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【實(shí)用】令我開心的一件的作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的令我開心的一件的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】令我開心的一件的作文合集9篇

令我開心的一件的作文篇1

　　在這個秋高氣爽的季節(jié)，我和我的小伙伴們一起去秋游。

　　這次我們?nèi)チ酥芷只ê：褪啦┰铝链?/p>

　　一走進(jìn)周浦花海，各種花香撲面而來。我看到了五顏六色的各種鮮花。有紅色的一串紅，有紫色的紫丁香，有黃色的郁金香，還有很多我叫不出名字的鮮花，就像掉進(jìn)了一片花的海洋。

　　我來了一個叫野蜂飛舞的地方，因?yàn)檫@里的花長得黃黃的`，桿子黑黑的，高高低低，就感覺像很多野蜂在飛舞一樣。

　　接下來，我們找了一塊草地，開始野餐。野餐之前，老師給我們每人發(fā)了一條長長的氣球。我們拿出了自己準(zhǔn)備的食物，和同學(xué)們一起分享。

　　野餐之后，我們?nèi)チ耸啦┰铝链�。在進(jìn)入月亮船的時候，我看到了縮小版的長城和運(yùn)河。但是接下來的參觀，有很多的東西我沒有看明白，下次有機(jī)會的話我還想讓我的爸爸帶我一起去看，因?yàn)槲业陌职侄煤芏鄽v史知識，可以給我解釋一下。

　　最后，我們一起排隊(duì)上車，回到了學(xué)校，結(jié)束了這次開心的秋游。

令我開心的一件的作文篇2

　　“呵呵，我又被老師選中了！”我捂著嘴在偷笑，這是第三次參加作文競賽了，覺得心里比吃了蜜還甜�！拔�，想什么呢？快點(diǎn)寫吧，老師馬上就要上交了！”“好的�！笔諡囎∽约旱男那�，又以平衡的心態(tài)，認(rèn)真地寫起字來。過了一會兒，老師走進(jìn)來，趴在我耳邊輕輕地說：“伶俐，這次作文競賽你先讓給其他同學(xué)參加，好嗎？”那時，我愣住了，但依然回答道：“哦，好的�！痹捯魟偮�，我心情立刻低落，從陽光明媚到烏云密布。我不怪同學(xué)，也不怪老師，只怪我自己作文寫得不夠好，寫作水平肯定不如其他同學(xué)，所以沒資格參賽。

　　回到家后，我整個人沉浸在巨大的痛苦之中。媽媽覺得我與往常有些不同，就親切地問：“寶貝女兒，怎么啦？”于是，我把整件事情的'經(jīng)過都哭訴了一遍。媽媽聽后，語重心長地說：“女兒，既然你知道自己寫作水平還不夠，就應(yīng)該繼續(xù)努力，平時再多積累些好詞佳句，多看一些好的文章，認(rèn)真學(xué)習(xí)那些作家的寫作方法，你的文章肯定會買更棒的！下次作文競賽一定會被選上的。如果你一直苦悶下去，作文水平還會提高嗎？”經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)后，我振作了起來。在那天就看了許多作文書，也積累好詞佳句，堅(jiān)信那一天終究會來臨我的身邊。果然功夫不負(fù)有心人，在一次寫作中，我的寫作水平發(fā)揮得淋漓盡致，很受老師的欣賞。結(jié)果，老師又讓我重新參賽了。

　　那一刻我真高興！希望進(jìn)考場寫出的作文也能得到各位評委老師的欣賞。

令我開心的一件的作文篇3

　　星期六上午，我懷著一份好心情和爸爸媽媽一起來到舅舅家。

　　一到舅舅家大人們就上地里干活，我也嚷嚷著要上地里。走在鄉(xiāng)間的小路上，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，陽光照著我的'眼睛，小鳥在我的頭上快活地叫著，我感覺當(dāng)時自己就像一只快活的小鳥。

　　一到地里，我就沖到前頭，一鼓氣就掰開了十幾棒，掰了一會兒，我感覺有點(diǎn)兒累了，想休息一會，突然想起老師說過的話，要多幫助大人們干活，于是，我又干了起來。大人們都不讓我干了，但我仍然堅(jiān)持住。我一會兒累了，就在田野里捉蛐蛐、捉螞蚱……我找了一些草葉喂它們。最后我?guī)椭笕藗冄b玉米，他們都夸我真能干，真是個好孩子，我聽了心里美滋滋的。

　　今天雖然很累，但是我很開心。

令我開心的一件的作文篇4

　　放假了，爸爸媽媽決定帶我去昆明玩玩，我一聽，心花怒放，一蹦三尺高，情不自禁地歡呼起來.

