難忘的師生作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的難忘的師生作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的師生作文300字 篇1
從我出生到上幼兒園，從幼兒園畢業(yè)到上小學六年級，這是一段十分漫長的道路，不管以后會發(fā)生什么，有些記憶是永久的。
這些不可磨滅的記憶是感情，是我對六年的小學生活中同學之間的感情。我對同學們的思念雖然不會讓我六神無主，但在我的腦海中，每當浮現出同學們天真、爛漫的笑容與滑稽搞笑的動作時都忍不住落淚，六年的情感，哪能說忘就忘？從我們牙牙學語到有感情地朗讀課文又是一個經歷。在五年級的一次朗讀比賽中，馬忘眾“單槍匹馬”來奪冠，同學們給的掌聲最多，雖然我們沒爭到第一，但我們臺下的努力和臺上的堅持我是不會忘的，我們還做過暗號呢。
還有一次是六年級的畢業(yè)聯(lián)歡。在我們唱的畢業(yè)歌中，我仍記住一句話：“我們的生活因友誼而多姿，我們的成長因友情而精彩！愿我們的友誼地久天長！”我覺得這首畢業(yè)歌比表演的節(jié)目都要好，他充滿了感情，充滿了激情，充滿了感激。我的心酸酸的，不知道我臉上流的是汗水還是淚水。與同學、老師分別是最痛苦的，當班長給我們發(fā)筆后，我驚奇地發(fā)現，筆的外殼上有一行字“我們永遠是一家人”，我痛哭一場。在假期中，我時常夢到我的同學和老師，難忘這段難舍的感情。
沒有什么是忘不掉的，只有那些不想忘掉的。
難忘的師生作文300字 篇2
在五年級的第一學期，我認識了一位老師，他教我們數學，也是我們班主任。數學老師姓時，他是一位好老師，也是我最敬愛的老師。 數學老師很好。每次考完試，不及格的總是那么幾個，沒達到要求的老師就要打。唉，其實他也是刀子嘴，豆腐心，說了打，就是不打。
有一次，我考試考了70幾分，心里忐忑不安，因為老師說了：“這張試卷如果考80分以下，就要被我抽”。老師帶著恐怖的眼神走進了教室。然而，他并沒有打我，只是對我說了一句話：“期末考試再考70來分，我就要抽你�！甭犃死蠋熯@番話，我決心以后考試要盡自己最大的努力。
他教書很特別。每次教新課，他為了讓我們更了解，知到內容，都會拿一個很好玩，很新奇的玩意兒進來。這樣，我們難免會摸一摸，玩一玩。弄壞了老師也不管。而且，每講完一課，老師都要補充一個課外的題目，而且，考試可能會考到，只要掌握了就一定會考好。 老師，這幾個學期下來，你給了我們很多知識，謝謝你，老師!
難忘的師生作文300字 篇3
我的班主任是個矮矮胖胖的中年婦女，戴著一副金屬邊框的眼鏡，她的臉圓圓的，笑起來眼角有好看的皺紋，她很和藹可親，我很喜歡我的老師。
班主任老師是教語文的，雖然我的語文成績還不錯，我自己也是很喜歡語文的，但那時候我很膽小，又特別自卑，特別害怕老師上課提問點到我，偏偏是怕什么來什么。那次，老師抽點同學朗讀課文，我就抬頭看了她一眼，她的視線就和我的視線對上了，她叫我起來給全班同學朗讀課文。
我當時腦袋嗡地一下全空白了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，腿腳都是發(fā)軟的.，拿起課本，一字一句地朗讀起來，我都能聽到自己的聲音在發(fā)抖，但我仍努力保持把每句話讀通順，所幸那篇文章我事先預習了，所以完全沒有念錯一個字。
老師表揚了我，讓我坐下，我的心都快跳出來了，估計她看出我緊張，走過來拍拍我的肩膀：“讀的不錯，再大聲點就更好了�！�
不知道為什么，我覺得自己好像得到了某種肯定，我一直覺得自己什么都做不好，突然獲得了表揚，感覺身體里好像有某種力量在涌動，從此，我更加認真地學習語文，也經常在同學面前朗讀課文，克服自己怯場的毛病。
班主任一個小小的動作，一句簡短的教誨，讓我受益終生，我不會忘記我有這樣一位好老師的。
難忘的師生作文300字 篇4
看著手中那一張布滿密密麻麻的題和答案的紙，我仿佛又回到了昨天楊老師教我的時候，想起了老師和我的點點滴滴。
那是昨天，我的數學卷子發(fā)下來后，我震驚了——我居然錯了一道應用題！就在我驚訝之時，楊老師突然說：“楊雨苗，中午來找我。”聽到這話，我不禁心慌了一下。
吃完午飯后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到楊老師的辦公桌前。我忐忑地有些不知所措，就當我以為她要發(fā)怒時，她突然溫柔地說：“楊雨苗，五年級時你出國了，那部分知識你沒學，有什么不懂的地方就問，老師不會生氣的。”我微笑著點了點頭。“哦，對了，我準備了一些題目，都是五年級應該掌握的，你仔細地把這些題目的思考過程說一說，我看看你理解了沒！”我心里突然暖暖地，感激地點了點頭。
“這題應該這么做……”我說道。“不，不對�！崩蠋煖厝釁s不失嚴厲的聲音響起來�！笆沁@樣的……”“老師，我明白了！”
就這樣，老師耐心地一道題一道題地講給我……終于，在楊老師的指導下，我把所有的題目都理解了并還能舉一反三。楊老師欣慰地點了點頭。
楊老師，您教我時認真的樣子，我多久都不會忘記！
世間什么情最珍貴，要我說，就是這份師生情最珍貴！
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