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【精選】人生的意義作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的人生的意義作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的意義作文 篇1
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。
你來(lái)自哪里，用什么方式生活都不重要。
你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了，你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。
那么什么變得重要了呢？你有生之日的價(jià)值怎么來(lái)衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值。
重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直，憐憫，勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開(kāi)時(shí)，有多少人感到這是永久的.損失。
重要的不是你的記憶，而是愛(ài)你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng)，重要的是誰(shuí)在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>
讓我們的人生不是因?yàn)榕既欢兊闹匾�，不是因�(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
走在人生長(zhǎng)河中，覽人生之快樂(lè)，惜生活之光彩，明人生之痛苦，思人生之純潔。在這些事物中，他們與我無(wú)數(shù)次的走過(guò)一段人生，讓我明白人生的真理。
一覽群書(shū)是我對(duì)人生的渴望，我喜愛(ài)書(shū)，可能他無(wú)法用語(yǔ)言與我交流，沒(méi)有任何姿態(tài)，但她明白我的心在我傷心時(shí)他是我的療傷藥，撫平我的創(chuàng)傷。人生在于奔波，在與探求真理，在奔波中讓你不會(huì)失去自信的也是不會(huì)讓你迷失方向的就是書(shū)，我喜歡書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，就像春雨滋潤(rùn)著一方土地，如果我夢(mèng)想成真，我愿化作這一方土地，讓書(shū)的精華滋潤(rùn)著我，生長(zhǎng)出百合。
探求真理，追夢(mèng)一生，一生無(wú)怨無(wú)悔。
一筆揮理萬(wàn)章，是我對(duì)文學(xué)的渴望，我喜歡筆，因?yàn)槲铱梢阅闷鸸P盡情揮灑我的人生畫(huà)卷。十年的學(xué)習(xí)，百年的尋求，萬(wàn)年的創(chuàng)新，都是有筆來(lái)書(shū)寫(xiě)。我拿起筆，就想掌握了世界，我可以讓他描述世界，世界是美麗的，用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)是再好不過(guò)的，因?yàn)橛霉P時(shí)“多彩”。
可望文學(xué)，盡情書(shū)寫(xiě)一生描繪世界。
創(chuàng)新的力量可以使國(guó)家強(qiáng)大，也可以使人們的生活豐富起來(lái)。是的，創(chuàng)新是什么，創(chuàng)新就是世界的交通燈，停止創(chuàng)新，燈會(huì)變?yōu)榧t色，相反，人類不停地創(chuàng)新，燈會(huì)化作春天的嫩綠。沒(méi)有了愛(ài)迪生的創(chuàng)新，世界將不會(huì)有第三道光亮，沒(méi)有了人類的創(chuàng)新，未來(lái)將會(huì)怎樣。
伴我一起走過(guò)，讓我光彩；伴我一起走過(guò)，讓我不會(huì)走向黑暗；伴我一起走過(guò)，讓我努力為祖國(guó)。走在“春天”，讓我的世界光輝。
人生的意義作文 篇2
我曾一度沉浸在人生的意義這一個(gè)話題中，忘乎所以，不知所思。
