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2022年幼兒園托班重陽節(jié)活動方案(通用9篇)
為了確定活動的圓滿進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的2022年幼兒園托班重陽節(jié)活動方案(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園托班重陽節(jié)活動方案1
一、活動意向:
農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié)。重陽節(jié)也被稱為“老人節(jié)”。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅,而是一個信息:老人需要愛、健康和快樂。他們需要的可能不是你的錢或禮物,而是你深情的問候。創(chuàng)造一種尊重、關(guān)愛和幫助老人的氛圍需要全社會的參與。每個家庭都有一個老人,每個人都會變老。關(guān)心今天的老人就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來。為了更好地培養(yǎng)幼兒尊重和愛護老人的良好習慣,幼兒園在重陽節(jié)組織幼兒與祖父母、社區(qū)老人相聚,以自足的方式表達對祖父母等老人的關(guān)愛。
二、目的:
1、了解農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié),也稱為“老人節(jié)”
2、懂得關(guān)愛老人,體驗敬老愛老的完美情感。
3、了解有關(guān)重陽節(jié)的精彩傳說、故事和詩歌。
三、活動主題:
我們的節(jié)日重陽節(jié);重陽節(jié),敬老
四、活動安排:
。1)學校公園活動
“重陽節(jié),“尊老愛幼”
具體時間:上午9:30-11:00。
大班兒童進入社區(qū)開展尊老愛幼活動。他們通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲和其他活動陪伴孤寡老人和社區(qū)老人慶祝重陽節(jié)。
活動流程:
1、孩子們給祖父母自制禮物
2、兒童表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、孩子們拍打他們的背和肩膀
4、孩子們幫祖父母做家務(wù)(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園送禮
。2)每年的主題活動:
小班:
主題:感恩重陽;我打了我祖父母的背“我和我的'祖父母玩游戲”
活動目標:
1、了解重陽節(jié)是祖父母和其他老人的節(jié)日。通過幫助祖父母拍背等體驗活動,表達孩子對老人的愛,激發(fā)敬老情緒
2、聆聽祖父母講述過去,邀請祖父母和祖父母一起玩耍,感受彼此相愛的溫暖和喜悅
主題:溫馨重陽節(jié)“給祖父母的禮物”制作活動(制作手工作品并寫上祝福)。
活動目標:
1、了解重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是老年人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的習俗
2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動,并通過自己制作禮物
3、表達您對老人的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛激發(fā)關(guān)愛老人的情感
大班:
主題:感謝重陽節(jié),與年輕人和老年人共度歡樂時光;我和我的祖父母一起度過重陽節(jié),“
活動目標:
1、通過與社區(qū)祖父母的互動,了解重陽節(jié)的起源和一些習俗
2、積極參與敬老活動,大膽用自己喜歡的方式表達愛護敬老
3、感受到老人也需要關(guān)愛和幫助,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感
幼兒園托班重陽節(jié)活動方案2
活動目標:
1、愿意了解重陽節(jié),對重陽節(jié)的習俗感興趣。
2、理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌中和爺爺奶奶一起過重陽的歡樂氛圍。
3、能夠運用不同的'重陽節(jié)習俗仿編詩歌。
4、認讀重點字詞:高山、菊花。
活動準備:
幼兒經(jīng)驗準備:有陪伴老人過重陽節(jié)的經(jīng)歷,相關(guān)教具若干。
活動過程:
1、活動導入:教師引出重陽節(jié)主題。
教師:重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它又被稱作“老人節(jié)”,小朋友,你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎?在重陽節(jié)這天,人們會進行哪些活動呢?
2、教師用生動活潑的語氣、語調(diào)朗讀詩歌,引導幼兒觀察詩歌畫面,大膽猜測詩歌內(nèi)容。
3、教師邊分段朗讀詩歌,邊做相應(yīng)動作,幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,也可引導幼兒跟讀詩歌。
4、鼓勵幼兒說一說自己家里還會如何度過重陽節(jié),并嘗試仿編詩句。
活動延伸:
1、請家長和幼兒在家過重陽節(jié)時實踐重陽節(jié)的習俗,有助于幼兒更好地感知重陽節(jié)的意義。
2、請幼兒回家后,與家長一起將重陽節(jié)替換為其他傳統(tǒng)節(jié)日進行詩歌仿編。
幼兒園托班重陽節(jié)活動方案3
一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。
二、活動準備:
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
三、活動過程
1、介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
律動:“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
歌表演:“兩只老虎“。
3、互動環(huán)節(jié)
。1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
。2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的`腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
。4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。
四、活動結(jié)束
活動結(jié)束,大家有秩序退場!
