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意義的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的意義的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
意義的作文1
傾聽著20xx年的腳步聲，我們又迎來了一年一度的冬至夜——這美好的一夜，北半球白晝在一年中最短的`一天。傍晚，我和妹妹一放學(xué)就來到了奶奶家，說好了，要與他們共同度過這溫馨的一夜。爺爺、奶奶也正要出門樂呵呵地迎接我們呢!
該吃晚飯了，奶奶端上了白切羊肉、紅燒排骨，熱氣騰騰的香菇雞湯全是我們愛吃的菜，奶奶說：“有句老話說啊，冬至夜，‘有銅錢人吃一夜;嘸銅錢人凍一夜’舊社會中有多少人家，在這個時候窮人都只有挨凍的份啊!
”奶奶在與我們憶苦思甜呢。是啊，爺爺接著說：“現(xiàn)在時代不同了，孩子們多幸福啊!
你們知不知道有關(guān)冬至的來歷呢?”晚飯后爺爺給我們講了“冬至餛飩夏至面”的說法。相傳漢朝時，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領(lǐng)，十分兇殘。百姓對其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。以后就作為一個傳統(tǒng)節(jié)日來過了，有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團籽習(xí)俗。怪不到早上我們吃的就是奶奶從穆桂英美食店買回的糯米團籽啊!
同時，爺爺說道：“冬至也是一個節(jié)氣，太陽的照射有過了冬，長一蔥;過了年，長塊田之說。每年冬至節(jié)也告訴我們氣候都要進入一個最寒冷的階段，交冬數(shù)九就是從冬至開始。有農(nóng)彥說：“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開八九雁來;九九加一九，耕牛遍地走�！倍�，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。過了冬至，白天就會一天天變長，過了今晚明天就是冬至節(jié)了，太陽離我們越來越近了，春天也就離我們不遠了———，冬至節(jié)前我們渡過了一個有意義的冬至夜!
意義的作文2
人活著，生命有什么意義呢？
我需要刻苦的讀書，父母需要努力的工作。那，生命這東西到底有什么意義呢？
是啊，人活在世上，有許多東西并非你可以決定得了的。人有悲歡離合，生命的意義難道是日復(fù)一日重復(fù)歷史？
未曾想努力，喪失了上進；活如行尸走肉，自我沉淪于游戲，逃避現(xiàn)實。難道這就是生命的意義？
生命的意義不是當你白了頭發(fā)依舊在為被碌碌無為不思進取的年華虛度而悔恨，也不是因為你這一輩子賺了多少錢而自大驕傲。
而是當你從生命的長河中聆聽到生命的真諦而倍感自豪。
光陰似箭，不過過眼浮云，十幾年就過去了；歲月如詩，譜寫下氣勢磅礴的篇章。所謂生命的意義，不過就是石桌上擺上兩個酒杯，一盤花生，一壺濁酒
與知己閑情愜意地交流對人生的看法。
人生中少不了的東西就是理解。理之其情，解之其髓。從一句話中理解其中的道理，得出其精髓，將其作為人生中的座右銘。不求家財萬貫，但求衣食無憂。
這是對人生的一大詮釋。
有的人為了名和利，什么事情都可做出，卻不知早已喪失了廉恥之心。這種人生并非我等向往的.人生。
有的人用一輩子去詮釋了對未來的向往，一顆種子改變了世界面貌，這才是真正有意義的人生。
人活在世上，不在于你擁有多少，而在于你是否愿意奉獻自己。猶如落紅不是無情物，化作春泥更護花這般追求。
