實(shí)用的尋找作文八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的尋找作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天，如今冬天已經(jīng)走了，春天就要來到。走出家門就能看見紅紅的太陽從東方升起，溫暖的陽光照在我的`身上，人們紛紛走出家門一起去享受這份陽光，小鳥唧唧喳喳的叫著好像在歡迎春天到來。媽媽說一起出去，尋找春天。

　　我和妹妹高興極了，沖出家門，坐上爸爸的小汽車，問爸爸要去哪里？爸爸說要去奶奶家，哎沒想到是回老家呀，害我們白高興一場(chǎng)，爸爸又說：“我們?cè)趺打_你們了？回老家又不代表不讓你們發(fā)現(xiàn)春天，老家也有春天��！”

　　來到奶奶家，在奶奶家的門前有幾棵柳樹，正當(dāng)我想剪下來柳樹枝條的時(shí)候，突然看見柳樹的柳枝上不再那么光禿禿的，而是多了幾個(gè)嫩芽，啊！春天就在這柳樹的柳枝上啊！在奶奶的門前有一條小河，河上的冰已經(jīng)融化了，小魚在河里活蹦亂跳的，��！河里也有春天呀！。

　　春天是一個(gè)美麗季節(jié)，春天又無處不在。這次的尋找春天使我受到啟發(fā)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里我一定要珍惜時(shí)間，像春天的小幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

尋找作文 篇2

　　今天是4月1日，按照節(jié)氣來說，已經(jīng)是夏季的第一天了�？墒乾F(xiàn)在的海拉爾，還是那樣的寒冷。窗外，還彌漫著冬的氣息；衣著，還是處在嚴(yán)寒冷峻之中；雪花，還在無情的飄落；大地，還沒有真正的復(fù)蘇……這一切，都似乎有些違背常理，我的記憶中，現(xiàn)在已是正值家鄉(xiāng)冰雪融化的天氣中了，前兩天剛剛看到春姑娘的腳步，現(xiàn)在，淘氣的春天又躲到哪里去了？不知道。沒有人知道。

　　早上，一場(chǎng)大雪又將原本已經(jīng)開化的路面覆蓋了。去上學(xué)時(shí)，家門口的雪已經(jīng)沒過了腳面，街道上，原本已經(jīng)穿上風(fēng)衣的人們又紛紛將剛收起來的羽絨服裹在身上，“唉！這冬天怎么還沒有離開呀�！蔽易咴诮稚希�一遍又一遍的重復(fù)著這句話，活像朵蔫了的花。剛到學(xué)校，一股強(qiáng)勁的冷風(fēng)將我本就單薄的衣服吹了個(gè)“透心兒涼”，“呼……”我趕忙加快了腳步，進(jìn)了教學(xué)樓。

　　走進(jìn)教室，拿出筆袋，鉛筆上的一個(gè)小鏡子將我的目光吸引來：這……這鏡子前的人，頭發(fā)被風(fēng)吹的亂七八糟、眉宇間也零星的落著幾個(gè)雪花�！斑@冬天，還真是有趣�！蔽易猿白灾S的說著，一邊還在整理發(fā)辮。

　　一節(jié)課就這樣過去了。教室里熱的發(fā)悶，不知道是我穿的‘多’了，還是學(xué)校政策太好——鍋爐燒的太旺，總是覺得不透氣。下課鈴剛一打響，我便如離弦之箭一般飛奔在樓外，“哇……嗯”我吸了一口新鮮的空氣，“誒？”這種味道……我思考了一會(huì)兒：這種味道，好像很熟悉、但又忘記了在哪兒聞到過……這種感覺，就像是剛剛下過雨，天空還濕漉漉的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。這種氣味，好像只有在春夏兩個(gè)季節(jié)的雨季才會(huì)出現(xiàn)啊，可是現(xiàn)在？難道是春姑娘在與我們開玩笑？我又認(rèn)真的嗅了嗅，果然，就是這種感覺！就是這種味道！

　　我還沉浸在無限聯(lián)想之中時(shí)，一陣像雨一樣的東西飄落在我的指尖、發(fā)辮上，“是雪……”我自己嘟囔了一句。還是第一次這樣細(xì)致的觀察自然氣象，感覺，很曼妙�！肮植坏脷庀髮W(xué)家對(duì)天空有這般的眷戀呢”我心中想著。突然，我的鼻尖不知道被什么東西觸碰了一下，那個(gè)東西很輕盈、沒有味道，淡淡的。我不自覺的將一片雪花吃進(jìn)了嘴里……“這種味覺，和雨是一樣的！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣歡呼著，耳邊的嘈雜聲，完全拋之腦后……

