精選雨后的校園作文7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的雨后的校園作文7篇，歡迎大家分享。

雨后的校園作文 篇1

　　今天，下了一場傾盆大雨，雨后，我趁著這泥土芬芳的涼爽氣息，我決定去散步。

　　我打著傘，不知不覺就走到了學校門口，風雨過后校園果然變了不少，學校大門前的花草樹木變得非常耀眼，上面還滴著小露珠呢！就說那教學樓上那幾個燙金的大字吧，上面的灰塵一下子被雨沖刷掉了，變得金光閃閃，操場上的雨水特別多，起碼有十厘米深，看著這雨水，引起我耍水的念頭。我撐起傘，跳到水中，“轟”我對準一片水深處猛地跺了一腳，水花濺出有兩三米遠，然而，自己一身水是避免不了的。

　　當然，我最喜歡在水最深的地方猛跺一腳下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念頭。我以百米沖刺的速度跑了過去………這一次是最猛的一次，要是在天上，“雨點”準會象機槍掃射一樣落下來。我玩累了，也顧不上褲子就坐在水中，靜靜地端詳著這美麗的校園�！暗蔚巍毙∮挈c兒落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，靜靜地望著雨后的校園笑了。

　　雨后的校園真美��！

雨后的校園作文 篇2

　　雨，從昨晚開始就下個不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。

　　周圍一片寂靜，天灰蒙蒙的。遠處彌漫著一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇于這薄霧薄得好像被風一吹就散了。在這住了也有大半個學期了，倒也下過幾場雨，可就是沒見過這么大的霧。

　　吃過早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著，若隱若現(xiàn)的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來。轉(zhuǎn)過頭去，身后又一片朦朧，真有點兒身在“凌霄寶殿”的感覺。

　　校道旁的牽�；▌倓傞_放，校道兩旁的桂花也開了。風不時地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼，聆聽鳥的叫聲，深深地吸一口雨后校園清晨的新鮮空氣，頓時讓人心情舒暢起來。

　　此刻的校園還是一片安靜祥和。教室里偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮濕的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時的情景，仿佛現(xiàn)在就是春天，讓人絲毫感覺不到這是深秋時節(jié)。

　　透過薄霧，我看到了微微升起的太陽，像小女孩的臉似的，紅撲撲的。漸漸地，薄霧一點點散開了。陽光照射在整個校園里，暖和舒適。牽�；ㄉ�，桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷干凈的葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時也變得更加生機勃勃了。

　　薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨后校園的清晨，清新、溫暖、舒適！

雨后的校園作文 篇3

　　雨停了，“嘩嘩”聲沒了，校園變得煥然一新，給人光彩奪目的感覺。

　　抬頭向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之處全是白云，不露一絲一毫的藍天，讓人覺得一伸手就能摸到那潔白的云朵。小鳥也活躍起來，一會撲撲翅膀飛到這兒，一會又撲撲翅膀飛到那兒，玩得不亦樂乎。小鳥飛累了又停在電線桿上，“嘰嘰喳喳”唱著快樂的歌謠。教學樓的墻上還掛著雨后的水珠，斷斷續(xù)續(xù)滴下來，讓人防不勝防。教學樓經(jīng)過雨水的沖刷，顏色變得更加鮮艷、更加亮麗，仿佛又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴、神圣。

　　雨后空氣十分清新，微風一吹，還散發(fā)出淡淡的泥土清香，這是一種專屬于雨后的溫馨，令人心曠神怡，也使人聯(lián)想到了春天的美麗風光。

　　大樹的葉子洗掉了渾身的污垢，整個身體輕松地在風中搖曳，像是換上了新衣裳，樹葉更綠，更亮了。經(jīng)過雨水的滋潤后，樹木舒服地伸了伸懶腰，挺直了身子。小草與花兒看起來更加嫩綠，更加鮮艷。遺落在花瓣上的雨點，晶瑩剔透，慢慢滾動著，聚集在花瓣的中央，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風中擺動，像美麗的少女在風中盡情地翩翩起舞。

