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關(guān)于童年的作文

美好的童年作文

時(shí)間:2022-09-14 11:26:35 關(guān)于童年的作文 我要投稿

美好的童年作文匯總八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的美好的童年作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美好的童年作文匯總八篇

美好的童年作文 篇1

  聽到領(lǐng)居家的小孩說;“你拍一,我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī)……”我看著泛黃的照片,耳邊回響起了兒時(shí)和哥哥玩耍時(shí)常常唱的歌謠。照片上天真的孩子們坐著小凳子玩游戲的情形勾起了我對那美麗童年的無限懷念。

  “哥——來跟我玩拍手游戲!我突然想重溫兒時(shí)的生活。”

  “咦?沒吃錯(cuò)藥吧?都多大了還玩這小兒科的游戲!”。正在電腦前寫論文的哥哥吃驚得問道。

  “沒啊,就是回憶起了童年的美好生活……這叫童心未眠吧?還記得嗎?我們夏天去樹林里粘知了……”“是啊,可好玩了。”我還沒說完就被他打斷了,那時(shí)候你還是個(gè)小女孩,沒多大勁兒,連根長竹竿都拿不牢,還有那個(gè)面團(tuán)也不會(huì)粘,什么都要我?guī)兔,就像是狗皮膏藥,整天跟著我東跑西竄,甩也甩不掉,呵呵。

  “哪有?你還不是經(jīng)常把我丟在一旁不跟我玩?”我略有委屈地說。

  我一句你一句!坝浀梦覀兂燥埖臅r(shí)候搶玉米……好多快樂的事哪!”我興致勃勃地說。

  “是。∥椰F(xiàn)在都長大了,再也回不去那美好的童年時(shí)代了。不過像這樣能夠共同回憶美好的童年也挺好。”哥哥說。

  “你拍一,我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī);我拍二,你拍二,下一句是什么來著?”“不對!”窗下傳來了兩個(gè)風(fēng)華正茂的少年?duì)幷撏甑穆曇簦瑥浡谥車氖峭晏鹈赖臍庀ⅰ?/p>

美好的童年作文 篇2

  我的童年過得充實(shí)美好,拾起童年的碎片,我便會(huì)忍不住傻笑起來。

  那是在老家的時(shí)候,我和爺爺可親啦!我是爺爺身后的跟屁蟲,天天跟著爺爺跑前跑后。累了,爺爺就會(huì)讓我在他的肩頭睡上一覺。

  茶園里的茶樹吐出了嫩芽兒,到了采摘的時(shí)節(jié)。

  一天,為了能讓我去茶園,我就對爺爺說了許多好話。爺爺禁不住我的糾纏,終于摸著我的頭說:

  “你這小家伙,真受不了你這張小甜嘴!我?guī)闳ゾ褪橇耍梢。?/p>

  午后,雖然還是春天,但太陽很刺眼。爺爺找來一頂草帽給我戴上,大大的帽圈讓我覺得非常好笑,我便讓它在我的頭上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,直到爺爺牽上我的手,另一只手只好扶著帽檐。

  來到了茶園,滿眼看到的都是綠色,那茶葉的香味更是沁入鼻間。我一下子掙脫了爺爺?shù)拇笫,直奔進(jìn)茶園里,撲起了蝴蝶,捉起了蜻蜓,帽子什么時(shí)候掉了都沒發(fā)覺。爺爺呢,在一旁忙著采摘茶葉,任由我撒歡。

  突然發(fā)現(xiàn)腳上癢癢的,低頭一看,原來是一只小蛤蟆在亂蹦呢!我小心翼翼地靠近它,正要抓著它時(shí),卻讓它找了個(gè)縫溜走了!我分開樹枝,四處找尋,哈!終于被我發(fā)現(xiàn)了!這次看你往哪兒跑!我就張開雙掌,向它撲去,可還是讓它又跳開了。哼,就不信我抓不著你。我便一路追去,不料它竟跑到爺爺正采摘的茶樹下。

  爺爺見了忙阻止我,說蛤蟆長大了能吃好多害蟲,它的功勞可大呢!我聽了,趕忙停止了抓捕行動(dòng),心里暗暗祈禱小蛤蟆以后不要亂跑了,回到它媽媽身邊去吧。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)熟悉響亮的喊聲,喔,是奶奶!我向奶奶跑去,我的眼睛盯在奶奶帶來的綠豆湯上。奶奶連忙給我盛了一碗,我卻沒有喝,而是先給爺爺端過去,小心地遞給爺爺。爺爺直夸我懂事哩!奶奶等我們喝完綠豆湯,收拾好碗筷就離開了。

  玩累了,我便來到茶園邊靠著一棵大樹乘涼,不知不覺就睡著了,隱隱約約聽見小昆蟲們在跟我談心呢!