小令總結(jié)：
坐于石桌上，與彼飲濁酒。
酒濁人心清，不貪功名利。
金錢迷人心，早已丟廉恥。
可嘆，可嘆。
杯酒下肚腸，理解人生意。
一曲琵琶，兩只鳥。
啼其清入耳，昂首向日飛。
二零XX年三月二十四日
意義的作文3
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實；玩的更開心！
初七晚上，我們一家三口子高興地乘上了開往北京的火車。第二天，我一覺醒來就到達了目的地——首都北京，我們要去參加中央電視臺（CCTV）《歡樂之家》競賽。
劇組是這樣安排的：前四天排練，二天演出，一天游玩。前四天我們的節(jié)目很順利地完成了排練。第五天就正式演出了。我們老早就開始準備了，化妝師把媽媽、爸爸打扮的好像年輕了許多，我也被打扮的像一只花蝴蝶，我們?nèi)倚判氖愕厝①�。我們在第八演播廳演出，里面的彩燈多得數(shù)不勝數(shù)，舞臺上裝飾的溜光異彩。
節(jié)目開始錄制了，我表演的是古詩朗誦《泊船瓜洲》、小紅帽，我的表演博得了觀眾的陣陣掌聲。媽媽表演的是豫劇《誰說女子不如男》，劇組里讓我爸爸拉京胡，他在這個板塊得了個滿分。演出過后，我們和幾個導(dǎo)演合影留念，還讓他們簽名。趙屹鷗叔叔是個著名的主持人，他四方臉，說話很沉著。我讓他簽名，簽完后我說：三科又！他說：友啊胃友科目！。
離開了CCTV，我們來到了天安門廣場、參觀了人民大會堂、太平洋海底世界，在太平洋海底世界，我可開了眼界了。里面五顏六色的魚多的沒法數(shù)，來到了海底隧道，只見一位潛水員正在和一頭鯊魚玩呢，看！他把自己的`頭伸進了鯊魚的嘴里，在這剎那間他的頭又縮了回來，我們都為他捏了一把汗，看來他和鯊魚夠親了。以前，我從來沒有見過這么美麗的海洋生物，這次我終于一飽眼福了，而且還學(xué)到了很多知識。最后，我們登上了中央電視塔和中華世紀壇。
這次北京之行，是我寒假生活中感到最愉快也最有意義的旅程。
初二:韓云昊
意義的作文4
享受一件事的成果，更要享受一件事的過程。這個過程也許伴隨著汗水和淚水，勞累和苦悶，甚至痛苦，但其結(jié)果往往讓人覺得這些好似天上的浮云。
登上珠穆朗瑪峰，是每一位登山愛好者的夢想。然而，通往巔峰之路充滿了陷阱：無法預(yù)測的風暴，未知的冰縫，極度的寒冷，高度缺氧……這些致命的困難好像怪物一樣吞噬了不少的生命,令無數(shù)人望之嘆息,半途而廢。但是，如果你走在前列，頂著風雪，踏過裂縫，忍受酷寒，強頂壓力。熬過最艱難的路程，站在世界的巔峰時，你臉上的笑容一定是最燦爛的`。生活中諸事并非都是像登珠峰一樣需要冒生命危險，大的說，愛迪生在選擇合適的燈絲時進行了無數(shù)次實驗，無數(shù)次失敗以及失望和嘲諷接踵而來，可他從未放棄，終于選擇鎢絲作為合適的材料。小的說也許只是打一場籃球賽、鉆研一道難題之類的。雖然只是平常生活的一部分，但籃球賽打贏，難題被攻克我們?yōu)槭裁锤吲d？因為在導(dǎo)致事情結(jié)果的過程中，即使你的膝蓋因比賽而受傷，內(nèi)心因難題而抓狂，但是回想起來，躍動的身影，思索的眼神。無論這些對你多么微不足道或者決定一生，千千萬萬的小過程匯聚成大過程，大過程又匯聚成人生的歷程，想必你的人生一定是快樂的。
什么是最有意義？消防員們冒著大火將每一場火災(zāi)撲滅，清潔工人們頂著風寒將每一條大街掃得干干凈凈，邊防戰(zhàn)士們守著孤獨悍衛(wèi)祖國每一寸土地，也許背后有人指指點點，但他們心無怨言，做著這些最危險、清貧、孤獨的工作，過程可能無人問津，卻時刻要付出百倍的辛苦，白芳禮老人從1987年開始用蹬三輪車所掙的錢資助300多名貧困學(xué)生，雖然個人生活幾近乞丐，私有財產(chǎn)為零，但他不圖回報，盡心盡力，幫助他人，那么無論這個過程多么艱辛，他都會認為有意義。
