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【精選】意義的作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的意義的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
意義的作文 篇1
這天早晨,陽(yáng)光明媚,天空一片湛藍(lán),我和哥哥一大早就精神飽滿(mǎn)地,準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē),我們來(lái)到了他家。
我們先在屋里聊了一會(huì)兒,等人來(lái)齊后,我們就到了屋外玩。哇!好多運(yùn)動(dòng)器材啊,真是琳瑯滿(mǎn)目呀,我跑上去摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),愛(ài)不釋手。開(kāi)始做游戲了,我們先用足球投格,誰(shuí)投得最多,誰(shuí)就贏,排好上場(chǎng)順序后我們就開(kāi)始了,比賽現(xiàn)場(chǎng)狀況不斷,有時(shí)候一個(gè)沒(méi)投中;有時(shí)候又投了個(gè)高分;有時(shí)候只投了一個(gè),我們玩的滿(mǎn)頭大汗、不亦樂(lè)乎。玩累了,我們就坐在寬闊的草地上休息。突然從尖尖的草叢中跑出一只狗來(lái),像箭一般飛快地逃走了,而孔慶德也追了過(guò)去,我們都沒(méi)太在意,結(jié)果過(guò)了一會(huì),孔慶德氣喘喘吁吁地回來(lái)了,他又在草叢里摸索起來(lái),忽然,他像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸似的大聲叫我們過(guò)去。過(guò)去一看才大吃一驚,原來(lái)那里躺著5只剛出生、還沒(méi)睜眼的小狗,很快我們就分了五只小狗,并且取了名字,便玩了起來(lái),可是最后我們還是把五只小狗放回了原位。隨后我們還玩了刺激的`垃圾車(chē)……
最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了同學(xué)家。
意義的作文 篇2
藍(lán),多么引人遐想的顏色!蔚藍(lán)的天空,蔚藍(lán)的海水,蔚藍(lán)的花朵蔚藍(lán)的寶石。啊!這樣簡(jiǎn)直就是一個(gè)充滿(mǎn)了藍(lán)色的世界!我不禁想起古人的詩(shī)句:嘉陵江色嫩如藍(lán),風(fēng)集山光照馬銜。這里的藍(lán)字用的多好啊,那象征著智慧的藍(lán),那象征著夢(mèng)幻的藍(lán),給滔滔江水帶來(lái)了無(wú)限的寧?kù)o夢(mèng)幻,給人們帶來(lái)了溫柔的氣息。 生活中,藍(lán)總是吸引著我 ,就像有一股力量拉著我在向它靠近。
來(lái)到海邊的沙灘上,就能看見(jiàn)深藍(lán)海面,而海洋之下,就是大海無(wú)盡的智慧。藍(lán)寶石般的大海在我眼前翻滾,映著天,天變藍(lán)了;映著地,地變藍(lán)了;映著人,人也變藍(lán)了,真是一片藍(lán)色的世界啊!海面上,還有幾塊礁石,因?yàn)楹K,他們也顯得很藍(lán)。
離海不遠(yuǎn)處,有一座小島,小島上有一個(gè)小花園,小花園里有許多藍(lán)色的花,比如:藍(lán)玫瑰,藍(lán)色妖姬等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片藍(lán)色的地毯,是那么美麗,那么動(dòng)人。
吹著海風(fēng),赤腳走在碧藍(lán)的大海邊,遠(yuǎn)望大海,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)風(fēng)平浪靜。像是在對(duì)著我說(shuō):多美啊,藍(lán)色的`世界!
碧藍(lán)的天,映著這蔚藍(lán)的海,我沉浸在了這藍(lán)色的世界里,我想:多美的海啊!多美的藍(lán)色啊!一望無(wú)際的大海,一望無(wú)際的藍(lán)色!
