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關(guān)于什么的作文

樂作文

時間:2022-11-02 11:18:35 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于樂作文(通用37篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關(guān)于樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于樂作文(通用37篇)

  樂作文 篇1

  助人為樂,乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知跟博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

  人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個助人為樂的人,是一個真正的人。他不拘束自己,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。這些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明這感人的光輝在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

  是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次升華。

  助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。

  樂作文 篇2

  初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。

  這個女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!

  這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂于助人的女孩。

  記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時,看見了一位拄著拐杖的老爺爺要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老爺爺,可是一看手表,哇!1點25分了,不行!要快點走,否則會遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時,她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰的!彼齾s堅定的說:“你先走吧!我要把這位老爺爺安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老爺爺?shù)纳踩,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會理解的!焙髞恚蚁肓艘幌,對她說:“好,我們一起幫助這位老爺爺!彪S后,我們小心翼翼地把老爺爺送到馬路邊去。

  雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個樂于助人的女孩。

  樂作文 篇3

  人與人之間是需要互幫互助的,助人為樂是一種高尚的行為,我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時受到一個發(fā)生在她身上的故事的影響,才變得樂于助人的。

  下面是那則故事:有一天早晨,她興高采烈地去學(xué)校上課,不料卻發(fā)現(xiàn)老師說要去查資料沒查。這時,她的同桌對她說:“資料沒查吧,把我的拿去好了,沒關(guān)系的!闭f完,便把資料遞了過來,她不好意思地收下了。上課時,老師檢查有沒有完成作業(yè),她便把同桌給她的資料拿了出來,放在桌子上。這時,老師走了過來,發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒有資料,便問他為什么?王奶奶告訴我,她當(dāng)時生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說:“因為我忘記查了。”聽完這句話后,她長長地舒了一口氣,打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為。從那以后,她也變得樂于助人了。

  王奶奶告訴我,從那以后,只要有同學(xué)做業(yè)做不出來,她一定會耐心地教他們。只要班里組織捐錢,她也一定會把自己所有的零花錢全部捐出來。只要她能夠做到的有益的事情她都會去做。長大后,

  樂作文 篇4

  上星期二晚上,媽媽用電單車送我去上英語課,從我家出發(fā)到英語老師家大約有兩公里遠,當(dāng)時下著小雨,路面非;饩非常暗,突然,車子咔嚓一響,媽媽沒穩(wěn)住車頭,我和媽媽重重地摔在地上。

  我從地上爬起來,發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土,手也劃破了一點皮,還流了一點血,再看看媽媽的手上和腳上已負(fù)了傷,電單車也摔倒在路邊的角落里,媽媽和我試圖把電單車扶起來,但我們費了九牛二虎之力也沒成功。

  這時旁邊的兩位大哥哥走了過來,他們先幫我們扶起車子,又問我:“小弟弟,你有沒有受傷?”我說:“沒有”。接著,他又問媽媽:“大姐,你有沒有受傷?你們需要什么幫助?”媽媽說:“我的車子出了問題”,大哥哥說:“那我?guī)湍憧纯窜囎影伞,說完,他們蹲下身子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車輪,又按了按剎車制,兩人用力推著輪胎,一邊推一邊試著發(fā)動車子,然后對媽媽說:“大姐,車子沒事,可能是碰著石頭,輪子有點卡住了,現(xiàn)在可以開了”,媽媽連忙說:“謝謝”。我坐在車尾,回頭看見兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了,手也黑了,但他們的臉上露出了甜美的笑容。

  以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經(jīng)歷,心里非常感動,以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂的好人好事。

  樂作文 篇5

  樂是什么呢?我覺得樂就是快樂,那什么又是快樂呢?我覺得收獲是快樂的,分享是快樂的,給予也是快樂的。

  去年冬天,我在花盆里種了幾棵蒜,我天天澆水,三天以后,它長出了嫩嫩的葉子,于是我更勤快更精心地照顧它,又過了十來天,綠油油的蒜苗長滿了花盆,那一刻,我覺得收獲是快樂的。

  記得有一次,我買了一包薯片,碰巧遇見了我的朋友,于是,我邀請他一起品嘗,我分享的是食物,但收獲的卻是友誼的快樂,那一刻,我覺得分享是快樂的。

  過生日時,媽媽答應(yīng)發(fā)給我50元錢,讓我買學(xué)習(xí)用品。走到街上,我看見一位頭發(fā)雜亂的大哥哥,胸前掛著一張硬紙板,上面寫了一封求救信。哦,原來是他的父親得了病,需要很多錢,懇求好心人的幫助,我突然想起媽媽說過:“贈人玫瑰手有余香”,我就毫不猶豫的把那50元給了他,他用感激而又充滿希望的眼神看著我,這眼神,讓我有足夠的信心幫助更多的人。路邊的柳樹隨風(fēng)搖曳,好像在為我的舉動拍手鼓掌,那一刻,我覺得給予更是快樂的。

  快樂就像小鳥,每天都在我身邊圍繞,快樂就像空氣,時時刻刻都充斥在我周圍。人生中如果沒有快樂,就像是生活中沒有陽光,一片黑暗。以后,我要用積極樂觀的態(tài)度去面對生活中的酸甜苦辣。

  樂作文 篇6

  每個人每一天都會有很多情緒,其中樂從何而來呢?下面我就給大家說說我的樂趣!

  前段時間,我參加了東莞市的游泳比賽。比賽前要進行為期一周的集訓(xùn)。剛開始聽到這個消息時,我頓時就像泄了氣的皮球一樣,躺在床上翻來覆去:一放學(xué)就要去游泳,作業(yè)什么時候?qū)懩?第二天問媽媽,媽媽讓我利用課余時間來寫作業(yè),哦,我的天!

  經(jīng)過了一周的瘋狂“刷怪”升級,我的25米成績從20秒提升到了19秒,我對比賽做好了全面又充分的準(zhǔn)備。

  周五下午,我提前到達比賽現(xiàn)場下水熱身,準(zhǔn)備迎接自由泳接力賽的到來。經(jīng)過了兩個半小時的等待后,比賽終于開始了,我是第三個棒,老師給我的任務(wù)是前面的人第幾個回來,你就第幾個回來!

  一聲哨響,第一個人跳了下去,第二個人跳了下去,馬上到我了,我心里緊張極了。一接到棒,我如一支利箭跳入水中,拼命游,可剛游了一半,我就很累了,怎么辦?不行,如果再慢一點就完不成老師給的任務(wù)了,加油!我拼盡了最后一絲力氣終于按要求完成了任務(wù)。

  經(jīng)過這次比賽,我知道了,快樂不是憑空而出的,背后一定要付出很大的努力。俗話說種瓜得瓜,種豆得豆,付出了多少,你就一定會得到同等或翻倍的樂!