最有意義的過程，重在你怎么看待這個過程，保持一份樂觀的心態(tài)，盡職盡責，努力體現(xiàn)出自己的價值，才會覺得最有意義。
意義的作文5
夏天來臨，天氣越來越熱，晚上吃過飯，女兒兒子兩人在家打鬧著玩，那叫一個亂字了得，于是乎，我一聲令下，潘安游樂園走起。
騎著我的電動車，兒子站前面，女兒坐后面出發(fā)，至少在游樂園里兩人可以隨便跑跳，追逐打鬧，地方也大，任他倆隨意玩。一會兒，孩子奶奶來了，我們一人跟一個，玩的不亦樂乎。
也許是，女兒玩累了，只見她一個人一會從地上撿起來一張紙，一會從凳子上撿起一張，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)是別人發(fā)的宣傳頁，她撿起來后，一只胳膊挽著，把宣傳頁放在她的胳膊上，看見一張就彎腰撿起來。我跟在她的后面，問：“妞妞，你撿這些宣傳頁干嘛呀？別人都扔在了地上。”女兒也說不出什么大道理，只說：“我就是想撿。”我想著，估計是她覺得好玩，就沒有阻止她，也許，她就堅持不了多大一會。
五分鐘過去了，十分鐘過去了，女兒還沒有要停止的意思，而且小胳膊上已經(jīng)掛了厚厚的一疊紙。我忍不住上前對她說：“別撿了，你到底撿這些干嘛呀？”妞妞說：“媽媽，你看我撿的多厚，要不然我再發(fā)給別人吧�！蔽乙宦�，原來她是好奇那些平時發(fā)宣傳頁的人員都是怎么發(fā)的。不過，我并沒有讓女兒去重新發(fā)給別人，而是語重心長的.對她說：“妞妞，你看，你是從地上撿來的，說明別人已經(jīng)看過了，他們并不需要，但是卻扔在了地上，你撿起來，再發(fā)給他們，他們再扔在了地上怎么辦？既然你已經(jīng)撿起來了，我們不如把這些宣傳頁放進垃圾桶里怎么樣？”女兒聽了我的話，很聽話的走向垃圾桶，把這些宣傳頁扔在了垃圾桶里。
在我看來，妞妞的出發(fā)點并不是去撿拾紙張，但卻在無意識中也能學(xué)到一點文明禮儀，這對她來說，也是一件非常有意義的事。
意義的作文6
如果你不能飛，就奔跑；如果你不能奔跑，就走；如果你不能走爬……但無論如何，請你一定要一直前行。
——題記
很久很久以前，有一只小蝸牛，它很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。它想東游泰山，南下長江，但因為猶豫不決，最終什么也沒有做成，死在野草叢中。聽完這個故事，我開始陷入沉思：生命的意義完竟在于什么？后來，我發(fā)現(xiàn)生命的意義在于不斷前行。生命是一次刻骨銘心的旅行，需要一路播種，一路開花，不斷前行！
“運等帷幄之中，決勝于千里之外”，茅廬未出，便三分天下；居南陽，三試劉備愛才之心；他受在于敗軍之際，奉命于危難之間，六出祁山，千古流芳……“鞠躬盡瘁，死而后已”是對他最完美的詮釋，諸葛亮為蜀國竭盡智慧，延展著生命的長度，訴說著生命的.意義---勇往直前。
“天子呼來不上朝，自稱臣是灑中仙”，俠骨柔情，狂放不羈，貴妃磨墨，力士脫靴；以千山為友，交萬水之朋，邀明月喝酒，佩劍行天下，仙人亦逍遙……詩仙李白是盛世王朝的縮影，為追求理想而奔走。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，只身求學(xué)，劃粥以食，終成宰相，憂君憂民……范仲淹抱負遠大，用行動證明了生命的意義在于奔跑。
“史家之絕唱，無韻之離騷”，少年壯志不言愁，一腔熱血，學(xué)游天下，四海為家，心存正直，仁義之德。司馬遷為李陵游說被定罪，遭受極刑，成就鴻篇巨著……司馬遷用筆寫下一部曠世之作，揮毫潑墨，書寫生命的意義在于前行。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，時逢亂世心懷大志，立絕頂之上，俯眾山之小，只要天下寒士身安身甘愿自家屋破。杜甫的詩記載著歷史的轍印，承載著生民的哀情，體現(xiàn)了生命的意義在于心系天下蒼生。
