實(shí)用的暑假的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的暑假的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了暑假�；厥走^(guò)去，我如同一個(gè)被任人俘虜?shù)膽?zhàn)俘，媽媽說(shuō)什么，我就做什么，每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、美術(shù)這四個(gè)詞語(yǔ)中徘徊。想想現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)升五年級(jí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)自主、自立、自強(qiáng)，坐在椅子上，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于大聲喊出：今年的暑假我要做主！
NO、1認(rèn)真閱讀、努力沖刺
暑假要堅(jiān)持讀書，讀學(xué)校規(guī)定必讀的書《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲記》、《德國(guó)。一群老鼠的童話》、《狼王夢(mèng)》等，也要讀一讀科普書籍、歷史書籍等，不同的書給人不同的營(yíng)養(yǎng)。五谷雜糧，有益身體健康。博覽群書，有益心靈健康。每天堅(jiān)持讀書一小時(shí)，并做好簡(jiǎn)單的批注和一定量的摘抄，因?yàn)橛袝愕娜兆尤菀鬃屝某錆M愉悅。漫長(zhǎng)的假期正是讀書天。在讀書中花香彌漫，在讀書中燥熱散去，在讀書中不覺(jué)日落西山。在讀書中分享快樂(lè)，體驗(yàn)讀書的幸福！細(xì)細(xì)品味文學(xué)名著，讓經(jīng)典的光芒照亮心靈。另外，第八屆書香班級(jí)接近尾聲，自己要學(xué)習(xí)博友的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，認(rèn)真寫博評(píng)博，努力做好最后的沖刺，爭(zhēng)取好的成績(jī)！
NO、2做好復(fù)習(xí)、扎實(shí)預(yù)習(xí)
我要先寫好暑假作業(yè)，每天要規(guī)定好寫多少作業(yè)，合理分配，每一筆一畫都寫得端端正正，爭(zhēng)取在7月結(jié)束之前大功告成！孔子曾說(shuō)過(guò)：“溫故而知新�！北M管四年級(jí)已經(jīng)結(jié)束，但在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，會(huì)有新體會(huì)、會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，還能加強(qiáng)記憶，這樣一舉三得的好事情，何樂(lè)而不為？我還要笨鳥(niǎo)先飛，早早復(fù)習(xí)五年級(jí)的新知識(shí)，充分利用點(diǎn)讀機(jī)這一學(xué)習(xí)工具，每天早上聽(tīng)英語(yǔ)，記單詞，爭(zhēng)取把單詞全部背完，語(yǔ)文讀讀課文，在課本上批注，數(shù)學(xué)堅(jiān)持每天做五道題，是五年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。
NO、3 持之以恒、發(fā)展特長(zhǎng)
當(dāng)畫家是自己的夢(mèng)想，上美術(shù)班已四年，我一定要堅(jiān)持到底，決不半途而廢，暑假在美術(shù)班學(xué)習(xí)20天，要畫好毎一幅畫，今年畫的是素描畫，比較枯燥，但這是繪畫的基礎(chǔ)，我一定要靜下心認(rèn)真畫。在業(yè)余時(shí)間，更多的精力不是放在動(dòng)畫片、游戲上面，也不是無(wú)所事事地游來(lái)蕩去，可以看看報(bào)紙，了解國(guó)家大事，真正做到風(fēng)聲雨聲讀書，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。再放松身心的同時(shí)還能獲取知識(shí)哩！看見(jiàn)博友做的信紙很漂亮，也非常羨慕，所以要利用假期這一有利時(shí)間，拜訪高手學(xué)習(xí)制作精美信紙。
NO、4背誦古詩(shī)、兼練好字
從校信通小升初的'博友那里得知，六年級(jí)畢業(yè)要背60首古詩(shī)，在暑假，我要把一至四年級(jí)語(yǔ)文書上的古詩(shī)，認(rèn)真抄在一個(gè)筆記本上，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，記住30首古詩(shī)，并且理解詩(shī)的意思。另外，還買了一本最新時(shí)尚字帖，小學(xué)生必備古詩(shī)詞，每天堅(jiān)持臨摹再描紅，因?yàn)樽质侨说牡诙䦶埬�，它可以反映出人的素質(zhì)和品德。而且書寫的質(zhì)量與速度也影響我們的成績(jī)。糟糕的書寫會(huì)造成嚴(yán)重的損失。利用這個(gè)假期好好練一練字。練成有一定速度，又美觀、清晰的楷體字。
