【實(shí)用】小學(xué)五年級作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
自然就是美麗的,美的像畫,美得如詩;自然就是可愛的,像溫馴的小貓,像在撒嬌的小狗。多年來,人與自然一向持續(xù)著一種好朋友的關(guān)系,維持著一種良好的生物鏈。可近年來,竟然有人想離間這份友誼,撬開這條鏈子的鎖!
在從前,人類與自然就是多么友好,自然界也以完美的禮物相贈:茂盛的樹林,此時(shí)潺潺的流水,清新的空氣……多么美麗的環(huán)境!此刻,人類都去破壞自然,自然界也以“厚禮”回報(bào):金色的沙漠,混濁的水流,灰黑的廢氣……多么不雅觀的現(xiàn)象!可人類毫無悔意?窗,過不了多久,人類將會自食其果!
很久以前,人類和自然界以前有過一次對話:人類:“自然界,我們?nèi)祟惖腵好姐姐,你比我們早在地球生根,以后得多多關(guān)照,讓我們一齊建造一座友誼之橋吧!
自然界:“放心吧,我們必須會。但就是,友誼就是需要兩個(gè)人共同建立的,只要你對我好,我也會對你好的!
人類:“我很清楚。如果你又需要我的地方,我必須會盡力而為的!
自然界:“你能做到的。我的要求不高,只要你能確保地球上有必須的綠色植物,此時(shí)你需要什么,就盡管取吧。”
地球母親看見了,露出欣慰的笑容。幾萬年過去了,人類和自然界一向遵守著他們的諾言,做著一對快樂的姐妹。但就是,他們的后代卻有另一番對話:
人類:“自然界,你們怎樣繁殖如此地慢?我根本無法得到充足的木頭為我們效命!”
自然界:“哼,可恥的人類!虧你們還好意思說出口,你們的超多砍伐,此時(shí)已導(dǎo)致我失去了超多親友,你還有臉責(zé)怪我們?”
人類:“哼!我們?nèi)祟惒啪褪堑厍蛏系闹髟祝銈冎坏褪蔷褪潜尘,我們的奴隸!”
自然界:“你們?nèi)绱税谅,我會讓你們得到?yīng)有的懲罰!”
地球母親看見了,留下了悲哀的眼淚。
時(shí)間一眨眼就過去了,人類果然得到了警戒:由于過多的砍伐,沙塵暴接踵而來,由于人類經(jīng)常亂扔垃圾,城市的臭氣撲鼻而來,由于人類不珍惜水源,常常有停水現(xiàn)象……
人類啊,快清醒吧!難道你真的愿意你們的家園成為廢墟嗎?快改過自新吧,此時(shí)知錯(cuò)能改,善莫大焉,地球母親不會責(zé)怪你的,快重新開始,保護(hù)自然吧!
小學(xué)五年級作文 篇2
時(shí)間猶如一匹失去理智的野馬,四處狂奔!而我們只不過是一名普通的初二中學(xué)生罷了,我們怎敢與神圣又金貴的時(shí)間相比呢?我們拼了命的往前追,而時(shí)間又毫不留情的向前狂奔。累了,我們能選擇休息嗎?不,不能!
有人說:“一秒、兩秒、一分鐘”,這些我毫不在乎。又有其人說到:“N個(gè)一秒、兩秒、一分鐘”相加起來,這樣慢慢的累積算起來呢?旁觀者必然會笑的前俯后仰,嘲笑第一個(gè)人的愚昧無知,贊嘆另人的機(jī)智英明!
失敗者不是因?yàn)樯咸鞗]有賜予你好的機(jī)會,而是機(jī)會都讓你的無數(shù)個(gè)毫不在乎給侵蝕了。同理,成功者也不是因?yàn)樯咸旖o的機(jī)會繁多,而是上天被他(她)的所作所為、一言一行給感動了。
沒錯(cuò),時(shí)間是在狂奔。我們不可能追趕上時(shí)間與它并肩作戰(zhàn),進(jìn)而也不能停住疲乏的腳步,堅(jiān)持走下去,一步一步,穩(wěn)穩(wěn)的。雖然實(shí)際上你不能用腳步去征服時(shí)間,但是總有那么一刻我們的心里會得知“這一刻,我們戰(zhàn)勝了時(shí)間!”——就是我們達(dá)到自己的目標(biāo),拍著胸脯問自己:“值不值得自己付出的那一刻,對不對的起父母沒日沒夜工作為了我們學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)、吃好、穿好、住好的那一剎那!比绻銌栃臒o愧的回答到:“值得,對得起!”那么你戰(zhàn)勝了時(shí)間,你贏了!