追求過，奔跑過，就不會后悔此生。人生好比一場說走就走的旅行，我們每一天都要努力奔跑，但我們總會跌倒，拍拍塵土，告訴自己續(xù)前行。
“世界這么大，我想去看看�！迸Ρ寂�，勇往直前，追逐光的方向，體會生命的意義。
意義的作文7
秋風又吹過了幾天，那些樹早已換上了金黃色的盛裝，像去參加宴會的妙齡女子，金黃的落葉已灑滿了大地，淡黃淡綠的鋪著。
我漫步在田間小路上，秋風徐徐的吹著，女子的手那樣溫柔，不知風撫弄樹上的葉子，還是葉子在與風兒賽跑。
忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾，那一瞬間我看到了，看見了那不服輸，不屈服的落葉。他詮釋了什么叫：有些人死了，但他還活著。但是他的命運，它的一生就是從開花到落葉，從落葉到肥料。
不，不是的，雖然流水侵蝕了它的身體，但它的莖還在，雖然有機物分解了它的各種組織，但它的意志還在，它應(yīng)該跟隨著小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，并且會做的很好。準會甘愿自己的一生就這樣平凡地過去呢？即使一片沉浮于水面的落葉也有它自己的夢想。是它讓我懂得了，生命若沒有掙扎，承載你的，將會是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但絕不會是那無邊無際的藍天大海。
即使在去大海的過程中可能會遇到許多的困難：堅硬的巖石的阻擋，流水的侵蝕，但它不會放棄，它會帶著它最初的.那顆初心，與它的那份毅力告訴人們它不會就這樣平淡的過一生，它要奮斗，它要飄去大海。
在這個世界上，一花凋零，荒蕪不了整個春天，一星隕落，黯淡不了星空的燦爛，走出困境，你會發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，你會一覽山下的風景，人是不可以被打敗了，你盡可以消滅他，可你就打不敗他。生命把握在我們的手里，像春天的風，潤暖；像夏天的陽，火熱；像秋天的果，豐碩；像冬日的遐想。
感謝那秋日的一瞬間，讓我看到了落葉的毅力，它的夢想，讓我看到了不服輸，讓我看到了生命的意義。
意義的作文8
國慶伊始的前一天是運動會。而在這之中，最為經(jīng)典的自然是田徑項目了。所有運動員都待命于起跑線上，只等發(fā)令槍聲響起，便會沖出起跑線，奔馳于賽道之上。
同學(xué)們只關(guān)注著賽道上那快如閃電的身影，殊不知，在那背后是辛勤維護著規(guī)則的裁判員。
“那位同學(xué)，請你往后站一點”。這或許是我作為一名裁判說的最多的一句話了。學(xué)校給出的規(guī)定是比賽期間不得有人橫穿跑道，這就是對于非運動員的規(guī)則。然而，并不是每一個人都能很好地遵守規(guī)則。這就有了由裁判員來監(jiān)督的必要性。
可是，規(guī)則又是什么？為什么會有如此之多的人不遵守規(guī)則呢？
自古以來人類社會都存在著規(guī)則，從古巴比倫的“漢莫拉比法典”到現(xiàn)代社會的國家“憲法”；小到“治安管理處罰法”，大到“刑法”，規(guī)則無處不在。規(guī)則是用來約束人的行為的。如果沒有規(guī)則，那么在這個社會就會徹底亂套。就拿運動會來說，如果校方?jīng)]有定下比賽期間不得橫穿跑道的規(guī)則，那么當運動員跑步時或許就會有成群結(jié)隊的人穿過賽道，破壞賽秩序，從而導(dǎo)致比賽無法進行。