  樂作文 篇7

  今天,我跟幾個同學(xué)決定要去做幾件助人為樂的事情。首先,我們在城慶小區(qū)的公園里集合,劉老師也來了還有電視臺的記者。我們第一個活動是去看望老人,我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢為老人買了東西。

  我們一起到了老人的院子里,這個院子里住了好幾家人,我們先把準(zhǔn)備的禮物送給了老人。電視臺的記者接著對老奶奶進行了簡單的采訪,老奶奶看到有這么多得人來看望她還特地為她準(zhǔn)備了禮物感動的哭了起來,我們又安慰了好一會,這才止住了她的哭泣。

  我們接著又到了一個很老舊的小區(qū),并看望了另一個老奶奶,在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對記者說:“我今天很高興,這么多得孩子來看望我,還給我?guī)Я诉@么多的東西,太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。

  我們的第一個活動告一段落了,下面是我們的第二個活動——撿垃圾。我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾,我跟高悅喂在一組。我們兩個通力合作,在所有小組中撿到了最多的垃圾。

  這兩次活動讓我懂得很多的道理:第一個活動讓我懂得了我們應(yīng)該多關(guān)愛老人、多看望他們,這樣他們會很高興。第二個活動讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾,應(yīng)該更多的投入到志愿保護環(huán)境、注意衛(wèi)生,撿垃圾好像為我們的地球洗一個澡。我以后也會多多參與,助人為樂。

  樂作文 篇8

  我們班有一位助人為樂的同學(xué),每次有人不舒服,她都是第一個沖到老師面前主動要求帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們都很喜歡他。

  我那位同學(xué)長得可漂亮了!她長著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,耳朵又大又好看,別人稱為“有福耳”。

  在一個風(fēng)和日麗的上午,我忽然感到頭暈,四肢無力。我慢吞吞的走到老師面前,吃力的對老師說:“老師,我頭暈,想到醫(yī)務(wù)室看一看!崩蠋熤钡恼f:“那我找位同學(xué)陪你去吧!彼泵_到老師面前,說:“我?guī)グ。”她一路上很焦急,還要背著我。一到醫(yī)務(wù)室,就急匆匆的說:“校醫(yī)老師,你趕快幫我同學(xué)看看!他頭暈。”直到校醫(yī)老師給我量完體溫,說是沒大事,就是有點發(fā)燒,我同學(xué)才放心。還主動陪我在校醫(yī)院打點滴,給我倒水,幫我拿東西。耽誤了自己的上課時間也不抱怨,自己放學(xué)才給自己補課。我的心被她感動的要融化了。我在想:世界上怎么會有這么無私和貼心的人。

  通過這一件小事,我悟出了一個道理:我要學(xué)習(xí)這位同學(xué)那種助人為樂的精神,只要人人獻出一點愛,我們世界就是美好的世界。

  樂作文 篇9

  陽光明媚,春暖花開,讓人無比快樂。在這幾天,有一件事更讓我十分快樂。

  我已經(jīng)上六年級了,按理說,期中考試很重要。而我,五年級時數(shù)學(xué)學(xué)的卻不扎實,可以說是一塌糊涂,可是六年級還不錯,我們數(shù)學(xué)老師兼班主任是一位“卷子狂魔”,天天最少三張卷子,而且還不是家庭作業(yè),在這樣的魔鬼訓(xùn)練下,才讓我的數(shù)學(xué)好了一些。這次考試我的心一直跳的很厲害,語文英語我不怕,就是害怕數(shù)學(xué)。沒想到這次期中考試成績出來后,我竟考了九十九分,我開心極了!把卷子拿在太陽光下反復(fù)照了照,內(nèi)心止不住地問:“是我的嗎?是我的吧!沒想到呀,沒想到,這次期中考試,我竟考了九十九分,全班前五,嘻嘻!蔽铱鞓窐O了,放學(xué)后立刻撒腿跑回家,顧不得在路上玩,直接向家奔去。

  剛推開門,媽媽便問我:“考了多少分兒呀?”我瀟灑的把頭一甩,笑了笑,直奔臥室,拿出手機,打開“王者榮耀”,媽媽追過來說:“不玩了,到底考了幾分呀?”我笑著回答道:“你自己看書包吧。”媽媽拿出卷子后,我立刻捂住分?jǐn)?shù)說道:“今天我考了九十九分!薄笆裁矗框_人的吧?”媽媽用懷疑的眼神看著我。我笑著應(yīng)道:“真的,不信你看!本碜由厦鎸懼蟠蟮木攀欧。我顧不得玩手機了,在房間里大肆的慶祝,搖頭晃腦手舞足蹈的,快樂極了,恨不得蹦了起來,在房間里上蹦下跳的。

  雖然考了九十九,不到一百分,但卻讓我開心快樂。人生處處充滿歡樂,只要善于發(fā)現(xiàn),你就會很快樂。

  樂作文 篇10

  今天,是五一勞動節(jié)。我們一家人及一些小伙伴一起去野炊。

  早晨,我們大大小小20多個人帶著早已準(zhǔn)備好的炊具浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上桃紅柳綠,笑聲不斷,到處是一片翠綠,花兒開得格外鮮艷,猶如一個個嬌嫩的小姑娘,四周時而有幾只小鳥飛過來,停在道路上、樹枝上一展歌喉。

  經(jīng)過半小時的車行,終于到達了目的地——我們的世外桃源三寶源。大家趕緊“安營扎寨”,接著便分工合作,一部分人負(fù)責(zé)午餐——燒餛飩。爸爸找來幾塊石頭做成了一個簡單的灶臺,我自告奮勇去拾柴,媽媽架起鍋,開始燒水,王騫媽媽忙著包餛飩;另一部分人負(fù)責(zé)燒烤。只見劉文晴的媽媽和江讕的媽媽呆在一塊較陰涼的地方忙著燒火,準(zhǔn)備燒烤;孩子們早就受不了清清溪流的誘惑,紛紛下到水里,不一會小河里就多了一群“落湯雞”,那歡快的叫喊聲響徹山谷。

  “孩子們----吃飯嘍!”隨著大人們的一聲呼喚,大家趕緊聚攏來,席地而坐,津津有味地吃著餛飩、燒烤,邊吃邊說笑,真是樂趣無窮。用過午餐后,不知是誰一聲招呼,大家朝偶遇的兩只小羊羔圍過去左顧右看,有的還想親手摸一摸小羊身上那柔軟而雪白的毛,小羊們已經(jīng)被我們這些不速之客給嚇壞了,現(xiàn)在看見我們手伸過去就更加害怕了,一邊”咩咩”地叫個不停,一邊到處躲藏,使我們這群孩子更喜歡它們了。

  太陽快下山了,大家收拾好炊具,乘車打道回府。一路上,大家無比喜悅,還久久回味著野炊的歡樂情景。這真是一個愉快的五一啊!

  樂作文 篇11

  課堂上,老師讓我們寫一篇有關(guān)幫助別人的作文,我閉上眼睛,回憶起那件事。

  那是一個風(fēng)和日麗的早晨,上課剛上了一半,就下起傾盆大雨。下了課之后,雨還是沒有停。我寫好了作業(yè),站起來掃視全班時,看見紅紅站在窗前,臉上一副焦急的樣子,皺眉頭,好像祈禱什么。我走上前去,問:“你怎么了?”她猶豫了一會兒,說:“沒……沒什么!蔽蚁胨欢ㄓ行氖,決定探個究竟。

  到了中午,大雨還是持續(xù),而且下得更大了。別的同學(xué)都撐傘回家吃飯了,她還實在窗前呆呆的站,我似乎明白了什么。走上前去,說:“紅紅,你是不是沒帶雨傘呀?用我的吧,我書包里還有備用雨衣呢!”她聽了后,連聲道謝,道完謝后,高高興興地?fù)蝹慊丶伊恕?/p>

  我看她遠去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都濕了;氐郊依,媽媽趕緊拿來毛巾和衣服,說:“你這孩子,沒事干嘛把雨傘借給別人,淋得全身都濕了……”我聽了后,心里美滋滋的,這時我想起了紅紅高高興興回家的背影,不由得笑了。

  這件事雖然過去了很久,但是讓我明白了助人為樂的道理,我將繼續(xù)發(fā)揚這種精神。是呀,助人為快樂之本。

  樂作文 篇12

  “樂高”是我最喜歡的玩具之一。小的時候,我就很好奇一塊塊小小的樂高是怎么拼成一件件精美的小物件,小擺設(shè)的。我對樂高的癡迷簡直到了癡迷的程度;有時候,我甚至想把姐夫辛辛苦苦拼搭起來的樂高火箭,樂高小船,把它給拆掉;當(dāng)然,這是不可能的!我姐夫才不會讓我把它們給拆掉的。

  小小的樂高,凝聚了我對夢想的無限的期望。

  直到有一天,有一位樂創(chuàng)世界的小姐姐送給了我一盒樂高玩具;聽這個小姐姐說這是一個“孫悟空”的樂高;我接了過來越看越不對勁:這個人雖說是孫悟空,但是,孫悟空的臉都是長滿毛的,因為他是猴子呀!而這個人長著一副圓圓的大腦袋,臉上白白凈凈的;但他手中的棒子也蠻像孫悟空的“如意金箍棒”,瞧瞧他那手持棍棒的樣子還倒有幾分像的;腳踏一祥云,多威風(fēng)。

  剛回到門市部,我就抱著這個“大胖小子”到我的辦公桌上去,把它御大八塊,并動手組裝了起來。俗話說的好:“不到長城非好漢!蔽医裉炀鸵虻剿@條長城!