我很慶幸,我們現(xiàn)在只是一名初二的中學(xué)生,離中考還有兩年。那些已經(jīng)中考結(jié)束,并且沒有完成他們(她們)目標(biāo)的.人該有多么的失望啊。如今的我們要以她們(他們)引以為戒,不要走那些已經(jīng)被無數(shù)腳印踏過的路。應(yīng)該有嶄新的道路,崇高的理想,美好的未來,大膽的追求,艱苦的付出。成功的種子才會生根、發(fā)芽、成長、結(jié)出果實(shí)!
我們在與時(shí)間拼命的狂奔……
小學(xué)五年級作文 篇3
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步接近了。
一切就像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽臉紅起來了。
今天,學(xué)校組織了一項(xiàng)新奇的活動-------放風(fēng)箏。每班有三位同學(xué)參賽,我們坐在觀眾席上,認(rèn)真觀看著我們班的參賽選手。我們在下面不停地為他們加油、鼓勵。
只聽見哨聲吹響,一只只五彩繽紛的風(fēng)箏,翱翔在天空,帶著我們心里的希望放飛了出去。
我們班的同學(xué)布魯斯,手上的那只兇猛的老鷹,飛在天空。
風(fēng)箏一會兒搞一會兒低,此起彼伏,想蹦蹦跳跳的小孩子。可是這種可愛讓我們每個(gè)人變得心神不寧。同學(xué)們在拼命的喊著,第一輪比賽結(jié)束后。我們有點(diǎn)失望,把希望寄托在湯姆身上。
是因?yàn)樘o張,還是因?yàn)閴毫μ,風(fēng)箏怎么也飛不高,這讓我們心繃得緊緊地,生怕風(fēng)箏從天而降。笑聲又在我們耳邊響起。唉,又失敗了。
天上的風(fēng)箏漸漸多了,比賽更激烈了,心情也更加緊張。最終我們班的布魯斯和湯姆獲得了學(xué)校頒發(fā)的一等獎,我們的'心情不由得開心了起來。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;春天像小姑娘,花枝招展著,笑著,走著;春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,它領(lǐng)著我們向前去。
春天給我們留下深刻的印象。
盡管我們沒有獲得團(tuán)體一等獎,但在春天的活力競賽里,我們并沒有輸!
小學(xué)五年級作文 篇4
哈哈哈,你是賊!別跑……從我們班樓下的空地上,傳來一陣陣歡笑聲。我們正興高采烈玩著一個(gè)叫“官兵捉賊”的游戲。
游戲規(guī)則是:抽簽決定個(gè)人的身份,一共有一個(gè)“官”、四個(gè)“兵”、一個(gè)“捉”、兩個(gè)“賊”!肮佟卑l(fā)號施令,“兵”擒“賊”,“捉”找出“賊”,“賊”則躲在人群中,不被發(fā)現(xiàn)。每局限時(shí)五分鐘。
最有趣是第一局。我心中真是十五個(gè)吊桶七上八下。我抽出一張紙條;差點(diǎn)當(dāng)場暈了,竟是賊!我渾身上下不舒服,心神不定,好像自己就是真的賊。隨后,我立刻鎮(zhèn)定下來,像一個(gè)熟練的老賊,部署了精密的計(jì)劃:拖延時(shí)間。我故意擺出一副不緊不慢的樣子,悠閑地踏著方步,不時(shí)跟別聊天。那個(gè)可憐的“捉”看我這樣子,端詳了我半晌,消除了對我的疑慮,去找別人。我心中暗笑,繼續(xù)演戲。“抓到你啦”!一個(gè)惶恐不安的.笨賊被捉住了,我一驚,但趕緊改頭換面,將惶恐的表情輕輕掩飾過去,繼續(xù)演戲。我看了看表,還剩一分鐘,我就要成功了!這時(shí),當(dāng)“捉”的同學(xué)急了,面紅耳赤,一會查這,一會查那,急得干跺腳。突然,他叫住我,我急了,沒法,只好攤出身份:“賊”。被“抓”去表演節(jié)目。我想了想,背了李白的《望天門山》,博得大家齊聲喝彩。
