我的樂(lè)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的樂(lè)作文1
真好！今天我過(guò)生日時(shí)，朋友送給我一盒樂(lè)高積木，說(shuō)是用來(lái)陪伴和監(jiān)督我的，讓我一頭霧水。
我滿(mǎn)心歡喜地打開(kāi)盒子，哇！竟然是七個(gè)樂(lè)高特種兵，正好是一個(gè)班。一個(gè)個(gè)身穿迷彩服和防彈衣，頭戴頭盔，手持長(zhǎng)槍?zhuān)駳馐�。其中有位士兵最酷，戴著墨鏡，拿一把大口徑狙擊步槍?zhuān)瑤浀闹被窝垩健?/p>
我把他們放在書(shū)桌上，整整齊齊地排列著，荷槍實(shí)彈的樣子，真像那么回事呀！每當(dāng)我想偷懶耍賴(lài)，準(zhǔn)備出去玩時(shí)，他們就仿佛說(shuō)：“小主人，不許臨陣逃脫，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，要知道，少易老、學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”既然喜歡那就向他們學(xué)習(xí)，保證完成任務(wù)。有時(shí)遇到了困難和委屈，我很容易抱怨，但是看看他們堅(jiān)毅的眼神，蔑視一切的態(tài)度，我似乎也懂了許多。知進(jìn)退，不放棄！
一次有一個(gè)士兵被我的堂妹弄丟了，我非常的心疼，在家里翻箱倒柜地找。因?yàn)闀r(shí)間久了他們已經(jīng)融進(jìn)了我的生活，無(wú)聲的陪伴早已成為了我成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景線(xiàn)。當(dāng)我灰頭土臉地找到他時(shí)，自己竟一絲絲地感動(dòng)。
簡(jiǎn)單的一個(gè)玩具就讓我的成長(zhǎng)有了不一樣的意義。謝謝你們！
我的樂(lè)作文2
回一趟故鄉(xiāng)云夢(mèng)縣吳鋪鎮(zhèn)，我的內(nèi)心就會(huì)震顫一次，在這樣一個(gè)貧疾的小鎮(zhèn)，卻生活著我的父母。他們的經(jīng)營(yíng)著微薄的小本生意，幾乎流干了汗水，吆喝干口水，溢干了淚水，淌干了血水，生活也是難以維繼。
眼看奶奶每每拖著年邁的身子在風(fēng)中招睞茶客，我就潸然淚下，奶奶是一個(gè)要強(qiáng)的女人，她獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著茶館，還得照顧弟弟的起居，真是難為她了。在茶館林立的西大路，要想招呼到茶客真的很難，每天要端茶遞水，跑上跑下，忙東忙西，找零換錢(qián)…一刻也不得清閑，加上奶奶有高血壓，我真的很擔(dān)心她的身子。
我媽媽可以說(shuō)對(duì)我們這個(gè)家庭付出的最多，最無(wú)私的。由于腿風(fēng)濕，胃病，頭痛…的纏繞，她每到下雨天，不舒服，人就像大病了一場(chǎng)。
昨天和今天，這冰的雨，我的母親還是堅(jiān)持到清明河推銷(xiāo)avon，真的可憐她了！而我的父親則是一標(biāo)準(zhǔn)的南方漢子，樸實(shí)而直爽，勤勞。沒(méi)有別的優(yōu)點(diǎn)，就是會(huì)做一手好菜。
我的爺爺，一直是默默的支持我們，在我最需要錢(qián)報(bào)名的時(shí)候，他拿出了他僅有20xx元錢(qián)。
我慶幸我出生在這樣的一個(gè)溫馨的家庭。就像冬天里的一杯優(yōu)樂(lè)美。
我的樂(lè)作文3
綠茶的味道很獨(dú)特，初喝一口，苦澀無(wú)比，但若細(xì)細(xì)品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個(gè)普通的人，但是我覺(jué)得生活就是因?yàn)楹?jiǎn)單才會(huì)更美好。
和別人一樣，我也想在父母的心中做一個(gè)好孩子，好寶貝。因此我什么都來(lái)嘗試，不管是做飯，是家務(wù)，是美術(shù)，是音樂(lè)，是學(xué)習(xí)，還有電腦，甚至是體育�？傊还苁裁次叶寂ψ龅煤艹錾�。
從我學(xué)會(huì)出做飯的那天起，我就做星期六星期天的中飯和午飯，有時(shí)奶奶不在家，我就起早去做飯，我最喜歡的就是在我把飯全部做好后得到媽媽的笑容，還有一句“真好，丫頭”