幼兒園托班重陽節(jié)活動方案4
一、幼兒發(fā)展目標與主要資料
1、初步明白重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系;顒訙蕚洌捍蠊摹⒒ㄇ、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
二、活動過程
1、介紹重陽節(jié)
(1)教師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日,我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注:假如不夠詳細,教師可補充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領(lǐng),今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?x歌曲:“我上幼兒園”x律動:“我的.小手”x歌表演:“小豬吃的飽飽”x兒歌:“拍皮球”x歌表演:“兩只老虎“。
3、互動環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:教師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,此刻我們長大了,會做很多事情了,今日,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自我畫的,粘貼的,剪的等作品送給自我的爺爺奶奶,讓他們看到自我的本領(lǐng),認識到我們在長大。
三、活動結(jié)束
活動結(jié)束,大家有秩序退場!
幼兒園托班重陽節(jié)活動方案5
參加人員:
每位兒童來一位祖輩
活動時間:
10月12日下午3:00
活動地點:
各班教室
小班
活動主題:
九九重陽節(jié),濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
活動流程:
下午3:00爺爺奶奶進教室,小朋友馬蹄形坐好
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)
二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示
請各班老師事先聯(lián)系好家長
三、寶寶的敬老心
1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事;
2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);
3.聽音樂,為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛意,say我愛你;
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動結(jié)束分發(fā)重陽糕。
活動準備:
1.食物:橘子、重陽糕;
2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
幼兒園托班重陽節(jié)活動方案6
主要涉及領(lǐng)域:
綜合
活動目標:
1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。
2、能用心參與活動,用自己的`方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備:
1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準備的節(jié)目。
活動過程:
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2、了解活動的資料,討論相關(guān)問題。
(1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動。
。1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
。2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
。3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼兒園托班重陽節(jié)活動方案7
活動目標:
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當?shù)牟牧习讯Y物包裝好,表達對長輩的'敬愛之意。
3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。
活動準備:
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
幼兒前期準備:
參觀禮品包裝,了解包裝的過程,認識一些常用的祝福語。
活動過程:
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導語:
1、小朋友,你們收到過禮物嗎?
2、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的?
3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀?
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節(jié),是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂!
教師導語:
1、我們能夠?qū)敔斈棠、外公外婆說一句什么話,讓他們在節(jié)日里開心呢?
2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)
3、幼兒自選材料進行禮物包裝。
三、交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》,讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
幼兒園托班重陽節(jié)活動方案8
重陽節(jié)活動活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關(guān)心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加團體活動。
重陽節(jié)活動活動流程:
1、小朋友,你們明白今日是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。
2、團體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲:“夾球走走”
重陽節(jié)活動玩法:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演:幼兒歌舞
5、游戲:“蒙眼走步”
玩法:將奶奶或爺爺?shù)?眼睛蒙住,在畫好的圈內(nèi)走步三分鐘,看誰能夠堅持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞
7、游戲:搶椅子
8、早操表演
9、游戲:傳球
10、團體:“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
幼兒園托班重陽節(jié)活動方案9
一、重陽節(jié)活動活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
二、重陽節(jié)活動活動流程:
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲“好娃娃”。
3、游戲:“夾球走走”。
三、重陽節(jié)活動玩法:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
1、表演:幼兒歌舞。
2、游戲:“蒙眼走步”。
3、玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋嫼玫腵圈內(nèi)走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內(nèi)。
4、幼兒歌舞xx頻道。
5、游戲:搶椅子。
6、早操表演。
7、游戲:傳球。
8、集體:“包餛飩”,鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
9、結(jié)束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。
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