關(guān)于尋找作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的尋找作文6篇，歡迎大家分享。
尋找作文 篇1
大家都知道，季節(jié)媽媽有四個孩子，春、夏、秋、冬。但是，季節(jié)媽媽有粗心的毛病，不知不覺的就把春姑娘看丟了。為了幫助季節(jié)媽媽找回春姑娘，我特意寫下了一份尋人啟事：
尋人啟事
姓名：春姑娘
性別：女
年齡：不詳
特點(diǎn)：柳樹發(fā)芽了；燕子從南方飛回來了；一片綠油油的；到處充滿了鳥語花香；總之，她是五彩繽紛的。
喜歡的地點(diǎn)：花叢、樹林、草地。
春姑娘與季節(jié)媽媽走散很久了，請大家?guī)椭竟?jié)媽媽尋找春姑娘。
如果春天沒有了，那么這個世界將變成什么模樣，這個世界還會更加絢麗多彩嗎？當(dāng)然不會�？墒牵中牡募竟�(jié)媽媽偏偏把春姑娘看丟了，她非常著急。朋友們，你們就幫幫忙，找一找春姑娘吧！為了讓春天永遠(yuǎn)伴隨我們，大家就幫季節(jié)媽媽找回春姑娘。
時間一點(diǎn)一滴的流逝，已經(jīng)過去整整三天了，春姑娘你到底在哪兒呀？大家都在找你，草地里，樹林里，花叢中，到處都沒有你的身影，怎么樣才能夠找到你呢？為了更快地找到春姑娘，人們將有關(guān)春姑娘的消息大范圍擴(kuò)散，可是還是杳無音信。
經(jīng)過長途跋涉，我來到了樹林里。邊走邊看，突然看到了燕子的身影，我想，我一定快要找到春姑娘了；“叮咚、叮咚”的流水聲不覺入耳；春風(fēng)拂面；我忽然感覺到前方的草叢在晃動，還隱隱約約聽到了哭聲。于是，我立馬鉆進(jìn)了草叢中，這才發(fā)現(xiàn)，一個穿的五彩繽紛，如花似玉的“姑娘”正坐在中央哭泣，這一定是春姑娘。沒來得及仔細(xì)辨認(rèn)，我就給季節(jié)媽媽打了個電話，讓她盡快來看看。
不一會兒的功夫，季節(jié)媽媽就趕到了現(xiàn)場，一見到滿眼的綠色，聽到河水的叮咚聲，五彩繽紛的花兒競相開放，激動的熱淚盈眶！終于找到春姑娘了。春姑娘的回歸，使春天更加充滿色彩，綠油油的，紅艷艷的、金燦燦的.......
尋找作文 篇2
大家都知道過年是最開心的事情，過年的味道是甜蜜的。在這期間吃得好，睡得好，玩得好，還可以拿紅包，如果天天過年就好了�？蓩寢寘s說，現(xiàn)在年味越來越淡，這個寒假的主要任務(wù)就是讓我去找找年味。難道說過年還有其他的味道？
小年夜那天，媽媽讓我和她一起貼春聯(lián)，我立馬說：“我來貼‘�！ 闭f完拿了‘�！志腿ヌ�，左邊門上一個，右邊門上一個，貼得可端正了！媽媽看了連忙說：“‘福’要倒著貼！”我疑惑地看著媽媽，媽媽摸著我的頭說：“倒著貼，說明‘�！搅�，我家就有福了�！痹瓉碣N個‘福’字還有這么多講究。我靈機(jī)一動把“福”字貼到了天花板上，“抬頭見福呀！”“就你鬼點(diǎn)子多�！眿寢層帜眠^手機(jī)，說：“對著‘�！�，掃掃看�！蔽亿s緊拿出手機(jī)一掃，居然掃到了“友善福”，“看來我家寶貝今年又要交上好朋友，與大家友善相處啦！”媽媽笑開了花。哇！福字后面有這么多學(xué)問呀！我要繼續(xù)找‘�！�。我拿著手機(jī)從隔壁家的‘�！謷咂饋�，先后掃到了“愛國福、富強(qiáng)福、和諧福、敬業(yè)福！”集滿五福，五福臨門��！福的味道就是年的味道��！
