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優(yōu)秀想象作文匯總九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀想象作文匯總九篇

優(yōu)秀想象作文篇1

　　武松拖著發(fā)軟的腳，一步步挨下岡來(lái)。轉(zhuǎn)眼間又到了“三碗不過(guò)岡”酒店。

　　店家打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)武松的手已發(fā)紅，手上還流著滴滴鮮血。腳上的鞋子已經(jīng)破得不成樣子，頭發(fā)也非常雜亂。店家既得意洋洋又深感佩服地說(shuō)：“我跟你說(shuō)山上有大蟲(chóng)，你偏不信，執(zhí)意要上去，何苦呢？不過(guò)說(shuō)來(lái)，你還挺厲害的，一個(gè)人夜晚上岡竟然還能活著回來(lái)，佩服啊！”“我算是體會(huì)到了老虎的厲害。主人家，給我準(zhǔn)備個(gè)房間，今晚我要好好休息休息。明天再接著上岡。”武松精疲力竭。店家道：“好嘞！不過(guò)你現(xiàn)在能先給我講講你在山上打虎的經(jīng)過(guò)嗎？”“好吧！”武松自豪地說(shuō)道。“我遇見(jiàn)老虎后，它先是一撲一掀一剪，我是三閃，老虎見(jiàn)沒(méi)動(dòng)我一根毫毛，它怒氣沖天，朝我撲過(guò)來(lái)。我的哨棒因被不小心我用盡全身氣力，打到樹(shù)枝上后被折成兩截了。后來(lái)我赤手空拳，和老虎拼了，最后，老虎就活生生地被我打死了。”店家恍然大悟：“原來(lái)如此�。】陀^你好好休息吧！”

　　說(shuō)完，武松就回到房間后睡下了。

優(yōu)秀想象作文篇2

　　我希望未來(lái)的學(xué)校建在潔白的云彩上，教學(xué)樓是用水晶做成的，可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和亮度，使教室冬暖夏涼，每塊水晶又都是一塊太陽(yáng)能電池，它能保證我們的電能供應(yīng)。

　　我們教室里每個(gè)桌子都是聲控的，上面都有一個(gè)小型智能平板電腦。上課時(shí)，小平板電腦會(huì)自動(dòng)錄像和錄音，把老師講的重要部分做成一個(gè)視頻，永久的保存在平板電腦里。還有在你上課的時(shí)候，一些你不懂的地方，電腦還會(huì)給你講解，直到你聽(tīng)明白…

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)也是用水晶做的，上面還鋪著地毯。在課間，同學(xué)們要是不小心摔倒了，地毯會(huì)起到保護(hù)作用，他們就不會(huì)摔傷了。每天還有機(jī)器人把操場(chǎng)上的地毯打掃的干干凈凈。在操場(chǎng)的旁邊，還有許多新型健身器材、游泳池與小花園。下課了，同學(xué)們不僅可以在操場(chǎng)上追逐嬉戲，還可以在健身器材那邊鍛煉身體。在夏天，游泳池里的水是五彩的，對(duì)人的身體沒(méi)有一點(diǎn)傷害，而且水非常的清涼，游起來(lái)非常舒服。在冬天，游泳池就變成了一個(gè)大冰箱，會(huì)把里面的水都凍成冰塊兒，形成一個(gè)巨大的滑冰場(chǎng)，同學(xué)們就可以在上面盡情滑冰了。

　　上科學(xué)課的時(shí)候，我們可以乘坐宇宙飛船來(lái)到宇宙，近距離的觀察宇宙里的一切，讓我們身臨其境。

　　另外，我們的學(xué)校還可以隨著云彩飄到世界各地的上空，同學(xué)們就可以在云彩上來(lái)觀察到全世界了。

　　這就是我們未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？

優(yōu)秀想象作文篇3

　　我是一棵普通的大樹(shù)，生活在一個(gè)茂密的森林中，每天喝著晨露醒來(lái)，夜晚聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱入睡，日子寧?kù)o而又幸福，同伴也都陪伴著我。可是，在一個(gè)灰蒙蒙的日子里，耳邊傳來(lái)陣陣的轟隆聲，把我吵醒了，“人類(lèi)！是人類(lèi)，他們?cè)诟墒裁�？”我又疑惑又害怕，我眼睜睜看著人�?lèi)拿著電鋸肆意砍伐我的同伴們，連同我的父母，我躲在角落里，沒(méi)有勇氣站出來(lái)拼搏一下，這血淋淋的一幕讓我終身難忘！

