閱讀與成長的作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的閱讀與成長的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀與成長的作文 篇1
閱讀就像一縷春風(fēng)吹過，令人倍感清爽。寫作，滋潤，也許是書看得多了，有時(shí)也愛弄弄筆桿。時(shí)間一長，不知不覺寫作給我?guī)砹藷o限快樂。
閱讀對(duì)我而言是生命中不可缺少的東西，記得有一次，我在博文書店看到了一本書，叫《瘋丫頭的夏天》，這是一本非常有趣的書�？墒菋寢尣煌猓谑�，我一直苦苦哀求媽媽幫我買下這本書吧，在我的哀求，媽媽終于同意了，回到家里我嗖得一聲，跑進(jìn)自己的房間，心里美滋滋的地看著新買的書，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽到，直到媽媽進(jìn)了我的房間揪了一下我的耳朵我才從書的海洋走出來。
寫作是一件值得讓我們高興的事，從小學(xué)一年級(jí)開始我的作文就被老師拿上給同學(xué)們看看。還有二年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽送我去補(bǔ)習(xí)，老師叫我們寫一篇作文，我寫了一篇，老師連連贊好，就是從哪個(gè)時(shí)候開始學(xué)作是一件有趣的事。
講了這么多我的經(jīng)歷，現(xiàn)在該講講我們班的小書蟲了吧！
第一個(gè)小書蟲，他學(xué)習(xí)特別好，只要一有空就看書，每次晚自習(xí)都能看見他在看書，不過告訴你一個(gè)小秘密，他是一個(gè)處女座的。第二個(gè)小書蟲學(xué)習(xí)不是很好。雖然他也是個(gè)小書蟲，可是他每次都沒把作業(yè)寫好就看書，同學(xué)們，請(qǐng)不要學(xué)他哦！
我愛閱讀，我愛寫作，我愛文學(xué)。文學(xué)滋潤著我的生活，沒有了文學(xué)，我認(rèn)為這個(gè)世界將黯淡無光。我愛文學(xué)，我的生活因有文學(xué)而更加精彩！燦爛！
閱讀與成長的作文 篇2
閱讀，明理，成長征文
陳壽說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這兩句話都在呼吁我們要多讀書，告訴我們讀書的重要性。
我喜歡讀書，可是為什么我讀了那么多的書，一點(diǎn)也沒有進(jìn)步呢？到了四年級(jí)下冊(cè)這個(gè)疑問終于解開了，在一本語文書上寫到：如果讓你帶上一本書環(huán)游世界你可以讀上幾百遍，甚至能背下來，但是最重要的是你了解這本書了嗎？所以，我們不能盲目地讀書，要了解這本書，才能輕而易舉地把這本書背下來。
我最近看了一本書，名字叫——《賈里賈梅》，自從我知道讀書要仔細(xì)讀之后我就十分認(rèn)真地讀書。聰明而又淘氣的賈里加上有明星夢(mèng)的賈梅，組成了歡樂的賈氏。《絕佳拍檔》又換了另一種家庭歡樂時(shí)光。我們一定要學(xué)會(huì)靜下心來讀書，每本書都是作者對(duì)這個(gè)世界的看法，都是他們對(duì)人生的感悟。這些是何其的珍貴，我們可以從書中去領(lǐng)悟別人的人生，來改善自己的生活。閱讀是快樂的，我們從中學(xué)到了道理；閱讀是幸福的，我們從中收獲了成長的快樂。
閱讀，讓我積累，讓我體會(huì)。它會(huì)陪伴我一生。
閱讀與成長的作文 篇3
當(dāng)我無聊時(shí)，當(dāng)我失落時(shí)，當(dāng)我不高興時(shí)，我都會(huì)捧起一本書來閱讀。書可以讓你忘記在這個(gè)世界所有嘈雜的的東西，把你帶入另一個(gè)世界，在那個(gè)世界中，你是旁觀者，你是主人公，甚至你是作者。沒有任何的約束，思想在書中自由地馳騁。
