不一樣的愛(ài)作文(匯編11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的不一樣的愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不一樣的愛(ài)作文1
爺爺?shù)膼?ài)總是鏗鏘有力的，沒(méi)有早晨溫?zé)岬呐Ｄ�，沒(méi)有難過(guò)時(shí)的殷殷關(guān)懷，他對(duì)我所有的關(guān)愛(ài)都融入那一聲聲的“回來(lái)”中。
爺爺總是坐在一張矮矮小小的方板凳上，嘴上叼著古老的旱煙，吧嗒吧嗒地享受著。我伏在門(mén)邊躡手躡腳地向外溜去，暗笑道：“爺爺瞧不見(jiàn)我，我可以出去玩了�！薄盎貋�(lái)！”年過(guò)六十的爺爺聲音依然鏗鏘有力。爺爺拍了拍旁邊的椅子，示意我坐下。他吐出的煙霧融入暗紅色的天空，一切都顯得寧?kù)o而美好。爺爺從廚房端出一碗雞湯放在我手里：“吃完再走�！蔽铱粗鵂敔�，一股暖流涌上心頭。
那年臘月，爺爺上我家來(lái)住。清晨天才剛剛亮，我依稀聽(tīng)到廚房里傳來(lái)窸窸窣窣的聲音。我走進(jìn)廚房，一個(gè)蒼老的身影映入眼簾，是爺爺。爺爺回過(guò)頭來(lái)看著我，說(shuō)：“面條待會(huì)兒就好了�！睆N房的窗戶是開(kāi)著的，一股寒流涌進(jìn)房間。我感覺(jué)有些冷，便打算離開(kāi)�！盎貋�(lái)！”略帶嘶啞的喊聲在我耳邊響起，一件厚厚的綠色軍大衣壓在我的身上，那是爺爺?shù)囊路�，擁有爺爺�(shù)奈兜馈?/p>
那天放學(xué)的路上，我與伙伴們一路上打打鬧鬧，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里，膝蓋磕破了皮，我哭哭啼啼地跑回家。站在家門(mén)口的爺爺皺著眉頭看著我，說(shuō)：“回來(lái)！”我低著頭一聲不吭地跟著爺爺。爺爺拿出藥酒，卷起我的褲腳，用棉簽細(xì)心地幫我上著藥。一陣刺痛感讓我跳起來(lái)往后縮�！盎貋�(lái)！”爺爺生氣地說(shuō)道。我有些慌張，乖乖地又坐了回去�！盃敔�，下次我不會(huì)了。”我望著爺爺委屈地說(shuō)�！耙貋�(lái)！”爺爺講，“回來(lái)找爺爺。”
我耳邊總在回響著爺爺?shù)摹盎貋?lái)”，一聲聲“回來(lái)”傾注著爺爺?shù)膼?ài)，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，平凡普通，卻溫暖著我。
爺爺給我不一樣的愛(ài)，給我不一樣的感動(dòng)，它將永遠(yuǎn)陪伴著我。
不一樣的愛(ài)作文2
我對(duì)雨并不寵愛(ài)，也不太反感。晴天，我覺(jué)得心情舒暢，而面對(duì)雨，我好像總是禁不住浮想聯(lián)翩。
毛毛雨，聽(tīng)這名字就想象得出來(lái)，小小的，細(xì)細(xì)的，似有似無(wú)，那么涼，那么濕。落在秀發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。張開(kāi)觜，許久，再閉緊觜巴，觜里含的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄滑進(jìn)肚子里，無(wú)味，無(wú)感覺(jué)，心里卻高興，似乎覺(jué)得有一些甜味。抬起頭，睫毛上落下一滴，兩滴……聚成一個(gè)滾圓的小球，再抖動(dòng)睫毛，順著臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美麗的嬉雨圖！綠的底色，清新的主調(diào)，散發(fā)出春的氣息，那就是美！
暴雨，聲勢(shì)非常大�！皣W嘩”的響著，猶如瀑布的傾瀉。天是那樣黑沉沉，雨就像條白帶子，上下翻滾，看得使人害怕。哪敢在外親身欣賞呢，那朦朧感變成了現(xiàn)實(shí)存在的清晰感，沒(méi)有想象，只有在看雨瀑布時(shí)感到的痛快和恐懼。
下雷陣雨之前，天陰沉沉的，夾著陣陣?yán)茁暋ｒ嚨�，一道閃電，忙捂住耳朵，沒(méi)有雷聲，剛放下手，“轟”的一聲，隨之心跳加劇，真會(huì)捉弄人！想想倒挺像個(gè)活潑的孩子，往往使人念念不忘，一直記著，記著這火熱，活潑的夏的主調(diào)，聯(lián)想到這幅似乎以紅為底色的夏之圖！奔放，豪邁，熱烈的主調(diào)，展示出春的氣息，那就是美！