意義的作文 篇3
今天,真是個(gè)令人興奮的日子——我參加了在南京舉行的“36計(jì)變形記”的一項(xiàng)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)很獨(dú)特:不許爸爸媽媽參加、不許帶任何零食、更不許帶錢(qián),還要求所有的事情都是自己做主——自己洗衣服、自己收拾行李、自己掙錢(qián)。掙到的錢(qián)不是給自己留著的,也不是交給老師的,而是用來(lái)?yè)Q取我們自己的餐費(fèi)和路費(fèi)的。這項(xiàng)活動(dòng)一共有五天,在這五天里,我們要松開(kāi)爸爸媽媽的手,自己展翅高飛!我心里格外激動(dòng)!這可是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)立生活喔!
好了,精彩的一天開(kāi)始啦!我們小朋友們準(zhǔn)備去接受挑戰(zhàn)了!
哎,我今天的運(yùn)氣太差了,在競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,我非常積極,但是,我的同學(xué)宋佳蕾也想競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng),連帶隊(duì)老師也不知道到底選誰(shuí)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)更適合,于是,就讓咱倆猜拳——真遺憾,最后我輸了!我只能掃興當(dāng)個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)了。沒(méi)想到當(dāng)個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)可真不容易啊,要站在隊(duì)伍的最后面數(shù)人數(shù)、整隊(duì),不一會(huì)兒,嗓子就喊啞了。
午餐后,我們直接去南京的先鋒書(shū)店。一路上,我們自己?jiǎn)柭、自己和公交?chē)司機(jī)談判可不可以免費(fèi)乘車(chē)?司機(jī)被我們打動(dòng)了,很樂(lè)意幫助我們,就讓我們免費(fèi)乘坐了公交車(chē)。我們真是太高興了!上了車(chē)后,我們看到了需要幫助的人,都主動(dòng)讓座,還得到了許多乘客的稱(chēng)贊呢!心里甭提多開(kāi)心了!
終于到先鋒書(shū)店了。我們首先要完成老師給我們布置的任務(wù)——要去找《上善若水》這本書(shū),還要把書(shū)的簡(jiǎn)介寫(xiě)在任務(wù)紙上,記在腦子里,然后再回答老師提出的問(wèn)題。對(duì)了,絕對(duì)不允許在書(shū)店里大聲喧嘩,否則就要扣分哦。哎!太難找了,這么大的一個(gè)書(shū)店,找一本書(shū)簡(jiǎn)直就是大海撈針!但是我們還是會(huì)耍小聰明的,我們偷偷地去問(wèn)了工作人員,他們很快就把這本書(shū)找到了,拿給我們,忙了半天,任務(wù)總算完成了。
接下來(lái),我們要去沿街售賣(mài)物品,掙取我們今天的晚餐費(fèi)和路費(fèi)了。我第一次向陌生人售賣(mài)物品,心里特別緊張,生怕別人不睬我,不買(mǎi)我的.東西,如果失敗了,還會(huì)被別人嘲笑.......呵呵,運(yùn)氣不錯(cuò)哦,我向?qū)γ孀邅?lái)的一位姐姐售賣(mài)紙巾,希望她能購(gòu)買(mǎi)我的商品。成功啦!我的第一次售賣(mài)成功啦!我心里高興極了,驕傲的把三塊錢(qián)屁顛屁顛地交給了財(cái)務(wù).........
一天的活動(dòng)結(jié)束了,我們用自己掙來(lái)的錢(qián)吃著美味的晚餐,感覺(jué)特別香。今天的收獲真大呀,過(guò)的太有意思啦!