有人或許會說，即使有了規(guī)則也會有人不遵守。這就是我接下來要說的問題：為什么有人不遵守規(guī)則？其實說來也很簡單，無非就是有些規(guī)則限制了他們的行為，使他們無法讓自己的'利益最大化。還是舉個運動會上的例子，一位同學(xué)在賽道內(nèi)側(cè)，而他的伙伴們都在賽道外側(cè)。這時從他抬起腳向前跨出卻又被我勸回去時的失落神情中就可得知：他一定在想這該死的規(guī)則限制了我的自由。這應(yīng)該就是有些人討厭規(guī)則、違反規(guī)則的原因吧。
規(guī)則既然被創(chuàng)造出來，且延續(xù)了那么多年，畢定是有它存在的作用的。而我們要做的就是去遵守規(guī)則，完善規(guī)則。
意義的作文9
在一個辛苦的學(xué)期后，我們終于迎來了我們盼望已久的寒假。
寒假里發(fā)生了很多事情，其中有快樂的、有不開心的、有郁悶的……這些事就像一張張紀念冊一樣在我的日記本里保存了下來。
下面我就來跟你們來分享一下發(fā)生在我寒假里的一件趣事吧！聽完之后你肯定會覺得是一件很有趣的事情。
春節(jié)對于我們來說，是一個非常喜慶的日子，只要是這個節(jié)日到了，你總到四處都能聽到一片片的歡聲笑語。
故事就是在這樣的背景里發(fā)生的，大約在初一下午的四點多，我與媽媽拖著疲憊的`身子回到了溫馨的家（由于爸爸是一位警察所以正在他那神圣的工作崗位上奮斗呢！）六點半左右我餓了，于是，我和媽媽去地下室里拿菜。媽媽說；“雯雯，別忘把鑰匙拿著�！笨墒�，我卻沒有聽見，關(guān)上門我才想起來問媽媽；“鑰匙呢？”媽媽說：“我不是讓你拿著了嗎？”我說：“沒有呀！”媽媽說：“這下可慘了，也沒有帶手機，可怎麼辦呀？”于是，我們敲了敲對門的防盜門，可是里面沒有人。這下子媽媽可慌了神，我們異口同聲的說：“這下怎麼辦呀？”
忽然媽媽對我說：“你在這等著，我去樓下借手機，給你爸爸打電話，讓你爸爸把鑰匙送過來�！蔽铱戳丝催@時的媽媽，平時漂亮精神的媽媽不知那里去了，頭發(fā)亂亂的（剛剛睡醒）；最糟糕的還是媽媽的腳，紅色的襪子黑色的小沙鞋，要多丑有多丑。而在此時也沒辦法呀，最后媽媽理了理頭發(fā)，也顧不了形象硬著頭皮去了。
我只聽見媽媽在樓下叫道：“白奶奶呀，請借我電話用一下，我的鑰匙落在了地下室里�！卑啄棠虩崆榈恼f：“快進來吧！”過了大約五分鐘媽媽從白奶奶家出來了，媽媽告訴我說：“爸爸一會兒就來了�！庇谑俏遗c媽媽就靜靜的等待爸爸的回來。過了一會兒感覺有人上來了，我以為一定是爸爸就大聲喊：“爸爸！”當那個人走上來時，我的臉一下子就“發(fā)燒”了，原來那個人只是一個比我大不了幾歲的哥哥。
事發(fā)三十分鐘內(nèi)爸爸趕回了，我們也終于走進了自己的家門。
意義的作文10
盡力一詞，說起來容易做起來難。懶惰一詞，更讓人們捉摸不透。
盡力做好每一件事，是一種責任�，F(xiàn)在許多中小學(xué)生對學(xué)習(xí)一點積極性也沒有，總是抱著幫家長讀、幫老師讀似的態(tài)度。學(xué)習(xí)不是幫老師家長讀，而是為自己的未來奠定基礎(chǔ)。幫老師家長讀，只是一個借口，一種推脫，一種懶散的表現(xiàn)。
雖然讀書不是萬能的，但我們也不能放棄、不能懶散。因為讀書是一種責任，是爸媽期望，所以我們應(yīng)全力以赴去做。
盡力，不可能事事如意，也到不到預(yù)期的效果，那是否該放棄呢？期末有太多的試卷向我奔來，我努力地刷題，聽老師講課，可最終卻考得還沒有那些天天玩王者榮耀的高。有時我就在想，盡力做好每一件事真的有意義嗎？有時真的很討厭老師們說:"同學(xué)們要盡力哦！不要貪玩哦！"可是盡不盡力我還不是考那么點分。我還是沒領(lǐng)悟盡力的含義呀！
