關(guān)于堅(jiān)持的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于堅(jiān)持的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于堅(jiān)持的作文1
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碑�(dāng)我站在這云山之巔，我這才明白了這句話的真正含義。
今天不知怎么，爸爸心血來(lái)潮要帶我去黃石公園登山。我自然是不愿意去的，我本來(lái)就不是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩。加之正直酷暑，外面太陽(yáng)火辣辣地曬著，空氣中彌漫著一股熱浪，讓我望而卻步。
最后在爸爸的威逼利誘之下，我還是勉強(qiáng)同意了。一路上，我都在不停地嘀咕著，而爸爸卻是神采飛揚(yáng)。這強(qiáng)烈的對(duì)比，引得許多游客駐足觀看，有的還在不停偷笑。我心里更加惱火了。
好不容易到了山腳下，我卻開(kāi)始耍賴皮了：
“爸爸，我能不能不去爬山啊?放心，我會(huì)在山腳支持你的!”
“不行!快走!別想耍賴皮!”
我長(zhǎng)嘆一口氣，萬(wàn)般不情愿地邁出了第一步，而老爸早已領(lǐng)先我好遠(yuǎn)了。我平常就不愿意爬樓梯，我寧可跑步，也不爬樓梯。這足以可見(jiàn)我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么煎熬了吧?我每爬一步，就累的死去活來(lái)，大口喘氣不說(shuō)，那一滴滴的汗也使我的意志力在不斷消磨。終于，在爬到將近一半的路程時(shí)，我實(shí)在是受不了，一屁股坐在旁邊的涼亭里休息，一步都不愿意挪動(dòng)了。
過(guò)了好一會(huì)，也不見(jiàn)爸爸過(guò)來(lái)找我，涼亭里的人都慢慢散去了，太陽(yáng)也爬到了最高處。我心里有些害怕了，為我的半途而廢而感到恐懼。周圍很安靜，我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我站了起來(lái)，在反復(fù)的思考之下，我決定繼續(xù)向上攀登�，F(xiàn)在似乎只有這么一個(gè)辦法了。
我挪動(dòng)步子，繼續(xù)向上爬。每走一步，我都會(huì)往上一看，似乎每一次我都離山頂遙不可及。我心里那想放棄的想法又油然而生�？墒且幌氲桨职诌�在山頂?shù)任遥睦锊恢趺从滞蝗汇@進(jìn)了一股力量，一股暖流，讓我重振了堅(jiān)持的念頭。我大步向前走，步伐再不停止。我的心里只有一個(gè)想法：我要爬到山頂。
時(shí)間慢慢地流逝著，太陽(yáng)越來(lái)越火辣，我離山頂也越來(lái)越近。在邁開(kāi)最后一步時(shí)，我的心顫抖了。我是多么不可思議!我竟然成功了!我一時(shí)間竟然不知所措。那些留的汗，受的`苦，在那一瞬間，全都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我抬頭看了看，爸爸正站在那里等我。他沖我笑了笑，那笑容仿佛在說(shuō)：“你成功了，你用你的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了困難�！蔽乙残α耍话褤溥M(jìn)爸爸的懷抱。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，仿佛也在為我喝彩。
那次登山，讓我明白了很多。
讓我刻骨銘心的是爸爸說(shuō)的一句話：“記住，沒(méi)有什么困難是堅(jiān)持戰(zhàn)勝不了的，以后你的人生道路上會(huì)有很多困難，那時(shí)候，你一定要堅(jiān)持，絕對(duì)不能半途而廢。如果一定要給堅(jiān)持下一個(gè)定義的話，那就是堅(jiān)持沒(méi)有理由�！�
關(guān)于堅(jiān)持的作文2
荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話說(shuō)的很有道理，它告訴我們：只有堅(jiān)持才能獲得成功。
放眼古今中外，許多名人、偉人都在向我們?cè)忈屩鴪?jiān)持的意義。
愛(ài)迪生家中清貧，所有材料用具都很少，但他沒(méi)有因此而放棄過(guò)。他憑著不懈地努力、不斷地堅(jiān)持，終于研制出了耐用碳絲燈泡，為整個(gè)世界送去了光明，他也成為了眾所周知的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生之所以能取得如此大的成就，并不是人們口中說(shuō)的“聰明”，愛(ài)迪生本人也說(shuō)過(guò)：“天才等于99%的汗水加1%的靈感”。即使已經(jīng)失敗了100次，但他還要101次地去堅(jiān)持�？梢�(jiàn)，愛(ài)迪生的成功是靠堅(jiān)持獲得的。
達(dá)芬奇，一位讓人驚嘆、令人敬佩的畫(huà)家，他對(duì)藝術(shù)的獨(dú)到領(lǐng)悟不是一朝一夕能夠完成的。他學(xué)畫(huà)畫(huà)是從畫(huà)雞蛋開(kāi)始，畫(huà)一個(gè)雞蛋容易但是畫(huà)一千個(gè)呢？而且還不重樣，這考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐性與韌勁，這樣枯燥乏味的練習(xí)任誰(shuí)都會(huì)厭煩的，但達(dá)芬奇堅(jiān)持下來(lái)了。
正因?yàn)檫_(dá)·芬奇能日復(fù)一日的堅(jiān)持，從畫(huà)雞蛋的基本功練起，草稿紙用了一張又一張，手中起繭了，他堅(jiān)持著；畫(huà)得不好，重來(lái)，他堅(jiān)持著；別人受不住之份寂寞，他堅(jiān)持著。也正是因?yàn)樗膱?jiān)持，《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》等畫(huà)作無(wú)論從構(gòu)思的完美、情節(jié)的緊湊，人物形象的典型塑造以及表現(xiàn)手法的純熟上都堪稱畫(huà)家藝術(shù)的代表，也是人類最優(yōu)秀的繪畫(huà)作品之一，達(dá)·芬奇也因此名揚(yáng)世界，藝術(shù)界也因此多了一顆永不黯淡的星星。
王羲之九歲就開(kāi)始練字，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，最終練就一手、俊秀飄逸的字，千百年來(lái)被奉為瑰寶。
如果王羲之沒(méi)有堅(jiān)持練書(shū)法，那么他也就成不了有名的書(shū)法家，他也不會(huì)被后人尊稱為“書(shū)圣”，他的作品也不會(huì)被人們爭(zhēng)相去模仿、臨摹了�？梢�(jiàn)，堅(jiān)持對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。