  一不做,二不休。我立馬動手組裝了起來;站在后邊的爸爸看了十分的心疼,于是端過一杯水走到我的身旁:“菲菲,你先把這杯水給喝了吧!身體要緊!蔽覒(yīng)了一聲,拿過水杯喝了一大口,又把水還給爸爸,繼續(xù)埋頭苦干了起來。

  叮叮的聲音響起,我才感覺到肚子餓,心想,“人是鐵,飯是鋼!辈怀燥埧刹恍;帶我先吃他個痛快,再來。

  雖然,拼樂高需要很長的時間,但是,我對樂高的興趣依然不減,我愛樂高!

  樂作文 篇13

  快樂是一首扣人心弦的音樂,有動聽的節(jié)奏,有美妙的音符。

  老師的表揚是快樂的。五年級的時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了英語競賽。沒想到我獲得了二等獎。我的同桌跟我說:“你太厲害了,我真替你感到高興呀!崩蠋熞苍谌嗝媲氨頁P了我,“小軒同學(xué)通過自己的努力奪得了二等獎,大家要向小軒同學(xué)學(xué)習(xí)!眴问抢蠋熯@句鼓勵,就讓我快樂了好久好久,至今記憶猶新。

  取得勝利的果實也是快樂的,今天下午同學(xué)們都去參加了拔河比賽。同學(xué)們一個個使出了全身解數(shù)來拔河。眼看著紅絲帶就要拉過來了,所有的同學(xué)都鉚足了勁,全力以赴。終于,紅絲帶到了我們班這一邊,全班人都歡呼起來了,我們大家的歡呼聲甚至蓋過了裁判的宣布聲。

  和家人一起去旅游放松也是快樂的事。今天下午,我和家人一起乘坐出租車和地鐵來到了望天湖?吹窖矍扒宄阂姷椎耐旌。我不禁贊嘆著:“好美麗!”不愧是大家口中所說的“仙境”。映入我眼簾的是蒼翠欲滴的大樹和自由遨游湖底的魚兒。看到這,我不禁想吟唱陸游的《游山西村》“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!边@是我們在城市的鋼筋水泥里體會不到的樂趣啊。

  生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們保持開放樂觀,積極向上的心態(tài),就一定能通過清澈的眼睛,看見更多生活中的“樂”。

  樂作文 篇14

  “哈哈哈,哈哈哈……”元旦聯(lián)歡晚會的笑聲又在我腦海中回蕩。

  去年元旦聯(lián)歡晚會上,同學(xué)們表演的舞蹈把我們驚樂了。隨著音樂的響起,我們的舞蹈演員上場了。一個個音符從她的手上穿過,然后經(jīng)過她的腰,最后落在地上,發(fā)出一片回聲。慢慢地,舞蹈也進入了高潮,只見她們坐在地上,像一個含苞待放的花朵,接著她們又慢慢站起,沒錯,那朵花快要綻放了。突然,一個“撲通”的聲音響起,本來好好的舞蹈,一位演員忽然失誤了,她倒在地上,又迅速地變了一下動作,變成了一朵枯萎的花,我們張大嘴巴一動不動,真是有驚無險呀!頓時,同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

  精彩的舞蹈過后,幽默的相聲就開始了。只見那兩位同學(xué),你說一句,我說一句,你頂我一句,我頂你兩句,逗得大家直不起腰。

  一個個節(jié)目過去了,快板的節(jié)目上場了。只聽他說:“從家去北京要跨過十個江,三條河,一個洋,再走個78個星期,穿過11座大山,再坐飛機,作個七七四十九年就到北京了!迸_下就有一位同學(xué)說:“你家不是焦作嗎?要用那么長時間嗎?“他立馬說道:“我要先穿過整個地球,再去北京!彼麆傉f完,臺下發(fā)出一陣震耳欲聾的笑聲,有的同學(xué)捂著肚子,拍打著桌子說:“笑死我了!庇械耐瑢W(xué)伸出手,連連鼓掌。

  時間雖已過去很久,但大家還常常提起,一旦提起“哈哈哈,哈哈哈”的聲音就在耳邊傳出,一時半會兒不得停息。

  樂作文 篇15

  暑假,爸爸媽媽帶著我和好朋友爬江郎山。

  江郎山位于衢州,高聳的山峰,陡峭的山路,若不專注的走,很可能會掉下去。我們一路有說有笑好不快樂,但看到那江郎山,我們卻高興不起來,映入眼簾的不是環(huán)繞的山路,就是那滿頭大汗面目猙獰的登山者,看著十分可怕。

  我們見了都想放棄,可是我想:來都來了,怎么能半途而廢呢?在我的鼓勵下我們成功爬上了半山腰。我剛想再次鼓勵他們,其中一個小伙伴肚子痛只好下山,他們也想讓我下山,被我一口回絕,這次爬山對我來說是一次富有挑戰(zhàn)性的旅游,不顧腰酸背痛奮勇向上爬,黃天不負(fù)有心人,我終于登頂了!

  我在山頂欣賞了風(fēng)景后就準(zhǔn)備下山。比起上山,下山顯得更輕松快樂,一路上,我看見了艷麗的花、茂盛的草和樹,更少不了的是那滿頭大汗的登山者們。他們有的拿著登山杖,艱難向上爬,有的拿著玩具蹦蹦跳跳的。我快步下山,精疲力竭的向我的小伙伴和家人走去,他們驚奇的問我:“你登頂啦?”我點了點頭,滿身的汗珠把我的衣服浸濕了,可我早已拋之腦后,我的心里只有說不出來的高興。

  看著我的伙伴驚訝的表情,看著爸爸媽媽上揚的嘴角,我的心里興奮且激動。

  樂作文 篇16

  俗話說得好 讀破萬卷書,下筆如有神。 書,真的是我一個最聰明的伙伴!

  有一天,我在讀書時發(fā)現(xiàn)了莎士比亞的一句話:書是人類進步的階梯。覺得這句話很有道理,于是我就照著他的話去做了,畢竟他是名人嗎!

  我捧著一大堆書在臺階上開始了我的試驗計劃。我小心翼翼的把書放在臺階上,然后躡手躡腳的走上去。結(jié)果,走到了最高層,發(fā)現(xiàn)自己并沒有變得聰明!我想可能是我走的太快了,沒有把知識留下來?我再次的走上臺階,并且放慢了速度一步步的慢慢走,可還是覺得自己沒有變的'聰明。當(dāng)我還在一遍遍實驗的時候,媽媽看見了,問我干什么呢?我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽了后哈哈大笑,跟我說: 我的寶貝女兒。∩勘葋喣蔷湓挼囊馑际菫榱俗屓藗兌嘧x書多看書,書讀的多了,人也會變得更聰明、更快樂、更上一層樓!而不是像你那樣來來回回走樓梯。我的傻女兒!