每當(dāng)那時(shí)就是我最幸福，最快樂(lè)的時(shí)候了！
可是，爸爸總是在外地，回來(lái)的次數(shù)雖說(shuō)不少，可還是很想爸爸。所以爸一回來(lái)，我就比以前的表現(xiàn)更好。爸爸媽媽總是為出活太慢而著急，這時(shí)候我們只要做錯(cuò)一點(diǎn)爸媽就說(shuō)我們，
著我到也是理解�？墒俏疫�是很難過(guò)。
……
在生活中，苦與樂(lè)是并存的，只要你總是保持笑容，歡樂(lè)來(lái)的就更多了！
我的樂(lè)作文4
初來(lái)乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋(píng)果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮！
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮，而且，也是一個(gè)成績(jī)好，樂(lè)于助人的女生。
記得有一次，我們一起上學(xué)，當(dāng)走到半路時(shí)，看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老人要穿過(guò)馬路，可是，這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車(chē)，我本來(lái)打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1點(diǎn)25分了，不行！要快點(diǎn)走，否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí)，她二話(huà)不說(shuō)，毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去，我連忙跟上，說(shuō)：“要遲到了，走吧！不然會(huì)受到懲罰的�！彼齾s堅(jiān)定的說(shuō)：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開(kāi)，我不怕受到懲罰，反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因，我相信老師會(huì)理解的�！焙髞�(lái)，我想了一下，對(duì)她說(shuō)：“好，我們一起幫助這位老人�！彪S后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜，還是個(gè)樂(lè)于助人的女生。
我的樂(lè)作文5
我最喜歡的玩具就是樂(lè)高，雖然我家也有樂(lè)高，但很少，有的那些也都是買(mǎi)牛奶時(shí)商店送的小禮品，玩起來(lái)沒(méi)勁兒。
我知道，樂(lè)高玩具是一款讓孩子們發(fā)揮想象力，開(kāi)發(fā)智慧的一款玩具，比如原本是一棵“樂(lè)高樹(shù)”，我就可以很快把它改裝成一輛“越野車(chē)”，這就是小智慧結(jié)出的果實(shí)。
今天我就來(lái)曬曬“樂(lè)高”玩具的妙處。它這名字的意思就是象征著快樂(lè)與高興。
中午，我匆匆來(lái)到培訓(xùn)班時(shí)，還以為來(lái)晚了呢，哈哈！一問(wèn)前臺(tái)阿姨，原來(lái)還早，我就走進(jìn)娛樂(lè)室，心花怒放的玩起樂(lè)高來(lái)。
我先拿出一個(gè)小人模型和10多個(gè)面積為8X2平方厘米的長(zhǎng)方形和一個(gè)面積為4X4平方厘米的正方形，我要造的是一輛尖頭賽車(chē)，先拼裝車(chē)身，再把輪胎裝上，還要讓車(chē)子前面高，后面低。車(chē)頭很好做，只要讓車(chē)頭像樓梯一樣一級(jí)級(jí)升高。尾巴也不是很難做，只要讓它越大越高越好，但太高了也會(huì)很難看。
我前邊剛搭好了，但總是被旁邊的小孩不時(shí)的弄壞。所以我要小心翼翼地保護(hù)它，防止周?chē)哪切┎凰僦屯蝗缙鋪?lái)的襲擊。
正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，上課時(shí)間到了，我心不甘情不愿地告別我精心拼裝的樂(lè)高模型，離開(kāi)風(fēng)光無(wú)限的娛樂(lè)室。