居里夫人日日夜夜不辭辛苦，最終在那么多的瀝青中提煉出了0。1克鐳，她用堅(jiān)持換作了一枚又一枚的勛章；法布爾每日仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)，了解它們的習(xí)性，他用堅(jiān)持寫(xiě)成了富有趣味性、文學(xué)性、大受讀者青睞的《昆蟲(chóng)記》；曹文軒童年生活貧困，他經(jīng)常到父親任教的.學(xué)校圖書(shū)館里讀書(shū)，因?yàn)閷?duì)文學(xué)的喜愛(ài)，他一路創(chuàng)作，用堅(jiān)持成就了自己的夢(mèng)想，獲得了“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。
從他們的事例中，我們不難看出，堅(jiān)持對(duì)一個(gè)人有多重大的影響、多深遠(yuǎn)的意義。他們都向著自己的目標(biāo)勤奮努力，不斷超越，一直堅(jiān)持著，最終他們的事業(yè)都獲得了成功。
有了堅(jiān)持，一滴小小的水珠也可以滴穿石頭；有了堅(jiān)持，一條柔軟的繩子也可以將木頭鋸成兩半。集聚無(wú)窮能量，堅(jiān)持創(chuàng)造無(wú)限可能，那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上多一份堅(jiān)持，成功的大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)。
關(guān)于堅(jiān)持的作文3
堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌; 堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。就在這次欒川旅游中，我終于做到了堅(jiān)持！ 這次旅游的第二天，我們?nèi)ネ扔瓮妫液秃门笥岩黄鸫虼螋[鬧，通過(guò)“山門(mén)”、經(jīng)過(guò)“彩虹瀑”、又來(lái)到“蝴蝶泉”、最后到了“象鼻潭”，很快就走了一半的路程。
爸爸突然說(shuō)：“兒子、丁鑫（我的好朋友），你們各撿一塊大石頭來(lái)！”我們很不解，但還是按照爸爸的命令撿了兩塊不大不小的石頭，重量也不輕�！澳銈兡懿荒馨阉鼈兡玫缴缴显倌玫缴较聛�(lái)？”爸爸又說(shuō)。“為什么？搬塊石頭來(lái)回上下山，干嗎用啊？”我們不解的問(wèn)�！斑@是鍛煉你們的毅力，很簡(jiǎn)單的事，看誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)。如果同意，完成任務(wù)的話，每人獎(jiǎng)勵(lì)5元錢(qián)哦！”我和好朋友丁鑫立刻來(lái)了勁，不就搬塊石頭嘛，還有5塊錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)，我們倆興奮地抱著那兩塊不輕不重石頭行動(dòng)起來(lái)。 走著走著，我覺(jué)得石頭礙手礙腳的，活動(dòng)起來(lái)不是太方便，有點(diǎn)開(kāi)始討厭這塊石頭了，走到“黑龍?zhí)丁保蝗挥X(jué)得石頭一下子變重了。可看看好友，他仍穩(wěn)穩(wěn)地拿著石頭，和妹妹有說(shuō)有笑，高興極了，一點(diǎn)也不覺(jué)得石頭的存在。
好不容易到了山頂，手里的石頭越發(fā)的顯得沉重，感覺(jué)象座小山壓過(guò)來(lái)，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，只好用雙手搬著了。我的好友似乎也有點(diǎn)累了，把石頭放到臂彎里端著，好像能減輕一下重量。因?yàn)楹壤餂](méi)有一只蝴蝶，滿山的植物，黃的.、紅的、綠的顏色們相互搭配著，點(diǎn)綴著這沉悶的秋天。 沒(méi)有了觀景的興致，我和丁鑫又不停歇地往山下趕了，石頭在我們手上似乎不那么聽(tīng)話了，一個(gè)勁地想往地上鉆�！扒f(wàn)不能讓它掉到地上，不然所有的努力將前功盡棄，5元錢(qián)也要泡湯了�！焙糜巡煌５毓膭�(lì)我，盡管我很想把石頭一丟了之，但為了那個(gè)承諾，我仍堅(jiān)持著……
終于下山了，我和丁鑫都抱著石頭，向爸爸請(qǐng)功去了�！案傻貌诲e(cuò)，這是你們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。”說(shuō)著爸爸給我們每人5元錢(qián)，“一件看似簡(jiǎn)單的事情，能夠堅(jiān)持做下來(lái)的人不多，你們做到了，值得獎(jiǎng)勵(lì)。” 這件事雖然過(guò)去很多天了，但它卻一直記憶在我的腦海里。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，乏味;簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做，不易;要想把簡(jiǎn)單的事情做好，更不易。我會(huì)記住這堅(jiān)持的意義，獲得最后的勝利。
關(guān)于堅(jiān)持的作文4
今天上午九點(diǎn)我收看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，連續(xù)三年了，每到開(kāi)學(xué)第一天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看，一個(gè)個(gè)感人的事跡，令人難以移開(kāi)視線。今年的主題是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)想，人人都有，可是，真正能堅(jiān)持走下去的人又有多少呢？看完今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，有兩個(gè)人的努力和堅(jiān)持令我欽佩。
第一位是楊孟衡。孟衡哥哥七歲時(shí)遭遇電擊，從此失去了以雙臂�？墒歉呶唤刂乃�，并沒(méi)有從此放棄自己的夢(mèng)想，反而愛(ài)上了體育。為了能在2008年的殘疾人奧運(yùn)會(huì)前加入國(guó)家隊(duì)，他開(kāi)始拼命練習(xí)游泳，希望能給自己開(kāi)辟嶄新的人生之路，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在排名賽上他最終只獲得了第九名，無(wú)緣國(guó)家隊(duì)，更別說(shuō)站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。那段時(shí)間，他絕望了，甚至想到了死�？墒歉赣H的一句話點(diǎn)醒了他，讓他重新有了動(dòng)力╠╠人可以有很多夢(mèng)想，但完成一個(gè)就足夠。于是，孟衡哥哥重新走進(jìn)了教室，對(duì)于這樣一個(gè)離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)兩年多的特殊孩子來(lái)說(shuō)，重新拿起書(shū)本追趕別人是一件多么困難的事，但是他憑著不懈的堅(jiān)持與努力，2010年以當(dāng)?shù)匚目茽钤某煽?jī)，考入了中山大學(xué)。他又有了新的夢(mèng)想╠╠成為一個(gè)同聲翻譯家。