而我現(xiàn)在所想表達(dá)的，不是青春向上的，也不是所謂的“悲觀”主義，而是切實(shí)的人生。其實(shí)我們把人生的意義上升到，或說(shuō)改為“生命的意義”，我想“生命的意義”應(yīng)是“繁育”，或者說(shuō)“傳承”。
所有的生命進(jìn)行的一切生命活動(dòng)都是在為生命做延續(xù)或是為了更好地延續(xù)生命，這便是生命的意義。
回歸主題，人類終究是人類，他們的思維不同于大多數(shù)生命體，甚至可以說(shuō)大大地優(yōu)于了其他的生命。在人類文明的百十萬(wàn)年的演化中，人類是在不斷進(jìn)步的，他們不斷地在充實(shí)自己的生命，將“生存”靠近我們現(xiàn)在的“生活”。
有一個(gè)抽象的名詞，叫“幸�！�，它只存在于意識(shí)中，但“給予一個(gè)人幸�！蓖峭ㄟ^(guò)實(shí)際性的物質(zhì)來(lái)使一個(gè)人滿足。滿足的是什么？
欲望。
人類因?yàn)閷?duì)攝食的欲望，而捕食其他生物；因?yàn)閷?duì)溫暖的欲望，所以穿起了衣服，蓋起了房子。在有限的生命中，人類開(kāi)始了無(wú)限的滿足自己的欲望。
人類的文明，是欲望建立的，也是欲望推動(dòng)的。人生，由生存到生活，由原始人到現(xiàn)代人，人人都因欲望而生存、生活。
人欲是自私的，是無(wú)限的.，是不能共通的，所以許多人，在“社會(huì)”的競(jìng)爭(zhēng)中，往往不能得到持久的、更多的幸福。但他們始終在為自己所追求的幸福渴望著。因?yàn)橹挥杏�，才是生存的�?dòng)力。
當(dāng)人們的痛苦使他們真的不再有對(duì)生存的欲望時(shí)，他們想更早地完成那所謂的“終結(jié)”，人性的欲望早已破滅。
當(dāng)人們意識(shí)到生命的有限時(shí)，似乎只有傳承，才能維持“血脈”，維持“生命”。但是，請(qǐng)?jiān)囅耄羧祟惔M，生命殆盡，生命的意義又何在呢？
“終結(jié)”是遲早來(lái)臨的，“生命”是遲早消逝的，活著，就是在等待死亡的降臨，但在有限的生命中，什么還有所謂的生命的意義。
是證明你存在過(guò)，還是所謂的為人類作出貢獻(xiàn)？我想，都不是的，真真正正的生命，人生的意義，就是，創(chuàng)造幸福。
畢竟，欲望，是人生的動(dòng)力，而追求那我們渴望的幸福，是人生中，最真，最真的，真諦。
人生的意義作文 篇3
我們都知道“天下無(wú)不散之筵席”的道理。離別是人生的常態(tài)，離別的戲劇每天都在上演。比如：小學(xué)畢業(yè)時(shí)的分離，初中畢業(yè)時(shí)的分離等等。
還記得初中畢業(yè)的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)對(duì)沒(méi)考上高中會(huì)去干什么議論紛紛——有的人說(shuō)想去當(dāng)幼師、廚師、導(dǎo)游等。甚至有人“苦口婆心”地勸說(shuō)我：不要去當(dāng)幼師，因?yàn)樗齻冇X(jué)得學(xué)的人太多了，以后的就業(yè)前景堪虞等等。對(duì)于這些看似“杞人憂天”、“危言聳聽(tīng)”的言論，倔強(qiáng)的我選擇了一笑置之。雖然后來(lái)真正感覺(jué)到：學(xué)了幼師這門專業(yè)真的不是想象中的那么簡(jiǎn)單，有很多課很不容易學(xué)，比如美術(shù)、鋼琴、樂(lè)理、舞蹈，有的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生些許放棄這個(gè)專業(yè)的念頭，不過(guò)好在還是憑借著自己堅(jiān)韌的意志力一路走到了今天。
其實(shí)，人一生下來(lái)要走很長(zhǎng)的一段路，我走的.這只是其中一小段，剩下還要走上很長(zhǎng)時(shí)間。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！彪m然剩下的路很難走，但是我會(huì)堅(jiān)持一步一個(gè)腳印地走下去，因?yàn)槲矣刑蹛?ài)我的媽媽和一群可愛(ài)的室友。
我希望人生的路上會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些小驚喜，作為對(duì)于努力的自己的鼓勵(lì)和支持！
加油！屬于我的幼師之路一定會(huì)越來(lái)越順利。
人生的意義作文 篇4