  自從那件事以后我更加喜歡讀書了! 書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 。讀書,真的讓我變得更聰明、更快樂!

  樂作文 篇17

  一本書蘊含著生命的真理,蘊含著成功的秘訣,知識的起源離不開書。讀書使人進步。

  從前,我總是看了一下書,就去看電視了,許多書我都沒有看過,F(xiàn)在,讀書是一件無可替代的重要事情。什么《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》等古典文學(xué)名著我都讀過。而零花錢也都用來買書,不久前我看中了《海底兩萬里》和《淘氣包日記》這兩本書,雖然比較貴,但我還是咬咬牙買下來,寧愿其他地方省一些,我從來不感到讀書有什么痛苦,每讀一本書,我都用心去感受。一本《愛的教育》我就放在床頭,一讀就是幾小時,有時感動得淚流滿面;一套《十萬個為什么》,使我知識增長了,精神世界豐富了;《海底兩萬里》使我看到了海里的千萬景觀……。對于我來說,讀書就是快樂,讀書就是生命!高爾斟曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。這句話說的還真準(zhǔn)。錢學(xué)森為科學(xué)事業(yè)奮發(fā)讀書,周恩來為中華這崛起而讀書……我為生命之真理而讀書。大伙都得請書來幫忙。讀書是無止境的,知識也是無止境的。雖然生命非常短暫,但我們?yōu)槭裁床话焉度氲綗o限的書海里呢?

  我讀書,我快樂。

  樂作文 篇18

  盼星星盼月亮終于盼到過年了。過年最快樂的就是我們小孩子了,春節(jié)我們可以無憂無慮地玩耍,還能穿上新衣服,拿到壓歲錢,玩游戲,放爆竹……真是太棒了!

  今年的春節(jié)我是在老家過的,大年三十我早早的就起來了,穿好衣服洗漱完畢后,就跑去把王豪拉起來了,他說:“這么早叫我干嘛,我還要睡覺。!”我說:“今天是春節(jié),你還不起來!”他應(yīng)了我一聲,然后慢吞吞的穿完衣服去洗漱。不一會兒就過來了,他說:“我們?nèi)ベI鞭炮吧!”我回答:“好,我去找媽媽要錢”我去給媽媽說了,沒想到她爽快的答應(yīng)了。

  我和王豪走了好一會兒才到。雖然我不是第一次來,但是這的路還真難找,如果不是王豪帶著我,我肯定要迷路。我們?nèi)ヌ舯夼诹恕_@的鞭炮可真多。∈裁礃拥亩加,令我們眼花繚亂!我挑了幾樣聲音不大的,可王豪卻老是挑聲音大的,我們付了錢后就回去了。在路上,我問他:“你挑那么大聲的干嘛?想嚇?biāo)牢野!”沒想到他說完:“不嚇你,嚇誰?”就趕緊跑開了。我氣憤極了,趕緊就去追他。我們就這樣一路打打鬧鬧的回去了。

  樂作文 篇19

  我喜歡書,也非常喜歡讀書。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。讀書的好處有很多:可以擴展知識;可以開闊視野;還能讓我們擺脫野蠻無理,變得通情達理;書還可以讓我們交到許多的朋友。

  我常常纏著媽媽買課外書。一進書店,書架上的書就令我目不暇接,它們仿佛在向我招手:“快來把我?guī)Щ丶野桑 蔽移炔患按貙寢屨f:“媽媽,買這本吧!哦,還有這本!”“一次只能買兩本!”媽媽的這句話猶如一道閃電,直劈我的心,我只好慎重選購!

  回到家后,我如饑似渴的看了起來,常常忘了吃,忘了睡。比如有一次,媽媽給我買了兩本書,我一拿起就津津有味地看,過了一會,媽媽在廚房里叫我吃飯,但我只是嘴巴說了聲“哦,來了!蹦_卻沒動!媽媽走了過來,看見我還在看書,一把奪過書,哇哇哇地把我訓(xùn)了一通。而我卻不以為然,媽媽在說教我,但我的腦子里卻還在想著剛才書里的情景呢!就連到了晚上,要睡覺的時候,我還悄悄地拿起書,躲在床上看!

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書給我?guī)砹藰啡ぃ腿绺郀柣f:“我撲在書上,就如饑餓的撲在面包上!”

  我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

  樂作文 篇20

  今天過年了,我要回老家。忽然從微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,盡管它們都戴著半透明的六角帽,但卻有各種各樣的精巧圖案,這一定是巧手的織女精心剪成的。。∶利惖男⊙┗。

  “噼里啪啦”、“噼里啪啦”轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到家了。

  大團圓

  我們回到了溫暖的家,親愛的爺爺奶奶我回來了!大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容!我們在客廳里談笑風(fēng)生。

  包餃子

  。∫溩恿,我也想去湊湊熱鬧,正好爸爸讓我坐在他旁邊一起包。于是我拿起了一個餃子皮兒,往里塞了不少餡兒,結(jié)果,全都露了出來。這之后我長了記性,少塞餡兒。這會兒,果然就包好了,可我發(fā)現(xiàn)自己包的餃子好難看!便學(xué)著媽媽的樣子,我包了一個。嘿嘿!我很快就學(xué)會了。原來,連包餃子都需要長期的練習(xí)呀!

  花兒飄

  所謂的花兒,當(dāng)然是煙花嘍!哈哈!爺爺買了這么多“花”!我拿著一根香,來到院子里。“砰”的一聲,我點燃了一支煙花,金色的“花”兒,漫天飛舞,真是百花齊放,在空中停留了幾秒鐘,便像細雨似的隨風(fēng)飄灑在地上,冒出點點星光。

  好快樂的新年。∥艺嫦M刻於际切履!

  樂作文 篇21

  新年到了,新年到了!“ 砰!砰!砰!”外面在放煙花了,我站在窗口看,聲音好響,而且還五顏六色,“ 呀!真漂亮!”有的像美麗的花朵,有的像小雨點,有的像一把小傘,我就著急地叫爸爸放煙花。 我們到了一個比較大的地方,爸爸拿出打火機,我拿了一根煙花,爸爸幫我點著,只聽見 “ 哧哧哧……”小煙花冒出了綠色yan,我用力搖,就好像一個火球,接著我又拿了一根,爸爸和媽媽各拿了一根,我們?nèi)齻人都把煙花點著了,“哇,好漂亮哦”。接下來,我們又放了一根長長的“火箭炮”,它被點燃后,只聽見“哧”的一聲,沖向了天空,然后就“砰”可把我嚇了一跳,真是太好看了……

  大年初二的時候,天上飄起了雪花,開始只飄了一些小雪花,可是過了沒多久,等我跑到外面一看,哇,好大的雪哦!地上、樹上、屋頂上,車上都被雪蓋住了,我興奮的不得了,連忙在爸爸的車上拿了一些雪,捏了一個雪球,把它扔向了媽媽,只聽見“哎呦”媽媽被我的雪球打中了,我笑得好開心哦,真是有趣極了。

  樂作文 篇22

  夏天的一個傍晚,天空剛剛下過一場雷陣雨,空氣還有些悶熱,就連我們小區(qū)魚塘里平日那些安靜的魚兒都忍不住把頭伸出水面來透透氣兒。

  我和幾個好朋友一時興起,相約從家里拿來漁網(wǎng),捉幾條小魚玩兒,我輕手輕腳地靠近水池邊,發(fā)現(xiàn)水面上正歡快地游著幾條小魚,我瞄準(zhǔn)了一條小鯽魚,拿著漁網(wǎng)在后面悄悄跟著它,此時我的心情緊張到了極點,手心里也冒出了汗,生怕小魚從我眼前溜掉,當(dāng)小魚離我更近一點的時候,我猛的一拍,使勁一拉,迅速一提,然后迫不及待地打開漁網(wǎng)一看,咦?竟然什么也沒有……

  過了一會,我又發(fā)現(xiàn)了一條大魚,這次我先把它趕到了一個角落里,瞅準(zhǔn)時機,用網(wǎng)一扣,當(dāng)我提起漁網(wǎng)時,已經(jīng)覺得沉甸甸的了,“我捉到了,我捉到了!”我高興地大喊并用手去抓它,可話音還沒落,魚兒就使勁一掙,從我手中溜跑了,我急得直跺腳,朋友們也都惋惜不已。

  隨后大家又都沉浸在與魚兒追逐躲藏的樂趣中,我想:我們捕魚,也許一條魚也捕不到,但收獲的更多是快樂!