第二位是劉偉，與孟衡一樣不幸在電擊中失去了雙臂，同時(shí)也失去了生命中的陽(yáng)光。直到有一天，他聽(tīng)到了優(yōu)美的鋼琴旋律，從此迷上了音樂(lè)，有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想╠╠成為一名出色的音樂(lè)制作人。當(dāng)我看到他用腳趾演奏鋼琴時(shí)，我的心震撼了。我覺(jué)得他在訴說(shuō)一個(gè)道理：只有殘缺的肢體，沒(méi)有殘缺的人生。他那優(yōu)美的旋律甚至比我用手指彈奏出來(lái)的還要?jiǎng)勇?tīng)，在那一剎那，我心里某個(gè)黑暗的角落，突然充滿了陽(yáng)光，而我的.淚，也如決堤的江水一瀉千里。殘疾使一個(gè)人跌入了人生的谷底，但是，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與頑強(qiáng)的意志把他們推向了人生的巔峰。離開(kāi)節(jié)目之前，他們給我們留下了兩句耐人尋味的話：我們只是在用自己的方式適應(yīng)著別人的方式；我的一生，只有兩條路可以走，一條是快點(diǎn)死去，一條是精彩地活下去！
是夢(mèng)想引領(lǐng)著他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持，讓他們的人生充滿了驚喜。
我曾經(jīng)也有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，可是失敗了，我就放棄了。仔細(xì)想想，其實(shí)人生最徹底的失敗就是放棄。我想當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)，我放棄了，我想當(dāng)音樂(lè)家，因?yàn)榛锇榈某靶�，我再也不敢在同學(xué)們面前歌唱。記得有一句歌詞這樣唱到，成功是因?yàn)槟闶〔环艞�。真的，失敗與成功僅隔一步之遙，關(guān)鍵是，你跌倒了，有沒(méi)有爬起來(lái)，繼續(xù)往前走。值得慶幸的是，明白了這個(gè)道理后，我重新?lián)碛辛俗约旱膲?mèng)想╠╠成為一個(gè)鋼琴家。其實(shí)我覺(jué)得我的鋼琴?gòu)椀猛玫模乙脠?jiān)持成就我自己的夢(mèng)想！
關(guān)于堅(jiān)持的作文5
唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！彼鼤r(shí)刻陪伴著我，讓我受益匪淺。
去年六年級(jí)上學(xué)期，由于我學(xué)習(xí)興趣不高，爸爸媽媽總是反復(fù)提醒，學(xué)習(xí)要主動(dòng)，回家要復(fù)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)每次都是徒勞。有一天我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來(lái)我的內(nèi)心如洶涌激蕩的大江，那些題可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，腦子像被銹住了不會(huì)思考。
老師批改完卷子發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)試卷嘩啦，好像一大盆冰涼帶有寒意的水從我的頭上淋下來(lái)，把我淋得像只落湯雞。79它意味著什么？意味著學(xué)習(xí)處在下游狀態(tài)，雖然心里這樣問(wèn)自己，可還是無(wú)動(dòng)于衷，依然做一天和尚撞一天鐘，上課處在游離狀態(tài)，眼睛注視著黑板，可思想?yún)s很分散。
在接下來(lái)的日子里，我的成績(jī)繼續(xù)下滑，媽媽在手足無(wú)措的情況下，竟然去找了雷老師。當(dāng)時(shí)我還被蒙在鼓里，還是死黨告訴了我這個(gè)“爆炸性”的消息。我躡手躡腳地走到辦公室門(mén)口偷窺，果然如此。媽媽竟然沒(méi)跟我商量去找雷老師談話，肯定是在告我的黑狀，心里的火頓時(shí)驟然而升。忽然看見(jiàn)媽媽那濕潤(rùn)的眼睛眼眶，我的心里像打翻了五味瓶似的不好受。這天過(guò)后雷老師又找我談了話，詢問(wèn)了我最近的思想和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，雷老師用親切的口吻對(duì)我說(shuō)：“吳藝璇你知道｀書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟＇的`意思嗎？”我迷茫地?fù)u了搖頭，他接著說(shuō)：“在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，你想得到更多的知識(shí)，刻苦是必不可少的�！�
這句名言啟發(fā)了我，它如一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮。它不僅讓我想到了同疾病斗爭(zhēng)的科學(xué)家霍金，他身殘志堅(jiān)，提出的科學(xué)問(wèn)題卻是如此深?yuàn)W，命運(yùn)給了他一地的碎玻璃，可他偏又將它拼成了一個(gè)光芒四射的琉璃盞。雖然人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，可他證明了自己雖然不能說(shuō)話，肌肉萎縮，卻靠自己的努力取得了成功。
晚上躺在床上我徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是啊，不付出辛苦的勞動(dòng)，怎么會(huì)有收獲呢？我茅塞頓開(kāi)，重新制訂了計(jì)劃。在課堂上努力發(fā)言，在課下把老師講的內(nèi)容又重新鞏固一遍，在家里把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前學(xué)習(xí)一遍，不會(huì)的題主動(dòng)去問(wèn)問(wèn)老師，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，才有機(jī)會(huì)更上一層樓。我時(shí)刻把這句名言作為我的座右銘，不斷地激勵(lì)著我。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我終于把成績(jī)追了上來(lái)。我終于體會(huì)到了努力攀登的快樂(lè)。戰(zhàn)勝了自己。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”它將成為我人生路途中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引我駛向成功的彼岸。
關(guān)于堅(jiān)持的作文6
夜，如約來(lái)襲，窗外，繁華繼續(xù)。喧鬧中靜待明月，清風(fēng)中放飛思緒，音樂(lè)隨夢(mèng)輕飄搖，身姿與情盡默契。
心，碧波輕漾，孤獨(dú)，隱約顫栗。起伏中期盼綠洲，沉默中收獲驚喜，感動(dòng)隨風(fēng)油然生，馨香如花落滿地。
人生如劇，情節(jié)如潮，悲或喜。觀眾麻木與否，演員必須入戲，笑容在幸福時(shí)，是花朵，眼淚在悲情時(shí)，不多余。
困與難，摧毀意志，也是磨礪。每當(dāng)?shù)歉呋厥祝傆诛L(fēng)生水起，友情在春天里，是花紅柳綠，理解在歲月中，是一年四季。
遺憾，或多或少，留有痕跡。感受生活，感恩生活，沒(méi)有問(wèn)題。
最美的離去，愛(ài)你！