我最喜歡的一本書是《草房子》，這是一本很美的兒童小說。記得第一次翻開這本書，輕輕走進(jìn)草房子的世界，一切都是那樣的新奇，耳旁盡是孩子們的歡聲笑語。他們是那樣的快樂，那樣的無憂。主人公桑桑是一個(gè)頑皮但有心地善良的小男孩，他在草房子中經(jīng)歷了歡樂、痛苦、悲傷以及病痛等等，這一切都是他人生的寶貴財(cái)富，這一件件事也讓他在不斷地成長。在這本書中，柔弱的紙?jiān)隆⒍碌募?xì)馬、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康等等，這些人物，都躍然紙上，栩栩如生。確實(shí)，人生路上多多少少都會(huì)有一些坎坷，但是這些坎坷又會(huì)讓我們的人生更加精彩。沒有誰一輩子都是一帆風(fēng)順的，也沒有誰會(huì)愿意要那樣的人生。不要害怕那些困難，就像桑桑那樣，用自己的意志、頑強(qiáng)去戰(zhàn)勝它。
我們還要學(xué)習(xí)溫幼菊老師，懷著一顆善良的心，在他人需要幫時(shí)伸出自己的援手，盡自己所能，傳遞給他人活下去的希望。如你是那個(gè)被幫助的人，那么也請(qǐng)你換著一顆感恩的心，默默感謝那些為你付出的人。
這本書讓我感動(dòng)，回眸金色的草房子，心中像打翻了五味醋，各種滋味交加，淚如潮水般涌來。輕輕合上這本書，我好像又長大了一次，再次感受了童年，就讓我把這一份美好的回憶，輕輕地埋在心底吧。
閱讀與成長的作文 篇4
魯迅先生說：“讀書，就是要把書當(dāng)成朋友一樣，去讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界�！蔽覀兩钪瑫俏覀兊木袷臣Z，是我們生活中必不可少的。如果沒有書，就像鳥兒沒有能翱翔的天空，魚兒沒有能暢游的河流一樣。
閱讀就是在浩如煙海的句子中尋找精華的存在，感悟人生的啟示。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜初到孤島時(shí)是絕望與無助的，他在困境中奮力求生，他憑著那股子鍥而不舍的意志，在荒無人煙的孤島上生活了28年。是什么讓他度過了如此漫長的時(shí)間？是他的那種堅(jiān)持不懈的求生精神。在生活中也是這樣，面對(duì)中考我們永不言棄！
閱讀是朝花夕拾，是記憶的重現(xiàn)，是場(chǎng)美麗的邂逅。《山中避雨》帶我們走進(jìn)了那雨中景色，和作者一起歌唱，帶我們進(jìn)入一個(gè)寧靜而深遠(yuǎn)的世界，仿佛與作者一同交流，一同玩耍，和作者展開了一場(chǎng)美妙的邂逅，走入作者的內(nèi)心世界。閱讀就是在與作者溝通，與作者心神共鳴。
閱讀是帶給我們歡樂的人，是與我們心靈上交流的人。朱自清的《背影》，寫作者的父親的背影，在描寫背影時(shí)的語言十分生動(dòng)，把父親的每一個(gè)動(dòng)作都看得如此之清，讓讀者的腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)畫面，使讀者與作者產(chǎn)生心靈上的`共鳴，都為父親的舉動(dòng)感到感動(dòng)，字字扣人心弦。
閱讀，伴我們成長，我們無時(shí)無刻不在閱讀，我們應(yīng)該在閱讀的過程當(dāng)中思考人生的啟示，并落實(shí)到行動(dòng)中，才能做到真正意義上的閱讀！
閱讀，是一張樂譜，讓我們認(rèn)真彈好每一個(gè)音符，書寫出最優(yōu)美的樂章！
閱讀與成長的作文 篇5
在我成長的過程中，閱讀一直充實(shí)著我的生活......