NO、5快樂(lè)暑假，快樂(lè)實(shí)踐
我們學(xué)校為了讓大家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假，專門安排了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，有讀書、做統(tǒng)計(jì)、做實(shí)驗(yàn)等，要求積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)；“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，動(dòng)手制作發(fā)明，制作手工科幻畫、電腦科幻畫等等有趣的活動(dòng)，我最喜歡做統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樗且涗浖彝ヒ恢艿拈_(kāi)支情況，這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣，還可以反映出我們家是否節(jié)約辛辛苦苦掙來(lái)的錢。在這個(gè)項(xiàng)目中，我一定要用折線統(tǒng)計(jì)圖做好統(tǒng)計(jì)，如有消費(fèi)過(guò)大，我一定要提醒爸爸媽媽，要勤儉節(jié)約。
我的暑假，我做主，今年暑假將是一個(gè)快樂(lè)的、有收獲、有意義的暑假。藍(lán)天白云，綠水青山，讓我們懷著一顆充滿理想的心，在驕陽(yáng)之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假，我做主！”
暑假的作文 篇2
暑假那么漫長(zhǎng)，如果不好好利用這段空閑時(shí)間讀書的話，就只是白白浪費(fèi)掉而已。培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”就讓我好好擬定一份讀書計(jì)劃吧！
由于讀書分為很多種，因此不單單只上圖書館看書而以。首先呢，我要先好好溫習(xí)語(yǔ)文學(xué)中的歷史才行，因此三國(guó)演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)是少不了的`。再來(lái)就是到住家環(huán)境好好閱讀夏天，邊觀察小動(dòng)物們，邊尋找科展的題目。當(dāng)然還有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)上的線上資料庫(kù)及電子報(bào)，實(shí)在是增進(jìn)知識(shí)的一大方法。
不過(guò)呢，一下就閱讀一大堆書，要是到時(shí)候忘記就不好了。所以，我決定效法課本教的方法：做一本屬于自己的讀書筆記。做一本筆記，看到佳句就記錄下來(lái)，分門別類，隨身攜帶，到時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí)，如果找不到適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)詞，筆記本就是你最好的朋友。相信開(kāi)學(xué)后，我的作文技巧一定會(huì)更進(jìn)步的！
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋。”書可以是各種形式，一但你深入了解，就能夠找到黃金，也就是學(xué)問(wèn)以及知識(shí)。大家一起在暑假讀書，過(guò)著充實(shí)的暑假吧！
暑假的作文 篇3
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子。”媽媽聽(tīng)了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的.古文，告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何
事情，都要專心致志，否則，將一事無(wú)成�！蔽也唤钠鹆苏�，說(shuō)：“回答正確，給紅方加十分。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”，“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么?”“嗯，這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂(lè)，就可以得到加分!”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“從前有個(gè)笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣�(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……
最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí)，又考了我們的智力，為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