如果有一天離開(kāi)你了，就算要走，
我也會(huì)選擇最美的離去，我選擇下輩子還要做你的守護(hù)天使，只要你能幸福，我會(huì)默默的祝福你，也希望我能默默
的守護(hù)你，如果有下輩子，我要做你的守護(hù)天使，永遠(yuǎn)都守護(hù)著你，愛(ài)你。
如果有一天走了，我會(huì)想起我們最幸福的時(shí)刻。我會(huì)在；離開(kāi)你之前回憶起我們所有的幸福。想起你對(duì)我的好，
好懷念！
海棠美在桃花先
春海棠
我自帶笑迎春開(kāi)，不問(wèn)垂絲何由來(lái)。
只緣春光無(wú)限好，任憑東風(fēng)染玉腮。
網(wǎng)絡(luò)就是神奇，當(dāng)海棠開(kāi)始打朵時(shí)，片片就亮像博海。海棠的圖文見(jiàn)了不少。印像最深刻的是千里姐姐的因一夜雨打海棠，面對(duì)落紅而傷感。我說(shuō)姐姐，花開(kāi)花開(kāi)落自有時(shí)，無(wú)風(fēng)雨侵催也會(huì)淡去顏色，飄向凡塵終為泥。我們何不笑對(duì)落紅，將無(wú)奈傷感轉(zhuǎn)化為曠達(dá)知性，灑脫面對(duì)花開(kāi)花落？
搜幾次桃花圖片，總見(jiàn)貌勝桃花的海棠奪人眼球。以至誤將海棠當(dāng)桃花，挑選時(shí)總是首選了海棠。原來(lái)海棠本開(kāi)在桃花先，比桃花更知春��！當(dāng)海棠謝下盛裝，桃花方歡喜登場(chǎng)，春天的`舞臺(tái)總是那么絢爛多姿。
每每想起海棠，總與紅樓晴雯聯(lián)想在一起，總以為海棠在秋天開(kāi)放。皆因信了雪芹先生筆下薄命晴雯做了海棠司花神的原故，我虔誠(chéng)的敬仰海棠。更多的是同情一位被封建制度推殘的好女兒，好好的一個(gè)女兒，就因?yàn)殚L(zhǎng)得標(biāo)致些，因?yàn)闆](méi)有家庭背景，美麗就成了奪命的罪證，此理何處訴！前文為桃花正名，此文算為海棠叫屈，也不枉搜桃花片片而誤挑海棠了。
如此艷麗的海棠結(jié)果實(shí)嗎？問(wèn)詢于百度，得知西府海棠是結(jié)果的。如果是秋海棠、玻璃海棠那就沒(méi)有結(jié)果機(jī)會(huì)了，是因?yàn)楹R上就要來(lái)臨的原故吧。
還是春海棠好，百度沒(méi)告訴我貼梗海棠、垂絲海棠是否結(jié)果，但西府海棠是一定能結(jié)果的，在海棠的家族里，也是值得欣慰的事。
附黛玉詠秋海棠詩(shī)與友共賞：
半卷湘簾半掩門(mén)，碾冰為土玉為盆。
偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。
嬌羞默默同誰(shuí)訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。
關(guān)于堅(jiān)持的作文7
11月26日，在感恩節(jié)的下午，初一年級(jí)六個(gè)班在操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。
各個(gè)班做好準(zhǔn)備活動(dòng)后，不久，“預(yù)賽”便開(kāi)始了。
“滴!!!”一聲令下，兩個(gè)班就死死地抓著繩子不放，齜牙咧嘴的樣子，像是兩頭雄獅為了獵物，在那兒爭(zhēng)奪一般。
不知是什么，是實(shí)力差距，還是保留實(shí)力，五秒鐘就敗下陣來(lái)。
很快，就輪到了我們班進(jìn)行比賽。
八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔開(kāi)，人下蹲、后仰，屏住呼吸，集中精力。
就等著郭老師的一聲令下了。
“好!預(yù)備，滴!!!”又是一次清脆的哨聲。
頓時(shí)，三十二個(gè)人同時(shí)發(fā)力，兩邊勢(shì)均力敵，但是，他們唯一不如我們的，就是他們的毅力極差，還沒(méi)有堅(jiān)持十秒鐘，他們就敗下陣來(lái)。
兩場(chǎng)比賽他們都輸在同一點(diǎn)上——毅力。
我們總結(jié)后有了經(jīng)驗(yàn)，在接下來(lái)的比賽中，我們很好地應(yīng)用了這一點(diǎn)，終于殺出重圍。
半決賽已到，二班和五班再次相遇，想必，這一次一定會(huì)擦出火花，會(huì)有一場(chǎng)激烈的比賽。
第一回合，在堅(jiān)持了30秒鐘后，我覺(jué)得這個(gè)勢(shì)頭不對(duì)，手上越來(lái)越沉，似乎繩子在慢慢偏向五班。
我突然想到了班級(jí)的榮譽(yù)，便猛地一發(fā)力，不知其他同學(xué)是否也有同感，我們的力量又“重生”了。
我們送生死邊緣掙扎著，挺了過(guò)來(lái)，最后勝利，這是經(jīng)歷了多少坎坷，是多么艱辛，多么不容易啊!
我們挺進(jìn)了決賽，要跟一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手——初一六班，爭(zhēng)奪冠軍，他們一路上過(guò)關(guān)斬將，基本上是沒(méi)遇到什么對(duì)手。
所以這次，沒(méi)想太多，放下包袱，心中只有一個(gè)念頭：拼一把吧，贏了就贏了，輸了就輸了，但還是要盡力!我們現(xiàn)在都站在了生死線上，生死就在此一戰(zhàn)。
這次，準(zhǔn)備得特別充分，這次的哨聲也似乎特別響亮，好久好久，聲音都一直回蕩在耳畔。
這時(shí)的手已經(jīng)支持不住了，但只要心在，希望仍在。
在每當(dāng)我想放棄時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)助威聲，我又頓時(shí)有了信心，又有了勇氣，決定要血拼到底。
六班由于相持時(shí)間太長(zhǎng)了，有些放棄的意思，繩子便向我們這兒傾斜，勝利的`天平向我們傾倒了過(guò)來(lái)，眼看勝利就在眼前，但是六班突然如東方雄獅雄起一樣又拉了回去，由于我們沒(méi)有準(zhǔn)備，所以第一回合輸了，第二回合也同樣激烈，但是實(shí)力不行，所以也是同一個(gè)結(jié)果。
通過(guò)這次拔河比賽，我從中獲取了不少東西：我明白了堅(jiān)持就是勝利的真正意義，和堅(jiān)持(毅力)的重要性，并且在某些時(shí)刻，他人的鼓勵(lì)和自己的信念也起到了很大的作用，會(huì)給人帶來(lái)天翻地覆地變化。
關(guān)于堅(jiān)持的作文8
同在藍(lán)天中飄飛，風(fēng)箏與鳥(niǎo)的不同，就在于它永遠(yuǎn)都離不開(kāi)那根支持自己“高飛”的線；如果風(fēng)箏想像鳥(niǎo)兒一樣“自由”一下，好日子就此到了盡頭�？磥�(lái)，風(fēng)箏必須清醒地牢記，不可奢望原本不屬于自己的，而只能保持自我，做好自己。其實(shí)，人也一樣，要懂得堅(jiān)持本真的自我、原味的自己。
晉代陶淵明秉承自己的初衷，不受官場(chǎng)世俗的污染，毅然辭官歸鄉(xiāng)，采菊東籬，種豆南山，過(guò)起了閑逸的隱居日子：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，就是他的原味生活；“此中有真意，欲辨已忘言”，正是他原味的情感。在亂時(shí)濁世中堅(jiān)守自我，使陶淵明名留青史。