不一樣的愛(ài)作文3
愛(ài)是甜蜜的。愛(ài)又是幸福的。母愛(ài)細(xì)致溫柔，父愛(ài)雄渾如山。這就是做出的愛(ài)的體現(xiàn)。
一聲鼓勵(lì)，一次批評(píng)，這只是愛(ài)的表達(dá)方式不同，但都體現(xiàn)了愛(ài)的力量。
愛(ài)存在嗎？愛(ài)究竟是何物？這是人們都在捫心自問(wèn)愛(ài)的一大學(xué)問(wèn)。其實(shí)就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)影無(wú)形，影子般的幽靈，光明的使者。這卻是真實(shí)的，看不見(jiàn)，摸不透的。只能我們用心去感悟，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在生活中的每一處角落。
愛(ài)是正義的，有愛(ài)才能看得見(jiàn)美好的家園，和諧的人間。在2008年四川汶川“512”大地震期間，人們紛紛伸出了援助之手，向?yàn)?zāi)區(qū)的人們伸出溫馨之手，大愛(ài)一直持續(xù)著，新的家園建立起來(lái)了，美好的家園又有了。愛(ài)感動(dòng)了全重重，感動(dòng)了整個(gè)世界。
但愛(ài)有時(shí)是不完美的，極端的。有時(shí)個(gè)別國(guó)家。為了自己的私愛(ài)，不惜動(dòng)用人間殘酷的愛(ài)的方式——戰(zhàn)爭(zhēng)。讓美麗的家園頃刻頹廢，傷痕累累，百無(wú)聊生，人們背井離鄉(xiāng)。這種私愛(ài)破壞了原有的生機(jī)，原有的活力。也有人為了私愛(ài)，不惜財(cái)物人物，私自開(kāi)發(fā)，破壞環(huán)境，人們?cè)孤曀钠鸲活櫋?/p>
其實(shí)不要每個(gè)人付出很多，只要你有為民眾謀利益的愛(ài)心，去幫助有苦難也需要幫助的人們。那些人都會(huì)反過(guò)來(lái)幫助你，不必在意你付出多少，關(guān)鍵在你付出的代價(jià)有價(jià)值，那你會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，你的愛(ài)就得到了承認(rèn)。
用心去愛(ài)每一個(gè)人吧。
只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)完美無(wú)缺，人間就會(huì)燦爛無(wú)比。
不一樣的愛(ài)作文4
正因?yàn)檫@些，父親最樸實(shí)的愛(ài)往往被掩埋。當(dāng)父親批評(píng)你犯錯(cuò)時(shí)，你是否能認(rèn)真聆聽(tīng)那?吸取教訓(xùn)，是否能意識(shí)到他批評(píng)你的目的，當(dāng)你逆反心里作祟時(shí)，你知道他的心在痛啊。在流淚。本想和孩子好好談，為什么就吵起來(lái)了，孩子總是這么不聽(tīng)話，以后的路怎么走，父親的心聲，誰(shuí)能知道呢。然而在我的記憶中，給我留下印象最深的就是你動(dòng)人的一幕。
那是，一個(gè)寂靜的夜晚，由于我的資料落在了學(xué)校，就到同學(xué)家寫(xiě)了。時(shí)間過(guò)的很快，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)是燈火輝煌的時(shí)候了。同學(xué)留我在他們家休息，我說(shuō)媽媽還在等我回去了，我得回去。我用心說(shuō)服自己。但最終因?yàn)楹诎滴彝讌f(xié)了。我可得給我母親打個(gè)電話，告訴她一聲。我撥通了家里電話號(hào)碼�？墒且呀�(jīng)關(guān)機(jī)了，我于是通過(guò)鄰居轉(zhuǎn)告一下，聽(tīng)著對(duì)方醉熏熏的話語(yǔ)，仿佛我讀到了“暴風(fēng)雨“即將到來(lái)前的預(yù)兆。
該來(lái)的總是要來(lái)的。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就問(wèn)我：趙敏敏，你昨天晚上去那了?班主任給你打電話說(shuō)你不在家，去哪了？我去同學(xué)王萍家了。怎么了？同學(xué)們半信半疑。班主任老師把我叫到辦公室。問(wèn)我昨天晚上去哪了。你爸爸半夜給我打電話。為什么不告訴一聲父母呢？讓大人多么著急呀。唉我該怎么解釋呢。
