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關(guān)于小的作文

描寫的小學(xué)生作文300字

時間:2022-09-14 10:34:32 關(guān)于小的作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文300字集合9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學(xué)生作文300字集合9篇

描寫的小學(xué)生作文300字 篇1

  文竹是“文雅之竹”的意思,其實它不是竹,只是因為它的葉片輕柔,常年翠綠,枝干有節(jié)像竹,而且姿態(tài)文雅瀟灑,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。

  我家的文竹是在我二年級的時候爸爸買給我的,每個星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點水,有時修剪一下它枯黃的枝葉,文竹的葉子纖細又茂盛,呈三角形。它喜歡通風(fēng),但又不能在太陽下暴曬,我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長的快,這個方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多,因為這盆文竹是放在我家廚房里的,可能是因為有油煙的原因,有些葉子邊上有點發(fā)黃了,書上說文竹是忌煙的。

  我不在家的時候,媽媽會幫我照料的,在媽媽的培育下,小文竹便會長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅,文竹的翠綠,文竹的四季常青。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇2

  夏,是我最喜愛的季節(jié)。夏天是酷熱的。記憶中,每當(dāng)夏天一到,兒時的我便非常煩悶。每到午睡時,奶奶便坐在我身后輕輕搖著扇子,我感到?jīng)鼋z絲的,愜意地進入夢鄉(xiāng)。醒來時,我看到奶奶還在一旁拿著扇子,微笑地望著我。我心里一顫,奶奶不會是搖了一中午吧?側(cè)目一瞧,發(fā)現(xiàn)奶奶的手已然僵硬,都快要拿不住扇柄了。奶奶笑著說:“沒事兒,為了我孫女,奶奶怎么樣都行!”一連幾天,都是如此。

  有一天,我終于忍不住了,佯裝與奶奶發(fā)起火來:“奶奶,不要扇了!”其實,我只是不希望奶奶受累,可奶奶一再堅持,我也無可奈何,慢慢地也習(xí)以為常了。暑去寒來,年復(fù)一年,度過了多少個夏天,F(xiàn)在,奶奶已白發(fā)蒼蒼,行動緩慢,身體一日不如一日了。

  又是一年盛夏日,驕陽似火,灼烤大地,蟬鳴不斷,響徹耳邊。奶奶倚在床邊,我輕輕地為她搖扇。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在的我已從不諳世事的小姑娘長成了婷婷少女。奶奶慈愛地對我說:“丫頭,你長大了!蔽艺f:“我可以長大,但你不可以變老!”祖孫倆都笑了。

  我最喜愛的季節(jié)是夏天,多么希望夏天可以無限延長,我坐在床邊,為奶奶扇扇,把清風(fēng)送給她,讓她在涼風(fēng)中睡著,端詳她布滿皺紋卻依然慈愛的臉龐……

描寫的小學(xué)生作文300字 篇3

  清晨,我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)窗子的玻璃上結(jié)滿了厚厚的一層冰花。這些冰花的樣子各有不同,有的像畫家畫的一幅熱帶風(fēng)景畫:大大的芭燕葉子伸展開來。有的像樹木茂密的森林,筆直的樹千一棵挨一棵,有的像一幅山水畫,懸崖峭壁上,野菊花一叢一叢。

  為什么同一扇窗子上卻結(jié)出不同的冰花呢?為什么窗子上部的冰花多是“森林畫”或“山水畫”呢?為什么窗子下部多是“熱帶風(fēng)光”呢?

  我仔細地觀察起來。原來結(jié)“芭蕉”的全是因為上玻璃膠泥的原因,是鳳兒從玻璃邊隙里吹進來,水氣就朝風(fēng)兒吹的方向,有順序地結(jié)成了“大芭蕉葉”。從“芭蕉’葉脈上可以看出空氣在玻璃上流動的方向。

  窗子上部結(jié)“森林畫”,結(jié)“山水畫”是因為屋內(nèi)上部水氣多,暖空氣多,水氣附著在玻璃上的機會多,多到了順玻璃下淌的程度遇冷后便成了一棵棵“樹木”,一座座“懸崖峭壁”,一叢叢“野菊花”了。

