環(huán)境下，似乎任何東西都是美好的。月亮中，一個(gè)黑點(diǎn)也找不到，可以說(shuō)，中秋的月亮比白玉盤還要美麗得多。
每人一小塊月餅，卻許久吃不完。一家人回到客廳，打開(kāi)電視看起來(lái)，電視上，修筑青藏鐵路的工人們?nèi)杖找挂沟毓ぷ髦星锕?jié)到來(lái)，他們卻沒(méi)辦法和家人團(tuán)聚，只好和兄弟們一起，在月光下默默地向家人送去祝福……
是呀，天底下有我們這樣幸福、美滿的家庭，卻也有在天涯海角懷念故鄉(xiāng)的人們，鐵路兵為了讓更多的人能夠回家團(tuán)聚，不惜犧牲自己的.幸福，不停工作，在美麗的中秋節(jié)，也只好與星空明月為伴了。
拉開(kāi)窗簾，望著月亮，心中升起無(wú)限的遐想。眼前清晰的夜空模糊了，兩個(gè)清晰的面影似有似無(wú)地蕩漾在夜空中——老爺爺和外婆在對(duì)我笑呢！他們慢慢消失在天際邊，我真想飛奔過(guò)去，和他們團(tuán)聚。
月亮，寄托著人們的思念與感傷，在這中秋佳節(jié)之際，灑向天空，使這神州大地充滿了遐想的色彩。
多美的中秋節(jié)啊，多美的月亮呀，愿它滿載著人們的思念而去。
中秋節(jié)到了，給各位博友分月餅啦！不吃不能走啊！
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