　　后來(lái)，一個(gè)教授模樣的老頭把我?guī)У搅艘粋€(gè)陌生的環(huán)境里（一個(gè)公園），這里有花、草、河流……這里的每個(gè)景物都是成雙成對(duì)成群的，唯獨(dú)我是孤零零的一個(gè)，這里花兒十分驕傲，對(duì)我愛(ài)理不理，百般挖苦，嘲笑我是鄉(xiāng)下來(lái)的大佬，不懂城市風(fēng)情。每天都有成千上萬(wàn)的人來(lái)看我，這小小的公園哪能容下他們呢？

　　直到有一天，我看到了被做成木欄的媽媽，心中十分難受，“人類(lèi)��！什么時(shí)候你們才能覺(jué)悟��！越來(lái)越多的災(zāi)難向人類(lèi)發(fā)起進(jìn)攻，沒(méi)有我們的庇護(hù)，你們要怎樣生存！”

優(yōu)秀想象作文篇4

　　童年的遐想是美好的。一只玩具熊；一只風(fēng)箏；一輛四輪自行車(chē)，構(gòu)成了我們童年的美好世界。我們總是想：為什么風(fēng)箏能飛上天，而我們卻不能。好幾次從樓梯往上跳，換來(lái)的卻只是傷痛。后來(lái)想啊想，想了幾天，最終得出了一個(gè)答案：原來(lái)我們后面沒(méi)有線。

　　童年的天空是蔚藍(lán)的。

　　天上飄著朵朵白云，天真的我們擔(dān)心的只是：天上那片白云會(huì)不會(huì)掉下來(lái)。頭上暖暖的太陽(yáng)，我們疑問(wèn)的是：太陽(yáng)為什么一躲在烏云的后面他就哭了。

　　童年的心情是快樂(lè)的。

　　沒(méi)有一堆堆的煩惱，也沒(méi)有一堆堆的問(wèn)號(hào)。納悶的只是：那些大人們?yōu)槭裁纯偸瞧疵挠媒】祿Q取加班費(fèi)，而后又用錢(qián)來(lái)買(mǎi)健康。我們只是騎著美妙的四輪自行車(chē)?yán)@著一條路騎著。

　　童年的音符是跳躍的。

　　在操場(chǎng)上瘋狂的奔跑，然后無(wú)憂無(wú)慮的躺在草坪上，望著滿天星光，想著大大的蛋糕和冰激凌，還有明天早上媽媽能做什么好吃的。

　　童年的友誼是純潔的。

　　它沒(méi)有一絲污點(diǎn)，不容任何人玷污。和朋友一起玩，分享快樂(lè)，分享憂愁，有時(shí)也分享大蛋糕。和朋友一起啃胡蘿卜的日子，誰(shuí)也不會(huì)忘記，還有，就在他搶走了胡蘿卜之后，我又從口袋里拿出兩個(gè)胡蘿卜繼續(xù)啃著。

　　童年的紙船是飄著的。

　　當(dāng)我們把愿望寫(xiě)在紙船上，把它放在水上，然后轉(zhuǎn)身就走了，根本看不到紙船沉下去了。即使看見(jiàn)了，也以為是天神把愿望拿去看了，然后我們回家繼續(xù)啃著胡蘿卜。

　　童年的世界永遠(yuǎn)都是晴天，永遠(yuǎn)都是多彩的，我們永遠(yuǎn)愛(ài)快樂(lè)的童年。

優(yōu)秀想象作文篇5

　　我坐上了時(shí)光汽車(chē)來(lái)到了60年后，�。�20xx年真是不一樣！走到街上，差不多都是新一種的汽車(chē)：河馬車(chē)是可以潛水的車(chē)，望著天空，呀！天上到處是可飛的汽車(chē)。不一樣，20xx年就是不一樣！我蹦蹦跳跳地走著，走著。忽然飄來(lái)一張海報(bào)，上面寫(xiě)著：天上之旅！這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)呀！趕快報(bào)名！機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)又要等到何時(shí)呢？

　　我立刻跑去報(bào)了名，開(kāi)始了天上之旅。我坐上圓圓的面包飛船，向天上出發(fā)。我坐了上去，飛船轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，就來(lái)到了天上。