  樂作文 篇23

  星期六的上午,我出去玩,看到許多同學(xué)穿著溜冰鞋在蓮興廣場溜冰,是那么瀟灑自由又浪漫多姿,這讓我著迷,我回家就對爸爸說:“爸爸,你給我買一雙溜冰鞋,我要玩溜冰!卑职挚吹轿夷菍π迈r事迫不及待的樣子,就點點答應(yīng)了。

  第二天,爸爸果真給我買一雙漂亮的溜冰鞋,我立即興沖沖的就穿上了,就走出門,試著在家門前的水泥地上溜來溜去。一開始我不會溜,更不會上下樓的,經(jīng)常摔得四腳朝天,可是經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,也不斷向會溜冰的同學(xué)不恥下問,求教溜冰技巧,最后,我終于學(xué)會了,現(xiàn)在我也能靈活自如地在各種場地上溜來溜去,并表演各種艱難動作。

  有一次,我和表弟一起進行溜冰運球比賽,比賽就開始了。表弟的溜冰技術(shù)和我差不多,可是比賽中我一不小心摔倒了,手摔傷了,爸爸把我扶起來,說:“不要溜了!笨墒俏遗榔饋砗髨猿掷^續(xù)溜,我一口氣來回六趟,我運了6個汽球,呵呵,真過癮,我感覺忘了傷痛,自己發(fā)揮得很好。爸爸對我今天的表現(xiàn)也很滿意。

  我想以后還要虛心多向那些溜冰技術(shù)好的同學(xué)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上則要像溜冰一樣,爭取更大的進步。

  樂作文 篇24

  寒假的一天,陽光明媚,我約了陳歌揚一起到學(xué)校玩吹泡泡。

  我們準(zhǔn)備的是現(xiàn)在最流行的新式泡泡機,長長的塑料管子里裝滿了特制的泡泡水,細細的拉桿上有一個按鈕,可以讓合并的拉桿撐開。只要揮動撐開的拉桿,泡泡就能從桿子中鉆出來。

  我先把拉桿放入塑料管子中,蘸足了泡泡水。然后,我舉起拉桿,按下按鈕,慢慢地從左往右拉開,一個大大的泡泡誕生了!它比我的腦袋還要大,可能有一米多長。它粘在拉桿上,在太陽下發(fā)出七彩的光芒,好像在半空中搭起了一座彩虹橋。

  我們興致勃勃地拉了一個又一個泡泡。那些離開了拉桿的超級大泡泡們爭先恐后地飛向天空,陽光下,好像一個個七彩的大氣球,飛呀飛呀,一直飛到云的上面,飛到我們看不到的地方去了。也有許多的泡泡一離開拉桿就往下掉,它們一碰到地面,就啪”的一聲炸開了。

  后來,我們又開始吹小泡泡。小泡泡一串串同時飛向天空,一會兒又往四周散去。我倆跳著,笑著,比賽著誰打下的泡泡更多。整整一個上午,我們拉著泡泡,吹著泡泡,打著泡泡,開心極了!

  樂作文 篇25

  月到中秋分外明!又到一年中秋團圓節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日!每年的中秋節(jié),我們都會賞月、祭月、賞桂花、玩燈籠、猜燈謎、放孔明燈等等,而我們東莞人還有一個必不可少的環(huán)節(jié),那就是燒烤!

  晚飯過后,奶奶把水果和月餅?zāi)贸鰜恚旁诨▓@的桌子上,準(zhǔn)備拜月亮。而我和爸爸媽媽就開始準(zhǔn)備燒烤的東西。

  我興奮地幫著媽媽把各種各樣燒烤食物擺放在桌子上,爸爸就在旁邊準(zhǔn)備醬料。正當(dāng)我們忙得不可開交時,妹妹朝我大聲喊道:“姐姐,姐姐,快看,月亮出來了!是不是很像一個大月餅?”

  我放下手中的活兒,連忙抬起頭看月亮。哇!好美的月亮!圓圓的月亮就像一顆明亮的珍珠,那么潔白!那么迷人!淡淡的月光灑向大地,那么輕柔!那么純凈!正當(dāng)我沉醉在這迷人的月色中時,親朋好友們已經(jīng)紛紛來到我家,圍坐在燒烤爐旁邊,品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撝斋@的話題。小朋友們玩著燈籠,猜著燈謎,我也馬上加入其中,跟大家一起玩游戲,吃月餅……

  “每逢佳節(jié)倍思親”,大家一起賞月,一起思念著身處異鄉(xiāng)的親人。

  我喜歡中秋節(jié),喜歡那天的明月如玉,喜歡烤爐邊的歡聲笑語,更喜歡人月兩團圓!

  樂作文 篇26

  一連忙了好幾個周末,上星期終于有空閑可以回鄉(xiāng)下探望久違的爺爺和奶奶。爺爺家住在靠海的鄉(xiāng)鎮(zhèn),所以隨處都可看到魚塭。我到爺爺家最喜歡做的事就是跟著爺爺?shù)紧~塭去捕撈一些海鮮,所以吃飽飯后,休息了一會兒,我們就上路了。

  一到魚塭,我就聞到淡淡的海水味。我迫不及待的幫忙爺爺準(zhǔn)備捕魚的用具,有撈網(wǎng)、夾子、箱子……等。撈網(wǎng)是用來撈小蝦子的,夾子則是用來夾住螃蟹,好綁大螯的。一切準(zhǔn)備就緒,爺爺猛力拋出漁網(wǎng),之后我們爺孫倆奮力的拉著它。終于,我看見肥美的蝦子正活繃亂跳著,虱目魚猛烈的跳動,好像在說:“不要抓我!不要抓我!”最令我驚奇的,是我們抓到新鮮味美的“豆仔魚”!它的背鰭及腹鰭都有尖銳的刺。爺爺再次提醒我,要穩(wěn)穩(wěn)抓住它的頭和尾,千萬別被它的刺給刺傷了。此外,我們還抓到一只紅鱘,看著爺爺綁螯又快又牢,技術(shù)一流,真是令我佩服不已!

