小學(xué)生活作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生活作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
生活,生活會(huì)有什么獨(dú)特呢?別說(shuō),我的生活確實(shí)是十分的獨(dú)特,因?yàn)椋矣袃晌皇知?dú)特的父母,只要大家進(jìn)入我的生活,就會(huì)了解生活的獨(dú)特。
他的故事有著豐富的音樂(lè),有古典音樂(lè),有現(xiàn)代的音樂(lè),他的腦海中總是回旋著音樂(lè),那悅耳動(dòng)聽,那沁人心脾的音樂(lè)。
他的故事有關(guān)于中國(guó),有關(guān)古老的中國(guó),現(xiàn)代的中國(guó),那科技發(fā)達(dá)的中國(guó),中國(guó)是他最根本的精神。
他很喜歡母親的故事,因?yàn)樗赣H曾是學(xué)校里的歌手,也是演員,母親說(shuō)話也像演戲一樣,總是興高采烈的,還帶著戲劇話的停頓,母親總是給他講母親和父親的故事,他知道什么是音樂(lè)時(shí),他愛(ài)上了音樂(lè),那一曲又一曲悅耳,動(dòng)聽的音樂(lè),深深的刻在了他的腦海中,他不停的練著,學(xué)著,他叫做朗朗。
我看的這本書叫做《朗朗》,而朗朗他喜歡的一切,都和我相反。
我媽媽在我心中永遠(yuǎn)那么美麗,她喜歡音樂(lè)舞蹈,在我平常寫作業(yè)休息時(shí),她總是向我說(shuō)著,她與爸爸是那么的愛(ài)音樂(lè),他們是因音樂(lè)而相識(shí),我卻對(duì)音樂(lè)、舞蹈思毫不感興趣,漸漸的,我對(duì)這些藝術(shù)產(chǎn)生了排斥,可是,我的父母不停地開導(dǎo)我,勸說(shuō)著我,他們每一次信心百倍的來(lái)勸說(shuō)我,我都會(huì)非常生氣,有時(shí)會(huì)吼他們,我不喜歡音樂(lè),舞蹈,為什么要逼我呢?
總而言之,我是不會(huì)去學(xué)的,然后傷心的搖搖頭,跑回房間,直接將這道門狠狠的甩關(guān)上,不僅僅是這道門關(guān)上了,同時(shí)我的心也關(guān)上了,我活潑開朗的性格也關(guān)上了,用力撲倒在床上,哭了起來(lái),起來(lái)時(shí),兩行淚水流滿了我的臉頰,每一次他們一勸說(shuō)我,我的房里就如同發(fā)生了星球大戰(zhàn)般的凌亂,恢復(fù)理智后,不禁會(huì)想到他們?yōu)槲宜龅囊磺,我曾感恩過(guò)嗎?心一揪,忍不住將房門拉開了一條細(xì)細(xì)的縫,只看見(jiàn)媽媽那失落的神情,眼里閃過(guò)了一絲傷心,這絲傷心被我捕捉到了。
在媽媽的生日那天,她許愿希望我能云學(xué)舞蹈,我的腦海中想起了母親他們每次勸說(shuō)我失敗時(shí),父親總是告訴媽媽‘‘失敗是成功之母’’,只要?jiǎng)裾f(shuō)她,總會(huì)答應(yīng)的,母親擔(dān)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。所以毫不猶豫的答應(yīng),看見(jiàn)了媽媽那開心的笑容。每次在練舞蹈失敗時(shí)總是羨慕,同齡的小孩在外面玩耍,而我卻要在這牢籠中不停的練習(xí)著,不過(guò)在舞蹈有進(jìn)步時(shí),我心中會(huì)有一種成就感。漸漸我以前那燦爛的笑容消失,父母看見(jiàn)后不禁心疼,在一次又一次與內(nèi)心的較量后,他們狠下心來(lái),讓我放棄舞蹈。
從那以后,我那抹天真無(wú)燦爛的笑容,天天都掛在了我的臉上,爸爸媽媽也欣慰的笑了,這就是我成長(zhǎng)過(guò)程在經(jīng)歷的波折。
小學(xué)生活作文 篇2
生活如一張紙,在上面繪畫著每一天的快樂(lè)成長(zhǎng);生活是一本日記,記錄下平凡的過(guò)往;生活是一棵大樹,用精致的紋理留下以往的記憶。而生活也讓我明白了道理。
在一個(gè)風(fēng)光秀麗的早晨,我懶懶散散地從床上爬起,慢慢地穿好衣服,迎接這新的一天?晌覄偲饋(lái)就得迎接一個(gè)噩耗——獨(dú)自一人去小姨家。這是我第一次在六歲的時(shí)候獨(dú)自出遠(yuǎn)門,使我不經(jīng)手足無(wú)措,全身發(fā)抖,一點(diǎn)也不愿意前去。但媽媽已經(jīng)去了,我束手無(wú)策,只得前去。
走了一小會(huì)兒,我便遇上了一個(gè)第一個(gè)麻煩——一條馬路。我停了下來(lái),思索著怎么過(guò)去。這時(shí),我見(jiàn)一位大人也要過(guò)馬路,便跟了上去,度過(guò)了第一個(gè)障礙,成功地邁出了一小步。
后來(lái),我又到了一條馬路,這條馬路上的車流量更多,冰潔還沒(méi)有紅綠燈!這時(shí)的我沒(méi)有之前的大膽,就想退后了。不過(guò),我再次看到了一位大哥哥要過(guò),便也順利地過(guò)去了。但是,最后這只攔路虎使我喪失了所有的勇氣,只因?yàn)檐囂啵诽L(zhǎng)了。一個(gè)失敗了的念頭在我心中不斷回蕩,可我又鼓起了勇氣,戰(zhàn)勝了恐懼,一輛輛車從我周圍擦肩而過(guò),但我還是成功了。
生活如一本豐富的書,讓我明白了世上無(wú)難事,只怕有心人!