啊!玩“官兵捉賊”真有趣,爽朗的笑聲在教室中回蕩。
小學(xué)五年級作文 篇5
傳說,雨是老天爺爺?shù)臏I水。大地帶來了生機(jī)。
傳說,雨是天國下凡的使者。每一滴都述說著美麗的故事。
老天爺爺?shù)臏I水——雨
老天爺爺?shù)男那楹盟迫f花筒,無時(shí)無刻都在變化著。當(dāng)老天爺爺觸景傷情時(shí),他眼里的淚花,就是霧;當(dāng)老天爺爺默默無聞的.哭泣時(shí),那掉落的淚珠,就是蒙蒙細(xì)雨;當(dāng)老天爺爺嚎啕大哭時(shí),那淚水就是傾盆大雨。
四季的禮物——雨
春姑娘送給大地禮物——春雨,給萬物帶來了生命的顏色——綠喚醒了萬物,讓一切都生機(jī)勃勃。
夏姐姐從天空中劃,灑下了她的禮物——雨,這一場雨讓一切都變得精神無比。
秋姐姐一拂輕袖,又帶來了一個(gè)禮物——秋雨。這場雨告訴動物們該準(zhǔn)備食物冬眠啦,告訴果樹該結(jié)果啦,告訴樹葉該離開樹媽媽了,它還告訴人們冬天快來了。秋雨還帶了一種顏色——金色,瞧!金色的麥子,金色的果樹。。。。。。數(shù)之不盡呀。
時(shí)間的老人的車輪緩緩駛過,冬爺爺邁著年邁的步伐走來,帶來了最后一個(gè)禮物—場雨。這場雨送動物們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),播下了明年的新種子。
天國的使者——雨
老天爺爺派來了天國的使者——雨,讓他為我們講述著一個(gè)個(gè)美麗動人的故事,撰寫著一個(gè)個(gè)美妙的故事。
雨呀雨!奇妙的雨!雨呀雨。
小學(xué)五年級作文 篇6
今天,我正無力地趴在桌子上,盯著那張已經(jīng)被我揉爛了的試卷,心亂如麻。哎,真無聊!這時(shí),我靈機(jī)一動,把目光投向了廚房。
我的身子貼在墻根,踮起腳尖,向廚房挪動。然后悄悄地打開門說:“媽媽,讓我?guī)兔脝?”正在洗蝦的媽媽嚇了一跳,說:“你好好做作業(yè),這活兒你不會干。”我笑笑說:“媽,做什么事都要努力去嘗試,凡事皆有可能!”
媽媽思考了一會兒,說道:“好吧,你幫我把蝦腸給抽掉,干不干?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽便開始示范。她先剪開蝦背,接著從蝦背里摳出一條小腸子,“就是這樣,我剪蝦,你抽腸子!边@么簡單!我心想,分明就是小菜一碟。
媽媽遞給我一只,我立刻動手。我扒開蝦背,見里面有一小條像蚯蚓一樣的東西,我叫道:“這就是蝦腸?好惡心、好臟!”“并不是所有的.蝦都這樣,要看它吃了什么東西!眿寢屨f。
我勉強(qiáng)去摳那東東,可它像小泥鰍一樣,怎么也弄不出了。剛剛摳出來,又彈回去。要出來了,我抽出一看,沒想到摳出來一小條的蝦肉,我沮喪地說:“不玩了!”“別灰心!”媽媽安慰到,“做事情可不能半途而廢!”
我又重新開始,在媽媽的指導(dǎo)下,我抽出了蝦腸了!家里回蕩著母女倆的歡笑!