  這一趟行程,我學(xué)到了許多捕魚時該注意的事項,看著爺爺有著討海男兒特有的豪爽與樂天知命,我更敬佩爺爺了!希望爸媽能更常帶我們回去探望爺爺和奶奶,多多享受祖孫的天倫之樂。

  樂作文 篇27

  今天婆婆給我報了一個游泳班,我一蹦三尺高,趕快換好衣服,下水了。

  游泳樂之一:與水親密接觸。

  我一下水,嘿,這水還有點冷呢!我用手把水往上面不停地拍打,就象著了魔似的,水花濺起無數(shù),即使水濺到了眼睛,眼睛睜不開了,還閉著眼打啊打,打啊打,水花幾乎都把我包圍了,這可能是我好久都沒與水親密接觸的緣故吧!你們一定以為我是沒見過水的“土包子”,告訴你們吧,我已有“泳齡”3年了。最后,在老師的命令下,才停止了這“瘋狂”而又“激動”的打水。

  快樂指數(shù):★★★★

  游泳樂之二:被老師表揚。

  緊接著,老師教給了我們標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳腿的肢勢,叫我們下水試一試。于是,我們退到了游泳池的第二格,開始用蛙泳腿游向岸邊。等我游到岸邊時,轉(zhuǎn)頭一看,啊,其它同學(xué)竟然被我摔掉了一大節(jié)!等他們游到岸邊時,老師指著我說:“你們中間只有他是做到了蛙泳腿的‘收翻蹬夾’的,所以,他游得比你們都快!”聽了老師的話,我心里比吃了蜜還甜1000000000000000000倍(我沒吹牛。

  快樂指數(shù):★★★★☆

  游泳樂之三:“東海龍宮”里的“龍蝦”和“鮑魚”。

  當(dāng)我們游得較熟練的時候,老師讓我們到深水區(qū)去試一試。正當(dāng)我們躍躍欲試的時候,一位調(diào)皮的男生大喊一聲:“水里有‘龍蝦’!”可不是,在水里的一只黑色的、象龍蝦似的東西正在水里游得歡呢!這時,又有一位女生發(fā)出尖叫:“。□U魚!”我們大家一看,嘿,還真象,一只又黑又胖的蟲子在水里游來游去。由于深水區(qū)“水資源”豐富,我們就給深水區(qū)起了一個名字,叫做“東海龍宮”。

  快樂指數(shù):★★★★★

  經(jīng)歷了今天這些事,我能不快樂嗎?

  樂作文 篇28

  當(dāng)我走到那已蒙上一層厚厚灰塵的書架前,心中竟生出些久違的惆悵來。

  自從進入四年級的復(fù)習(xí)階段,我便心無旁騖地鉆進了厚厚的題海之中。好久好久,不曾靜心讀書,不再為書中形形色色的主人公歡喜憂愁,不再為書中曲折動人的故事情節(jié)牽腸掛肚,不再為書中意味深長的話語深深思索。

  月色溶溶,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完習(xí)題,抽身望月,忽地感到內(nèi)心空蕩蕩的。!為什么我要遠離那些心愛的書呢?

  拂去書上的微塵,我迫不及待地翻開書本,沉浸在書的海洋中!在這里,我可以體會到馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼;理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈;領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊;尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情;我還可以為窮人桑娜的愛心所感動;為老葛朗臺的虛偽自私而憤恨;為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息;為簡·愛的最終幸福而歡欣……這里,鳥語花香,草長蔦飛。大樹是小說,嫩草是詩歌,鮮花是散文,爬藤是童話。這里,充滿了美麗,充滿了新生,充滿了人生的驚奇,充滿了生靈的奇跡。這里,飛出誘惑,沁出芬芳,吐出黎明。

  重新坐回書桌旁,面對成堆的習(xí)題和試卷,我不再空虛,不再迷惑。我的學(xué)習(xí)生活也不再單調(diào)、枯燥,因為我可以讀書。

  帶著對讀書的眷戀和渴望,我順利地通過了考試,以優(yōu)異的成績升到了五年級。當(dāng)我把復(fù)習(xí)資料“收藏”后,我發(fā)現(xiàn),比起某些轉(zhuǎn)瞬即逝的復(fù)習(xí)資料,那些依然整整齊齊排列著的書是多么穩(wěn)重,多么堅定!而能夠讀書,又是多么幸運,多么幸福。∥也挥傻脧男睦锇l(fā)出一聲感嘆:

  讀書真好,真的很好。!

  樂作文 篇29

  每年的七八月份,是家鄉(xiāng)的蜜梨豐收的季節(jié)。我的爺爺就是一個地道的“梨農(nóng)”,每年暑假我都會跟著爺爺一起去采摘蜜梨,今年也不例外。

  一大早,我就戴著小草帽,拎著大籃子,跟著爺爺來到了梨園。今年的梨園似乎比往常更熱鬧!到處是人們的歡笑聲。爺爺說這兒不僅有梨農(nóng),還有很多是慕名而來的游客,他們來親自看看生態(tài)梨園,體驗采摘梨子的樂趣。

  我一看樹上的梨子一個個黃澄澄的,在陽光下閃閃發(fā)光,我看看這個好大,看看那個也好大,趕緊動手采摘,我貪心地把梨子都放進我的籃子,籃子一下子就沉了起來。

  爺爺一邊摘著梨子,一邊跟我說起了家鄉(xiāng)的故事:“菲菲,你知道嗎?爺爺小時候啊,這兒可都是荒山,進村都是盤山路,一下過雨又泥濘又危險。人們提到鸕鳥可都是不屑一顧的,覺得這兒不過是個山腳旮旯,又偏僻,又窮苦!

  “真的嗎?可是現(xiàn)在來鸕鳥旅游的人可多了,那鸕鳥怎么會有這么大的變化呢?”

  “這全靠鸕鳥人民的勤勞和智慧,靠山吃山,鸕鳥人民打通隧道,修建道路,并且充分利用自然資源,辦農(nóng)家樂,搞生態(tài)旅游,荒山上種植蜜梨,養(yǎng)雞,原來的山溝溝現(xiàn)在變成了‘天然氧吧’,吸引了不少外地游客。”

  聽了爺爺?shù)脑,我不禁感嘆道:家鄉(xiāng)的人們真了不起!

  “大家快點!車子來了!”遠處有個大叔高興地喊著。

  爺爺說,那是專門來裝蜜梨的車子,一藍藍梨子經(jīng)過包裝,要送往各個地方的水果店,讓更多人嘗到我們家鄉(xiāng)的蜜梨呢。

  看著一車車蜜梨運向遠方,梨園到處飄蕩著歡聲笑語,連梨樹都忍不住在風(fēng)中“手舞足蹈”起來,它們也許在歡送自己的孩子,也許也在贊嘆家鄉(xiāng)人們的勤勞智慧。

  樂作文 篇30

  一說到“偷”,人們總會皺起眉頭,覺得這是一件壞事,偷錢偷物確實很壞,但有一種“偷”,于人無害,于己有趣,這就是“偷”樂。

  記得小時候,有一次媽媽買了一把小巧玲瓏的修眉刀,她拿著又小又薄的修眉刀在眉毛上輕輕刮了幾下,就修出了兩道漂亮的眉毛,我看著心癢,拼命求媽媽讓我也試試,媽媽嚴(yán)肅地對我說:“你的眉毛很整齊,不需要修,如果刮了,萬一以后長不整齊怎么辦。”我不信,還是纏著媽媽不放,可媽媽卻像吃了秤砣,就是不肯,沒辦法,我只能另求對策,想辦法“偷”到這個新樂趣。

  第二天,我趁媽媽出門,踮著腳閃進媽媽的房間,我先迅速關(guān)上窗戶,又鎖上門,來到化妝柜前,拿起修眉刀躍躍欲試,這時我想起媽媽的話,腦袋里出現(xiàn)兩個小人,一個說:“想試就試試吧,多好玩啊!绷硪粋說:“如果眉毛被刮了,真的長不好看了那就慘了!”“沒事的,反正能長出來就行了!薄安恍!要是長出來后不好看怎么辦!”……他們倆爭個不停,我看不下去,就放棄刮眉毛了。

  不過,不刮眉毛,我可以刮“胡須”呀。我一直擔(dān)心自己那淺淺細細的絨毛會變粗,我拿起修眉刀,對著鏡子,在鼻子和嘴巴中間小心翼翼地刮了一下。“哎喲!”一陣痛襲來,我用手一摸,發(fā)現(xiàn)有一小塊皮凹下去,肯定是刮破了,我害怕得連忙停手。媽媽回來時,我把這件事告訴她,媽媽聽后哭笑不得地說:“這就叫不聽老人言,吃虧在眼前,這下啞巴吃黃連了吧!