  大自然真是個藝術(shù)師。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇4

  前幾天,聽姐姐說大姨夫在淘寶網(wǎng)上買了一架天文望眼鏡,聽媽媽說用它可以看見我們用肉眼看不見的東西,我好奇急了。于是我就讓媽媽帶我到姐姐家去看望眼鏡。

  我們到了姐姐家,姐姐早早地就把望眼鏡擺好了,我湊到望眼鏡旁給姐姐說:“姐姐給我看看好嗎?”姐姐說:“好吧你看吧,我都調(diào)好了,你可別亂動!蔽艺f:“哦!知道。”于是我就湊近觀察鏡一看,只見一輪圓月清晰地呈現(xiàn)在眼前。望眼鏡中的月亮并不像我肉眼看到的那么潔白,有許多深顏色的斑和凹凹的小坑,那些小坑就像一個個“小句號”。

  大姨夫告訴我:“那些‘小句號’就是環(huán)形山,是由太空隕石撞擊月球形成的;那些深顏色的斑被稱為“月!,是月球內(nèi)部的熔巖流出地面,填平了部分環(huán)形山形成的平原。”。∮钪娴膴W秘可真不少,我要努力學(xué)習(xí),爭取揭示和了解更多的宇宙奧秘。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇5

  冬天一到,南京的天空總陰沉沉,灰蒙蒙的,太陽好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過去了,下午,五六點鐘月亮就接班了。

  今天風(fēng)不大,但很冷,我和爸爸,奶奶在外面買了一會兒年貨,就把臉凍成了“紅蘋果”,把手凍成了“紅蘿卜”。

  過了不久,就下起了雪。孩子們最愛玩的就是堆雪人,打雪仗。雪花跳著輕快的舞蹈向下飄落,給青松撒下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀裝。風(fēng)吹來,玉屑似的雪花就紛紛揚揚。眺望著這美麗的風(fēng)光,真有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”之感啊!雪姑娘給大地鋪上了銀色的毛毯,給屋頂戴上了白帽……哈!這簡直成了栩栩如生的童話般世界!

  雪后,所有玻璃窗上都接了一層霜,像一幅幅奇異的窗簾。在這“窗簾”上有臥龍般的群山,奔馳的駿馬,還有熱帶雨林的花草和活潑可愛的小動物,這些大自然的“杰作”,好像要把每個人帶到世界各地去旅游。

  南京下雪的時候雖然比較冷,但是卻給人們帶來了無窮的歡樂。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇6

  每當(dāng)假日,我最喜歡去一地方游玩,那里風(fēng)景好、氣候涼爽,讓人流連忘返,就是我在山上的家。在公路旁,有一個站牌,上面寫著“草山”,我家就在那里。

  走進草山,你會看到許多動物,例如山豬、山羊、野鴿子、溪蝦和溪魚等,有時也會看到長長的蛇。我家是傳統(tǒng)的三合院建筑,站在門前廣場就可以看到寬廣的水庫和綿亙的綠色山嶺。

  到了中午,我們沒有買菜,吃的是野菜,或是買回種子撒在田里就會自己發(fā)芽生長的“有機蔬菜”。下午,我們?nèi)タ持褡,?zhǔn)備晚上烤竹筒飯。這竹子可不能隨便砍哦!一定要當(dāng)年新長的桂竹才可以。爸爸生起火來,我們把裝好米的竹筒放在架子上烤,等20分鐘后把竹筒拿起來打開,就可以聞到一股香香的味道。米飯裹在半透明的竹膜里,長長圓圓的像條大香腸,我迫不及待的咬了一口,飯很Q,還帶著竹子的香味,非常好吃,大家有機會一定要嘗嘗看!

  我覺得山上非常好玩,可以捉魚、采野菜,也可以看星星,更可以騎腳踏車散步。所以一有空我就會回草山,也歡迎你們來草山玩一玩,可以讓心情變得更好哦!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇7

  童年,有如彩色的泡泡,多姿多彩。

  綠色的童年是幼稚的。童年里的他,為了能吃到自己種的綠豆,匆匆忙忙地把熱騰騰的綠豆湯里的綠豆種在花盆里。日復(fù)一日,過了十幾天!斑!媽媽,豆子怎么老不發(fā)芽呀?”原來,熟的`豆子是發(fā)不了芽的。