看一本他人的傳記，可以在一天內(nèi)便大概的知道那個(gè)人的一生�？墒�，在這一天內(nèi)卻不能完成我們一生的使命。
一天可以知道一個(gè)人的一生�？墒沁@一天卻只能在知道他人生活的狀況下度過(guò)。自己卻無(wú)法完成我們?nèi)松稽c(diǎn)使命。曾想多否？是否總覺(jué)得別人的人生總是曲折離奇、總是那么有意義，正是自己所向往的？可是一當(dāng)想起自己的人生便會(huì)埋怨：不如別人好，不如別人的美，比別人不幸很多等諸多類似的想法。
自己的人生就真的沒(méi)意義嗎？很多人都會(huì)認(rèn)為自己的人生不夠他人的有意義。然則，他們卻不知道：哪個(gè)名人也有過(guò)這樣的`想法。但是這位名人不知道的是，眾多人們都覺(jué)得他的人生比自己要有意義。就這樣，人們總抱著：別人的人生比自己好！
然則，他們并沒(méi)有一個(gè)會(huì)停下來(lái)，認(rèn)真的想一下：是否有人羨慕自己的人生正像自己羨慕別人的人生一樣？
事實(shí)上，自己覺(jué)得生活很美好的話，那么這個(gè)人必定會(huì)感到自己的人生很棒。而不是遇到一點(diǎn)挫折便埋怨上帝，說(shuō)是對(duì)自己不公平，別人總能過(guò)上幸福的日子而自己卻總要受苦。有這樣想法的人，盡管他的人生道路長(zhǎng)滿荊條，但他卻不知道，這便是七彩的水泡給這條人生道路添上了色彩。
“身在福中不知福。”大概說(shuō)的是那么不會(huì)分辨現(xiàn)實(shí)的人罷了。每個(gè)人總能看到別人的福，卻始終不能發(fā)現(xiàn)自己的福。
看完別人的人生只需要一天，然則自己的一生要用昨天，今天，明天來(lái)組成的。而自己的使命是否完成了并不要緊，更重要的是自己已竭力去完成了。這樣的人生便是最有意義的了。
人生的意義作文 篇5
人究竟是為什么而活？各式各樣的人有各式各樣的回答，有人說(shuō)，是為金錢而活；也有人說(shuō)，是為希望而活；更有人說(shuō)，是為幸福而活……而我則想說(shuō)，人是為信念而活！
“信念”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼包含著并不簡(jiǎn)單的.含義。美國(guó)的羅杰·羅爾斯（曾擔(dān)任紐約州州長(zhǎng)）他小時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子，他出生在美國(guó)一個(gè)著名的貧民窯，生活在那里的孩子長(zhǎng)大以后很少能有份體面的工作，但是曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)羅杰·羅爾斯的校長(zhǎng)——皮爾·保羅曾經(jīng)鼓勵(lì)他說(shuō)，他長(zhǎng)大一定可以成為一位州長(zhǎng)，正是因?yàn)樗@個(gè)信念而進(jìn)發(fā)，所以他才有了今天的成就。他在他的任職演講中曾說(shuō)：“在這個(gè)世界上信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的！”
在這句話中，我領(lǐng)悟到了信念的力量。
心中懷有信念的人會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，而沒(méi)有信念會(huì)使人失去生活的意義，讓我們帶著信念昂起頭、挺起胸、大邁步地走向未來(lái)。
人生的意義作文 篇6
人生，是不斷的在與上帝進(jìn)行交易。我們拿青春換取歲月;拿歲月?lián)Q取經(jīng)驗(yàn);拿經(jīng)驗(yàn)換取智慧。在交易的過(guò)程中，我們總會(huì)想追求、想得到卻也會(huì)失去一些什么，但這就是人生最精彩的時(shí)候。
中國(guó)古人說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！痹谑�、十六歲的年紀(jì)，我追求著知識(shí)、厚植著實(shí)力，為的就是讓自己能在社會(huì)湍急的溪流里站穩(wěn)腳步。但是，在累積了大量的學(xué)問(wèn)之后，問(wèn)問(wèn)自己：“我到底要什么?”得到的是內(nèi)心深處澎湃的情緒拍打著沉默的浪花。
其實(shí)，每次和上帝的交易都是一種學(xué)習(xí)。我們要學(xué)著割舍較不重要的、明白我們所需的，而不是拿出珍貴的資本去換取短暫的快樂(lè)。