我的樂(lè)作文6
苦與樂(lè)就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們的學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受學(xué)習(xí)之苦，才能收獲學(xué)習(xí)成功之樂(lè)。
記得有一次，由于我的粗心，考試成績(jī)并沒(méi)有那么理想。書(shū)包里放著的那張?jiān)嚲�，像一塊沉重的石頭壓在心頭。由于怕被父母責(zé)罵，我遲遲不敢回家。漫無(wú)目的地走進(jìn)街邊公園，坐在長(zhǎng)椅上盯著草地發(fā)呆。突然，我被長(zhǎng)椅下的情景吸引住了。一只小螞蟻抬著一塊大大的面包皮，正吃力地往前走著。由于面包皮太重，不時(shí)地從它口中滑落，每次掉落，它都又重新銜起來(lái)，反反復(fù)復(fù)，從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)行走。十多分鐘后，小螞蟻終于到達(dá)洞口。
看到這一幕，我被感動(dòng)了。連小螞蟻都可以堅(jiān)持走下去，那我為什么不能呢？在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，不管遇到多大的困難，我都永不放棄。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。沒(méi)有誰(shuí)的人生只有苦或永遠(yuǎn)是甜，我們要先嘗過(guò)苦，才能品到甜的醇美。
我的樂(lè)作文7
音樂(lè)，是我生活中的伙伴。他時(shí)刻在我的身邊，既帶給了我歡樂(lè)，也帶給了我一些煩惱。
記得六歲那年，媽媽帶我上街，路過(guò)一家琴行，里面?zhèn)鞒隽藘?yōu)美的鋼琴曲，我看呆了，也聽(tīng)呆了，傻傻地愣再那里，媽媽仿佛看穿了我的心思，問(wèn)我：想學(xué)嗎？我點(diǎn)頭如小雞啄米，就這樣，我走上了一條音樂(lè)之路。
初學(xué)乍練，自然少不了基本功，一首單調(diào)的曲子要練十遍二十遍，彈到花兒都要謝了。聽(tīng)見(jiàn)屋外小伙伴玩耍的笑聲，我不禁心煩意亂，指法也亂也起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)批評(píng)我彈琴不一心一意。我懊惱極了，心想：自從學(xué)了鋼琴，連玩的時(shí)間都沒(méi)有了，我就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。想歸想，每天練二三小時(shí)，也堅(jiān)持了下來(lái)，如今，我已考完鋼琴八級(jí)，并得到了許多榮譽(yù)：“音樂(lè)大王”、“小小鋼琴家”、“才藝表演一等獎(jiǎng)”……
盡管我彈鋼琴取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我會(huì)繼續(xù)努力，做一只快樂(lè)的鳥(niǎo)，在音樂(lè)的天空中快樂(lè)的飛翔。
我的樂(lè)作文8
萬(wàn)般生活，都是滋味，而這滋味中，包括苦與樂(lè)。我想說(shuō)的，就是寫(xiě)作中的苦與樂(lè)。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí)是苦的`。因?yàn)檫�不知道怎么寫(xiě)，所以苦苦冥恩半天也只寫(xiě)出幾個(gè)字，每一句話(huà)都變得十分僵硬。沒(méi)有任何寫(xiě)作基礎(chǔ)的我，每天寫(xiě)作時(shí)在書(shū)桌前抓頭撓腮，痛苦不已。老師教導(dǎo)我:你要多閱讀，多積累，這樣才可以寫(xiě)出好文章�？晌译m然讀了也積累了，總不能活學(xué)活用，老師也不說(shuō)我了，只好作罷。到了四年級(jí)，寫(xiě)作時(shí)的滋味慢慢變甜了。重?fù)Q了一任老師，語(yǔ)文老師十分有趣，我時(shí)常在他的課上開(kāi)懷大笑，也許就是因?yàn)檫@個(gè)，我的寫(xiě)作水平漸漸提高，也增加了閱讀量，積累了許多好詞好句。這時(shí)，每當(dāng)我提起筆時(shí)似乎有說(shuō)不完的話(huà)，寫(xiě)不完的事，被自己寫(xiě)下的故事所感動(dòng)，被自己寫(xiě)下的語(yǔ)句逗笑。那時(shí)，我是快樂(lè)的，心里是暖和的，在寒風(fēng)呼嘯的冬天也感到十分溫暖。