　　第二天，爸爸買好火車票，收拾好行李，一家人便踏上了去昆明的旅程。來到昆明，先在賓館住下，我們把行李放好，又去吃了點(diǎn)東西，便開始了游玩，第一站，爸爸決定帶我們?nèi)スに嚻飞痰旯涔洌瑏淼缴痰�，首先映入眼簾的是一個可愛的小石偶，只見它身穿厚棉衣，頭戴小棉帽，坐在雪地里，欣賞著漫天飛舞的雪花，我被這情景感染了，仿佛身臨其境，哇！這又是一件多么漂亮的民族藝術(shù)品�。核怯脦讉€不同形狀的木頭雕刻而成的，它的花紋是那么地優(yōu)美、錯落有致，造型是那么地獨(dú)特，與以往我見到的藝術(shù)品截然不同，藝術(shù)家們還在它的表面鑲上一層絢麗的`色彩，顯得更加生動、夢幻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座美麗的城堡。咦，那是什么？哦！原來是一群圣誕老人站在草地上，有的在專心致志地看書；有的在拉著手風(fēng)琴；有的在津津有味地吹著薩克斯.......，十分有趣。接下來，我又看到了一件非常完美的藝術(shù)品，這是用木頭雕刻成的梅花，枝條參差不齊，花瓣是那么地圓潤，幾只小鳥兒和蝴蝶在梅花之間來回飛舞，我被這和諧、美好的場面所打動。抬頭望去，我看到了許多水晶花球，五顏六色的花朵散落在晶瑩透亮的水晶之間，美麗至極！旁邊，兩只小烏龜正靠在一起說著悄悄話，它們是用毛線編織成的，綠色的龜殼，粉色的帽子，四只小腳胖嘟嘟的，十分可愛！

　　快樂的時光總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼間，就天黑了，我們好依依不舍地回到了賓館。這段旅程為我?guī)砹藷o窮的樂趣，我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都會記住這美好的時光。

令我開心的一件的作文篇5

　　我的寶箱里有非常多的“金銀財(cái)寶”呢！我今天找出一個最有價(jià)值、最漂亮的“珍珠”，來給你們看一看吧！

　　你們知道這個珍珠的名字叫什么嗎？是“體藝節(jié)的汗水”，我來給你們講一講吧！有一天，我們班在足球場進(jìn)行體藝節(jié)中的運(yùn)動會，我是跑200米的。到了我們200米跑步了，我在第四組的第四跑道，準(zhǔn)備了，旁邊的體育老師開始數(shù)3、2、1了，我馬上準(zhǔn)備好，一聲哨子聲響起，我緊張的沖了出去，我200米根本沒有停過，我一跑一直沖刺，頭也不回的拼命沖，但也一直看著自己有沒有沖到別人的跑道上去，一直沖到了終點(diǎn)，到底怎么沖的，我現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來了。我只聽耳邊女生的加油聲源源不斷。我沖到終點(diǎn)回頭看的時候，發(fā)現(xiàn)他們都還沒到終點(diǎn)呢！我是第四組的第一名，但是跑200米的一共有28個人，我得了獎，名次在前8名，你們知道我是第幾名嗎？對了，我是第8名的.前一名，第7名，雖然我沒有跑到前3名，但是，我已經(jīng)盡力而為了，所以我不但沒有不開心沒得到前三，而且還十分的高興呢！

　　以后，我要多參加一些學(xué)校的活動，比如校運(yùn)會，田徑比賽，我都會報(bào)名參加的，在家我也會堅(jiān)持運(yùn)動，保持健康的。

令我開心的一件的作文篇6

　　成長中的事，就像一顆顆在烏藍(lán)的夜空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無光，有的令人高興，有的令人煩惱┄┄現(xiàn)在，我就告訴你一件發(fā)生在我成長中令我開心的事情吧！

　　那天，媽媽告訴我要帶我去滑雪，我聽了真是又高興又害怕。高興的是終于能去滑雪了，害怕的是我擔(dān)心會摔跤。我們到了滑雪場，滿眼都是雪白的一片：地上、樹上、房頂上全白了，這兒真是銀色的天堂��！我們穿著笨重的滑雪鞋，再在腳底套上雪橇，雙手拿著滑雪桿，再往下一看，呵，好大的滑雪場呀！來這兒滑雪的人真多！看著一些人熟練地在雪地里滑來滑去，我便躍躍欲試了，心里癢癢的`，恨不得一下子就像滑雪高手那樣隨心所欲的滑翔。可是，真讓我自己滑時，我竟笨得一動就摔。我只感覺雙腳好重呀，完全不聽我的使喚。這時，媽媽走過來對我說：“兒子，心急吃不了熱豆腐，你必須認(rèn)真觀察別人是怎么滑的”。于是，我便偷偷學(xué)起藝來。盡管沒有教練教我，我邊看邊問，反復(fù)琢磨，總算明白滑雪的要領(lǐng)了。