經(jīng)常會(huì)有人認(rèn)為閱讀是一件極其枯燥的事情，但我卻認(rèn)為閱讀是一件令人心曠神怡的事情。因?yàn)槲以陂喿x中成長，閱讀給予我豐厚的禮品，豐富著我的生活，我在成長中體驗(yàn)閱讀的樂趣，何樂而不為呢？閱讀，不僅開闊了我們的視野，還增加了我的知識(shí)面，讓我的生活變得更加豐富多彩。
還記得閱讀《假如給我三天光明》時(shí)，我仿佛經(jīng)歷了海倫凱勒從失去視覺和聽覺以及語言表達(dá)能力，到莎莉文小姐的到來，再到凱勒振作起來，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界這一系列的變化。海倫凱勒那永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)這個(gè)世界的精神深深地把我震撼了！誰能想到這個(gè)失去視力，聽力及表達(dá)能力的柔弱好竟快成為能夠掌握五種語言的教育家和著名的作家。在閱讀《假如給我三天光明》中成長，因?yàn)樗墓适潞陀職猓刮艺痼@，令我警醒......
我常常一個(gè)人獨(dú)自在房間里，咀嚼書本，細(xì)細(xì)揣摩，體驗(yàn)閱讀帶給我的無窮樂趣。每當(dāng)我拿上書，我便會(huì)愛不釋手；每當(dāng)我收到別人給我的書籍，我會(huì)想如獲至寶一樣開心；每當(dāng)我開始閱讀，我便會(huì)津津有味的看上好幾個(gè)小時(shí)——總之，閱讀在我成長的過程已是不可缺少的一部分。
我在閱讀中深深地感動(dòng)著，快樂著，無法自拔......
閱讀與成長的作文 篇6
我是一個(gè)剛剛步入初中的學(xué)生，雖說我是個(gè)學(xué)生，但我喜愛閱讀的程度毫不亞于科學(xué)家喜愛科學(xué)的程度。
要講我是怎么喜歡上讀書，就必須說一說我的第一本課外書。我上二年級(jí)時(shí)，姥姥姥爺陪我去買輔導(dǎo)資料，姥爺一眼就看到了《伊索寓言》，對(duì)我說：“這本書的作者可是希臘著名寓言家伊索，他的這本書連我國著名學(xué)者、語言大師錢鐘書先生都很喜歡呢！”我拿起書，胡亂的翻了一下—它既沒有漂亮的封面，也不是浪漫的童話故事。但是，姥爺堅(jiān)持讓我讀一讀，說我一定會(huì)喜歡這本書的�，F(xiàn)在想來，如果不是姥爺，我可能就不會(huì)喜歡閱讀了�；丶乙院�，我細(xì)細(xì)地讀起那本書來，瞬間就被書中一個(gè)又一個(gè)故事迷住了。從那以后，我愛上了閱讀，讀了一本有一本書。從《弟子規(guī)》到《愛的教育》，從中國作家冰心的《小桔燈》到英國作家笛福的《魯濱孫漂流記》，從詩歌到散文……
可是，閱讀也給我?guī)聿簧俾闊?/p>
世界名著《格列佛游記》是英國著名作家斯威夫特的長篇小說，里面的故事深深地吸引著我，以至于當(dāng)時(shí)每晚八點(diǎn)我還在津津有味地看。媽媽催促我：“趕快睡覺，長時(shí)間看書會(huì)近視的！”這可不行，我在心里暗暗地說，我還沒暢游小人國呢！不過沒關(guān)系，我有秘密武器—手電筒。哈哈，現(xiàn)在我可以盡情享受讀書的樂趣了！可誰知媽媽半夜來查房：“哼，跟我斗心眼，你心里打的小算盤我還不知道？趕快睡覺！”唉，看來這辦法不可行，我還是乖乖睡覺吧。
雖說媽媽怕我看書近視，但還是支持我看書，這不，一放暑假，媽媽就開始制定親子閱讀計(jì)劃了。在這個(gè)暑假我和媽媽一起讀了《青銅葵花》，我們一章章地讀，一點(diǎn)點(diǎn)的分析內(nèi)容，人物性格……親子閱讀不僅讓我的語文能力得到了提升，也增進(jìn)了我和媽媽之間的感情。
閱讀伴隨了我的童年，我希望將來，書香能夠伴隨你，我，他的青春！
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