盡力不是做給家長、老師、同學(xué)看的'，更不是炫耀自己有多厲害，而是為了自已，盡力做好每一件事，我會無怨無悔，因為我們盡力了，我問心無愧。
"盡力也許并不能讓我們的未來無憂無慮，但是，至少會讓我們的明天無怨無悔。因為，真的，人生很貴，請別浪費。"盡力就是所謂的聽天由命嗎？盡力就自己對自己負責的責任。難道你在森林中迷路了，不找解決的辦法，任其彷徨迷失方向嗎？在學(xué)習(xí)生活中也是如此，制定目標學(xué)習(xí)、工作是一天，懶懶散散也是一天。盡力做好每一件事，總比什么都不做要強吧！只有我們真正盡力了，才能感受到學(xué)習(xí)、工作帶來的快樂。
也可以讓我們感受到盡力做好可以回味當初的時候不會因為后悔而悲傷。
每個人都是靠自己的努力才走向了更好的人生，咨詢線的答案，只是在鼓勵一顆已有決定的心。盡力去感受生命帶來的愉悅和挫折吧，盡力去享受努力后的喜悅和成功吧！我們應(yīng)該盡力去完成我們夢想，這才是盡力的意義。
意義的作文11
地球的資源是有限的，我們要把有限的資源變成無限的循環(huán)。這周的`手工課，老師跟我們說，把吃蛋糕后剩下的盤子用來做成各種卡通玩意兒。
老師做個示范給我們看，接著讓我們跟著學(xué)。只見老師一手拿著蛋糕盤，一手拿著剪刀，首先把蛋糕盤剪出一個角，當成魚尾巴。接著，拿著筆在盤上畫出一條線，就成了魚頭了，再用黑色的筆圈出魚的眼睛。她展示給我們看，一條魚的雛形已經(jīng)出現(xiàn)了。然后她拿起水彩筆畫出了魚鱗。在畫魚鱗時，老師不小心把蛋糕盤多劃出一筆色彩，老師沉思了一下，便想到了解決的方法。她不慌不忙在水彩筆劃到的那一橫上補畫了些色彩，很快五彩的魚鱗就出現(xiàn)了。不一會兒，一條色彩斑斕的魚就展現(xiàn)在我們的眼前。我們驚嘆不已。
同學(xué)們都迫不及待了，也開始忙起來了。我依樣畫葫蘆，先把蛋糕盤剪出一個三角形來當魚尾巴，其它地方當魚身�？墒囚~身要畫什么圖案好呢？想了想，我四周觀望了一下，忽然望到了校門口的木棉花，于是我決定要在魚身上畫出木棉花。我想，全部畫花也太單調(diào)了，加點其它小草，也許更好看一些。說干就干，我先用鉛筆描畫，再用水彩筆上色。一邊上色一邊發(fā)覺水彩筆的顏色太深了，老是滲透出來。我又沒帶上蠟筆，怎么辦呢？這時，老師可能看出我的心思，走過來跟我說：“可以粉筆��！”對啊！我怎么就沒想到呢？于是我便拿起彩色的粉筆又繼續(xù)畫了起來。不一會兒顏色上好了，整條魚的模樣也出來了，我非常開心。但是仔細觀察，又覺得少了些什么。想了想，哦！原來還沒有插上魚鰭。我重新拿了個蛋糕盤剪出了個象魚鰭模樣的圖形來，描出圖案并上色，再用雙面膠紙粘住，這樣魚就更完美了。
再看看其他同學(xué)的金魚，真是各具特色，栩栩如生，“魚”游進我們的教室來了！這真是個有意義的活動啊！我們的動手能力得到了鍛煉，創(chuàng)新思維得到了發(fā)展。
意義的作文12
人的一生可不能虛度，我們應(yīng)該正確的對待人生，了解它的價值與意義，不可以讓人生成為一副毫無光彩的圖畫;
成為一條平平的小溪，只有明白了人生真正的內(nèi)涵，才能成為絢麗多彩的圖畫;成為波濤洶涌的大海。
我和媽媽的一次談話，讓我明白了這一點——人生的價值與意義。老師教給我們的知識是在我們明白人生的價值與意義的彈簧。我的母親在那一天讓我深刻的明白了人生存在的真諦。媽媽她語重心長的對我說：“孩子，你曾經(jīng)是否想過你成人之后的事業(yè)和打算?”我說：“還沒有，等成人以后再說吧!我現(xiàn)在還小。”媽媽又說：
“不能這樣。你想：毛澤東，他是我國偉大的主席，到現(xiàn)在為什么人們還記念著他?愛迪生他一生投奔科學(xué)事業(yè)，雖然他已經(jīng)去世，可他的事跡于光輝為什么卻永遠留在我們心中?”