　　哦？天上什么時(shí)候修起了餐館？餐館上寫(xiě)著幾個(gè)大字“玉皇大帝餐館”。一看就第知道一定是玉皇大帝開(kāi)的餐館！我走進(jìn)去一看，有一位身穿金黃色衣服的人，再走進(jìn)仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是玉皇大帝！“Hello！歡迎光臨！”玉皇大帝十分熱情的了一句。說(shuō)完，我便看到玉皇大帝身后跟著兩個(gè)人：一個(gè)是三眼人，二郎神？穿著美麗的金黃色衣服，王母娘娘！我想了想，便找了個(gè)空座位坐上，點(diǎn)了一份什錦水果餐，吃了一口紅彤彤的蘋(píng)果。哇！真是好吃呀！甜甜的蘋(píng)果卻帶著酸酸的檸檬味，又有一絲清涼�！昂贸詥�？”一個(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音來(lái)到我耳邊，我轉(zhuǎn)頭一看，身穿彩衣，腰部有一條白紗裹著，懷里抱著一只玉兔，美麗極了！原來(lái)是嫦娥啊“當(dāng)然好吃啦！像你的笑容一樣，甜甜的�！蔽艺f(shuō)。

　　吃完了，不知哪個(gè)星球的人來(lái)這兒吃飯，模樣怪怪的。 “天呀！我居然看到了UFO！”我心想。心里想，天上怎么跟外星人連上了關(guān)系？這時(shí)，我看到牛郎和織女、孩子們正騎著牛兒向這兒奔來(lái)。你一定很奇怪他們?cè)趺丛谝黄鹉兀扛嬖V你們，其實(shí)王母娘娘早已下令讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有機(jī)會(huì)可趁，他們倆爭(zhēng)著不停地為嫦娥勞動(dòng)，希望得到嫦娥的喜愛(ài)。齊天大圣玩著電腦，駕著金斗云過(guò)來(lái)了，許仙、白素貞也來(lái)到天街閑游和買(mǎi)東西，法海也來(lái)了。不用擔(dān)心，他們現(xiàn)在是好朋友了。

　　我和齊天大圣駕著金斗云來(lái)到了風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花真美！閃閃發(fā)光，綠油油的荷葉襯托著粉紅色的荷花，好一幅美麗的景象！齊天大圣說(shuō)，這里的水能治百病，我也帶了些回去試試。

　　天上一日，地上十年��！我依依不舍地坐上飛船返回地球，并回到了20xx年。

優(yōu)秀想象作文篇6

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)”放學(xué)了！在學(xué)校里玩得汗流夾背的我，一回到家，還來(lái)不及放下沉重的書(shū)包，我就累得倒在柔軟的沙發(fā)上，沉沉睡去……

　　突然，眼前出現(xiàn)了一道白光，我發(fā)現(xiàn)自己身穿白衣，戴著特殊眼鏡，躺在實(shí)驗(yàn)室的椅子上，當(dāng)我還不知道怎么回事時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里的廣音器突然大聲廣播︰“所有研究“命運(yùn)種子”的科學(xué)家請(qǐng)立刻到實(shí)驗(yàn)室集合！”我只好盲目的跟著其它和我裝扮一樣的'人走到實(shí)驗(yàn)大廳，到了那里，看到墻上的字“公元3060年，命運(yùn)種子研究所”，聽(tīng)到大家說(shuō)地球因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)發(fā)，能源大部分都用光了，現(xiàn)在科學(xué)家們正在研究能夠改變地球命運(yùn)的命運(yùn)種子，如果沒(méi)辦法成功，人類(lèi)就會(huì)滅亡。

　　我才搞清楚，我是幫助人類(lèi)的頂尖科學(xué)家，正在研究命運(yùn)種子，我又?jǐn)D到前面，發(fā)現(xiàn)了一顆小小的星形種子，原來(lái)那就是命運(yùn)種子，我們必須盡早讓那顆種子發(fā)芽，才能改變地球的命運(yùn)。我回到實(shí)驗(yàn)室，和其它科學(xué)家一起研究命運(yùn)種子。

　　我們每天不眠不休、努力不懈的研究著，最后終于發(fā)現(xiàn)了命運(yùn)種子的秘密，讓他發(fā)芽了！我們用“萬(wàn)能儀器”一測(cè)，石油增多、空氣品質(zhì)良好、臭氧層不再破洞，所有的科學(xué)家都跳起來(lái)歡呼：“萬(wàn)歲！地球的命運(yùn)改變了！”我也高興得又叫又跳，可是，耳朵忽然出現(xiàn)了一種聲音說(shuō)：“你的任務(wù)完成，可以回去了！”我的眼前又出現(xiàn)了一道白光，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在沙發(fā)上，原來(lái)是做夢(mèng)了。