小學(xué)五年級作文 篇7
今年正月十五晚上八點(diǎn)左右,我和爸爸去了伏羲廟,參加了一年一度的逛廟會活動。去伏羲廟的路上,人山人海,使我又激動又高興。我拉著爸爸的手,一路上蹦蹦跳跳的,一會兒就到了伏羲廣場。
到了伏羲廣場,有唱戲的,有賣燈籠的,還有一些賣小朋友頭上戴發(fā)光頭花的。各個(gè)攤位上擠滿了人,戲臺周圍人山人海。有些老人像要呆久似的,還搬了板凳,坐在前面仔細(xì)聽秦腔戲,嘴里還不時(shí)的喃著:“好戲,好戲。 边有些小孩子雖然聽不懂什么,但也要父母抱著湊熱鬧。再往大殿走,就有賣香蠟的了。我和爸爸就賣了些,是為了求全家人全年平安。
走進(jìn)大殿內(nèi),人更多了,我緊緊的把爸爸拉著,生怕我和爸爸走散了,我和爸爸走到香爐前把香蠟燒了,旁邊還有值班的叔叔阿姨喊著往里插香,小心蠟掉下來起火。這香爐旁邊圍滿了人,我插香的.時(shí)候差一點(diǎn)就把袖子燒著了。我走到伏羲前面磕了個(gè)頭,就跟著人群走,剛邁出門檻就看到了貢品,其中最大的就是一頭拔了毛的黑豬,十分顯眼,還有一大盆饅頭,那饅頭足足有一個(gè)小西瓜那么大,我家的鍋連一個(gè)也蒸不了。往后走還有猜燈謎的,不過我和爸爸一個(gè)也沒有猜出來。
這次廟會足足逛了三個(gè)多小時(shí),因?yàn)槿颂嗔,行走起來速度很慢,逛完就十點(diǎn)多了,我累極了,不過也很高興。回到家就倒頭睡下了。
小學(xué)五年級作文 篇8
星期四第二節(jié)課是體育課,上課鈴一響,我們便到操場集合開始上體育課。體育老師拿著兩根接力棒走了過來,我一看接力棒,心中一喜,太好了,又要開始接力賽了,這次我一定要幫助我們這個(gè)小組奪回第一名的頭銜,以彌補(bǔ)上次的失誤。我們很快排成兩行,大家蓄勢待發(fā),老師一聲令下,接力賽正式接拉開帷幕。我跑第一棒,哨聲一響,我立刻像一只離了弦的箭似的奔向正等著接棒的隊(duì)友,對手綠芬也不甘示弱地追了過來,盡管用了很大的勁想甩開綠芬,可最后我還是和綠芬同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn),我們打成了平手。接力棒順利交到隊(duì)友一智的手中,一智和丹婷拼命地奔跑起來,還在大口大口喘著粗氣的我緊張地盯著一智看,唯恐落下任何一個(gè)細(xì)節(jié)。近了近了,一智被丹婷趕超了?但很快一智又追了上去,要交棒了,我的心懸了起來,手欄桿握得更緊了------汗流滿面的吳一智緊握著接力棒,奮力向跑去,也許是因?yàn)樘o張的緣故,一智竟忘了接力棒,一直跑出了五十幾米!糟糕,我們組落后了一大截。沒關(guān)系,跑第三棒的可是我們班的“飛毛腿”梓濠,我相信他應(yīng)該能把落下的距離追回來的,只見他快速地接過一智手里拿著的接力棒,立刻狂奔起來。有趣的是,他竟然邊跑邊歇斯底里地狂叫起來,把正陷于緊張氣氛中的.我們都逗樂了。就這樣一路狂奔又一路狂吼的梓濠,終于成功地把落后的距離追了回來,他順利把接力棒交到曉生手里,靠梓濠奮力創(chuàng)下的優(yōu)勢,曉生輕松打敗了對方的第四棒。老師吹響了比賽結(jié)束的哨聲。贏得第一名的我們歡呼了起來。
比賽結(jié)束后,我們幾個(gè)女生坐在陰涼的大樹下聊著天,而精力過剩的梓濠和曉生仍意猶未盡地在操場上奔跑著、打鬧著——
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