這時心頭十分疑惑，到底為什么呢?
媽媽接著說：“可是，中國人那么多，為什么只有毛澤東這個名字讓我們永遠不能忘懷呢?一個人，從平凡到不平凡，需要經(jīng)過很多的，而這你現(xiàn)在還不能明白，你只要努力學(xué)習(xí)，你將來自然就會明白�！�
我愣住了，沉思了好久……好久……
晚上我躺在床上，細細咀嚼著媽媽的一番含義的深刻話，想了很多很多：難道我也要成為一幅沒有色彩的`畫嗎?不，我要成為洶涌的大海，讓我的名字像毛澤東和愛迪生一樣，名傳千古。讓我的人生如同金子一般寶貴。
通過這次的談話我終于明白了，我絕對不可以讓我的人生白白的過去，我要讓它成為一團火越來越旺盛，哪怕我現(xiàn)在還只是一塊普普通通的石頭，但我相信，只要我付出努力，一定會讓這塊石頭變成最珍貴的寶石，讓人生成為天邊最耀眼的星星，永遠懸掛在浩瀚的宇宙當中。
意義的作文13
人生，起點不就是美好的向往，和未來的憧憬。一點點經(jīng)歷不同的時態(tài)和一點點摸索著前行的道路而鼎力前行著為自己的目標和追求，進一步努力奮斗只要看見有希望的就不要輕易放棄和失去這次機會。
只要你不放棄就會給你不一樣的收獲，收獲的大小就是看你付出的努力和淚水多少，人生有多少次機遇和多少青春年華，讓你浪費和付出只要努力達到自己想要的效果就要善始的結(jié)束不要過于安于現(xiàn)狀不在努力學(xué)習(xí)，人一生活到老學(xué)到老，只要學(xué)習(xí)的知識廣闊才能有闊達而不失禮貌的內(nèi)涵修養(yǎng)，有的人可能天生就有不一樣的家教，或者有不一樣的經(jīng)濟人脈不要過于攀比，只要靠自己努力就會有不同的收獲，有的人可能學(xué)習(xí)可以改變自己有的人可以經(jīng)商，每個人的性格脾氣可能改變?nèi)说囊簧陬I(lǐng)域。
知識改變命運只是老人經(jīng)常說的一句話，但是現(xiàn)在社會處于經(jīng)濟和財富的選擇，可能有的人可以靠自己的知識才華一輩子平平淡淡，有的人可以靠創(chuàng)業(yè)經(jīng)商收獲著不一樣的'驚喜，錢是一個好東西，沒有的時候老想著怎么賺錢，等有錢了又想著沒錢的時候的安逸，平平淡淡人一輩子只要懂得知足常樂就是一個真正的贏家，人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅持了不該堅持的。只要有恒心和意志力就會打敗現(xiàn)狀，讓自己能得到想要得到的東西，人生的意義需要我們?nèi)ベx予。我們只有把我們對生命的熱愛以及激情以及等等，注入到我們的人生中，我們的人生才會顯出意義。
人生最大的意義就是有一個美滿幸福和諧的家庭，有一個愛你的媳婦，和一個孩子，而你要有一個穩(wěn)定的工作維持生活，讓自己的孩子一點點成長，媳婦一輩子陪伴著你。人生最大的意義就像新大陸，不揚帆起航，不經(jīng)歷雨打風吹，怎么可以得到呢，趕緊準備一個船，豎起船帆，鼎力前行。
意義的作文14
上個星期天的上午，我像往常一樣去陳老師那兒學(xué)習(xí)“視唱練耳”。今天我們除了學(xué)習(xí)新課外,還要進行視唱的“開火車”比賽。
陳老師先把第８２、８３條視唱曲復(fù)習(xí)了兩遍，然后讓同學(xué)們分一、二組練唱了一遍。接下來就是緊張的分組開火車比賽了。老師會根據(jù)每一位同學(xué)唱的好壞程度扣1——5分，算在那一組的成績上。這要求每位同學(xué)都要唱好，才不會讓本組扣分。