順?biāo)斓娜松强捎霾豢汕蟮�，反而，我想要一趟危險(xiǎn)且困難種種的旅行。也許我將走在年久失修的吊橋上;或許我正被一月的嚴(yán)寒凍得不能自己;可能我迷路在一座地圖上沒(méi)有的小城;恐怕我正站在生與死的 臨界點(diǎn)上。但，站在懸崖上的小鷹學(xué)不會(huì)飛，就算跌得再重也要展翅試著飛翔。因?yàn)橛卸斓暮洳拍荏w會(huì)夏日的溫暖;因?yàn)橛幸粭l陌生的小路才能學(xué)著不依賴前人、要靠自己的力量探索;因?yàn)橛泻诎档目謶植胖酪约簽槟潜睒O星，照亮自己也指引人希望的方向;因?yàn)橛匈Y本的限制才知道換不到的永遠(yuǎn)最美，而且要珍惜 所擁有的。
已故作家洪醒夫說(shuō)：“撐一把有形的傘，那 我們不必去表現(xiàn)異類的.乖張;撐一把無(wú)形的傘，阻擋了所有困難與挫敗，但我們將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)雨過(guò)天青的喜悅�！蔽易非笠淮蚊半U(xiǎn)的交易，讓我學(xué)到比讀書(shū)更高貴的事。不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?如果沒(méi)有跋山涉水，又怎么知道爬山的成就?如果沒(méi)有逆境磨練，又怎能成長(zhǎng)?如果沒(méi)有追求的渴望，又怎么明白交易的意義。
人生的意義作文 篇7
當(dāng)“活著”這個(gè)詞第一次閃現(xiàn)在我眼前時(shí)，我頭腦中曾閃過(guò)那一曖間的人為什么活著？為誰(shuí)而活著？人的一生該怎樣度過(guò)？怎樣活著才更有意義?這是每個(gè)人都必須思考和回答的問(wèn)題。我認(rèn)為有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到人生的意義。
目標(biāo)是每個(gè)人活著的方向。每個(gè)人從一出生就擁有了活著的權(quán)利，然而為了使自己活的更有意義，那么就得為自己樹(shù)立生活目標(biāo)。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“人生人后的直正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)”這一點(diǎn)固然十分重要，然而又如歌德所說(shuō)“向著一天終于要達(dá)到的那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)還不夠，還要把每一步步驟看做目標(biāo)，使它作為步驟起作用那樣的話我們才能活出生命的最大意義。
我是一個(gè)從小就對(duì)自己的目標(biāo)非常明確的人。我給自己擬定了一個(gè)目標(biāo)，進(jìn)班級(jí)前十名，年級(jí)前一百五十名，然而對(duì)自己滿懷信心的`我，在接受了考試的洗禮后，徹底崩潰了，因?yàn)榭荚囃旰笪仪逍训恼J(rèn)識(shí)到自己考得差到了極點(diǎn)，甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去，周圍的一切都是那么的漠然，就連背后那個(gè)叫我的聲音，我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……
我的目標(biāo)雖然未曾實(shí)現(xiàn)，但我并沒(méi)有放棄。因?yàn)槟繕?biāo)是我活著的指南針，它指引著我前進(jìn)的方向。活著，就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗！堅(jiān)持就是勝利，我要打敗挫折，努力向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我要活出自己更精彩的傳奇，為向目標(biāo)奮斗，而努力加油。
每個(gè)人一出生就有活在世界上的權(quán)利，只是每個(gè)人活在世界上所對(duì)世界奉獻(xiàn)的價(jià)值不同。每個(gè)人活著都應(yīng)有目標(biāo)，契訶夫曾說(shuō)過(guò)“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品，那是難堪的，活著而沒(méi)有目標(biāo)是可怕的”所以我們應(yīng)給自己批定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，為了更好的活著，活得精神，活得有意義，有價(jià)值而向目標(biāo)奮進(jìn)。