  雖然這件事讓我吃了點小虧,但我“偷”到了快樂,也算因禍得福。

  樂作文 篇31

  生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧缺少書籍,就像小鳥沒有翅膀不能高飛。我的生命里如果離開了書籍,就好像缺糧斷水——無法生存。

  兒時的我,并不怎么愛看書,總喜歡坐在電視機前看動畫片?蓮奈7歲那年的一天起,我竟愛上了看書。那是一個周六的早晨,我像往常一樣又早早打開電視等待節(jié)目播放。突然家中停電了,無所事事的我無精打采地邁進了書房,胡亂地從書架上抽出一本《安徒生童話》看了起來。故事中的踩面包女孩,讓我仿佛身臨其境;我為海的女兒的最后結(jié)局痛哭流涕;安妮?莉斯貝讓我懂得做人不能驕傲,否則后果不堪設(shè)想……隨著故事的深入,我漸漸沉迷其中,“咦,原來看書那么有趣啊!”我在心中歡快地想著。忽然,我的肚子隱隱不適,急忙奔向衛(wèi)生間之際,手卻情不自禁地又拿起一本《十萬個為什么》。就這樣,我翻開書,一頁一頁貪婪地看著,就像一只拼命吮吸羊奶的羊羔。什么叫太陽黑子?流星雨是怎樣形成的?魚睡覺為啥睜著眼睛……?這一個個奇特的問題就像一塊磁鐵深深吸引著我,我津津有味地看著書,一邊探索一邊解開心中一個又一個疑問。

  “開飯了,葉子,快來吃飯……”雖然媽媽在餐廳不停的叫喊聲不斷地在我耳邊響起,可我仍然如饑似渴地看著書, 一副“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的樣子。書籍讓我的生活變得豐富多彩。于是,我趁熱打鐵,發(fā)動全家一起看書,共同進步。每天晚上全家舉辦閱讀探討會,爸爸的教育書意義深遠,媽媽的地理書知識豐富,我的故事書浮想聯(lián)翩……

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”是啊,書是甜的,書籍給我們帶來的智慧是別人永遠偷不走的最珍貴財富!

  樂作文 篇32

  今天晨報小記者在南京情侶園的第一項活動就是賣報紙,梁老師給了我和呂迪各5份報紙,才5份呀!我心想:“這還不簡單,小意思!,觀察了一下周圍的情形,唉!我可不能在情侶園周圍轉(zhuǎn)悠,那不是守株待兔嗎!于是我們來到了馬路對面,恰巧迎面走來了一位叔叔、一位阿姨,好找準(zhǔn)目標(biāo)、進攻,呂迪找叔叔賣報,我呢找阿姨賣報,這其中原因嗎不說你也能猜到,嘿!初戰(zhàn)告捷,接著我們開始繼續(xù)尋找目標(biāo),看!

  來了一位帶著眼鏡的叔叔:“叔叔,我是晨報小記者、請您買一份今天的南京晨報吧,買今天晨報可以免費到對面的情侶園游玩還可以抽獎、獎品多多等你來拿!边別說這招還真靈,叔叔很爽快的就掏錢了,用這樣的方法10份報紙很快就出手了接下來我們又各自領(lǐng)了5份報紙,這次我們改變了戰(zhàn)術(shù),轉(zhuǎn)移根據(jù)地,來到另一個巷子,哎呀!怎么這兒有紅馬甲,不好趕緊往巷子深處進攻,于是我們多跑了一點,往巷子里面走去,運用同情戰(zhàn)術(shù):阿姨、叔叔幫幫忙吧!我就差這一份就完成任務(wù)了(我把剩余的先藏起來),”不用說我們又賣完手中的10份報紙。

  有了兩次賣報的經(jīng)驗、我們開始為下一次賣報做好準(zhǔn)備,到旁邊的小店兌換零錢,這一次我們不再舍近求遠,而是就近到附近的車站賣報,,只要一看見有公交車過來,有人下車我們就決不放過,一份、兩份、三份……不一會兒我們又將21份報紙全部賣完,勝利完成梁老師交給我們的任務(wù)。誰說賣報苦、賣報難,我卻認(rèn)為賣報是一種樂趣,只要你多備一些零錢,找準(zhǔn)賣報對象、多走兩步、再略施小計,就很容易賣掉報紙。賣報樂、樂賣報,下次我還要參加這樣的活動,多賣晨報。

  樂作文 篇33

  一提到“樂”你會想到什么事兒?是去學(xué)校的路上碰上了熟識的同學(xué),還是路過學(xué)校門口小賣店,發(fā)現(xiàn)自己的褲兜里還有一塊錢,進去買了包辣條,邊吃著邊美滋滋的上學(xué)去了?還是……

  一天放假,他蹦蹦跳跳的與同學(xué)走出校門,一出校門,便發(fā)現(xiàn)媽媽在笑瞇瞇地等著他,走到媽媽面前,媽媽和氣的說:“走,領(lǐng)你買你心愛的玩具!”

  這玩具他盼了很久,終于盼來了。媽媽領(lǐng)著他進了超市,一進超市他就跑向了遙控飛機,看著自己心心念念的無人機,也總算是心滿意足!斑好沒被人買走!彼南氲。安心后,便摟著自己的玩具去柜臺結(jié)賬。

  在回家的路上,車上他最喜歡吃的零食,一直在副駕駛位上,一動也沒動,自己抱著那玩具。連玩具盒都猶如珍寶一般,拿著盒子?xùn)|看看西看看,哪看哪好,看哪哪好,發(fā)紅光的新盒子里面還有锃亮锃亮的無人機。那小手緊緊地扒著盒子,直扒的手指發(fā)白都不肯松手。媽媽問他話,他也總是用“嗯,好,對,沒錯”來應(yīng)付媽媽,眼卻一直直勾勾的盯著那玩具,怕它什么時候就跑了。

  突然不知從哪冒出一輛自行車,嚇的媽媽趕緊來了個急剎車。剎完后,媽媽邊懸著心邊抱怨著這個騎車的小孩兒,說了一段時間,媽媽那肚子里的火才算是消停了。消完火,這才記得自己的寶貝兒子還在后座兒,邊回頭邊說:“沒事兒吧,兒子。”只見兒子用腿拖著玩具,小手輕輕的撫摸著玩具盒兒,嘴里還時不時嘿嘿的笑著,媽媽見后才舒了一口氣。路上,每逢看到他的同學(xué),他都會按下車窗,跟同學(xué)介紹自己的玩具,直到同學(xué)淌出了“哈喇子”,他才得意的離開。

  其實,快樂并不難得到,生活中,只要你善于觀察,處處都有快樂的事……

  樂作文 篇34

  今天是星期四,是我國一年一度的中秋節(jié)。我們興高采烈地去姑姑家,到了姑姑家后,大家歡聚一堂,其樂融融。

  傍晚,大家坐在一張圓桌上飲酒、吃飯、聊天,每個人的臉上都洋溢著歡樂。

  吃過飯,大家聊起了家鄉(xiāng)的濃情趣事,我猛然想起了獨自一人在家鄉(xiāng)的爺爺?吹酱饲榇司埃也唤肫鸪鲎蕴K軾《水調(diào)歌頭》這首詞,歷來被人們所稱頌、傳唱。 “但愿人長久,千里共嬋娟!