　　下課了，同學們像小鳥一樣跑出教室，他們有的在跳皮筋，有的在草地里找蚯蚓，有的在操場上奔跑，濺起了一陣水花，美極了。他們欣賞著美麗的景色，呼吸著新鮮的空氣，玩得可開心了。

　　��！雨后的校園，你真美！我喜歡雨后的校園！

雨后的校園作文 篇4

　　窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。我坐在教室里，一邊上課，一邊默默的等待雨停下來。

　　伴隨著下課鈴聲的響起，雨漸漸地停了下來。天邊出現(xiàn)了一座彩色的橋，高高地掛在空中，漫漫地延伸到遠方，光彩奪目，炫麗無比。太陽公公也從云層中跳了出來，千萬縷陽光，猶如利劍般照耀著大地，給雨后的校園送來了幾分溫暖。

　　小草弟弟伸了伸懶腰，剛剛經(jīng)受完雨水的洗禮，變得更加強壯，更加翠綠了。一朵朵花兒呢，剛剛還聳拉著小腦袋，一副有氣無力的樣子，經(jīng)過雨水的滋潤和暖陽的普照，立刻來了精神，悄悄地綻開了可愛的笑容，如同我們這些可愛的孩子一般。一片片的樹葉上，掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下，一閃一閃的，炫耀著那彩色的光芒。

　　教學樓在經(jīng)過雨水的沖刷后，變得光亮無比，就像換上了一身素潔而又溫馨的新衣……

　　雨后的校園，真是美麗、寧靜又充滿了生機。

雨后的校園作文 篇5

　　絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學校。雨后的校園。清新，潔凈，像剛剛出浴似的。煥發(fā)著春的氣息……

　　天漸漸的陰了下來，慢慢的，一滴滴雨落下來。落在高高的教學樓上；落在綠色的草坪上；落在柳樹的枝條上；落在月季花的花瓣上……

　　校園里被一絲絲雨組成的雨簾籠罩著，遠處望去，朦朦朧朧的看不清楚，卻十分愜意。

　　雨越來越小，越來越細，慢慢的，雨停了，校園里給人一種煥然一新的感覺，沁人心扉。

　　雨后的校園有一種令人無法抗拒的.味道，清新中帶著香甜，香甜中帶著快樂，能使人忘掉疲勞，面帶微笑。

　　教學樓的周圍和操場上，到處都是一片生機勃勃的景象。那些綠油油的小草和花兒，剛剛被雨媽媽洗過澡，心情很開心，隨著風媽媽的呼喚下，小草和花兒們高興地跳起舞來。

　　那幾朵月季花，被雨滋潤后，更加嬌嫩，姿態(tài)優(yōu)美。有的含苞待放，像一個害羞的小女孩；有的早已綻放，每一片花瓣上都有幾滴晶瑩的露珠，那些露珠躺在花瓣上，就像一個小女孩的眼淚，那么明亮、晶瑩；有的只開了幾片，似乎是不愿意舒展開那嫩紅色的花瓣……

　　綠樹小草顯得那么妙不可言，瞧！那兩顆柳樹，雖不是參天大樹，高聳入云，可以稱得挺拔蒼翠，枝繁葉茂；一派佇立在人工河邊緣的柳樹，高大且翠綠，有時，它像高高在上的王者，不失威儀，一陣風吹來，她又顯得那樣婀娜多姿，當風兒拂過她的臉龐時，他們正如苗條美麗的少女，翩翩舞姿悠揚而來，更像嬌嫩可愛；在世紀園里，文章中描寫的那些堅強而又堅定的小草隨處可見，風吹不倒，雨打不垮，一年四季，生生死死，循循環(huán)環(huán)，從不間斷……綠色植物，不僅是提供氧氣，它們的精神——奉獻、堅強、堅定、毅力……給予我們美的享受……