“活著”好比是大海而目標(biāo)則是大海上引導(dǎo)我們方向的指南針，有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到人生的意義，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生的意義作文 篇8
人活著，為了什么呢？不同的人會(huì)有不同的答案。有一句話說(shuō)得好“有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)林黛玉�！比松侨绱�。
在這個(gè)世界上，不可能有一模一樣的人生，每個(gè)人都有自己的人生。生命是父母給予我們的，但人生是靠我們自己走出來(lái)的。
人生就像一場(chǎng)電影，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè)。人生與電影不同的，是人生是真實(shí)的。
人生就像一杯咖啡，有好有壞，但不論好與壞，都應(yīng)仔細(xì)品嘗，慢慢品味。
人生就像一場(chǎng)游戲，我們享受的是過(guò)程，回憶的是結(jié)果。
我們古代偉大詩(shī)人李白說(shuō)“天生我材必有用�！�
是啊，我們每個(gè)人都是構(gòu)成社會(huì)的一份子，好于壞只是相對(duì)而論，雖然我們都在努力構(gòu)建和諧社會(huì)，但那些不和諧因素能永遠(yuǎn)消失不存在嗎？答案是不能，我們不能徹底的鏟除壞人，只能盡最大的努力不讓好人變壞，把壞人變得不壞，變成“有用之才�！�
著名的法國(guó)畫(huà)家畢加索說(shuō)過(guò)“你就是太陽(yáng)”
所謂太陽(yáng)，高高地掛在天上，他發(fā)射出柔和的'光芒普照著大地，使萬(wàn)物得以生長(zhǎng)、生存。他毫不吝嗇給予人們所需要的生存之光。
而我們?nèi)祟惸兀侩y道我們就不能做太陽(yáng)嗎？我們也能像太陽(yáng)一樣照耀別人，不過(guò)我們照射的不是人的身體，而是心靈，我們可以進(jìn)我們的所能去幫助別人，有時(shí)一句祝福的話，一個(gè)真實(shí)的微笑都像太陽(yáng)一樣溫暖著別人的心，即使不這樣，我們也可以給自己一些鼓勵(lì)，一個(gè)微笑�？梢宰鲎约旱奶�(yáng)。
人生，是美妙的，是美好的，可以是一杯清澈的白開(kāi)水，也可以是一碗美味的參湯，前者清涼解渴，后者回味無(wú)窮。
人生的意義作文 篇9
墜落凡塵，擁有生命，確實(shí)是一件很幸運(yùn)的事。
螞蟻擁有生命，擁有自由，它們用自己的勤勞和智慧換，來(lái)了豐碩的果實(shí)。但是人們?cè)诓唤?jīng)意間，隨時(shí)都有可能摧殘這樣無(wú)數(shù)的生命，擁有這般堅(jiān)強(qiáng)的靈魂卻如此脆弱；大象擁有生命，它雖然身軀龐大，但整日被關(guān)在動(dòng)物園的鐵籠子中，是供人們觀賞的玩偶，沒(méi)有自由。這樣的生命……
花兒妖嬈多姿，芳香沁鼻，裝點(diǎn)著整個(gè)世界，煞是可愛(ài)，但是，這更吸引來(lái)了“采花大盜”，他們毫不留情的結(jié)束了花兒短暫的生命。
社會(huì)上的一些人也是如此——有很多高中生因考不上大學(xué)而投合自殺；有一些下崗工人因想不開(kāi)而跳樓；還有的小青年因失戀而割脈……這些都是不足掛齒的小事兒，可是因?yàn)橐粫r(shí)的.情緒，自己結(jié)束了自己可貴的生命。
人生不是草稿，不能重來(lái)，每一秒都是唯一，過(guò)了之后，就不再擁有。人們往往都是經(jīng)過(guò)了痛苦后才會(huì)悔恨。朋友難遇，知己更是可遇而不可求，一輩子的友誼如果葬送在一件小事上就太不值了。
人生看似短暫，其實(shí)無(wú)比漫長(zhǎng)，你認(rèn)為它漫長(zhǎng)，其實(shí)它又很短暫。如水一般平淡，如湖一般平靜，卻又回味無(wú)窮�；厥走^(guò)去，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的意義。
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