為了心中信仰，文天祥甘愿用生命來(lái)詮釋“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。如今，雖然英雄作古，但是青山依舊，他的忠心英魂彪炳千秋。文天祥所堅(jiān)持的，是他對(duì)由心底而生的信念——對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。
為堅(jiān)守原味的`自己，居里夫人不畏世人的嘲笑，在忍耐中奮進(jìn)，于是，鐳被她發(fā)現(xiàn)了；為詮釋原味的自己，莫言默默筆耕幾十載，書(shū)寫(xiě)著自己對(duì)人生最樸實(shí)、最真誠(chéng)的理解與感悟，于是，他征服了那些頒發(fā)諾獎(jiǎng)的人們；為提升原味的自己，龔琳娜不再漂泊，選擇回到祖國(guó)，一首《忐忑》，唱響在人民大會(huì)堂里，令人們不得不仰視傾心……
無(wú)論是智者賢哲，無(wú)論凡夫俗子，都得尋求適合自己的發(fā)展、有尊嚴(yán)的活法，走好自己的路，做好自己事。
其實(shí)，對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，更要堅(jiān)持個(gè)性發(fā)展、特色發(fā)展。
中華民族、中華文明，走過(guò)了漫長(zhǎng)的崢嶸歲月，積淀了五千年的燦爛文化。我們面對(duì)來(lái)自異域的外來(lái)文化，理當(dāng)敬畏，但，不可迷失自我，更不能盲從；既要虛心學(xué)習(xí)別人，又要自信地堅(jiān)持自己的優(yōu)勢(shì)，走出符合自身?xiàng)l件的、具有自身特色的民族復(fù)興之路。
幾十年的改革開(kāi)放，國(guó)人自豪，世界贊嘆。說(shuō)到底，我們最大的成功就是既學(xué)了人家的，又保持和傳承著自家的；中國(guó)，既學(xué)會(huì)了制造世界，又學(xué)會(huì)了創(chuàng)造未來(lái)。
無(wú)論是個(gè)人、家庭，還是社會(huì)、民族，國(guó)家，在前進(jìn)發(fā)展的道路上，都得學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離各種誘惑與牽絆，不迷失，不盲從，懂得吸納，學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己。
人啊，剛出生的時(shí)候都是原版的自己。可是后來(lái)，有的人漸漸地沒(méi)了章法，亂了方寸，活得越來(lái)越不像自己，變成了別人的復(fù)制品——盜版。
亂花漸欲迷人眼的，也許不是那些花花草草，而是自己心中沒(méi)有了定力——信念。如果不想做別人的復(fù)制品，不肯做盜版，而要堅(jiān)持原味的自己，最關(guān)鍵的是心中要有遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念。
為了中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)，我心依舊。
關(guān)于堅(jiān)持的作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人是可以做到他想做的一切的，需要的只是堅(jiān)韌不拔的毅力和持久不懈的努力�！币恢睆男W(xué)起，老師就在我心靈的沃土上，種下那一粒種子——堅(jiān)持。我永遠(yuǎn)相信，有付出就會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持就是勝利！
自從上了中學(xué)，我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是碰上每個(gè)學(xué)期的期末考試時(shí)，更是讓我吃不消。而就是在這樣的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
比起平常的生活，期末的日子，總讓人覺(jué)得有好多好多話想說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。那段日子，我們少了一份輕浮，多了一份莊重；少了一份閑逸，多了一份緊張；少了一串眼淚，多了一份執(zhí)著。
“快，快，要遲到了！”我每天都會(huì)在媽媽的呼喚聲中驚醒，半瞇著惺忪的睡眼，機(jī)械地做著每天早上都必須完成的事情。然后提起那石頭般沉甸甸的書(shū)包，被媽媽連推帶拽地拉出家門(mén)……日復(fù)一日，就這樣，每天像放電影一樣，開(kāi)始我一天的生活。夜間，還需要鉆在堆積如山的作業(yè)里挑燈夜讀。每晚，也只有明月和群星才是我們的伙伴。
期末的日子，空氣里多了一份火藥味。記得上個(gè)學(xué)期的期末，有時(shí)課間會(huì)靜得出奇，連空氣也似乎凝結(jié)不動(dòng)了，整個(gè)教室里彌漫著一種莫名的氣氛——緊張？挑戰(zhàn)？還是其他？一摞又一摞的課本、資料、試卷、作業(yè)塞滿了課桌，裝滿了書(shū)包。每個(gè)同學(xué)都會(huì)想到其他同學(xué)們都在奮斗著，我也不甘落后。于是每天在這壓迫的生活中，壓迫出一個(gè)壓迫的夢(mèng)。我們只能固守心中的夢(mèng)，一遍又一遍地演算著：1、2、3、4，一次又一次地誦讀著：A、B、C、D……
也許是神經(jīng)已經(jīng)被麻痹，我常常會(huì)獨(dú)自一個(gè)人望著天空發(fā)呆。想起從幼兒園的“1+1=2”，到此時(shí)的“一次函數(shù)”、“完全平方”；從有趣的兒歌，到現(xiàn)在難讀難懂的文言文；從漢語(yǔ)拼音的“b、p、m、f”轉(zhuǎn)化為如今的“Englishword”。在這樣的環(huán)境中，我們都是一個(gè)個(gè)可笑的機(jī)器人！
然而，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”！我們不就是那一步一步向上攀登的蝸牛嗎？我們一直在爭(zhēng)奪最先登上金字塔塔頂?shù)腵那頂皇冠，只有告訴自己：一定要堅(jiān)持到最后，才能在堅(jiān)持不懈的努力中收獲成功的花朵！
期末的日子，如白開(kāi)水一樣透明，卻又不是白開(kāi)水那樣乏味；如春天般萬(wàn)紫千紅，卻又不是萬(wàn)紫千紅那樣?jì)善G。也許，我們厭惡這樣的生活；也許，我們排斥如此的環(huán)境。而我想說(shuō)，我感謝這期末的日子，因?yàn)椤?/p>
期末的日子，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
關(guān)于堅(jiān)持的作文10
絕不輕言放棄，堅(jiān)持就是勝利
不管發(fā)生什么事，我們都要堅(jiān)持。
還記得五年級(jí)下學(xué)期的最后一場(chǎng)足球比賽，我們花朝小學(xué)對(duì)陣金山小學(xué)。想到金山小學(xué)是一所新學(xué)校，年級(jí)比我們還低，我們自以為勝券在握，于是我們信心十足地走進(jìn)比賽場(chǎng)。
事情向我們預(yù)料的方向進(jìn)展。我們配合很好，在隊(duì)友的幫助下，上半場(chǎng)我進(jìn)了一球，遺憾的是防守出現(xiàn)漏洞，臨近結(jié)束的時(shí)候，對(duì)手進(jìn)了一球，一比一戰(zhàn)平。這給我們極大的壓力。