  爸爸問:“蓉蓉,你知道這首詞的來歷嗎?”我說:“中秋節(jié),蘇軾懷念弟弟蘇轍寫下的這首詞呀!”爸爸滿意地點了點頭,隨即補充道:“公元1076年,蘇軾離開京城到外地做官已經(jīng)5年了,加上妻子死了,又和子女分開,更加感到寂寞,所以十分懷念分布5年的弟弟蘇轍。這一年的中秋節(jié)夜,他借酒消愁,喝得酩酊大醉,寫下了《水調(diào)歌頭》這首詞!

  我便提議讓大家一起背誦這首詞,不會的跟著我朗誦。我背:“明月幾時有,把酒問青天!钡艿芷炔患按亟由希骸安恢焐蠈m闕,今夕是何年!苯憬憬恿讼氯ィ骸拔矣孙L(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇!蔽矣纸拥剑骸案咛幉粍俸,起舞弄清影,何似在人間·······”最后,大家一起背了起來:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”背完古詩,我嘴里念叨著:“爺爺也會不會像蘇軾想念他分別五年的弟弟蘇轍一樣想念我們呢?”弟弟似乎猜出了我的心思,便對我說:“我的好姐姐,放心吧,我想爺爺現(xiàn)在正坐在院子里念叨著我們呢!” “嗯!”我的心情開朗起來。

  我們繼續(xù)賞月,心情也格外開心。就這樣,我們度過了這個快樂的中秋節(jié)。

  樂作文 篇35

  奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。”是呀,書是人類的精神食糧,也是給予我們知識的無聲老師。我們只有讀好書,好讀書才能給我們無窮的精神大餐,給我們知識的果實。我就是一個十分愛讀書的人,我和書也有不少小故事。

  有一次,媽媽和奶奶去了大商場,而我則在緊鄰它的一家新華書店中自由讀書。我一進書店就像一條小魚撲入了大海,又像一葉小舟,遨游在知識的海洋。我像飛一般的速度沖到了《上下五千年》所在的書柜邊,好像害怕書會逃跑似的。我拿了《上下五千年》、《水滸傳》等書。選好了書,我就樂呵呵的坐在凳子上如醉如癡地讀起來。因為在書店并不能長久的待下去,于是我讀得極快,一目十行,囫圇吞棗,不求甚解。最令我著迷的是故事的情節(jié)與作者所抒發(fā)的感情。讀書讓我的感情更加豐富,當(dāng)我讀到宋江等人遇害時,我的眼淚像壞了的水龍頭似的落下來;當(dāng)我讀到“白癡”皇帝時,我的心中暗暗發(fā)笑,我環(huán)視了一下四周人們坐得滿滿的,書店里是人的世界,書的海洋。我強忍住不讓我發(fā)笑。當(dāng)我讀完時,嘴巴早已情不自禁地笑出聲來了……不知不覺已經(jīng)到了三點多了。我讀書的速度大增,一轉(zhuǎn)眼,媽媽和奶奶在書店下面站了半個小時了,最后媽媽把我拽出了書店。

  有人把書比做不開口的老師,對于這個比喻,我感到無比親切,每當(dāng)反復(fù)讀一本書時,如舊友相逢,如每日回家,如師生交談……

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”熱愛讀書吧,朋友們,讓書溫暖我們的一生,陪伴我們的一生吧!

  樂作文 篇36

  大年三十的晚上,天剛黑,“嘭嘭嘭”的炮聲就迫不及待地響起了。耐不住性子,我也拉著老爸下樓放炮竹去了。

  天已全黑了,就像被一塊大黑布遮住了。今年過節(jié)哥哥不在家,放鞭炮的任務(wù)就交給了我!跋确乓粋二腳踢,把霉氣趕光光!”有些迷信的奶奶在樓上下達命令。我有些無奈的抽出兩個炮竹,拿著爸爸的煙頭顫抖著往引線上靠忽然,遠處傳來極響的鞭炮聲,“噼哩啪啦”一個勁兒地襲擊我無辜的耳朵。“老天!”我暗自嘀咕一聲,一閉眼將引線點燃了!翱炫芸炫!”爸爸著急地大喊。我以劉翔跨欄的速度呼呼呼一個勁兒往爸爸那邊跑。后面一聲“咣”,只覺得地動山搖,哦!我的耳朵!

  我下定決心:再也不放那個二腳踢了!于是,翻箱倒柜找出幾個有趣的小炮竹,帶著小妹到后院“自娛自樂”。“咦,這是啥?”借著月光,我看著一個稀奇古怪的小盒發(fā)愣,“放著玩玩吧!”我把那個飛機狀的炮竹放在地上,拿著打火機一點燃,引線處立即冒出“金色火花”我吸取教訓(xùn),立即向后退。“呼啦!”炮竹像被誰拋了一下似的,迅速飛上高空!皺C身”周圍迸發(fā)出金光,像流星一樣滑進了漆黑的夜幕中!昂猛婧猛妫 蔽掖蠼兄忠帕硪粋,猛一回頭:小妹不見了蹤影!仔細一瞧,哈!她正躲在車庫偷偷抹眼淚呢!看她捂緊耳朵的樣兒,看來是害怕炮竹呀!我眼睛一轉(zhuǎn),瞄到了角落里的一捆熒光棒似的玩意兒。立刻點燃了兩根,邊舞邊叫,小妹終于被吸引過來了,快樂地笑出聲來。

  “吃年夜飯嘍!”“來嘍!”我們被飯香所吸引,帶著初次放炮的新鮮和快樂,融入了這溫馨的夜色中。

  樂作文 篇37

  家有閣樓的我,平日里趕閑無事,便時常與小弟豆豆一起在家中露臺之上玩泥沙。泥沙有多種玩法,數(shù)不勝數(shù)。此文中,只舉最典型的幾例——挖井、做買賣、捏小人兒和曬“白面”。

  先說挖井吧,看似簡單,實則難上加難。就說做形兒吧,你得把沙子加上水,然后堆成金字塔形。水加得還得不多不少,多則稀如爛泥,少則堅如巖石!再說挖井洞兒吧。有兩種法子,可是哪一種也不舒服!幾乎每回挖出的“井”都是歪瓜裂棗兒的,著實好笑。但是我們倆是為了什么才玩的呢?不就是為了笑一笑,樂一樂嗎?因此便從不厭倦。

  再說說做買賣吧,把沙子加點兒水,做成沙團子、沙子餅、沙子糕、沙小人兒等,擺在一邊,以石子當(dāng)錢,有買有賣,忙得不亦樂乎。而貨物,也是極有趣的,好比沙團子,一不小心拍小了,就變成了沙子糕,還能賣;一腳踩扁了,就變成了沙子餅,還能賣;一下子弄碎了,捏成沙小人兒,還接著賣……如此看來,捏小人兒和做買賣還是連在一起的哩!

  每當(dāng)要曬“白面”的時候,就說明游戲要結(jié)束了,把做糕、做餅、做小人兒剩下的沙子收集起來,找一塊兒有太陽的地方,平鋪開來。下回再來玩的時候把已經(jīng)曬得焦熱而白花花的干沙子收集起來,稱之為“白面”。把這些“白面”加上水,做成“面糊糊”,用來做糕、做餅、做小人兒……

  孩子都有一種神奇的超能力,只要你給他一朵花,一棵草,甚至是一顆小石子,他都能夠自得其樂,逍遙自在地玩上一整天,何況是一大堆沙子呢?人人在童年都是時間的富翁,趁童年尚在,享受無窮無盡的樂趣吧!

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