現(xiàn)如今，我感覺(jué):寫(xiě)作不是寫(xiě)給別人的，而是與自己的心靈對(duì)話(huà)，它會(huì)使我滿(mǎn)足并快樂(lè)。
我的樂(lè)作文9
每個(gè)人都有自己的苦與樂(lè)，我也有。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，苦就是下雨天，樂(lè)就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
為什么我的苦是下雨天呢？那是因?yàn)橐幌掠曷飞暇蜁?huì)有很多水坑和泥坑，一有水坑和泥坑就不能和別人一起出去玩了，不能踢球、打球了，就只能自己乖乖呆在家里玩。自己呆在家里就只能玩電腦、手機(jī)，但是也可以看一會(huì)兒書(shū)，不過(guò)看不了多一會(huì)就會(huì)感到非常沒(méi)意思了，雖然看書(shū)很好，但是對(duì)于我這個(gè)急性子來(lái)說(shuō)，坐到沙發(fā)上看不了一會(huì)就坐不住了，老想和別人出去玩會(huì)兒，所以說(shuō)下雨天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是苦的。
我的樂(lè)是什么呢？當(dāng)然是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嘍！你不要覺(jué)得數(shù)學(xué)很死板，就是因?yàn)檫@十個(gè)數(shù)字，就能創(chuàng)造出那么多的東西，比如說(shuō)：蓋高樓需要用數(shù)字來(lái)表示蓋成多長(zhǎng)、多寬、多高，還需要用數(shù)字來(lái)表示出紙上畫(huà)的設(shè)計(jì)圖和真實(shí)的樓比例是多少。雖然這些東西和我沒(méi)什么太大的關(guān)系，但是我喜歡做數(shù)學(xué)題。有的一道題有很多類(lèi)解法，有的一類(lèi)題只有一種解法，有的拼圖形還要靠你的想象力，因?yàn)槟銢](méi)有想象力怎么能想出這個(gè)圖形到底是怎么拼的。
這就是我的“苦”與“樂(lè)”，怎么樣？差距很大吧！但我喜歡其中的樂(lè)趣，也了解體會(huì)下雨天的苦很無(wú)奈。
我的樂(lè)作文10
我的成長(zhǎng)，就像廚房里的調(diào)味料，有苦也有甜。 在外婆家，我有一個(gè)表弟。我表弟非�？蓯�(ài)，就是有一點(diǎn)淘氣，每一次我寫(xiě)作業(yè)，他都會(huì)來(lái)?yè)屛夜P，或跑到我面前要我抱。
記得有一次，大家都不在家。家里只剩下我和弟弟。我在桌子上寫(xiě)字，弟弟跑過(guò)來(lái)，說(shuō):“姐姐，我餓了，我想要吃粥�！蔽冶撇坏靡逊畔率种械墓P，走出房間，去盛粥給他吃�？晌乙怀鲩T(mén)，弟弟就跑上椅子，拿著我的筆胡作非為。等我端著粥進(jìn)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)弟弟在亂涂亂畫(huà)，我生氣的搶回筆，結(jié)果他哭了起來(lái)。倒霉的是，這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)弟弟在哭，就不明事理地罵了我一頓。我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀！不過(guò)，苦盡甘來(lái)嘛。既然苦過(guò)了，也是有甜的。
有一次中午我和弟弟吃完飯，我收拾碗筷。弟弟跑到我身邊，對(duì)我說(shuō):“姐姐，我來(lái)幫你吧。”他說(shuō)完就拿起幾個(gè)碗出去。這時(shí)，我沾沾自喜地想:“我弟弟長(zhǎng)大了，知道幫姐姐干活了�！彼衷谕饷娲蜷_(kāi)了水龍頭，“嘩啦啦”地流在碗盆里，接著他又洗起了碗來(lái)。我真不知道，我有一個(gè)表弟，他會(huì)給我?guī)?lái)苦還是樂(lè)呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦。