大年夜那天，我們開車去舅舅家過年，一路上車水馬龍，每一輛車都開得像飛一樣，你超過我，我超過你，你追我趕，媽媽說這是歸心似箭！都急著趕回家過年呢！到了服務(wù)區(qū)更是人山人海，簡直是寸步難移！加油站前也排起了長龍，我打開窗戶，空中飄過來一陣汽油的味道，我感到也有了芳香的年味。
到了舅舅家已經(jīng)下午了，我們稍作休息，就全家人圍在一起包餃子。大家又說又笑，聊聊工作，聊聊學(xué)習(xí)，小孩子呢？就是拿著面皮搗亂。不一會兒，一個個餃子擺滿了桌子。我一看，餃子居然在大人的手里就像變戲法一樣，這樣一捏，那樣一捏，就包出來各式各樣的餃子。有的像金元寶一樣鼓鼓的，姥姥說，是讓你們財源滾滾；有的像小船一樣彎彎的，我連忙說，是讓我們一帆風(fēng)順！“聰明，棒棒就是棒！”；這個呢？像兩只手合在一起，是代表什么呢？姥姥笑著說：“這是希望你們爸爸媽媽、哥哥姐姐都能百年合好，永結(jié)同心！”噢，怪不得大家拼命往家趕，原來可以得到這么多祝福�。�
“還有呢，棒棒快看……”媽媽連忙招呼我。我看到姥姥把洗干凈的一角硬幣包進(jìn)了餃子�！斑@是干什么呀？吃到這個餃子會不會卡住呀！”姥姥說“不會啊，這是我們過年的習(xí)俗，誰吃到這個餃子，就預(yù)示著誰明年會發(fā)大財！人人都想吃到呢！”不一會兒，熱騰騰的餃子端上來了，每個人都小心翼翼地吃著，我也是迫不及待地咬破碗里的餃子，沒有發(fā)現(xiàn)帶硬幣的。等大家都吃完了，還是沒有發(fā)現(xiàn)。這時姥姥開心地說：“明年我們家里每一位都會發(fā)大財，都會旺旺旺！”只見她從鍋底找到那個硬幣。這個餃子沉在鍋底，代表全家福！“哈哈哈哈！干杯！”年味在笑聲中回蕩。
過年的味道原來是家的味道，福的味道��！
尋找作文 篇3
我一定要找到那把鑰匙，打開你的門，打開你的門，打開你的門。
——題記
媽媽常說，總有一把鑰匙屬于你，可我只看見了了，那把厚厚的鎖，卻使終找不到那把鑰匙我忍不住翻開了那篇日記：“班主任又夸劉易佳回答問題了，卻沒看見我高舉著的手”看完后，我毫不猶豫地撕下了那張紙回頭一看，×××正和小唐談天說地，哎，不去打擾她們了，偏頭一看，××也不在，辛好，雅君還在！去找她談?wù)劙桑∥野阉酵饷�，“一把鼻涕一把淚”的對她說：“昨天，我又和她抄架了，也許，她永也不會知道，這是為她好……讓她更堅強(qiáng)�！�
我要去和她道歉嗎？唉～～也許，老師說得對吧：“再同一總情況下，會有兩條不同的路讓你選，關(guān)鍵是你選擇那一條路�！彼懔税�，還是去道歉吧……
回到座位，站在窗口，看見外面的同學(xué)滿面紅光，想：媽媽所說的鑰匙在哪呢？為什么我只看見一把厚厚的鎖，而不見那把鑰匙呢？我要放棄與×××的友誼嗎？鑰匙��！你在那里啊？
鑰匙！我需要你打開我心中的們，因為，只有你是我的天使！
你至今尚未出現(xiàn)，這不免使我有些傷心因為，我需要你！
鑰匙！你在哪里��？我需要你來打開我的門！
尋找作文 篇4
綠色無處不在，但是讓我說我最喜歡春天的綠色。說起綠色，我相信有不少人會想起春天。春天的綠色不像夏天的綠色顏色那么深，而是翠綠，樣子顯得生機(jī)勃勃的。