意義的作文 篇4
10月25日,是一個(gè)秋高氣爽的日子!這天我參加了臨江村舉辦的第二屆嘗新節(jié)活動(dòng)。
一下車(chē),首先應(yīng)入眼簾的是一個(gè)大大的“豐”字。據(jù)舉辦此次活動(dòng)的老師說(shuō),“嘗新節(jié)”就是為了慶祝一年的豐收,將最好的糧食收割下來(lái)與遠(yuǎn)方來(lái)的客人一起慶祝。
這次活動(dòng)內(nèi)容非常豐富,有普及農(nóng)作物知識(shí):所有的果樹(shù)中,楊梅開(kāi)花最短,據(jù)說(shuō),連八十歲的`老人都不一定見(jiàn)過(guò),枇杷開(kāi)花最長(zhǎng),可以開(kāi)好幾個(gè)月;有探險(xiǎn)活動(dòng):這是個(gè)考量體力和膽力的活動(dòng),有些小朋友雖然在中途膽怯地停下了腳步,但是最后還是堅(jiān)持到底;有拔河比賽:它告訴我們要想勝利必需團(tuán)結(jié);還有有趣地坐羊車(chē)、喂羊等等活動(dòng)。當(dāng)然,我印象最深的就是我們本次活動(dòng)的重頭戲----收割稻谷。一到農(nóng)田里,我就看到了那金燦燦的稻海,那沉甸甸的稻穗笑得彎下了腰。首先,老師先給我們講了三個(gè)割稻的基本動(dòng)作要領(lǐng)。第一個(gè)是“握”;第二個(gè)是“割”;第三個(gè)是“放”。就是說(shuō)割稻的時(shí)候要用左手一把握住稻桿,右手用鐮刀用力一割,就大功告成了,當(dāng)然,割的時(shí)候,很多小朋友掌握不好要領(lǐng),直接“砍”稻谷了。割好一株后可以把稻先放一邊,這個(gè)放也是有講究的,一定要放整齊,不然,一回打稻谷的時(shí)候,就打不了。最后,就是我們打稻谷了,打稻谷需要一個(gè)打稻機(jī),這個(gè)打稻機(jī)四四方方,最下面有一個(gè)踏板,打稻時(shí),右腳用力踩一個(gè)踏板,帶動(dòng)一個(gè)機(jī)關(guān),使打稻機(jī)快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),雙手握住稻谷,把有稻穗那頭放在機(jī)關(guān)上,不停地翻動(dòng),那黃黃的稻谷就乖乖地從稻穗上下來(lái)了。我感覺(jué)踩打稻機(jī)就像踩彈簧上一樣,好玩,但是好累。∥也排艘粫(huì)兒就覺(jué)得自己沒(méi)有力氣了!
好玩的時(shí)間總是過(guò)得特別快,才一會(huì)兒的時(shí)間,今天的嘗新節(jié)就結(jié)束了,我們也要隨著太陽(yáng)西落回家了。通過(guò)本次活動(dòng),我深深地體會(huì)到糧食的來(lái)之不易,我們要尊重農(nóng)民伯伯地勞動(dòng),做到不浪費(fèi)糧食。這次活動(dòng)實(shí)在太好玩,太有意義了!
意義的作文 篇5
什么才是成長(zhǎng)的意義?我立刻想起了外婆家陽(yáng)臺(tái)上的那株在晨風(fēng)中搖曳的小草。?
外婆家有一個(gè)大大的露臺(tái),只要有空,我就喜歡哪一本書(shū)躺在躺椅上呢,邊曬太陽(yáng)邊讀書(shū),很是愜意。?
那天,我正在露臺(tái)上看書(shū),突然發(fā)現(xiàn)邊上有什么東西在發(fā)光,可是找了許久也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么玻璃一類(lèi)的發(fā)光物,只是發(fā)現(xiàn)了一株小草。難道是這株小草在發(fā)光嗎?小草像是看出了我的疑惑,又閃了一下。天哪,這株小草太綠了,綠的竟足以起到鏡子的作用。?
我對(duì)這株小草產(chǎn)生了濃厚的.興趣,走近去看,我更加驚訝了,他看起來(lái)和其他小草沒(méi)什么區(qū)別,只是長(zhǎng)在了露臺(tái)兩塊瓷磚間狹窄的縫隙中。我對(duì)它肅然起敬。在磚縫中生長(zhǎng),這株還不足我手指高的小草,擁有的是何等的毅力。?