暑假的作文 篇4
回家了，隨著飛機(jī)從蔚藍(lán)的天空緩緩降落，走下飛機(jī)時(shí)我不由得回想起了暑假那難忘的新加坡環(huán)球影視城之旅。
來(lái)到影視城，人山人海，接踵摩肩，我與幾個(gè)小伙伴隨著人流緩緩移動(dòng)，隨后映入我們眼簾的是巨大的過(guò)山車。過(guò)山車蜿蜒盤旋，有紅藍(lán)兩條隧道，上面的乘客無(wú)不大聲尖叫，過(guò)山車高速行駛著，宛若一條巨龍?jiān)谠茖又锌焖俚拇┬�。看上去都這么刺激，坐上去豈不是更刺激？于是，我們幾個(gè)人便想去嘗試一次，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的末端排起了隊(duì)。終于，在等了近一個(gè)小時(shí)后，輪到我們了。我迫不及待坐上了坐椅，系上安全帶。過(guò)山車馬上就要開(kāi)動(dòng)了，我有些激動(dòng)，又有些小害怕。
過(guò)山車緩緩開(kāi)出隧道，停了下來(lái)，好像是在為接下來(lái)的沖刺蓄力，果然不出我所料，過(guò)山車突然開(kāi)始沖刺，一個(gè)彎接著一個(gè)彎，我仿佛有一種要被甩出去的感覺(jué)。過(guò)山車時(shí)上時(shí)下，仿佛一會(huì)沖上云霄，一會(huì)又從空中沉入海底，所有人都不約而同的尖叫起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我們就到了終點(diǎn)，從過(guò)山車上走下來(lái)，有點(diǎn)腿軟，可我還是有些意猶未盡。
我們向遠(yuǎn)處眺望，一座巨大的城堡屹立在眼前。我們向城堡跑去，跑了幾分鐘就到了城堡腳下。進(jìn)入城堡，我們恍然大悟，原來(lái)這是個(gè)放映廳。我們剛坐好電影就開(kāi)始。這是一部史瑞克4D電影，講述了史瑞克的妻子被壞人劫走，史瑞克與一頭會(huì)說(shuō)話的毛驢解救史瑞克的`妻子。史瑞克用它的聰明才智識(shí)破了壞人一次次陰謀詭計(jì)與暗算，終于救出了妻子�？催@部電影時(shí)有一大特點(diǎn)，當(dāng)史瑞克駕馭馬車時(shí)，我們的椅子便會(huì)搖晃，就仿佛坐在馬車上，感覺(jué)身臨其境。
時(shí)間仿佛在與我作對(duì)，流逝的那么快。轉(zhuǎn)眼間就到了要離開(kāi)的時(shí)候，真是不舍得離開(kāi)這快樂(lè)的地方！
暑假的作文 篇5
今天上午天氣晴朗，我和媽媽去紅橋菜市場(chǎng)買菜。忽然聽(tīng)到了“嗚嗚咽咽”的笛聲，那笛聲是那么哀婉動(dòng)人。我和媽媽不由自主地走進(jìn)人群中。
原來(lái)是一個(gè)腳有點(diǎn)殘疾的，身穿破衣的老人，他身旁放著一個(gè)破鐵碗，他一邊吹笛，一邊向人們討錢。有些人聽(tīng)過(guò)后，不給錢就走了，我看著破衣老人可憐巴巴的樣子，就對(duì)媽媽說(shuō)：“給這個(gè)破衣老人點(diǎn)錢吧！”媽媽爽快地回答道：“好！”說(shuō)著便從錢包里拿出來(lái)了幾個(gè)硬幣和幾張紙幣，然后輕輕地放進(jìn)老人的.破舊鐵碗里面。
旁邊的人看見(jiàn)媽媽這樣做，也就跟著把錢放進(jìn)破舊鐵碗里：2角、4角、1元、10元……我看見(jiàn)了心里非常高興，老人今天應(yīng)該不會(huì)餓肚子了吧！
今天讓我懂得了一個(gè)道理：看見(jiàn)身旁有困難的人，要幫助他。這就是暑假中令我最難忘的事，你呢！
暑假的作文 篇6
放暑假的這幾星期來(lái)，我都覺(jué)得沒(méi)什么事可做。畢業(yè)了，沒(méi)作業(yè)，父母布置的也不多，每天除了家還是家。好不容易上了幾天初中學(xué)前班，可無(wú)聊的.生活又開(kāi)始了。
最近幾天媽又找了事給我做，一大早起來(lái)就到花園里跑步，回來(lái)還練習(xí)唱歌、朗誦�？墒沁@些事也是一下就做完了，到了下午真是煩，外面太陽(yáng)大不想出去，在家里時(shí)間又難熬，媽媽還不讓我和外界‘接觸’，不許我打電話要?jiǎng)e人來(lái)玩，只允許我一個(gè)人，。哎，這樣的生活真是難熬呀。
現(xiàn)在只能在網(wǎng)上發(fā)泄發(fā)泄羅。
暑假原本應(yīng)該多采多姿的，可是......
爸爸、媽媽都要上班，只有我一個(gè)人在家。
今天，媽媽給我布置了一篇作文，我真的不知從何說(shuō)起，哎，母命難為呀。
馬上要上中學(xué)了，我真不知該怎樣面對(duì)新的生活。我在猜測(cè)，到了中學(xué)里會(huì)不會(huì)很慘呢，會(huì)不會(huì)我的學(xué)習(xí)很差呢。平時(shí)在家我只要提到這個(gè)老媽就會(huì)翻臉，真是悲哉悲哉呀。
每天在家因?yàn)檎麄�(gè)人都受到了限制，所以現(xiàn)在自己在想什么連自己也不知道，每天都要聽(tīng)從媽媽的安排，只要不聽(tīng)那就別想有好日子過(guò)了。
哎，暑假的生活何時(shí)才能有聲有色呀，那可愛(ài)又可恨的媽媽何時(shí)才能結(jié)束這魔鬼般的訓(xùn)練呀。
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