  童年,讓我眷戀,那時(shí)我每天都沉浸在歡樂中,陶醉于鄉(xiāng)村美景和與家人在一起的快樂時(shí)光中,讓我感覺一切是那么的美好。

美好的童年作文 篇3

  童年就像一首歌,隨著美妙的音符踏出婉轉(zhuǎn)的步伐,童年就像一盒糖果,讓我回味無窮。

  這些回憶補(bǔ)缺了曾經(jīng)遺失的美好,回頭想想,那時(shí)的我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年是成長的記錄片,告訴我們要懷念曾經(jīng),也為了更好的珍惜現(xiàn)在。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,童年的美好離我們漸行漸遠(yuǎn),時(shí)常讓人們回想那最初的起點(diǎn)和童年最純真的時(shí)代。

  長大了,難忘的事情越來越多,可最讓我難忘的還是那無憂無慮的小學(xué)生活,當(dāng)我走進(jìn)那可愛的母校,太多的回憶一涌而來。依舊是我心中的母校,平凡而不簡單,當(dāng)我回憶起這一頁頁的畫面時(shí),我輕輕的品嘗了眼淚的澀酸,感受到了我對母校的思念,曾經(jīng)給了我快樂,悲傷,如今給了我感動(dòng)。它是多么的偉大。我漫步在操場上,看見了最初的我們在操場上跑步的情景,你爭我搶,為了自己的面子,非要爭個(gè)輸贏。空蕩蕩的教室,留下了太多回憶,和同學(xué)一起打鬧,一起被罰,種種畫面浮現(xiàn)在我的眼前,太陽溫暖的光照耀著我,但此刻似乎我的微笑比太陽還暖,我觸摸著,傾聽著,好像回到那一刻,訴說心中的快樂和不舍。

  童年的回憶讓我依依不舍,每當(dāng)想起自己的童年往事,我便欣喜如狂卻又難以忘懷,童年的時(shí)光是多么短暫啊,但童年的回憶卻是永久的。讓我們抓住這份最純真的禮物。珍惜幸福快樂的童年!

美好的童年作文 篇4

  隨著時(shí)光的飛逝,我們的步伐隨著飛揚(yáng)的青春邁向充滿快樂的未來。但是,煩惱也隨之而來,悄悄地來到我的身邊。

  漸漸地,我長大了。整天大部分的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上了,可是兒時(shí),我卻能無憂無慮地玩耍。就像《童趣》中所描寫的:整天看著太陽,蹲在地上觀察微小的東西,仿佛身在其中和那些小動(dòng)物一起打斗、玩耍,一起搬運(yùn)食物,為刺骨的寒冬的來臨做準(zhǔn)備。聽著媽媽百聽不厭的吆喝聲,才從想象中醒來。和父母一起吃飯,聊天……坐在院子里,看著漫天的星斗在撲閃著那美麗的大眼睛,和奶奶一起愚蠢地?cái)?shù)著密密麻麻的星斗,聽著奶奶千篇一律的陳年舊事。風(fēng)兒輕輕拂過我烏黑的'秀發(fā),遠(yuǎn)處捎來一股花的清香,遠(yuǎn)處飄來一陣悠揚(yáng)的笛聲,伴隨著我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在已是深秋了。聽著屋外工廠里傳出令人心煩氣燥的噪音,做著堆積如山的習(xí)題,看著窗外仍然青蔥挺立的大榕樹,窗外鳥兒在晴朗的藍(lán)天上自由自在的飛翔,我又想起了自己的童年。