　　我信步走到學(xué)校的雪堆旁，小心翼翼的捧起了一小把雪，放在眼前，還沒等我仔細(xì)觀察完，這些個(gè)雪花便不翼而飛了。留下的，只是手心上一攤冰冰涼的水……我知道：春天一定已經(jīng)到達(dá)北方了，只不過春姑娘調(diào)皮的.想要和冬姐姐一起玩兒，冬姐姐的雪花飄散在天空，春姑娘便在空中劃過一條條優(yōu)美的曲線，將每一片小雪花中都藏有她的味道。“春姑娘一定在和我們玩捉迷藏呢。”我望著眼前的一汪水自言自語，很快，那汪水也消聲匿跡了……

　　我將手中的水抖干凈，一只手擋著陽光，望著頭上那片藍(lán)天，說藍(lán)天是不對(duì)的，天空還是灰蒙蒙的呢，灰色中還摻雜著一絲絲紅，像是夕陽西下時(shí)多變的火燒云……

　　“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲將我拉進(jìn)教室，但是春姑娘的味道，使我魂?duì)繅?mèng)縈……

　　春天的腳步已到來人間，但是需要我們仔細(xì)去觀察；

　　春姑娘的歌聲已唱響北方，但是需要我們認(rèn)真去尋找；

　　尋找春天，特有的味道。

　　你，找到了嗎？

尋找作文 篇3

　　品格課教了迎別秋地爾也想著手干作這漂亮的樹頁貼繪。媽媽說：惡啊這咱們一伏往覓找秋天的尾巴吧。

　　我們一起來到剡園。固然冬天鈍要到了，我們還是能捉住秋天的尾巴，尋找得到秋天的影子。這里楓葉火紅，在陽光里像點(diǎn)焚的火焰；梧桐樹葉子黃了，秋風(fēng)一吹，微微地飄降下去，飄呀飄，飄得謙地皆是。然而松樹依然低頭挺胸，一動(dòng)不動(dòng)地站在風(fēng)里，身上的葉子仍是那么蔥綠。媽媽告知我，能夠撿本人最愛好的`、清潔的、各種各樣的，這樣做訖畫來更美麗。

　　不一會(huì)兒，我們揀到了許多良多，有橢圓的紅葉，有修長(zhǎng)的綠葉，有手掌似的黃葉......最后，我們來到銀杏樹下，飄漲下來的銀杏樹葉，那么多那么多，如同一只只黃色蝴蝶停留在草地上啟音樂會(huì)。實(shí)美��！我彎下腰撿了很多美麗的銀杏葉子，我好像未經(jīng)望到用這一些樹葉做成的貼畫比樹葉更添難看了。

　　功夫不背有口己，我們播種了一大袋外形各異，色彩斑斕的美麗樹葉。我們把樹葉拿歸野夾在書標(biāo)面永遙留住這俏麗的秋色。

尋找作文 篇4

　　那天下午，郭老師帶著我們?cè)谛�園里進(jìn)行了一次有趣的漫步。

　　我們排著隊(duì)來到校園里，開始了尋找春天之旅。抬頭向遠(yuǎn)處望去，天藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云在悠閑地散步。風(fēng)兒吹來，輕輕的，柔柔的，就像媽媽的手在撫摸著我的臉。

　　我們來到學(xué)校東大門口，一個(gè)眼尖的同學(xué)叫起來：“這是什么樹？”校園外幾棵光禿禿的樹引起了大家的注意，樹上長(zhǎng)了一些像松果一樣的東西，不知道是今年未開的花朵，還是去年留下的果實(shí)。老師拍了張照片，百度了一下，也沒有查出到底是什么樹，我們都有一些小失望。

　　我們來到校園北面的花壇旁，老師指著花壇里的泥土讓我們觀察有什么發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)這里的泥土像沙子一樣松軟。我腦子里便產(chǎn)生了問號(hào)，為什么會(huì)是這樣呢？老師說：“這是因?yàn)榇禾靵砹�，天氣暖和了，土地上的積雪融化了，雪水浸入泥土里，從而導(dǎo)致泥土膨脹，所以泥土就像沙子般松軟�！�

　　突然，我們的'目光停留在幾棵小草上。小草從泥土里探出來頭，正在好奇地張望著這個(gè)世界，那兩三片翠綠的葉子，像極了綠寶石。它們?cè)谖�風(fēng)中舒展著柔嫩的葉子，好像在說：“我是一棵小草，我就要把春天打扮。同學(xué)們也要在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了人生的春天�！�

　　“快看，快看！”順著王俞凱手指的方向看過去，我發(fā)現(xiàn)了校園外的一排垂柳，淡淡的灰色透出了淡淡的黃，淡淡的黃中帶著淡淡的綠，就像一幅美麗的水墨畫。柳樹旁邊有一座高大的高壓線塔，線桿上還有兩個(gè)碩大的鳥巢。

　　我們繼續(xù)蹦蹦跳跳往前走，校園的西南角有一輛垃圾車，一些紙屑從車?yán)锷⒙淞讼聛�，同學(xué)們從垃圾車旁走過去時(shí)，順手撿起紙屑投進(jìn)了車子里。

　　結(jié)束了校園漫步，我們跟著老師又回到了教室。老師問大家，這次漫步你覺得什么最美？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后匯報(bào)著自己的發(fā)現(xiàn)，有的說小草綠了最美，有的說鳥兒筑巢最美，還有的說那棵無名的樹最美。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“大家眼里的事物都很美。但我發(fā)現(xiàn)：咱們同學(xué)們自己最美，當(dāng)你俯下身子撿起那片紙屑的時(shí)候最美�！�

尋找作文 篇5

　　在今天下午的是，老師和我們一起相約在學(xué)校后門的圍墻，然后一起去尋找春天的足跡。

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！爆F(xiàn)在那可愛的柳樹姑娘已經(jīng)扎好了新的小辮子，在春風(fēng)輕拂而過的時(shí)候，那柳姑娘的頭發(fā)就隨風(fēng)舞動(dòng)，還有些枝條沒發(fā)芽，只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發(fā)，真是可愛極了！

　　我們繞過圍墻之后，就這樣不知不覺我們來到了鉛筆廣場(chǎng)。一進(jìn)去的時(shí)候，那撲入眼簾的'是肚子鼓鼓的，好像里面還有一個(gè)小寶寶似的木筆花。不一會(huì)兒，我又被那一片“朝霞”吸引了，原來是桃子姐姐，她捧著一張紅紅的臉蛋，紅里透著白，就姒下凡的仙女一般青春美麗。

　　迎春花，這就是迎接春天的花，他們由紅到黃。不知是春天換醒花，還是花帶來了春天……

　　在春天的時(shí)候，無論是晴雨，還是冷熱，都是那么的美麗啊！

尋找作文 篇6

　　有些地方，你可能從來沒有去過，但是當(dāng)你真實(shí)地走在那里的時(shí)候，你恍惚間會(huì)覺得，自己在幾年前，十幾年前，甚至幾十年前，甚至超越了自己的年齡長(zhǎng)度之前來過。你到過，真實(shí)地居住過，每個(gè)地方、每個(gè)角落你都撫摸過，熟悉得似乎打開抽屜會(huì)知道里面是什么，走過轉(zhuǎn)角知道會(huì)遇到一株什么植物……

　　有位作家說，這是因?yàn)榭諝庵懈��?dòng)著曾經(jīng)生活在這里的人死去后留下的腦電波，每一個(gè)人都有不同的頻率，而這些頻率相同的機(jī)會(huì)微乎其微，但是依然有很小的概率，讓活著的人，可以接收到這些漂浮在空氣中的電波，這些電波，就是——記憶。