　　從這個(gè)夢(mèng)中，我體會(huì)到如果人類(lèi)再這樣破壞地球，就算有命運(yùn)種子，也無(wú)法再讓地球恢復(fù)原貌。

優(yōu)秀想象作文篇7

　　黑云山森林里的老虎大王，過(guò)膩了地上、林中的生活，想換一種新的生活方式。它看到天空中的小鳥(niǎo)能那樣自由自在地飛翔，活動(dòng)天地是那么廣闊，羨慕得直流口水。它想：“如果我能在天空飛翔，那我就會(huì)成為新一代的森林、天空之王了�！钡趺床拍茱w上天去呢？老虎大王思來(lái)想去沒(méi)辦法，心里像壓了一塊沉甸甸的石頭。

　　為這件事，虎大王愁眉不展，把國(guó)中的大事撂在一邊不管了，整天都在想著飛上天空的事。聰明機(jī)靈的發(fā)明家小猴子，從觀顏察色中知道了虎王是為飛不上天的原因而荒誤了王國(guó)中的事，于是就開(kāi)動(dòng)腦筋，細(xì)心琢磨，暗中反復(fù)研究實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)88 天的苦心鉆研，終于發(fā)明了一種“翅膀感應(yīng)飛行器”。飛行器是用高科技微米合金做成的，共四只，合金線裝置在云母薄片做成的黃豆大小的盒子里，各有一根比頭發(fā)還細(xì)百倍的感應(yīng)導(dǎo)絲接入安裝在虎大王肚臍眼里的感應(yīng)芯片上。四個(gè)感應(yīng)盒分別裝置在虎大王的四只蹄面上，虎大王只要心靈中有想飛的意念，同時(shí)輕輕說(shuō)一聲“飛”，飛行器就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)，四條腿成了四只翅膀，帶著虎王飛上天空；要是不想飛了，心靈再動(dòng)落的意念，輕輕說(shuō)一聲“落”，“翅膀”就會(huì)滑翔著慢慢落地。這大概就是人們所說(shuō)的“如虎添翼”了。

　　小猴子把這“ 感應(yīng)飛行器”敬獻(xiàn)給了虎大王，虎大王高興得不得了，當(dāng)場(chǎng)封小猴子為森林科學(xué)院院長(zhǎng)�；⒋笸醍�(dāng)天上午就召開(kāi)了森林動(dòng)物大會(huì)，把“感應(yīng)飛行器”裝在了身上，按照小猴子秘授的經(jīng)語(yǔ)，先開(kāi)啟了意念，然后輕輕說(shuō)一聲“飛”，飛行器就帶著它飛上了天空。動(dòng)物們一片驚訝、歡呼。虎大王的飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，可是接下來(lái)虎大王整天都在天上飛來(lái)飛去，把森林里的事全忘在腦后了。森林里到處都是垃圾、糞便，綠草地變成了荒草灘，臣民們打架斗毆、偷盜等事時(shí)有發(fā)生。附近森林國(guó)的一些不法之徒也趁機(jī)來(lái)?yè)尳�，好端端的一個(gè)文明先進(jìn)的森林國(guó)一下子變成了一個(gè)爛攤子。

　　為此，森林中的黑熊、野豬、山雞、梅花鹿，還有科學(xué)院的小猴子等紛紛向虎大王進(jìn)言，勸它趕緊安下心來(lái)治理國(guó)事�；⒋笸踹€是開(kāi)明的，聽(tīng)取它們的建議和警言，開(kāi)始了國(guó)事的治理。過(guò)了一段時(shí)間，森林國(guó)逐漸又恢復(fù)了往日的詳和景象。

　　國(guó)事有了起色后，虎大王又慢慢地貪戀起了飛行，便又松懈下來(lái)。有一天，終于出大事了，森林里燃起了熊熊大火，松樹(shù)、樺樹(shù)、杉樹(shù)被燒焦了，還燒死了不少動(dòng)物。出事的當(dāng)天，虎大王正在天上飛翔，在白云團(tuán)里打滾呢。幸虧小猴子當(dāng)初在發(fā)明飛行器時(shí)，想到萬(wàn)一遇到火急的事，虎大王在天上呼之不應(yīng)，就預(yù)先在飛行器上做下了秘密。當(dāng)森林里大火越燒越大時(shí)，小猴子用遙控器把虎大王從空中弄了下來(lái)，經(jīng)過(guò)十多天全民奮戰(zhàn)，大火終于被撲滅了，但森林里也損失慘重。