  小時(shí)候,我又何嘗不是像小鳥似的,沒有拘束,沒有憂慮,掛著兩條可愛的鼻涕,在鄰居家亂竄;小時(shí)候,我整天幻想著長大以后的自己的模樣。在翻著日記時(shí),我不知曾經(jīng)多少次幻想過自己從象牙塔中一夜長大。大人們的世界是多么的多姿多彩!現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)長大了并不好。我需要擔(dān)心許多事,還要考慮著自己的未來。

  小時(shí)候的我喜歡跳舞,喜歡觀賞傾盆大雨過后,在清澈如洗的天空中掛著的五彩繽紛的彩虹橋。我喜歡在蔥郁的大樹底下,蕩著秋千,自己如飛一般的快樂。我還喜歡……

  現(xiàn)在,回首過去,幼稚可愛的我,已經(jīng)一去不復(fù)返了。再看看現(xiàn)在的我,雖然已經(jīng)長大,擁有自己未完成的學(xué)業(yè),還擁有愛我的親人。我還擁有許多別人不曾擁有的東西。但我并不喜歡這一切。我討厭污濁的河水、討厭光禿禿的遠(yuǎn)山;討厭周圍的工廠和環(huán)境,我更討厭沉重的壓力使我?guī)缀醮贿^氣來。

  我喜歡的只有兒時(shí)的我所擁有的一切,喜歡水平如鏡、凈似藍(lán)天的小湖、喜歡青青小草、喜歡自由的生活,喜歡過去擁有的一切。也許,這會(huì)是再美好不過的生活了。

  雖然,現(xiàn)在有發(fā)達(dá)的高科技產(chǎn)品和富裕的生活。但這一切的一切,卻比不上以前那清清的水、綠綠的山了。

  我懷念我的童年。

美好的童年作文 篇5

  親愛的爸爸走,我寫這篇文章時(shí),我思緒萬千對您,我又愛又怨。我愛您那么關(guān)心我的成長。您關(guān)心我,為了我的成長付出了,很多很多,可是我卻想要問您一句,您,真的愛我嗎?

  爸爸,當(dāng)我踏入學(xué)校的那一刻起。就注定,我將沒有一個(gè)完整的童年。爸爸你和媽媽常年在外地打工。我們一年就只能見兩次面。可是您知道嗎?每當(dāng)你來的時(shí)候我有多恐懼。多害怕這我的眼里,父愛永是虛無對我來說,你對我只是越遠(yuǎn)越好。也許是恐懼吧!

  你知道嗎?當(dāng)別人在周末愉快的玩耍時(shí)。我卻在寫著那堆積成山的作業(yè)。在我眼里中,周末的美好,就是那五彩繽紛的泡泡里面包容的一切都美好,但生活卻要?dú)埲痰貙⑺逼,讓這一切全部消失。

  我已經(jīng)六年級了現(xiàn)在回去就過去,我已不憧憬未來。爸爸如果,再給你一次選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)給我一個(gè)和別人一樣美好的童年嗎?

  爸爸也許你如果回答成績最重要,那么好的童年有什么用,可是你有想過我的感受嗎?在您眼里,愛的是我還是那飄忽不定的成績。不好吧我所希望的是,許多年后回憶童年,我還是快樂的,所以爸爸請給我一個(gè)美好的童年吧。

  建議此文警告那些所有,給自己孩子施,加太多壓力的父母。我希望他們不要和我一樣,你沒那了解你們的孩子。了解他的喜好,脾性不要一昧的只在意他的成績。

美好的童年作文 篇6

  童年總是美好的,但是童年與我相伴的時(shí)間很短,如白駒過隙一般,如流星劃過天空一般,讓人有些惋惜,在短暫而又充實(shí)的童年,讓我思緒萬千。

  與我一起歡度童年的是我的鄰居夏天,夏天是我最要好的伙伴,我們總是在一起玩耍嬉戲,十分地快活,印象中我們最快樂的地方是在那片田園。

  與其說那是一個(gè)田園,還不如說這里只有一片泥土地。在這片泥土地上,不時(shí)有車停放在這里,把大片大片的草都壓倒了,就是壓倒一片,久而久之,這一塊地便沒有了綠色,面對這棕黑色的土地,我十分恨那些停車的人,我與夏天坐在床上,商討著一個(gè)秘密計(jì)劃,目的就是為了“挫殺”那些車主的“傲氣”。