我的樂(lè)作文11
綠茶的味道很獨(dú)特，初喝一口，苦澀無(wú)比，但若細(xì)細(xì)品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在歡樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個(gè)普通的人，可是我覺(jué)得生活就是因?yàn)楹?jiǎn)單才會(huì)更完美。
和別人一樣，我也想在父母的心中做一個(gè)好孩子，好寶貝。所以我什么都來(lái)嘗試，不管是做飯，是家務(wù)，是美術(shù)，是音樂(lè)，是學(xué)習(xí)，還有電腦，甚至是體育�？傊还苁裁次叶寂ψ龅煤艹錾�。
從我學(xué)會(huì)出做飯的那天起，我就做星期六星期天的中飯和午飯，有時(shí)奶奶不在家，我就起早去做飯，我最喜歡的就是在我把飯全部做好后得到媽媽的笑容，還有一句“真好，丫頭”
每當(dāng)那時(shí)就是我最幸福，最歡樂(lè)的時(shí)候了！
可是，爸爸總是在外地，回來(lái)的次數(shù)雖說(shuō)不少，可還是很想爸爸。所以爸一回來(lái)，我就比以前的表現(xiàn)更好。爸爸媽媽總是為出活太慢而著急，這時(shí)候我們只要做錯(cuò)一點(diǎn)爸媽就說(shuō)我們，
著我到也是理解�？墒俏疫�是很難過(guò)。
……
在生活中，苦與樂(lè)是并存的，只要你總是堅(jiān)持笑容，歡樂(lè)來(lái)的就更多了！
我的樂(lè)作文12
時(shí)間過(guò)得飛快，即將小學(xué)畢業(yè)了，在這緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我經(jīng)歷了多多少少的苦惱與快樂(lè)。
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后，原來(lái)就是學(xué)習(xí)緊張的我，再加上爸爸媽媽給我報(bào)的作文和奧數(shù)班，使我緊張加上了疲憊。精神不再像從前一樣活躍了。
隨著畢業(yè)考試的到來(lái)，我的學(xué)習(xí)壓力也隨著增加，老師布置的作業(yè)量也逐步增多，多得連平時(shí)上網(wǎng)、看電視、玩耍的時(shí)間也被取消了，甚至連周末的時(shí)間，也被學(xué)習(xí)給占領(lǐng)了，每天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的，自由的空間也都沒(méi)了。即將小學(xué)畢業(yè)了，也要與小學(xué)的朋友分離了。
即將小學(xué)畢業(yè)了，我的好朋友也即將要離開(kāi)我了，我們之間的友愛(ài)也逐步寬容了許多，例如昨天，我的好朋友---小紅平時(shí)都是十分計(jì)較的，無(wú)論什么事情都是斤斤計(jì)較，因?yàn)榧磳⑿W(xué)畢業(yè)了，她想在同學(xué)心中留下了好印象，在與別的同學(xué)爭(zhēng)吵中，她寬容了那位同學(xué)，并與那為同學(xué)和睦相處起來(lái)。不像從前一樣，總不退讓?zhuān)偸墙锝镉?jì)較的。
畢業(yè)之前的苦與樂(lè)，無(wú)論是經(jīng)歷過(guò)多少的折磨，我也一定會(huì)在其中努力向前迸發(fā)的。
我的樂(lè)作文13
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū)，所以我也愛(ài)讀書(shū)。
我上學(xué)前班的時(shí)候，每天下午回家，做完老師布置的作業(yè)，我媽就在看書(shū)給我講故事。我靜靜地聽(tīng)著媽媽生動(dòng)的演講。課后沒(méi)覺(jué)得調(diào)皮，聽(tīng)老師講課也沒(méi)覺(jué)得心不在焉。
一年級(jí)時(shí)，我的爸爸、媽媽和我敬愛(ài)的李老師教我閱讀和查字典。從那以后，我開(kāi)始自己看書(shū)�！独莵�(lái)了》讓我明白了說(shuō)謊的壞處，告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！缎〖t帽》讓我懂得勇敢面對(duì)困難�！兑疤禊Z》讓我明白當(dāng)別人有困難時(shí)，他們應(yīng)該幫助他們.