　　我知道方法后，信心更足了，興趣也更濃了，我就照著學(xué)來的方法，一次又一次，一遍又一遍地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，終于，在不知不覺中，我就學(xué)會了滑雪。

　　當(dāng)我獨(dú)自從高坡滑下來時，我興奮得大叫：“我終于會滑雪了！”

　　接下來的幾天里，我一直在想：什么時候能再去滑雪場呢？

令我開心的一件的作文篇7

　　一個陰雨蒙蒙的星期三，我們聽到了清脆的上課鈴聲，猶如箭一般的飛奔到了座位上。安安靜靜地等待蔡老師的到來。但是我的心里卻猶如熱鍋上的螞蟻，心里有些忐忑不安。其實(shí)，我心里在想：這節(jié)課上蔡老師會讓我們干什么呢？

　　不一會兒，讓我期盼已久的蔡老師終于來了。我想：等一會兒謎題全部都會揭開！我們在那里無所事事，最后有點(diǎn)引起了蔡老師的疑心！恰好，一位同學(xué)上去說：“能不能做語文的晚上家庭作業(yè)？”蔡老師這才反應(yīng)過來。于是，蔡老師對我們“大聲呼吁”：“可以做晚上的語文家庭作業(yè)的！”陳子卓真是敢想敢說，雖然他稍微做了一點(diǎn)語文，但是他帶著一點(diǎn)憂慮說：“那萬一張老師說我們怎么辦？”有幾個同學(xué)也跟著陳子卓說：“是啊是啊�！辈汤蠋熣f：“做好作業(yè)的可以做語文家庭作業(yè)的！”蔡老師說：“沒有關(guān)系的啦！”我便和一大部分做好數(shù)學(xué)作業(yè)的同學(xué)一起寫了起來！那一些沒有做好作業(yè)的同學(xué)也讓鉛筆幫助自己加快腳步。我和別人換好座位之后的王東江說：“老師的想法不同，直接導(dǎo)致了老師的做法不同！打個比方說吧：蔡老師是想讓我們學(xué)校里做多一點(diǎn)，家里做的少一點(diǎn)。但是，張老師的想法卻恰恰與蔡老師的想法相反：張老師怕我們在學(xué)校里就把作業(yè)三下五除二給做完了，在家里沒有什么作業(yè)了！兩種不同的`做法，理所當(dāng)然的是蔡老師的做法讓我們喜歡——也就是讓我們學(xué)校里做多一點(diǎn)，家里做的少一點(diǎn)這種做法令我們喜歡，張老師的做法令我們討厭也就是——怕我們在學(xué)校里就把作業(yè)三下五除二給做完了，在家里沒有什么作業(yè)了，就亂玩了！誰能不對蔡老師這種做法起愛慕之心呢？因?yàn)橛袝r候做也做得很晚都有可能做不完！令我們十分討厭！”我們的手雖然是冰涼涼的，但是我們的心卻被溫暖的一句話給融化了！我們一邊說話一邊寫作業(yè)。這真是一節(jié)快樂的文體課班級好似一個溫暖的大家庭似的！這真是一件令人難以忘懷、流連忘返的的一件事��！因?yàn)樗麥嘏宋业男难剑—q如雪中送炭似的！令人溫暖無比啊！

　　我們這下午的最后一節(jié)的文體課上，蔡老師讓我們做作業(yè)令我們整節(jié)課都充滿了快樂的氣氛！這就是令我快樂的一件事——在文體課上親密的與“語文家庭作業(yè)擁抱”！也就是在文體課上寫作業(yè)了！真是令我高興��！

令我開心的一件的作文篇8

　　今天晚上我上完鋼琴課。汽車嘟嘟一聲開到了飯店。我和媽媽爸爸要參加田叔叔的結(jié)婚酒席。到了那里，我臉上掛著笑容。進(jìn)到包間，媽媽讓我和叔叔阿姨們打招呼，我看到包間里有田叔叔，鄧伯伯，于伯伯還有阿姨和大媽們，我心里想，這下可熱鬧了。我開心的'在椅子上跳來跳去，像小猴子一樣。

　　大家都在祝賀田叔叔和陳阿姨，希望他們幸福，我看到大家都非常開心，我知道他們都是為田叔叔和陳阿姨高興，我看到大人們都在喝酒，他們還在做吃蘋果游戲，吃蘋果的游戲是這樣玩的，用一根線綁好洗干凈的蘋果，然后讓結(jié)婚的兩個人一起咬，看誰能咬上，結(jié)果田叔叔耍賴，一下子把蘋果搶了下來，田叔叔和陳阿姨把蘋果吃完了，游戲玩不成了。

　　時間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼酒席就要結(jié)束了，田叔叔喝的很多，大家非常高興地結(jié)束了今天的快樂晚餐。