就是這個(gè)時(shí)候，父親也來(lái)了，從他哪焦急的表情就可以看出，父親是多么的焦慮呀。有事嗎？寶貝？沒(méi)事爸爸能懂你，不要緊，爸爸知道你很優(yōu)秀。是別人的誤解，此時(shí)父親的眼角滑下了大滴的淚珠。他是在安慰我。我第一次被人誤解，也是第一次得到父親的愛(ài)。父愛(ài)如山。就是不一樣。
不一樣的愛(ài)作文5
春天的腳步近了，我迎來(lái)了春的氣吸。是那樣清鮮溫和。同時(shí)，不一樣的愛(ài)也隨風(fēng)飄來(lái)，如燕子南遷北歸。
如孤苦難離相遇，總之愛(ài)就在不同的地方及人間彰顯。不一樣的愛(ài)，漸漸在窗簾的拉縫中一點(diǎn)點(diǎn)顯落。記得那是一個(gè)寒冬的晌午，我坐在桌帝忙著寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)聲音打亂了我的寧?kù)o，是母親，她拿來(lái)一杯牛奶放在我的桌旁。告訴我不要太累，然后輕笑中離開(kāi)，多少次的愛(ài)護(hù)，難以寫(xiě)下母親對(duì)兒女的呵護(hù)，如陽(yáng)光般溫暖，把寒冷帶去，留下的是愛(ài)。
勝夏清晨，我?guī)牙焉⒉皆跇?shù)陰小路上，去享受晨露芳香的氣息，及愛(ài)犬旺旺的歡叫，使我感到愛(ài)在心中生騰，我牽引著它，同它奔跑，同它歡樂(lè)。而姥姥卻站在扣除中做著晨練。而我也片刻休息，伸伸惰腰，吸口氣，目光遠(yuǎn)望、慈祥、多美呀！音樂(lè)帶著舞步，里面透著老年人對(duì)生活的渴望與追求，看著看著似乎自己也溶進(jìn)了舞步中。也許這就是愛(ài)，一種對(duì)生活向往的愛(ài)。
時(shí)光飛速，不時(shí)間愛(ài)給我?guī)?lái)秋豐碩果的田園。因?yàn)槔牙验e赳中會(huì)種些蔬菜，起早澆水勞做不時(shí)間姥姥會(huì)對(duì)我說(shuō)：“勞動(dòng)是財(cái)富的生源”，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲，不勞而獲的人，將會(huì)一事無(wú)成的。這句話牢牢記在我的腦海中，長(zhǎng)印不抹。一句話帶來(lái)了不一樣的愛(ài)。里面沖滿了對(duì)孩子的可望是教導(dǎo)。而不是溺愛(ài)。秋收的喜悅是豐收，是滿倉(cāng)，是黃橙澄澄。
旺旺的歡叫，把我從四季和歡歌中牽引回來(lái)，我筆下的愛(ài)，就這樣一件件說(shuō)著、講著、記著，記在童話中點(diǎn)綴的星光點(diǎn)點(diǎn)，月光束束。淚水涂抹不支瓣，都依依記在愛(ài)中，不一樣的愛(ài)，不一樣的感受。不一樣的觸抹，都會(huì)對(duì)針將來(lái)的命運(yùn)其有導(dǎo)航，我要遠(yuǎn)行。霞光是紅色的，也會(huì)有些矚目絲，但不要怕，愛(ài)會(huì)沖滿人間。堅(jiān)持不放棄，明天會(huì)更好，帶著愛(ài)一同飛翔。
不一樣的愛(ài)作文6
親情，母愛(ài)是寒冬的爐火，示愛(ài)日里的遮陽(yáng)傘，是疲勞困倦是的一杯咖啡......母愛(ài)是天底下最無(wú)私的！“媽媽呀女兒已長(zhǎng)大，不著您的衣襟走過(guò)春夏秋冬。奧，媽媽相信我，女兒自有女兒的報(bào)答......母愛(ài)是無(wú)私無(wú)怨的，媽媽是神的化身，使我終身的伴侶！如果你是一粒種子，親情就是土壤，為你提供生長(zhǎng)的必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草，親情就是一棵大樹(shù)，為你張開(kāi)擋風(fēng)遮雨的長(zhǎng)臂；親情是陽(yáng)春三月的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田；親情是酷暑炎炎烈日，點(diǎn)燃你的心燈，親情是秋天累累的碩果，慰藉你收獲的喜悅，親情更是嚴(yán)冬臘月的陽(yáng)光，溫暖你永遠(yuǎn)的希望......