所有的壓力都轉(zhuǎn)向下半場(chǎng)，我們必須贏取本場(chǎng)比賽，否則我們就晉不了級(jí)。在教練的指揮下，我們攻防結(jié)合，不讓他們進(jìn)一個(gè)球，同時(shí)我們伺機(jī)尋求發(fā)射機(jī)會(huì)。沒(méi)想到他們進(jìn)入我方禁區(qū)，一球射進(jìn)了。還剩下不到4分鐘，他們的戰(zhàn)術(shù)是“把他們拖住�！敝灰献∥覀�，他們就二比一獲勝。此時(shí)，我們已經(jīng)沒(méi)有了信心，進(jìn)一個(gè)球多么不容易，何況時(shí)間還如此的緊張。我不由得搖頭嘆息。隊(duì)友林俊作信心十足，一個(gè)人沖到前場(chǎng)，是他讓我們鼓足了勇氣，要拼到最后一刻，絕不輕言放棄。我振奮精神，鼓勵(lì)隊(duì)友拼，一個(gè)好機(jī)會(huì)，我把球傳給他，瘦小的林俊作一個(gè)猛射，球……球……進(jìn)了。我們歡喜得蹦起來(lái)，那一刻，我們緊緊地?fù)肀г谝黄�。時(shí)間已經(jīng)不足1分鐘了，只要我們拖住他們，就是點(diǎn)球一決勝負(fù)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們成功地拖到時(shí)間結(jié)束。點(diǎn)球時(shí)我很擔(dān)心，我心想：“我肯定進(jìn)不了，因?yàn)槲冶荣愐恢秉c(diǎn)不進(jìn)球�！蔽�?guī)缀醪桓冶裁聪ＭＡ挚∽鱽?lái)給我打氣，他對(duì)我豎起大拇指，宦孟軒來(lái)給我打氣，他緊緊地握了握的`手，他們給了我力量，我第一個(gè)，一腳飛射，球居然進(jìn)了，在比賽時(shí)我第一次點(diǎn)進(jìn)球，高興萬(wàn)分，我欣喜若狂，繞著足球場(chǎng)狂奔，只要不放棄就有機(jī)會(huì)，就有希望。壓力隨之而來(lái)，對(duì)方也點(diǎn)進(jìn)了第一球，3比3。輪到林俊作，他一個(gè)斜射，球又進(jìn)了。對(duì)方點(diǎn)球，一個(gè)猛射，由于踢得有點(diǎn)高，守門(mén)員宦孟軒一跳沒(méi)摸到球，我們的心提到嗓子眼了，還以為又進(jìn)了，結(jié)果打到上面的桿了，沒(méi)進(jìn)，4比3。我們終于先拿下一分，當(dāng)隊(duì)友劉亞峰射門(mén)被攔住。我心想當(dāng)初真該把任航排在第三，劉亞峰最后，這樣就有90%的幾率以5比3贏得這場(chǎng)比賽。不容我細(xì)想，對(duì)方點(diǎn)球了�？赡苁菍�(duì)方壓力太大，他的球和劉亞峰的一樣，被隊(duì)友宦孟軒給守住了，4比3我們贏了，終于能晉級(jí)和下個(gè)對(duì)比賽了。我們真高興，感覺(jué)心里舒服極了。
這次足球比賽讓我明白了，絕不輕言放棄，堅(jiān)持就是勝利。所以我們做任何事情都必須堅(jiān)持，永不放棄！
關(guān)于堅(jiān)持的作文11
說(shuō)“勤”
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤。”這就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。
勤，對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種美德。我們所說(shuō)的勤，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)�？垂沤裰型猓灿薪�(shù)者，在其歷史的每一頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字——“勤”。
勤出成果。
馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有1500種以上；我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從20歲起就開(kāi)始漫游生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)；德國(guó)偉大詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了五十八年時(shí)間，搜集了大量的材料，寫(xiě)出了對(duì)世界文學(xué)和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》；我國(guó)年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就；上海女知識(shí)青年曹南薇，堅(jiān)持自學(xué)十年如一日，終于考上了高能物理研究生。
可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的`取得，都是與勤奮分不開(kāi)的。古今中外，概莫能外。 勤出聰慧。
傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒�？墒�，他氣不餒、心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說(shuō)。他終于成為全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我國(guó)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀一二百遍才能讀熟�？墒撬粦胁坏�，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”，成了一個(gè)博學(xué)之士。這說(shuō)明，即使有些天資比較差、反應(yīng)比較遲鈍的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。
實(shí)踐證明，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的知識(shí)多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明起來(lái)。唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的酬報(bào)，使自己變得聰明起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾也說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！边@就是，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望能得到真知灼見(jiàn)的人，是一定能夠體會(huì)到“勤”的深刻含義的。
關(guān)于堅(jiān)持的作文12
蒼鷹的美麗在于天空給了它舞臺(tái)，讓它展示了自我矯健的英姿，如箭的速度；雪的美麗在于大地給了它舞臺(tái)，讓它展示了自我純潔的身軀，如水的靈魂；星星的美麗在于夜空給了它舞臺(tái)，讓它展示了自我璀璨的光芒、如夢(mèng)的神秘；人類的美麗在于社會(huì)給了我們舞臺(tái)，讓我們?cè)谌松?舞臺(tái)上揮灑青春，鑄造未來(lái)。也許前進(jìn)的路上會(huì)布滿荊棘，泥濘難行，可是僅有不斷地堅(jiān)持，才能克服艱難險(xiǎn)阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達(dá)勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生。