　　事后，虎大王為自己的失職深感痛心，就懲罰了自己——三天沒(méi)吃飯，并拔掉了自己的幾根胡須，打掉了一顆門(mén)牙，以示悔改。在它的堅(jiān)持下，重新修訂了《森林國(guó)管理?xiàng)l例》，明確規(guī)定所有的動(dòng)物都有監(jiān)督虎王的權(quán)利。條例中，還特別鼓勵(lì)森林中的動(dòng)物大搞發(fā)明創(chuàng)造。隨后，小猴子們的科學(xué)院發(fā)明了火情監(jiān)察儀和快速滅火器。梅花鹿和獾子們發(fā)明了一水多用節(jié)能器，改進(jìn)了垃圾、污水處理裝置設(shè)備，森林里展開(kāi)了建設(shè)節(jié)約型家園的活動(dòng)。

　　很快虎大王所在的森林國(guó)成了環(huán)境優(yōu)美、治安有序、動(dòng)物和諧相處的聞名遐邇的綠色之國(guó)。

優(yōu)秀想象作文篇8

　　近日，本人有機(jī)會(huì)參加一所學(xué)校的教師例會(huì)，目睹了校長(zhǎng)布置的一道作業(yè)。

　　會(huì)議室的氣氛出奇的安靜，但我明顯感覺(jué)到這安靜下面的不正常：校長(zhǎng)在主席臺(tái)上神情嚴(yán)肅地訓(xùn)斥上周被扣分的班級(jí)和老師。分列四周的老師則神情各異：坐在我左邊的一個(gè)年輕的男老師在專心地看一本計(jì)算機(jī)方面的雜志，他似乎忘記了周?chē)囊磺�；在我�?duì)面的幾個(gè)女老師則在小聲議論著，從她們開(kāi)心的笑容中，好像就是買(mǎi)了件名貴的時(shí)裝；右邊的一個(gè)中年老師則干脆在學(xué)校發(fā)的會(huì)議材料上練起了書(shū)法；最令人注目的就是坐在校長(zhǎng)旁邊的一個(gè)年長(zhǎng)的老師，他雙手托著臉，在閉目養(yǎng)神，也許是校長(zhǎng)發(fā)言的催眠作用大，一會(huì)兒就發(fā)出了甜甜的鼾聲。全體老師聽(tīng)著這刺耳鼾聲，正準(zhǔn)備開(kāi)口笑，但一望那正在訓(xùn)斥的校長(zhǎng)，都?jí)阂至四切β暋?/p>

　　這時(shí)，只見(jiàn)校長(zhǎng)深情地說(shuō)：“上周末，我在廣州參加‘20xx年南方高級(jí)論壇’，聽(tīng)了幾個(gè)全國(guó)知名校長(zhǎng)的報(bào)告，心里很受啟發(fā)。結(jié)合我們的實(shí)際，我自己覺(jué)得離一個(gè)好校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還差得遠(yuǎn)，甚至是很失敗的。我布置的工作大家完不成，學(xué)校以前的好傳統(tǒng)正在消失，而新的優(yōu)勢(shì)又沒(méi)有形成。想到這些，我很傷心�！按蠹衣�(tīng)校長(zhǎng)這么一說(shuō)，頓時(shí)精神起來(lái)，全都在認(rèn)真聽(tīng)校長(zhǎng)的話。校長(zhǎng)接著說(shuō)：“為了使我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我以行政的命令要求大家在兩天后的下午放學(xué)前，每位教師完成一篇‘假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)——’的文章。文章越詳細(xì)越好。”她的命令一出，大家的表情馬上由希望變?yōu)榱耸?/p>

　　果然，事后我得知全體老師沒(méi)有一個(gè)不反對(duì)校長(zhǎng)的這種做法的。大家普遍的反映是：現(xiàn)在教學(xué)任務(wù)、班級(jí)管理任務(wù)這么重，哪有時(shí)間來(lái)寫(xiě)這個(gè)？結(jié)果大家一致商量的結(jié)果就是到網(wǎng)上去下載一篇來(lái)應(yīng)付。