這株小草,也許是原本深藏在土中,只因植物的向光性而本能的向上生長(zhǎng),直至破土而出;也可能是北方的一只大雁,在向南遷移的途中無(wú)意落下的一粒種子,它掉在這兒,便在這扎根生長(zhǎng)。而不論是哪種方式,它都必須經(jīng)歷冬天的寒風(fēng),夏天的烈日,有時(shí)滴水不進(jìn),有時(shí)大雨傾盆的生活,而支持他活下去的,除了強(qiáng)烈的求生欲望,還有那超乎尋常的堅(jiān)強(qiáng)信念吧!它的堅(jiān)強(qiáng)令我震驚。?
此時(shí),他仿佛成了一位長(zhǎng)輩,正在用行動(dòng)告訴我成長(zhǎng)的意義。小小的一株草,成了我眼中一桿大大的標(biāo)桿。?
前幾天回去時(shí),我又跑上樓去看它,它早已枯萎,卻仍直直的“矗立”在那兒,我也站在它旁邊,默默矗立,不是憑吊,而是感激。?
無(wú)論多么卑微的生命,無(wú)論多么平凡的物種,都應(yīng)該把握這自然賜予的惟一的一次生之機(jī)遇,活出屬于自己的精彩。這棵草,就這樣走進(jìn)了我的心靈深處,用它的故事告訴了我什么才是成長(zhǎng)。
意義的作文 篇6
今天晚上是讓我擔(dān)心,害怕,難過(guò)的一天,爹媽都不在家,家里的門(mén)又鎖住,進(jìn)不了,只能打電話(huà)給媽?zhuān)覌尳形胰ゴ笠碳,我又不想麻煩別人,只能自己一個(gè)人騎著自行車(chē)在公路邊行走,一邊騎一邊心里默默練著:“要裝冷靜,看清前面”好不容易,騎到大胖哥店里想找填肚子吃的,可是都沒(méi)有,只能往前走,去嘉樂(lè)面店好餓,剛好店長(zhǎng)給二十元給我,要不然我吃西北風(fēng),正當(dāng)我在考慮,我要不要買(mǎi)面吃的時(shí)候,我遇到我同學(xué),他讓我等他一會(huì),一起回去,我才放心吃面,吃到一半我同學(xué)回來(lái)了,他叫我先吃面,他在外面等我,我快速吃完面,陪他們一起回去,突然覺(jué)得我同學(xué)他本人其實(shí)不是那么可惡,之前他一直罵我,其實(shí)是為我好。
一個(gè)要學(xué)會(huì)生存,保護(hù)自己,為自身安全早想,我成熟起來(lái),我不要再幼稚下去了,我要好好活著,我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我不要再像小孩子一樣,什么事情都讓父母擔(dān)心,我要做一個(gè)能保護(hù)自己,堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我不要命運(yùn)改變我的`生活,我要改變命運(yùn),我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不能在活在迷惘之中,我要找回理志與思想,我不要一輩子跟著另人路走,我要自己闖出自己一片天地,別人能做到為什么自己不行。
從今天開(kāi)始我要好好照顧自己,不讓父母擔(dān)心,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要和別人一樣,叫你出去玩,就出去,要是發(fā)生什么事,你父母怎么抬起頭,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩了,知道分寸,不要一輩子讓父母因?yàn)槟愕氖虑閾?dān)心,你一定堅(jiān)強(qiáng)活著,一定要活著精彩,不要一輩子都是孤零零地一個(gè)人,身邊要為你歡呼,而不是帶著遺憾離開(kāi),感謝上天,讓父母不再身邊,讓我明白這么多道理,讓我堅(jiān)持活下去的勇氣,讓我再迷惘之中領(lǐng)悟,我要讀大學(xué),我要靠自己的努力去掙起每一分錢(qián),我不要靠別人,只有好好讀書(shū),學(xué)好技術(shù),以后才有好的發(fā)展。好的生存,才能養(yǎng)活父母,如果連父母都養(yǎng)活不起,你還算是人嗎?這么大了,還讓父母養(yǎng)活你,你好意思嗎?你一定要給好好活著,要不然你怎么對(duì)著起父母對(duì)你養(yǎng)育之恩。
意義的作文 篇7