吉姆·福瑞克，是美國(guó)著名的高爾夫球星之一，他在年幼時(shí)就經(jīng)歷了許多苦難。母親去世，讓他失去了母愛(ài)的呵護(hù)；他之后只能和祖母生活在一齊，缺少父母親關(guān)注的日子讓他認(rèn)識(shí)了艱難的生活�？墒牵\(yùn)之神并沒(méi)有眷顧他，而是一次次地為他制造了麻煩，生計(jì)的窘困，致使他頻繁更換住所；學(xué)習(xí)的迷惑，致使他每次考試幾乎居于末位。他想改變，但一次次的努力，換來(lái)的是一次次的失敗，他陷入了極度的自卑中。
就在他情緒低落的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群孩子在草地上玩高爾夫球。他之前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這種東西，出于好奇，他提出了參加，結(jié)果連續(xù)十桿，他都打得很成功，他第一次享受了成功的喜悅�；丶液�，他高興地把這件事告訴了祖母。接下來(lái)幾天，他自我做了一根球桿，一個(gè)人在草地上練習(xí)。祖母看了，認(rèn)為他最終找到了屬于自我的舞臺(tái)，于是把他送到了佛羅尼達(dá)一個(gè)職業(yè)中學(xué)，因?yàn)槟抢锩磕甓加幸粓?chǎng)頂級(jí)高爾夫比賽。在祖母的鼓勵(lì)下，他開(kāi)始了學(xué)習(xí)高爾夫的生涯。經(jīng)過(guò)不斷的努力，執(zhí)著的堅(jiān)持，他最終在20xx年的佛羅尼達(dá)職業(yè)比賽中一舉成名。
高爾夫球給了吉姆·福瑞克一片期望，讓他忘記了學(xué)習(xí)的失敗，振作起精神。在自我的努力下，他最終找到了屬于自我的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，他表現(xiàn)著，展示著，堅(jiān)持著，成功著，他實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值，也讓我們有所得：只要不灰心，不氣餒，不斷地堅(jiān)持，終有一天你也會(huì)找到自我的舞臺(tái)。
一星隕落遮不住滿天星辰，一花凋謝也荒蕪不了整個(gè)花園。暫時(shí)的失意，也許是磨難的開(kāi)始，但磨難終將過(guò)去，只要我們堅(jiān)持，就必須能夠揮灑出別樣的美麗。
當(dāng)最終一個(gè)音符響起，全曲終。
教師在驚訝之余推了推眼鏡，“你練得很熟了嗎！那段舞曲的第三小段，跳躍拍彈的異�！�
我笑了笑，因?yàn)槲颐靼�，其�?shí)堅(jiān)持的聲音最動(dòng)聽(tīng)。
關(guān)于堅(jiān)持的作文13
15公里。我無(wú)法想象這是我們用雙腳走過(guò)的路程；這真的是我長(zhǎng)這么大走得最遠(yuǎn)的一次路了。走在路上，望著遙遙無(wú)期的目標(biāo)，心里似乎真的有點(diǎn)快要崩潰的感覺(jué)，然而，當(dāng)真正的到達(dá)了目標(biāo)的那一刻，一切都像匍匐在我們的腳下，再也，無(wú)所畏懼。
澎湃——我們的真正目的地是豐樂(lè)生態(tài)園，一開(kāi)始，所有的人都報(bào)以十二分的熱情，那叫一個(gè)興致盎然，頗具激情，熱情澎湃啊~即使是有漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)足阻擋，也不會(huì)放棄！在剛剛踏上路程的時(shí)候，同學(xué)們還都有說(shuō)有笑，一臉淡定的聽(tīng)歌啊、搶吃的啊、打鬧嬉戲啊…好一副活潑歡快、積極向上的模樣��！
消沉——路途在一點(diǎn)點(diǎn)的延長(zhǎng)。沒(méi)有了最初的'風(fēng)景，失去了最初的激情，逃離了最初的蕩漾，凋零了最初的風(fēng)采。大家的體力在一點(diǎn)點(diǎn)地消失著。陰郁的天空更沉了，但卻沒(méi)有人叫苦叫累，同學(xué)們都在堅(jiān)持著，90后的我們?cè)谶@里還很堅(jiān)強(qiáng)。
浴火——真正的體會(huì)到什么叫勞累：雙腿灌滿了沉重的鉛，腳很酸很沉，好像已經(jīng)成為一種包袱。不光是身體，心理上簡(jiǎn)直要崩潰，那種感覺(jué)，就像在南極的極夜中找不到光亮，就像是一朵花失去了泥土，一只魚(yú)離開(kāi)了魚(yú)塘，一只鳥(niǎo)脫離了天空，一顆星告別了月亮。雙腿很沉重，原本耀目的旗幟變得刺眼起來(lái)，陰郁的天空更陰沉。同學(xué)們都在一步一步地挪動(dòng)著，真的，很累很累，就想立刻躺下來(lái)，再也不動(dòng)彈。老師喊著：考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了！加油啊！但誰(shuí)不知道這是考驗(yàn)毅力的時(shí)候？誰(shuí)不想站起來(lái)繼續(xù)走？誰(shuí)不想到終點(diǎn)？可是，巨大的疲憊感山一般壓了下來(lái)，讓人站不起身。
涅槃——路還是要走的�，F(xiàn)在放棄？被人嘲笑為懦夫!只是15公里而已！一點(diǎn)點(diǎn)的小困難都克服不了，將來(lái)怎么成大氣？只是走路，難道就壓垮了我們？只是因?yàn)閯诶�，就這樣頹廢？不允許！哪怕是再走上多少小時(shí)，就算是爬，也要爬過(guò)去！-----陰郁了好久的天空居然放晴了。從烏云中透出的絲絲縷縷的陽(yáng)光就像是黑暗中的唯一曙光，就像是深淵中能逃往天堂的蜘蛛絲，就像是迷途的孩子看到了通往家路口的街燈，那么溫暖，就像是上帝突然給我們拋擲了希望，真切的告訴我們，陽(yáng)光已現(xiàn)，彩虹不遠(yuǎn)。模糊中，仿佛看見(jiàn)了并不遙遠(yuǎn)的大門(mén)，就在前方。
沖刺——同學(xué)們興奮地大喊起來(lái)，向著目標(biāo)最后沖刺。大家狂奔著，吶喊著：沖�。。。。。。。。。。。。。。�！
就這樣吧，其實(shí)，并不遙遠(yuǎn)，只要踏出了第一步，目標(biāo)就已經(jīng)很近很近。
關(guān)于堅(jiān)持的作文14
我圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大雙眼，鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，一副文文靜靜的樣子，別以為我是一個(gè)嬌氣的小女孩，我卻有一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。什么，你不信?那讓我給你講一個(gè)故事吧!到時(shí)候保證你心服口服。
去年夏季，天氣悶熱得非常。更不要說(shuō)下午了，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，火燒火燎的風(fēng)讓人感到窒息，甚至連蟬也在樹(shù)上拼命的`叫著：“熱去世了，熱去世了�！薄按蠹胰ビ斡景�!”父親拍著我的肩膀，建議到�！罢娴�?”我驚奇的問(wèn)道，開(kāi)心得一蹦三尺高，“那大家快走吧!”
