【推薦】記事的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的記事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文 篇1
最近我們班涌現(xiàn)了一場(chǎng)方便面的潮流，不管是“平民百姓”還是“官紳”們都把方便面當(dāng)成了早餐，有的“窮百姓”還把早飯當(dāng)成間餐呢。
最開(kāi)始我都不吃，因?yàn)槌苑奖忝鎸?duì)人體沒(méi)什么好處，可一陣陣氣味又像魔鬼似的'飛入我的鼻孔，先忍住了，可越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始對(duì)我不滿(mǎn)，說(shuō)我這個(gè)“大官”不跟潮流，我沒(méi)辦法面對(duì)香氣和取笑，就買(mǎi)了一盒方便面。有些沒(méi)錢(qián)的同學(xué)也把零花錢(qián)節(jié)約起來(lái)買(mǎi)方便面，很快全班五十個(gè)同學(xué)沒(méi)有哪個(gè)不吃的了。
突然有一天，我看見(jiàn)晚報(bào)上的一條報(bào)道，一個(gè)小孩子天天吃方便面，最后得病死了。我嚇了一跳，心想：不會(huì)吧？如果是這樣我還是把方便面戒了，讓同學(xué)們也把這方便面的潮流趕走吧！我第二天一進(jìn)教室就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字“我們要戒方便面”，還有很多同學(xué)在上面寫(xiě)了自己的名字，一打聽(tīng)才知是同學(xué)們都看了報(bào)，我也樂(lè)呵呵地寫(xiě)上了自己的名字。
就這樣，我班的方便面潮流從此畫(huà)上了句號(hào)。
記事的作文 篇2
獎(jiǎng)賞是什么？可以這樣給它下個(gè)定義：當(dāng)某人做某事成功了，別人為此獎(jiǎng)給他的東西，這就是獎(jiǎng)賞。當(dāng)然，在不同人的眼中，最好的獎(jiǎng)賞也是不一樣的：在財(cái)迷的眼里獎(jiǎng)賞是一大堆金幣；在貪吃鬼的'眼里獎(jiǎng)賞是一塊塊烤肉；而在我的心中，最好的獎(jiǎng)賞是那一陣陣掌聲。
也許你可能就納悶了，掌聲算什么獎(jiǎng)賞，也許它在某些人眼中根本就算不了什么，但它是對(duì)我的最好獎(jiǎng)賞。
記得四年級(jí)時(shí)有一堂英語(yǔ)課，老師讓同學(xué)起來(lái)背課文，老師抽中了我。當(dāng)時(shí)，我的英語(yǔ)水平連中等都算不上，讀音不標(biāo)準(zhǔn)，再加上前面好多優(yōu)等生都沒(méi)背會(huì)，我想：我會(huì)背嗎？我能成功嗎？
我慢慢地從座位上站了起來(lái)，老師、同學(xué)都向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，這使我更加緊張了。我站在那兒，兩腿直發(fā)抖，半天都說(shuō)不出一句來(lái)，我準(zhǔn)備坐下，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，背不來(lái)可以坐下去，但我最終沒(méi)有這樣做，我開(kāi)始吞吞吐吐地背了起來(lái)。雖然不算熟練，語(yǔ)音也不太標(biāo)準(zhǔn)，但到底還是背出來(lái)了。背完了，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也為我的“優(yōu)異”表現(xiàn)鼓起掌來(lái)，掌聲是那么干脆，同時(shí)又是那么響亮。我又緊張又興奮，當(dāng)時(shí)真是不知所措，最后還是老師叫我坐下去。
也許是這陣掌聲激勵(lì)了我，我從此對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更濃厚了。而這陣掌聲呢？它們也時(shí)�；厥幵谖业亩�，伴我成長(zhǎng)。它真是我心中最棒的獎(jiǎng)賞�；叵肫鹉谴纬晒�，回想起那次獎(jiǎng)賞，我想：還有什么獎(jiǎng)賞能比得過(guò)那一陣陣清脆悅耳的鼓掌聲呢？
掌聲響起來(lái)！
記事的作文 篇3
在我的記憶里有許多難忘的事，其中有一件讓我記憶非常深刻。