　　樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉，吱吱喳喳唱了起來，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動聽的樂曲。隨后，鳥兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。

　　花壇里冒出一顆顆小草的嫩芽，黃綠色的、細細的、軟軟的。不時，從土里還鉆出了幾條細長的蚯蚓……土地又孕育出了許多新的植物。

　　校園中間的幾顆櫻桃樹上，已經(jīng)開出了粉色的櫻桃花，站在二樓的走廊上遠遠望去，好似一片花海，美不勝收。校園中間的長廊兩旁的葡萄秧，已經(jīng)抽出了嫩芽，努力生長……

　　教學樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來，等待著那朗朗的讀書聲在教室里重新響起。

　　操場上積滿了水，許多小朋友去踩水，操場上便濺起一朵朵小水花,漂亮極了！小朋友們踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑腳印帶進了教室，大大小小的腳印可多了，有趣極了！

　　雨后的校園。真是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學，學生們一擁而出。在雨后的校園釋放自己的活力！哦，雨后的校園，春天的校園，盡顯朝氣的校園！

　　雨后的校園是多么的美麗、生氣勃勃!

　　��！母校，在這最后的時光中，讓我在好好的欣賞你吧!

雨后的校園作文 篇6

　　“滴噠，滴噠！“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨，停了。

　　校園里，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，我貪婪的呼吸著，享受著，這雨后的韻味。

　　雨點兒是多么調(diào)皮，瞧！原本淺黃色的教學樓在這么一會兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色，你說它調(diào)不調(diào)皮？

　　雨后，小花并沒有因為雨點兒的擊打而垂下腰，而是更加堅強地挺直腰板，桂花樹上，桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香，在桂花樹下，地上滿是桂花，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹形成了一條幽幽的小徑，好不享受。

　　池塘里，活蹦亂跳的金魚在水里暢快地游著，好像在說：“下完雨后可真舒服��！”

　　學校圍墻的墻角，小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來開工了，一邊走，一邊唱著勞動歌謠。

　　遠處的鳥兒開始啼囀，仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處，幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中，“�！�— 咚 —— 叮咚”仿佛是一場雨后的余韻。

　　操場上，等待許久的同學們終于按捺不住內(nèi)心的激動，紛紛跑到操場上玩耍，有的跳繩，有的打籃球，還有的在操場上慢悠悠的散步，活動活動身體……

　　��！雨后的校園，你是多么五彩斑斕，多么美妙!

雨后的校園作文 篇7

　　雨，是大自然的旋律。雨，在校園灑落。雨，悄悄地來了。叮咚叮咚雨下大了，不一會兒又停了。

　　地面上的水塘一個接著一個的，風輕輕拂過，蕩起了波紋，一地都是濕漉漉的。地上的小草們綠油油的，小草在歡快地跳著舞，仿佛在說：“春雨姐姐，春雨姐姐，謝謝你喂了我這么多甘露�！毙』ǘ涞念伾�可多了，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有藍的、有綠的……一個個都精神飽滿的。

　　樹都也很開心。香樟樹被大雨沖刷得一塵不染，老葉和嫩葉都變得綠茵茵的了，更加清新了。樹上的露珠在微風的輕拂下，左右搖擺，像珍珠一樣的小水珠掉了下來。竹子在生長著，越長越高，葉子一叢一叢地生了出來。我想：這底下可能有竹筍在一節(jié)一節(jié)地長，過不了兩三天，便會破土而出了。來到學校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的莖又小又嫩，不斷地在向上攀援。

　　向上一看，天空更晴朗了，太陽仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在為太陽伴舞。

　　濕漉漉的大地，綠油油的小草，精神飽滿的小花，高大的香樟樹，蒼翠的芭蕉樹，發(fā)出清香的竹子，破土而出的竹筍，又長又直的紫藤，晴朗的天空，可愛的太陽，美麗的云彩……組成了這么一幅春天的雨后的校園美景圖。

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