高三的時(shí)候，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于看寓言和童話(huà)了。所以，我的書(shū)柜里有《奧秘》，《意林》，《海倫·凱勒自傳》，《假如給我三天光明》……當(dāng)我做完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，就忍不住去書(shū)柜。我佩服湯姆？索耶的機(jī)智，我決心問(wèn)海倫·凱勒研究了她不屈不撓的精神和不屈不撓的精神。我愛(ài)看書(shū)，以前不知道的問(wèn)題答案都在書(shū)里找到了。憑借著書(shū)上積累的課外知識(shí)，我在平時(shí)的回答中得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，書(shū)籍成了我的精神食糧。
這本書(shū)默默無(wú)聞地?zé)o私地向讀者傳授知識(shí)。我喜歡它的精神。以后我也會(huì)像書(shū)本一樣無(wú)私的為國(guó)效力。
我的樂(lè)作文14
大家好！我叫小鑫子，今年10歲多了，現(xiàn)在，在東聯(lián)小學(xué)上五年級(jí)了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張會(huì)講話(huà)的嘴巴。
我有很多愛(ài)好，比如：跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、看書(shū)、猜謎語(yǔ)、打羽毛球等。但我最喜歡跑步，因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。
我有一個(gè)不好的缺點(diǎn)，就是很小氣、很膽小，別人說(shuō)兩句，就不跟別人玩。以后我會(huì)改成一個(gè)大方、大膽的孩子。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是每次有同學(xué)遇到困難，我都會(huì)第一個(gè)去幫助她。因?yàn)槲乙蚶卒h同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)、保家衛(wèi)國(guó)的人。我有一個(gè)助人為樂(lè)的故事，那就是有一年冬天，天氣很冷，當(dāng)時(shí)又下著大雨，我拿著雨傘走在放學(xué)回家的路上。突然，我在半路上，看見(jiàn)一位沒(méi)有雨傘，淋著大雨走在路上的老奶奶，然后，走著走著，就暈倒了。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把暈倒的老奶奶扶起來(lái)。然后，一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后，她非常感激地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你送我回來(lái)，你真是個(gè)懂事的孩子。”我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是助人為樂(lè)的我，一個(gè)普普通通的小女孩。
我的樂(lè)作文15
我今年九歲，有一雙彎彎的柳葉眉，那柳葉眉下鑲嵌著一雙水靈靈、圓溜溜的眼睛。我的臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的。我雖然很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我希望交到朋友，而且我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。
平時(shí)如果有人忘帶東西了，我都會(huì)毫不猶豫地借給他們。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我早早來(lái)到學(xué)校，剛要進(jìn)校園，就有位阿姨和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你能幫我的孩子拿一下被子嗎？被子太重了，我怕孩子拿不動(dòng)�！蔽铱戳丝匆荒昙�(jí)的小妹妹，又看了看沉重的被子，爽快地答應(yīng)了。我?guī)托∶妹媚弥蛔�，小妹妹臉上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室門(mén)口，高興地說(shuō)：“謝謝”！我小聲說(shuō)：“不用謝”。雖然那天我差點(diǎn)兒遲到，不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭诵∶妹谩?/p>
這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)的我，怎么樣，想跟我做朋友嗎？快來(lái)吧！
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成長(zhǎng)的樂(lè)作文6篇01-17
以樂(lè)為話(huà)題的作文02-11
樂(lè)隨心生作文11-28
閑心生樂(lè)作文11-23