比賽先從第一組的最后一排開始，“火車”依次往前開。開始的幾排大同學(xué)還唱的不錯，但到了后來就有幾位同學(xué)在第８２條上唱得不好，因為這條曲子的第十二、十三小節(jié)有連續(xù)四拍的十六分音符連唱，速度很快，有些拗口，難度比較大。第一組的“火車”開完，被扣了4分，得了96分。輪到我們這一組了，我們紛紛下定決心：一定要勝過第一組！陳老師也鼓勵我們說：“希望第二小組能唱得好些！”好，“火車”開動起來了，我的心里有些緊張，認真地聽著，告訴自己千萬不能讓“火車”在我這“斷節(jié)”。當“火車”開到我身后一排時，我更加緊張了，似乎心都提到了嗓子眼了。到這時我們這組還沒有一位同學(xué)唱錯，“火車”開得非常順利，我可不能讓我們組丟分��！當身后一排唱完時，我和同桌趙葉馬上站起來，齊聲按著電子琴里的`節(jié)奏認真地唱著。當唱到第十二十三小節(jié)時，我們一口氣唱下去，終于順利唱完了�！盎疖嚒遍_到了前面，我坐下來長長地吁了一口氣。
比賽結(jié)束，老師高興地說：“陳唐玉潔和田甜小朋友要表揚，因為她們進步很大，這次唱得很好，我們?yōu)樗齻児恼疲坡曇獰崃�！”我聽了心里美滋滋的，高興極了！
由于各位同學(xué)的出色表現(xiàn)，我們第二組一分沒扣，勝過了第一組，取得了100分，當陳老師宣布時，我們這組同學(xué)不禁大聲高喊：“耶！”因為我們組比賽老是輸，今天是難得的勝利。
這次的開火車比賽我太高興了，因為我受到了表揚，也為小組爭了光。我一定繼續(xù)好好學(xué)！
意義的作文15
一個晴朗的星期天，我和趙雪、趙順、小清江去寧城公園玩。
我們一走進公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，張開那茂密的枝葉為玩耍的人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競相開放，散發(fā)出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開來。我情不自禁地贊嘆：“我們的家園―修武多么美啊！”
正在我盡情地欣賞大自然的美景時，趙順拍了拍我的肩膀：“你看，你看！”我朝著趙順手指的方向看過去，一群衣著時髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時不時地還傳來他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的`包裝袋、果殼、瓜子殼等。
我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對他們說：“保護環(huán)境，人人有責。大哥哥，大姐姐，請你們把垃圾撿起來，放到垃圾箱里�！�
“小孩子，多管閑事，去去去！”
“你是誰��？管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。
我拉著同伴的手，昂起頭，挺起胸說：“我們是環(huán)保小公民，請你們遵守公共道德！”
“環(huán)保小公民？哈哈……”傳來一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包里拿出了一個塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時，旁邊修剪樹木、打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨也都圍了過來，紛紛指責他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊伍中�？粗麄儼阉械睦紦炱饋�，丟進了垃圾箱里，我們高興地笑了。
同學(xué)們，讓我們都來做環(huán)保小公民，動起手來保護環(huán)境，讓我們的縣城變得更加綠色、更加美麗漂亮！
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