  事不宜遲,我與夏天已商量好計(jì)劃,就開始工作了。我們找了兩根粗些的木頭,在地上挖了四個(gè)又大又深的坑,這坑可真是難挖,里頭全是大塊大塊的石頭,那時(shí)正值冬季,可是我們?nèi)匀挥X得很熱,已經(jīng)到了揮汗如雨的程度了,終于挖好了。

  第二天,我與夏天到這里看看坑有沒有起作用,!車的四個(gè)輪子正好落在坑中,太棒了!突然,有位年輕的男子走了過來,正試圖將車移上來,車輪在坑中不停的滾動(dòng),就是不愿出來。那個(gè)人走了,我們又高興起來回家了,為了這件事,我們倆在家笑了半天哩!

  后來那輛車不見了,我們挖的坑也被雜土胡亂地填平了,F(xiàn)在想想,這件事有點(diǎn)惡作劇,但卻仿佛又有點(diǎn)“鋤強(qiáng)扶弱”的感覺。

  嘿!這也許就是童年的味道吧!

美好的童年作文 篇7

  六年級下學(xué)期,我們?nèi)嗉w為升學(xué)而忙碌著。不覺,又到運(yùn)動(dòng)會(huì)了,這是小學(xué)最后一次參加的機(jī)會(huì),大家都很珍惜,沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快,進(jìn)入緊張的排練。

  那是一個(gè)陰天,天空烏云密布。我們與“六二”進(jìn)行拔河比賽,各班派出一人丟硬幣,正面為占優(yōu)勢的一方,則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多,毛遂自薦,自己上了,心里只有一個(gè)念頭:一定要是正面。果真,我抽到正面,大家歡呼了起來。

  第一輪比賽開始了,我們實(shí)力相當(dāng),拉去拉來,還是平,大家開始有我們占優(yōu)勢,必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了,對方挺聰明,用力一拉,繩子被對方一下拉了過去。大家呆了,語無倫次……

  不一會(huì),第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方,但沒有畏懼,意志更加堅(jiān)定,然而,對方也沒有松懈。我們52顆心連在一起,齊心協(xié)力,心往一處想,力往一處使,老師在一旁,嗓子啞了,也許是有了老師的動(dòng)力,我們用力一逮,“我們贏了!……”

  一、二輪結(jié)束了,打了個(gè)1:1,接下來就是最關(guān)鍵的第三輪,大家紛紛在想辦法,大約十分鐘左右,第三輪開始了。

美好的童年作文 篇8

  童年是美好的, 可高爾基的童年卻是他人生中的一段深沉的回憶。

  故事向我們展示了高爾基在黑暗社會(huì)中追求光明的奮斗歷程,以及當(dāng)時(shí)俄國的社會(huì)風(fēng)貌。三歲時(shí),父親病故,母親帶著高爾基回到娘家。可憐的母親在改嫁后,生病而死。也就是在這時(shí),十一歲的高爾基被外祖父殘忍地趕出家門,只得到社會(huì)上自謀生路。高爾基用細(xì)膩的語言描寫出一個(gè)讓人難以置信的童年。

  我們現(xiàn)在是“豐衣足食”,要什么有什么,這怎能與高爾基悲慘的童年生活相提并論呢?我們的幸福童年真是來之不易呀!高爾基雖然整日生活在黑暗之中,周圍的煙霧讓他喘不過氣來,但是,他沒有沒這些所打到,而是鍛煉成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人,這也許就是他成功的秘訣吧!“黑暗終將過去,未來屬于光明”。就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。

  讀了這本書,我在體驗(yàn)童年的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民所具備的淳樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)。正是這些平凡的勞動(dòng)人民,培養(yǎng)了高爾基對生活的積極態(tài)度和反抗精神,給予他正確的指引和支持,使他看到了光明,成為了他的良師益友。

  童年早已逝去,現(xiàn)在想起來,那是多么美好的時(shí)光!讀了《童年》,我才知道什么是幸福,什么是幸福的童年。

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