不是每一份愛(ài)都需要“夢(mèng)里尋她千百度，暮然回首那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋，不是每一份情都需要十年生死倆茫茫，不思量。自難忘，的肝腸寸斷，執(zhí)子之手，與子偕老，這也是一種幸福。愛(ài)情是牽掛，都是牽掛，都系成一脈溫馨默契；牽掛一曲無(wú)字的情歌，牽掛是月光下一對(duì)對(duì)脈脈遙望的眸神，牽掛是海灘上一排排深深足跡，牽掛是暗夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以成眠的思念......愛(ài)，是心中唯一美麗的神話......
校園里，老師和學(xué)生之間天天上演著各式各樣的故事，有淚水，有歡笑，有理解，有關(guān)愛(ài)......師生之間感人至深的故事讓人難以忘懷。課堂上幽默笑語(yǔ)，生活中的親切問(wèn)候，都寫(xiě)下了無(wú)聲的愛(ài)。也許，師生之間還隔著一堵墻。推到這堵墻就努力建一座心橋
不一樣的愛(ài)作文7
以前，當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撟约旱母赣H如何如何的偉大，如何如何的關(guān)心自己時(shí)，我總是語(yǔ)塞。因?yàn)樵谖矣洃浿袔缀跸氩黄鸶赣H關(guān)心我的片斷。有的只是一張嚴(yán)肅的臉，永遠(yuǎn)沒(méi)有笑容。
上幼兒園時(shí)，媽媽提出要每天接送我，我高興地拍著小手直叫好�！安唬囍屗丶�。”父親短短一句話打碎了我的美夢(mèng)。每天早上，我都比別人起得早，在母親的叮囑聲中跨上了我求學(xué)的路。望著其他孩子坐在父母的車(chē)中從我身邊駛過(guò)，可我的`眼淚沒(méi)有改變父親的決定。難道父親真的不愛(ài)我了？小小的我充滿了傷悲。
上了小學(xué)，當(dāng)我第一次捧回了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，第一次當(dāng)上了班長(zhǎng)時(shí)，媽媽欣慰地笑著，為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜來(lái)慶祝。我望著父親，多么期望他說(shuō)些表?yè)P(yáng)我的話�。】墒�，他緩慢地開(kāi)口道：“繼續(xù)努力�！蔽以俅问�。心中又一次問(wèn)自己：父親是不是真的不愛(ài)我了？
進(jìn)入初中，我迷上了文學(xué)。有一次，我被學(xué)校選中，代表學(xué)校參加市作文比賽。我飛奔回家把這個(gè)喜訊告訴了父母。媽媽高興地合不攏嘴，可父親一句話也沒(méi)說(shuō)便離開(kāi)了。晚上，我正在做作業(yè)，突然父親推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。他把一套《中國(guó)作文大廈》品牌叢書(shū)放在我的桌上。他滿頭大汗不斷地喘著氣，輕輕地拋下一句“好好加油”，便離開(kāi)了。此時(shí)，我心里高興極了，這是我盼望已久的作文書(shū)，以前，我跑了好幾家書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)到。那父親……后來(lái)，我才知道，是父親用了半天的時(shí)間去了很多書(shū)店才給我買(mǎi)到的。我輕輕地摸著這套書(shū)，我明白了，原來(lái)父親是愛(ài)我的，想起以前我對(duì)他的懷疑，我流下了慚愧的淚水。
是啊，父親猶如一杯龍井，初品時(shí)略帶著苦味，可慢慢體會(huì)便會(huì)有一股清香，沁人心脾。父親是一個(gè)不善于表達(dá)的人，但此時(shí)此刻，我已深深地讀懂了父愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文8
常聽(tīng)人說(shuō)母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；父愛(ài)則更像是一座山，高大威嚴(yán)。而我的爸爸媽媽正好相反，爸爸親切和藹又不失威嚴(yán)，而媽媽更多的是嚴(yán)厲，但正是這兩種不一樣的愛(ài)使我健康成長(zhǎng)。
記得那是去年五月的一天，我感冒了，晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，總感到肚子很不舒服。突然，我“哇”地一聲哭了出來(lái)，這一哭可不要緊，肚子里的東西一股腦都吐在了床上，這可怎么睡覺(jué)��！我非常著急，哭得聲音更大了�？蘼曮@醒了爸爸，爸爸連忙跑到我的房間關(guān)心地說(shuō)：“晴晴，怎么了？哪里不舒服?”我指了指被子，并說(shuō)：“我難受，吐到被子上了，怎么睡覺(jué)啊?”爸爸一邊收拾一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸給你找點(diǎn)藥吃就好了，換件衣服，然后去我房間睡吧。”爸爸關(guān)心的話語(yǔ)頓時(shí)讓我的心暖暖的，吃過(guò)藥換了衣服，我就去睡覺(jué)了。在睡夢(mèng)中我隱隱約約地聽(tīng)到爸爸洗床單的聲音。第二天早上，看到爸爸的“熊貓眼”，我知道，為了照顧我，爸爸一夜都沒(méi)睡好，我的眼眶不覺(jué)地濕潤(rùn)了。