  橙黃色的童年是調(diào)皮的。童年里的他,想學(xué)老師在講臺上揮“話”如雨的模樣。他找了幾個同伴當(dāng)“學(xué)生”,自己當(dāng)起了“老師”!袄蠋煛痹谛『诎迳贤嵬崤づさ貙懥藥讉字,鄭重地敲了敲“講臺”,嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,跟我讀!”結(jié)果,不知怎的,卻噼哩啪啦地打起了“粉筆仗”。

  赤色的童年是勇敢的。當(dāng)童年里的他打碎了花瓶,經(jīng)過一番心理斗爭之后,他決定做個誠實的好孩子,向媽媽“自首”。

  紫色的童年是充滿好奇心的。童年里的他,整天纏著媽媽,問“為什么”:“為什么星星掛在天上不會掉下來?”“為什么銀河里的河水不會流下來?”“為什么……”如果他問不出原因,他會打破沙鍋問到底。

  藍色的童年是充滿幻想的。童年里的他,整天坐在窗前,憧憬著美好的未來。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇8

  早晨,我來到校園,看見禮儀隊的同學(xué)站在學(xué)校正門旁,那精神的儀表,禮貌地向老師問好。走到教學(xué)樓,教學(xué)樓那巍峨的身軀,在早晨的太陽下照耀著。走過教學(xué)樓,來到前操場,看到五、六年級的同學(xué)在打羽毛球、乒乓球。走到后操場,那里更熱鬧!二、三年級的同學(xué)在踢毽子、砸沙包、跑步、跳繩……同學(xué)們都富有朝氣,充滿了活力!

  在后操場的大榕樹,許多小伙伴在那兒嬉戲、玩耍。茂密的榕樹引來了同學(xué)、老師到下面乘涼。榕樹非常的大,同學(xué)們課間都在那里躲躲藏藏,找的同學(xué)都看不見自己的伙伴,榕樹仿佛在說:“這可都是我的功勞呢!”但是,有些同學(xué)訴因為追逐踩到了榕樹,榕樹好像在傾訴著:“哎喲!哎喲!可把我害慘了,我都活了幾十年,再這樣下去我會受不了啊!”同學(xué)們仿佛聽到榕樹的心聲,改正錯誤不再去踩榕樹了。

  來到花圃前,太陽花羞答答的開放著,好像剛剛從夢中蘇醒,晶瑩剔透的露珠滾動在葉面上。太陽花對我微笑著,好像在向我問好。桂花樹被微風(fēng)吹動,香味慢慢的散發(fā)出來,引來了披著五彩衣裳的燕尾蝶,依依不舍的走了。

  清晨的校園讓同學(xué)們感到欣慰,我喜歡這清晨的校園!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇9

  當(dāng)你漫步踏進果園時,一定會打開眼界,瞧,那滑溜溜的葡萄,就如一顆顆閃閃發(fā)光的星星;那紅彤彤的蘋果,仿佛是一個個滾燙的太陽;那黃澄澄的橘子,好象一個個小燈籠;那掛滿枝頭的龍眼,宛如一顆顆晶瑩的珍珠;那張著大嘴巴的石榴,就像一個咿呀學(xué)語的小孩......真是美不勝收。∵@就是秋天!

  心事重重的秋風(fēng)來了,金光閃閃的水稻,就像一位位婀娜多姿的少女,又好象一位位服務(wù)員,向人們招手示意!麥田此起彼伏,發(fā)出“沙沙”的響聲,好象海浪在翻滾不息,又像樂隊在演奏浪漫的小曲。金黃色的葉子,就像蝴蝶一樣翩翩起舞,時而飛上天空,時而落到地上,真調(diào)皮!農(nóng)民伯伯在忙著豐收呢,雖然他們汗流浹背,但臉上還不時掛著甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了綠衣裳,高興地換上了黃衣服,得意揚揚地在秋風(fēng)中炫耀......這就是秋天!

  可愛的小螞蟻們,松鼠們都貪婪地收藏著食物,準(zhǔn)備好過冬呢,想得挺周到的!青蛙、蛇他們更聰明呢,吃飽了后,好好地睡場大覺......這也是秋天!

  多么迷人的秋天呀,它象征著繁榮和富庶 ,意味著成熟和收獲。

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