那是在暑假的一個(gè)早上，平時(shí)都是媽媽早早起來(lái)收拾屋子，并給我做好豐盛的早餐�？赡翘飚�(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽還躺在床上，臉色很憔悴，很難受的樣子，原來(lái)媽媽生病了。這時(shí)爸爸買(mǎi)早點(diǎn)回來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：“躍躍，今天媽媽生病了，一會(huì)兒你自己吃早點(diǎn)，爸爸還要去上班。今天你要好好照顧媽媽呦!”爸爸走后，吃完早點(diǎn)。我想我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么。于是我學(xué)著媽媽的樣子做起家務(wù)來(lái)。我先把家里一些凌亂的'東西都整理好，又把桌子、柜子都擦了一遍。之后我又開(kāi)始掃地，把每個(gè)角落都掃干凈后，把垃圾收起來(lái)，然后用拖把把地也擦了一遍。這時(shí)我突然想起我的飯盒還沒(méi)刷，于是我又認(rèn)真的把飯盒刷干凈，還洗了一些小件衣物，比如我的小內(nèi)衣、小手帕、紅領(lǐng)巾等......洗這些衣物時(shí)，要把淺顏色的和深顏色的分開(kāi)洗，防止染上顏色。洗到一半時(shí)，我已經(jīng)很累了，但想到能讓媽媽少做點(diǎn)家務(wù)，多休息一會(huì)兒，能早點(diǎn)好起來(lái)，我還是堅(jiān)持把衣物洗完了。這時(shí)我才體會(huì)到媽媽平時(shí)做家務(wù)有多么累。媽媽醒了，她看見(jiàn)屋子里干凈明亮，看見(jiàn)我還在忙碌著，媽媽感動(dòng)的留下了眼淚。她把我抱在懷里激動(dòng)的說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，真是媽媽的“小棉襖”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里暖暖的。
我感受到媽媽平時(shí)每天都做家務(wù)多么辛苦，以后我要經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
記事的作文 篇4
今天，媽媽一進(jìn)門(mén)，我就趁機(jī)沖過(guò)去抱著媽媽。媽媽頓時(shí)被嚇住了，先是一愣，滿(mǎn)臉緊張，抱住著我問(wèn)：“茵茵，怎么啦？”“沒(méi)什么，就是好久沒(méi)抱你了，想抱抱你�！薄拔疫�以為什么事呢。”
媽媽放了雙手，“好了，別玩了，去寫(xiě)作業(yè)吧�！�
記事的作文 篇5
寒假將過(guò)，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將隨著春風(fēng)的到來(lái)融成一條涓涓細(xì)流，流過(guò)記憶的平原，濺起朵朵浪花。
浪花一：爬山
難得有幾張鳳凰山的門(mén)票，我急急忙忙打點(diǎn)好行裝，叫上王竹和她媽媽?zhuān)趮寢尩膸ьI(lǐng)下向鳳凰山進(jìn)發(fā)。進(jìn)了山門(mén)，我和王竹邊走邊聊，倒也輕松自在。東瞧瞧，西看看，指指點(diǎn)點(diǎn)。在一面山壁上，我發(fā)現(xiàn)了一張形象逼真的.“臉”，很像人臉，有鼻子有眼。我和王竹大呼小叫，說(shuō)：“快來(lái)，這兒有張臉�！眿寢屢�(jiàn)了，贊不絕口，說(shuō)：“真的哎，不過(guò)那好像是猴子臉。還有毛呢！”王竹的媽媽說(shuō)：“那是猩猩，猩猩�！边@么一說(shuō)，還真是猩猩臉了。到了山頂，有一處佛堂，我們四人進(jìn)去看了看，王竹說(shuō)：“咦，那兒有個(gè)人�！蔽铱蓻](méi)看見(jiàn)。我嚇唬她說(shuō)：“小竹子，不會(huì)是見(jiàn)了鬼了吧？”
浪花二：破冰
xx河被冰封了，水也干了不少。和爸爸一起去xx河玩，發(fā)現(xiàn)冰上有好多洞，爸爸解釋說(shuō)：“那是有人鑿開(kāi)冰釣魚(yú)的�！钡搅松嫌�，爸爸見(jiàn)河面上有人在圍觀什么，猜想說(shuō)：“那一定是有人破冰釣魚(yú)。”我們從冰上走過(guò)去，見(jiàn)一群人當(dāng)中有一個(gè)人用鎬把冰弄碎，再用鏟子鏟出碎冰。下面已經(jīng)見(jiàn)泥地了。爸爸說(shuō)：“這么淺，怎么不到下游去？”有人回答：“下游不讓�！卑职钟忠�(jiàn)碎冰上有一個(gè)袋子，問(wèn)：“這里是魚(yú)嗎？”說(shuō)著，走過(guò)去看了看。我也看了一眼，有大魚(yú)，有小魚(yú)，還帶著冰碴呢�？磥�(lái)，這就是收獲了。又破了一會(huì)兒，也不見(jiàn)有魚(yú)出來(lái)，圍觀的人少了。我和爸爸見(jiàn)天色不早了，也回去了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“明天你也來(lái)鑿冰�！卑职只卮鸬溃骸霸蹅冋也坏接恤~(yú)的地方，找不好�！�
這一條小溪匯聚了我的心情，感受和經(jīng)歷，小溪流向遠(yuǎn)方，盡頭將是我記憶深處。
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