爸爸的愛(ài)是慈祥的，而媽媽的愛(ài)卻是嚴(yán)厲的，每當(dāng)我的數(shù)學(xué)作業(yè)有錯(cuò)題時(shí)，媽媽的臉拉得老長(zhǎng)，板著面孔說(shuō)：“這題怎么回事？這么馬虎怎能做成大事？……”聽(tīng)了媽媽一大堆的批評(píng)我總是羞愧地低下頭，認(rèn)真地改起來(lái)。就這樣在媽媽一次次嚴(yán)厲的批評(píng)中我馬虎的毛病也改了許多。
在我的生活中，父愛(ài)和母愛(ài)時(shí)刻提醒和激勵(lì)著我，每當(dāng)我感到像一只孤獨(dú)無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，爸爸就張開(kāi)他那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息，當(dāng)我有驕傲的情緒時(shí)媽媽又及時(shí)提醒著我，我深深地知道：無(wú)論是父愛(ài)還是母愛(ài)都是純潔的、無(wú)私的、偉大的，正是這兩種不一樣的愛(ài)鼓舞我不斷向前駛?cè)ァ?/p>
不一樣的愛(ài)作文9
教室后面考試記時(shí)牌上的數(shù)字不斷地減小，我的心也像一張弓，越繃越緊，似乎隨時(shí)都會(huì)斷裂。
晚上，舍友們均勻平緩的呼吸聲中，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。我越想睡就越不能睡，我越發(fā)焦躁不安。最后，萬(wàn)般無(wú)奈下，只得去找生活老師——林老師。
輕輕叩開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)林老師一身睡衣。我暗自?xún)?nèi)疚，正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)之際，林老師輕輕拉我進(jìn)屋。我低垂著頭，生怕林老師怪我這么晚還打擾她�！霸趺�，睡不著嗎？”溫柔的聲音響在耳際。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師扶我坐在床邊，我抬頭望著她，只見(jiàn)她臉上滿含著微笑，很溫馨。林老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo)我：“別太緊張，相信自己一定能考好。你想想看，復(fù)習(xí)這么久，一定很充分的……”林老師的聲音猶如春風(fēng)拂過(guò)臉頰，又如細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，我的心情一下子輕松了許多。林老師又給我講了發(fā)生校園里的許多有趣故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心徹底平靜了下來(lái)。
過(guò)了不知多久，我站起身向林老師告別，只見(jiàn)她依然是笑意盈盈，眼里充滿著鼓勵(lì)和信任�；氐剿奚�，已是深夜十一點(diǎn)了，躺在床上，回味著林老師親切的話語(yǔ)，真切地感到自己的眼前無(wú)限光明，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)在柳林間嬉戲，鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔，心兒在愛(ài)河里跳動(dòng)。心扉已打開(kāi)，風(fēng)兒涌來(lái)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)，喜悅和幸福盈滿于懷。
人們都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作平凡，可對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是偉大的，就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
不一樣的愛(ài)作文10
一樣的天空一樣的大地，不一樣的是愛(ài)。
愛(ài)是什么？誰(shuí)能告訴我？小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。但媽媽卻解釋不清楚，我也就到現(xiàn)在也不知道。但我知道的是我也擁有愛(ài)
愛(ài)是我對(duì)別人的寬容，愛(ài)是我與你在一起時(shí)的快樂(lè)，也是我與他人的互相幫助。
媽媽告訴過(guò)我，愛(ài)是對(duì)別人的寬容，我想來(lái)想去不僅沒(méi)有明白反而更加的糊涂了，如果愛(ài)是他人的寬容那我豈不是可以無(wú)法無(wú)天得了。唉真是深?yuàn)W的問(wèn)題呀，
叮叮，鬧鐘響了打斷了我這片刻的沉思，讓我暫時(shí)解脫了出來(lái)，我一定會(huì)明白愛(ài)是什么的。不論答案是不是我想象中的那樣的完美，但我還是會(huì)一樣的追逐他。
唉，我怎摸又沉思了，又考慮這個(gè)問(wèn)題了，還是去問(wèn)問(wèn)她人吧.