　　而你恰好能接收到的那一個(gè)頻率的腦電波，留下那一組腦電波的人，就是我們?cè)��?jīng)稱呼過的——前世。

　�。ㄒ辉碌淖詈髢商欤�和朋友相約，去了普陀山。

　　前一次去那里，似乎已是二十年前了，那時(shí)的`自己，簡(jiǎn)單得像一片葉子，一株草。

　　二十年！二十年安逸無害的美麗日子，讓人發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。

　　懶惰如我，很少燒香，也很少研究佛家思想，但是相信生死輪回，相信與人為善。前半世，學(xué)習(xí)不害人；后半世，開始學(xué)習(xí)防人害。

　　抬頭看，這里到處都是香樟樹，濃濃淡淡的綠色流動(dòng)著，帶著凜冽的清香。

　　它們首尾相連地覆蓋了這里所有的天空，還在蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。

　　閉著眼睛安然呼吸，空氣潮濕，仿佛與塵世隔絕。）

　　記憶里的香樟樹，也是這樣濃郁茂盛，覆蓋了整個(gè)天空。

　　看到曾經(jīng)走過的路，

　　聽到曾經(jīng)唱過的歌，

　　看到由花開裝點(diǎn)的浮云，

　　由浮云記錄下來的花事。

　　生命在一年一度地拔節(jié)，

　　所有的一切都被標(biāo)上鮮紅的印跡。

　　是誰說過的，那些離開的人，離開的事，

　　終有一天，卷土重來。

尋找作文 篇7

　　我覺得炎熱的夏天還沒過去，可是家里人已經(jīng)在準(zhǔn)備中秋節(jié)的晚飯了。

　　秋天在那里呢？媽媽說要帶我去找秋天。來到公園，我看見小草有些枯萎了。小花也大多凋謝了，可是旁邊的一個(gè)花壇里的畫的花開的正旺盛呢！我明白這是菊花。菊花千姿百態(tài)，有的象撥浪鼓，有的像洋娃娃的'頭發(fā)，還有的像面條……我聽見鳥叫抬頭一看大雁正在向南方飛去。一陣風(fēng)吹過我感到冷，媽媽給我買了一件毛衣。過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都穿上了毛衣。

　　秋天雖然沒有花，但它有水果：蘋果、哈密瓜，秋天像位仙女把豐收撒滿大地。這個(gè)季節(jié)是特別的，涼爽的!我愛秋天。

尋找作文 篇8

　　四季的二分之一已過去了，那秋，也該算是一年的第三個(gè)零頭吧。是什么把熱氣都趕跑了，讓夕陽把暮靄、小河的波光也印得有些清涼了。梧桐樹下，三兩片黃得有些舊的葉子，和著秋風(fēng)在地上翻滾著，閃忽不定，仿佛我那寧亂的心情，也要隨之而飄走了。

　　一直以來，我都在琢磨著什么，又想找個(gè)清靜的地方，悟出點(diǎn)了什么。因?yàn)殡S著人漸漸地長(zhǎng)大，友情的復(fù)雜，遙遠(yuǎn)的目標(biāo)和一次又一次沉重的失敗，仿佛煩惱一下子都涌來了。心里有話，卻又無人可說，在茫茫的人海中，有時(shí)感到自己真像落葉般的飄渺。于是，也學(xué)會(huì)了常常順著世俗眼光，去追逐別人生活的腳步。有句話說：“如果你是在向前看，那么你的位置必定在后面。”看來，要學(xué)著別人的方式生活，也只有永遠(yuǎn)都落在后頭了。當(dāng)我跑累了，停下腳步歇會(huì)兒的時(shí)候，竟想不起自己生活的內(nèi)容究竟有些什么。

　　我想我不該再繼續(xù)盲目，該找找自己曾經(jīng)的定位了。我路過去年住的教室，向里一瞥，發(fā)現(xiàn)自己坐過的位置——那里又有了一位新同學(xué)，哦，那里也曾有過我讀書時(shí)的蹤影，我走近一排長(zhǎng)長(zhǎng)的柏樹，便又有了黛青色的天空下，望月不語的感覺，折只紙船兒，在清亮的溪水中順流而下，于是，童年的伙伴，歡快的笑語，又久久的在空氣中回蕩……

　　假末，我收拾好行李，再澀澀的環(huán)顧一下屋內(nèi)，便踏出家門，母親于是又習(xí)慣地跟了出來，寒暄幾句，我就點(diǎn)點(diǎn)頭開始走，再回頭看看，發(fā)現(xiàn)母親還在那兒，突然鼻子一酸，眼淚就要往下掉。多少年了，當(dāng)我從一個(gè)頑皮的小丫頭長(zhǎng)成一個(gè)十七八歲的大姑娘，當(dāng)我從曾經(jīng)的學(xué)校又轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一個(gè)位置，母親仍習(xí)慣于站在屬于她的位置，看著女兒從她的身旁走向一個(gè)又一個(gè)地方，只是如今，那溝壑又深了幾層，那白發(fā)又添了幾根。當(dāng)我把曾經(jīng)的腳步一一拾起，我便又明白，自我來到這世上，就有了屬于我的位置，我走在哪兒，就真實(shí)地站在那兒。為什么要閃忽不定？為什么要追逐世俗的'聲音？

　　看著廣袤的大地，看看可愛的小樹林，你再怎么走，又怎走得出溫暖的親情？還是放慢生活的腳步，心平氣和地去面對(duì)新的每一天，用自己的一言一行，去充實(shí)屬于自己的生活。

　　生活是平凡的，每個(gè)人生活的軌跡各有不同，我們努力地生活，并不一定要在各個(gè)領(lǐng)域都成名成家，或許只是讓周圍的人都更快樂。

　　只要我們找到了自己的定位，并為之真實(shí)地生活過，那么當(dāng)歲月匆匆流過，在歷史的長(zhǎng)河中，也必定劃上了我們真實(shí)的一筆。

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