有意義的一天今天我既沒(méi)去學(xué)畫(huà)畫(huà),也沒(méi)去參加小記者協(xié)會(huì)舉行的燒烤,那是因?yàn)槲乙诩規(guī)蛬寢尭苫。媽媽最近很忙,身體也不太好,一直在吃藥。家里已經(jīng)好久沒(méi)收拾了,特別是我的小房間,東西都快堆到鼻子尖了,這都有是因?yàn)槠綍r(shí)有媽媽收拾的緣故。如今本小姐只好自己動(dòng)手了。
我吃完早飯就去收拾自己的衣服了。我拿起丟得亂七八糟的衣服就開(kāi)始折了,先把衣服鋪平,再把衣服折成個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,(把衣服的一端向另一端折去。)然后把衣服的袖子合好在已經(jīng)折成一半的衣服上,最后再把衣服上面一端向下面一端折去。這樣,衣服就折好了。最后把它們放進(jìn)我的衣柜里就算大功告成了。接下來(lái)是洗我自己的小短褲了。這就有點(diǎn)麻煩了,我先打好一盆清水,再把我的短褲放進(jìn)去,等浸濕以后,就把最臟的'地方拿在手上,然后放一小勺洗衣粉在上面,使勁用手搓,最后把短褲浸在水里,再搓洗?刹恢醯木褪窍床桓蓛,肥皂泡倒是到處都是。接下來(lái)是清洗了,我又打來(lái)一盆清水,再把短褲放進(jìn)去,使勁搓洗,終于,在我的努力之下,短褲總算洗好了?晌易约阂蚕裣戳藗(gè)澡一樣,衣服濕了一大半。接下來(lái)還要擦桌椅、抹地板……這些工作可把我給累壞了,到后來(lái)我是滿(mǎn)頭大汗、精疲力竭。
我今天真累呀!這時(shí)才知道當(dāng)媽媽可真不容易呀!不過(guò)看著被我整理得井井有條的房間,我心里比吃了蜜還甜。
意義的作文 篇8
“叮鈴鈴—”上課了。同學(xué)們紛紛進(jìn)入了教室。老師站在講臺(tái)上,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我用一張紙和裝水的杯子做一個(gè)實(shí)驗(yàn):把紙放在杯口上,看看水是否會(huì)漏出來(lái)。”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師說(shuō):“請(qǐng)大家仔細(xì)觀察!蓖瑢W(xué)們?cè)谂_(tái)下紛紛議論起來(lái),有的說(shuō):“這不可能吧?”有的說(shuō):“唉呀,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間!”還有的說(shuō):“老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀?”我在心里暗暗地想:水不會(huì)漏出來(lái),這太難以置信了!老師又笑著說(shuō):“等會(huì)兒就見(jiàn)分曉了,不相信的同學(xué)仔細(xì)看啦!”同學(xué)們的眼睛緊盯著老師的動(dòng)作:先把紙蓋在裝滿(mǎn)水的杯口上,按穩(wěn)了,再小心翼翼地把水杯倒過(guò)來(lái),這時(shí),我的心都要吊到嗓子眼了。等老師輕輕松開(kāi)了按住紙板的手,奇跡出現(xiàn)了:水杯里的水并沒(méi)有漏出來(lái),紙板也安然無(wú)恙。我心里想:哇,太神奇了!在臺(tái)下的同學(xué)們目瞪口呆,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師手中舉著的'水杯。這時(shí),老師說(shuō):“有誰(shuí)知道這是什么原理?”同學(xué)們七嘴八舌地回答著,可沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
老師最后還是告訴了我們答案:原來(lái),杯子里的大氣壓沒(méi)有方向,也就是說(shuō)任何方向都存在,所以杯子下就有了向上的支撐力。此刻杯口所蓋紙,受到了向上支撐力的影響,便大于了杯中水的重力。
正因?yàn)槿绱,水才不?huì)漏出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),讓我體會(huì)到了科學(xué)的奧妙,我非常開(kāi)心。因?yàn)椋谥R(shí)的海洋里,我又捕到了一條小魚(yú);在知識(shí)的花園中,我又摘到了一朵鮮花。
意義的作文 篇9
我的班主任——楊老師,她愛(ài)養(yǎng)花,在班級(jí)里放滿(mǎn)了植物?晌也欢疄槭裁从心敲炊嗟娜藧(ài)養(yǎng)花。每天都澆水施肥多麻煩,多浪費(fèi)時(shí)間!