到了游泳館，我套上救生圈，正籌備跳下去，父親阻止了我：“我告訴你自由泳吧，怎么樣?”啊?“我無(wú)可奈何地發(fā)出了一聲感嘆，“好吧!”。父親一躍，跳入了水中：“下來(lái)，我在下面接著你�！�，這個(gè)時(shí)候我看著足有兩米深的水，又有一些膽怯了：我不會(huì)游泳，萬(wàn)一淹到了如何解決?這個(gè)時(shí)候，幾滴水花濺在了我臉上，打斷了我的思路，原來(lái)是幾個(gè)6、7歲的小朋友。
我不禁責(zé)問(wèn)自己：幾個(gè)小同學(xué)都可以做到的事，我為何不能?記得在春天運(yùn)動(dòng)會(huì)，800米賽跑中只有五個(gè)人跑完了全程，我就在其中;上學(xué)期老師留積累素材的作業(yè)，一個(gè)學(xué)期過(guò)后，只有我自己堅(jiān)持了下來(lái)。我為何不可以把在跑步和積累中堅(jiān)持不懈的品質(zhì)延伸到游泳中來(lái)呢?我如何能由于小小的游泳而退縮呢?
于是，我跳入了水中，活動(dòng)了一下。父親說(shuō)：“學(xué)好游泳第一要會(huì)憋氣。”于是，我先扶著池邊訓(xùn)練，不一會(huì)兒便學(xué)會(huì)了方法。然后，我又訓(xùn)練了手和腳的動(dòng)作，父親讓我上身趴在游泳池邊上，兩臂向前伸直，臂下壓著劃板，雙手只能輕輕抓住劃板，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)期，我已運(yùn)用自如了。接著，我便學(xué)習(xí)劃水，我開(kāi)始試著自己一個(gè)人游，兩腿剛騰空，身子就猛得一歪，沉入水中。
哎呀，我快點(diǎn)兩腳找地，“咕嚕咕�！睅卓谒呀�(jīng)灌進(jìn)了嘴里，鼻子也嗆得難受極了，我要退縮，但又想到了我們的座右銘：堅(jiān)持就是勝利，對(duì)，堅(jiān)持下去，我給自己鼓著勁兒。父親教給了我一些方法，我按父親教的辦法訓(xùn)練，先把手高高舉起，伸得筆直，然后深深地吸一口氣，向前一躍，一頭扎進(jìn)水里，劃出了一道弧形，接著兩手一伸，雙腿用力拍打水面，身體便迅速向前移動(dòng)。我會(huì)游泳了!可是到時(shí)間了，我戀戀不舍地離開(kāi)了游泳館。
你們認(rèn)識(shí)我了吧!這就是堅(jiān)持不懈的我。假如你也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，就快來(lái)找我吧!
關(guān)于堅(jiān)持的作文15
在人生的道路上總會(huì)有很多的事情教會(huì)了我們要堅(jiān)持，然而堅(jiān)持就意味著做好了不怕吃苦的準(zhǔn)備。還記得記憶里的那一件事情，她卻教會(huì)了我要堅(jiān)持不怕吃苦的精神。
眼前的畫(huà)面越來(lái)越清晰，就像回到了那個(gè)時(shí)候的自己。“1、2、3……18、19……”父親一下下地給我數(shù)著數(shù)�！拔也惶�，我不想跳了！”5歲的我一邊堵氣地把跳繩扔到一邊，不邊嚷嚷著：“不跳了，不跳了，我跳不了，我連20個(gè)都連不了！”一次次，跳不到20下我就跳壞了。我的耐心終于在一次次失敗后被消磨殆盡。父親走過(guò)來(lái)，撿起地上的跳繩，調(diào)試了一下長(zhǎng)短，說(shuō)：“好，你先不跳了，休息一下，看爸爸給你跳100個(gè)�！焙茫襾�(lái)給你數(shù)數(shù)�！拔彝浟耸〉牟挥淇欤d奮地給父親當(dāng)起了小計(jì)數(shù)員�！�1、2、3……50……60……70”父親178CM的身高，170斤的體重，拿著我的跳繩顯然不成比例，雖然已經(jīng)將跳繩放到最長(zhǎng)，可是父親的手中卻仍顯短。為此，父親給我示范時(shí)需跳得很高，要說(shuō)不吃力是不可能的�？粗退闶窃诿恳幌露嫉锰煤芨叩那闆r下，那龐大卻不顯笨拙的'身體，我猜想如果繩子合適，父親一定跳得很好。隨著我一聲聲的計(jì)數(shù)聲，一層層細(xì)汗出現(xiàn)在了父親的額頭，父親卻沒(méi)有停下來(lái)�！�99。100”當(dāng)我數(shù)到100整時(shí)，看見(jiàn)一粒黃豆粒大的汗珠從父親的額上劃落�！鞍职帜阏姘�！”父親在給我示范完跳繩后，微喘著拉著我在臺(tái)階上坐下休息，一邊休息一邊給我講了一個(gè)故事：磨杵成針的故事。相傳我國(guó)唐代大詩(shī)人李白，小時(shí)候念書(shū)缺乏耐心，常常逃學(xué)。有一天，他來(lái)到一座高山腳下，見(jiàn)一位老太太在磨一根鐵棒。李白很疑惑，就上前追問(wèn)。老太太告訴他要磨出一根繡花針。李白驚訝不已，鐵棒如何磨成針呢？老太太說(shuō)：“只要有恒心，不怕不成功�！崩畎咨钍軉l(fā)，自此他發(fā)憤讀書(shū)，毫不懈怠，終于成為一代“詩(shī)仙”。堅(jiān)持就要有毅力。堅(jiān)持就要不怕吃苦。堅(jiān)持就要要有耐心。
“來(lái)，再堅(jiān)持一下，再試一試�！痹诟赣H鼓勵(lì)的目光下，我又拿起了跳繩，一下，一下，又一下……那一天，是我5歲的生日，那一天，我刷新了自己的跳繩連跳紀(jì)錄，整整128下！那一天，父親教會(huì)了我堅(jiān)持。
在人生的道路上，我們總是在不斷地堅(jiān)持中度過(guò)。有時(shí)候，當(dāng)我們的人生遇到的困境，只要我們?cè)敢飧冻鲎詈蟮哪且唤z絲的堅(jiān)持，或許我們終會(huì)迎來(lái)屬于自己的勝利曙光。對(duì)我們的人生而言，堅(jiān)持不怕吃苦的精神是多么重要的一件事啊 ！
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