春天的小草是綠色的。春天的小草經(jīng)過掙扎，破土而出。春天的小草嫩嫩的，水靈靈的，很惹人喜愛。春天的小草外表惹人喜愛，但它堅強(qiáng)的生命力更惹人喜愛。一天傍晚，天上忽然下起了傾盆大雨，路上的行人都急匆匆的回家了。小草一直在淋雨，小草被這劈頭蓋臉的大雨打著。小草在狂風(fēng)暴雨中搖搖晃晃，好像馬上就要被這狂風(fēng)暴雨連根拔起，小草快要堅持不住了。就在這時，不知是不是老天爺眷顧小草，雨停了！我急忙跑下樓去看看小草，小草仿佛在哭泣似的，他在向我訴苦。可是在經(jīng)過狂風(fēng)暴雨之后，竟然沒有一個小草死亡。過了幾天，我又來看望小草時，小草比以前更嫩了，更細(xì)長了。這真是個奇跡呀！此時，讓我想起了白居易的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓊B強(qiáng)的生命力使我感動。
春天不僅草是綠色的，柳樹也是綠色的。
春天的柳樹更像一個婀娜多姿的姑娘冬天剛過去，她就抽出了嫩芽，仿佛在告訴我們春姑娘來了。春天的微風(fēng)吹拂著柳樹姑娘，它在隨著微風(fēng)翩翩起舞，涼亭里下棋的人也被柳樹婀娜的舞姿陶醉了。翠綠的衣裳也隨著微風(fēng)搖擺起來，河里的`魚兒也停下來，一起觀賞柳姑娘的舞蹈。我被陶醉了，迷戀在柳樹的舞姿里。
柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
尋找作文 篇5
生活應(yīng)改變而精彩。十歲的我，有時候也會向班里的一些同學(xué)一樣，抱怨校園生活的乏味，這種感覺在我一個人在家時越發(fā)濃烈。走進(jìn)校園，在操場里，我盡情的奔跑，呼吸著新鮮空氣，不知不覺我就變得快樂起來。我開始享受浪漫多彩的校園生活，仔細(xì)回憶，我找到了校園中的七彩時光。
清晨，一縷縷陽光灑向大地。我一步步邁進(jìn)校園，花叢中散發(fā)著淡淡的幽香，校園生活便開始了。一切，都顯得那么美好。
課堂上，我自信的舉起了小手，表述出自己獨(dú)特的見解，認(rèn)真地記憶好每一個知識點(diǎn)，理解難點(diǎn)。知識就像一片片花瓣，在我腦海中飛舞，好像也在為我歡呼，為我雀躍。一剎那間，一道道目光向我投來，那是同學(xué)們對我的贊許，是老師對我的鼓勵，因為我們在一起努力著，我找到了自信的七彩時光。
課間十分鐘，我在操場上奔跑著，心想著我一定要追到蝴蝶，可下一秒我卻不小心摔了一個狗啃泥，逗得在場的同學(xué)捧腹大笑�？晌遥瑸榱藢ふ易约旱姆较蚝湍繕�(biāo)，還是爬起來繼續(xù)著，一直奔跑著。操場上我找到了快樂的七彩時光。
課外活動，是每個孩子最最期待的時候。同學(xué)們盡情的參加著各種各樣的活動，各式各樣的體育運(yùn)動項目展現(xiàn)在我們的眼前。而我抱著心愛的足球也與伙伴們加入到了這個行列。我和同伴比賽的足球顛球、運(yùn)球，還來了個定點(diǎn)射門。在激勵的比賽中。我又找到了拼博刺激的七彩時光。
青青校園，留下了我們多少故事？這些故事是那么精彩，那么的活力四射。這里有比賽場上歡呼與吶喊，有課堂上與同學(xué)爭執(zhí)不下的討論，也有和同學(xué)幻想的仙境……寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們七彩快樂的校園生活。
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