我想來(lái)想去還是先去問(wèn)老師吧，畢竟他是老師懂得一定比我多，老師說(shuō)愛(ài)是相互幫助，只有你去幫子他人，別人才會(huì)幫助你�；貋�(lái)以后我還是不明白愛(ài)是什么。但我卻知道了幫助他人。
接下來(lái)我問(wèn)的是朋友，他告訴我愛(ài)是彼此間的關(guān)心，只有你真心的關(guān)心他人，他人才會(huì)關(guān)心你。我似懂非懂地回到了家里，想了很久還是不明白。
接下來(lái)我已經(jīng)沒(méi)有可以問(wèn)的了，我漫無(wú)目的走在家里的客廳中，妹妹來(lái)問(wèn)我怎麼了？我把事情告訴了她，她卻說(shuō)我已經(jīng)明白了什么是愛(ài)，她說(shuō)把這集中起來(lái)便是愛(ài)了，我這才恍然大悟。原來(lái)愛(ài)充滿了這個(gè)世界。
不一樣的愛(ài)作文11
愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它猶如一杯香氣四溢的茶，你越是細(xì)細(xì)品味，就越能品出它的香味。愛(ài)是不一樣的，不一樣的愛(ài)在現(xiàn)實(shí)生活中就有著那么多的微不足道的小事來(lái)體現(xiàn)。
一次，由于我的貪玩，我感冒發(fā)燒，燒到了40°，媽媽心急如焚，一會(huì)問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)，一會(huì)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，媽媽說(shuō)：“走，咱們?nèi)メt(yī)院吧！”在一旁的爸爸說(shuō)：“孩子這么大了！你應(yīng)該讓她自己獨(dú)自去醫(yī)院，讓孩子闖練闖練，并且感冒是由于她貪玩引起的。”媽媽卻說(shuō)：“孩子畢竟是孩子，并且她現(xiàn)在還在發(fā)燒呢！”爸爸又說(shuō)了：“孩子總要長(zhǎng)大，沒(méi)有人能夠在父母的羽翼下生活一輩子，總要自己獨(dú)自面對(duì)困難，獨(dú)立生活下去，這樣才能成為生活的強(qiáng)者��！”
媽媽聽(tīng)后，于是就狠下心來(lái)，讓我獨(dú)自去醫(yī)院，在出門(mén)前媽媽喋喋不休的說(shuō)：“你到街上去打車(chē)，然后到醫(yī)院先掛號(hào)，記住，要買(mǎi)一個(gè)病歷本，然后到內(nèi)科去看病，查體溫時(shí)不要把人家的體溫計(jì)打碎……幾個(gè)小時(shí)后，我推開(kāi)了家門(mén)，媽媽看見(jiàn)我急忙問(wèn)我，怎么樣了，好點(diǎn)了嗎？
我說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病，打了退燒針，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了�！边@真是件挺麻煩的事，不過(guò)也沒(méi)什么大不了的。媽媽聽(tīng)后緊鎖的眉頭終于有所舒展，我看見(jiàn)了父母臉上的欣慰的笑容。通過(guò)這件事，使我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)的方式是多樣的，有贊揚(yáng)、有鼓勵(lì)、有批評(píng)也有教育……
這一點(diǎn)很重要的，這件事幫助我認(rèn)識(shí)了愛(ài)，使我更加正確的了解在生活中，父母、老師、親人、朋友對(duì)我們的愛(ài)是不一樣的，無(wú)論是贊揚(yáng)還是批評(píng)，但他們都是有一個(gè)好的出發(fā)點(diǎn)——那就是關(guān)心我們，愛(ài)我們，希望看到我們的進(jìn)步。
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