小學(xué)生活作文 篇3
“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”每當(dāng)聽到這首歌響起時(shí),我心中的激動(dòng)油然而生。
今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用鮮血和生命換來(lái)的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這幸福的生活。
雷鋒做為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,為國(guó)家做了許多奉獻(xiàn),他樂(lè)于助人,甘做一名小小縲絲釘?shù)木裰档梦覀兠總(gè)人學(xué)習(xí)的。老師像園丁一樣在我們的心靈上播下知識(shí)的種子,在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng),將要長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁,我們要學(xué)習(xí)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的精神!才能使我們的學(xué)習(xí)更加出色,更加勇敢面對(duì)各種困難,為建設(shè)美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們生活周圍還有許多像雷鋒這樣的人,他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧细冻隽巳可硇摹?/p>
再聽聽這首“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)”讓這歌聲激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)前進(jìn)!
評(píng)語(yǔ):習(xí)作開頭用沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的歌曲開頭,直接引題,吸引了讀者,結(jié)尾再次唱響這首歌,呼應(yīng)開頭,成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,深化了主題。習(xí)作列舉了為我們幸福生活付出的共產(chǎn)黨員,成為我們的榜樣,讓我們?cè)谒麄兩砩细惺茳h的陽(yáng)光的溫暖。
小學(xué)生活作文 篇4
五年級(jí)的我在文海小學(xué)有著許多許多的讓我難以忘懷的故事,最讓我記憶猶新的就是參加學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
每年的六一 兒童節(jié),學(xué)校都會(huì)舉行一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。就是把家里不用的玩具或者書籍拿來(lái)賣。所得收入的一半捐給有困難的家庭,另一半留給自己當(dāng)作勞動(dòng)所得的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校鼓勵(lì)我們這樣做的另一層意義就是叫我們學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)。
那天 ,雖然天氣很熱,加上我們的熱情真是熱上加熱。但是我們的熱情依然不減。我們班級(jí)此次行動(dòng)是按小組的,我們小組共有六個(gè)人,我們幾個(gè)都躍躍欲試,磨拳擦掌,要在市場(chǎng)上大顯身手,卯足了勁向目標(biāo)500元進(jìn)軍。
你看,整個(gè)跳蚤市場(chǎng) 人聲鼎沸,叫賣聲,討價(jià)聲不絕于 耳。我們小組更是分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,負(fù)責(zé)賣東西的同學(xué)拿出了生意人的精明,斤斤計(jì)較,爭(zhēng)取為我們組賺一分 是一分,我也練起了地?cái),我既?幫著叫賣,還要看著小組的貨物,真是忙得不亦樂(lè)乎。
我們組專門負(fù)責(zé)市場(chǎng)行情的李函,在市場(chǎng)到處打探商業(yè)機(jī)密,隨時(shí)向我們匯報(bào)市場(chǎng)新動(dòng)向,我們組長(zhǎng)根據(jù)他的匯報(bào)及時(shí)調(diào)整商品價(jià)格,盡量使我們的利益最大化。
幾個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我們小組在這次活動(dòng)中沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),但是我們每個(gè)人都盡了自己最大的努力。收獲也不小,共收入300元,這300元凝聚著我們小組成員辛勤的汗水!