一天放學(xué),我留下值日。忽然老師一路小跑進(jìn)教室,十分著急的樣子,說(shuō):“我今天忘記搬花了,同學(xué)們來(lái)幫老師搬一下!焙煤玫幕槭裁匆嶙吣?我心想。老師端著花又小跑出去,我也端著花在后面跟著,只見(jiàn)老師雙手抱著花,抱的緊緊的,生怕她的花摔著。下樓梯時(shí),目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)階,怕踩空把花丟出去。她把我?guī)У揭婚g朝南的教室里,因?yàn)檫@光照少不會(huì)曬到花。原來(lái)養(yǎng)花不僅是普通的澆水,還有這樣的講究!
一節(jié)班會(huì)課上,老師突然宣布班里的植物的照顧要實(shí)行同值周制。我是第一個(gè)。
這第一周就輪到我了。當(dāng)我早早來(lái)到教室查看植物情況時(shí),老師卻早已在教室里等候我的道來(lái)與她一起記錄情況,看我那哈氣連天,睡眼朦朧,一幅不想來(lái)照看的模樣。再看老師的眼睛里滿(mǎn)是認(rèn)真和驕傲,不停地為花吹去塵土,除掉枯枝,修剪枝葉,仿佛在欣賞著什么。我在一旁不解地看著。放學(xué)了,老師和我為澆水的大礦泉水瓶灌水,她再三強(qiáng)調(diào):不要灌得太滿(mǎn),太沉了拿不動(dòng)跟老師說(shuō),別傷到肩膀。她一遍遍的叮囑我。而老師呢?把水灌得滿(mǎn)滿(mǎn)地,略顯吃力地拎著大水瓶,胳膊一側(cè)斜著,腳步緩慢地走回教室。把瓶蓋一個(gè)個(gè)擰開(kāi),不讓澆花的水有一點(diǎn)不好的物質(zhì),我看到了老師為花的付出,感受老師的悉心關(guān)懷,這和養(yǎng)花有關(guān)嗎?我思索著。
到周五了,是該施肥的日子了。老師從袋子拿出一副手套、一個(gè)小匙子和二袋化肥。一袋有機(jī)化肥和一袋化學(xué)化肥,老師把手套和有機(jī)化肥給了我。而老師自己卻裸著皮膚,拿起了一匙化學(xué)肥,手腕使著力一點(diǎn)一點(diǎn)地倒化肥。她說(shuō):戴手套控制不好力度。她還叮囑我一定要戴好手套。第二天,我看她的'手腫著。吃勁地拿起粉筆、寫(xiě)字。有時(shí)看到老師緊咬雙牙拿東西時(shí),我的眼角不經(jīng)意流過(guò)了兩行感動(dòng)的淚水。
春天,花開(kāi)了。把教室打扮得如花園一般鮮艷、美麗、繽紛。那是老師對(duì)花的熱愛(ài)和同學(xué)們的照顧積累起來(lái)的美麗,現(xiàn)在我懂了,當(dāng)你看到花的美時(shí),也想起對(duì)她們的照顧,從而感受到生活的美和被老師培養(yǎng)起的責(zé)任心!要對(duì)自己的同伴負(fù)責(zé)。
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