小學(xué)生活作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是有著蘇北“汽車城”美譽(yù)之稱的鹽城。之所以叫它“汽車城”,是因?yàn)槲覀冞@里有一家著名的企業(yè)—東風(fēng)悅達(dá)起亞有限公司。
有一天放學(xué),天一下子變黑了,空氣異常沉悶,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。不一會(huì)兒,外面下起滂沱大雨,看著窗外,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的'樣子,我既擔(dān)心又害怕,心想這次我怎么回家呢?這時(shí),一輛熟悉的小車正緩緩朝著我的方向開來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是我們家新購(gòu)置的福瑞迪。這時(shí)候,我也顧不上什么傾盆大雨了,一頭鉆進(jìn)我家的小車;丶业穆飞希彝嚧巴獾拇笥,心想:有車真是太好了,以后下雨再也不用擔(dān)心變成落湯雞了。
還是有車好!我把這個(gè)想法對(duì)爸爸講。爸爸聽了摸著我的頭,笑呵呵地說(shuō):“汽車確實(shí)方便了我們的出行,給我們的生活很大的方便?墒,你知道嗎?汽車排放的尾氣包含了大量的一氧化碳、二氧化硫、煙塵微粒,它們會(huì)刺激氣管和肺部,引起慢性呼吸系統(tǒng)疾病,形成‘酸雨’,破壞臭氧層……”
聽了爸爸的話,我想:我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)取創(chuàng)造出新能源汽車,實(shí)現(xiàn)零排放、零污染。為了我們更加美好的明天,讓我們大家一起加油!
小學(xué)生活作文 篇6
春節(jié)期間,我們一行8人來(lái)到了伯媽的老家:靜觀做客。
來(lái)到老家,遠(yuǎn)處,是一片片樹林,一顆顆小樹長(zhǎng)得既青翠又挺拔,像一名名小戰(zhàn)士一樣。眼前是一塊塊的稻田,這些稻田像梯子一樣一層一層的。老家的房子是一座2層的樓房,座落在一個(gè)池塘邊。這時(shí)候,一位農(nóng)民伯伯走到稻田邊,拿起鋤頭開始鋤地,正巧,一只鴨子奇怪地游到他身邊,”鐺“鋤頭重重地落在了地上,把旁邊的鴨子嚇了一大跳,還翻了一個(gè)跟頭,把我和哥哥逗得笑得前仰后合。
我和哥哥來(lái)到了一個(gè)小山坡旁,一片片的樹苗長(zhǎng)得漫山遍野,一只小鳥飛過(guò)來(lái)啄食樹苗旁的蟲子!惫竟竟竟尽竟竟尽耙蝗耗鸽u從一位農(nóng)民家里走了出來(lái),路過(guò)我們的時(shí)候還昂著頭,趾高氣揚(yáng)地走過(guò)。我很生氣,于是,我和哥哥商量,想到了一個(gè)捉弄母雞的計(jì)劃,一只雞朝我這邊走來(lái),我躲在石頭后面,哥哥用身體擋住了雞的后路,我拿起石頭朝它面前扔了一塊石頭,嚇得雞調(diào)頭就跑,哥哥又向雞扔了一塊石頭,雞嚇得連滾帶爬地滾下土坡,我哈哈地笑了起來(lái)……
多么有趣的農(nóng)村生活,多么高興的那一時(shí)刻,我忘不了這一切,忘不了這有趣的農(nóng)村。
小學(xué)生活作文 篇7
校園生活令人眼花繚亂,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。今天讓我和你們分享我的校園生活。
“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習(xí)后,我們沖進(jìn)教室玩游戲。突然,學(xué)生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜,他們能聽到一根針掉下來(lái)的聲音。這是怎么呢原來(lái)老師手里拿著試卷進(jìn)來(lái)了。她冷冷地把試卷放在桌上說(shuō):“我們下節(jié)課要考試!”“媽媽,又要考試了。”看來(lái)真理是這樣的:考試,老師的法寶!分?jǐn)?shù),學(xué)生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛,躺在家里舒舒服服地看書,漫不經(jīng)心地享受童話般的生活。“開始考試!”老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣下了指令!看到同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般滑在試卷上,我被“路虎”擋住了,急啊!
轉(zhuǎn)眼間,這是下午的第二節(jié)課?纯磿r(shí)間表,然后說(shuō):“哦!不!我的嘴發(fā)出奇怪的聲音,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的批準(zhǔn),靜靜地等待著無(wú)聊的美術(shù)課的到來(lái)!哦,沒(méi)有藝術(shù)工具。我該怎么辦?“叮咚”,上課鈴響了,教室外面的人群像退潮一樣消失了,空氣中漂浮的塵土似乎在說(shuō),“看你這節(jié)課是怎么混過(guò)去的?”幸運(yùn)的是,這位美術(shù)老師今天很有同情心。讓四組學(xué)生舉行一場(chǎng)盛大的PK歌。游戲規(guī)則如下:每組依次唱一首關(guān)于動(dòng)物的歌,每句話得一分?茨囊唤M得分最高。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的競(jìng)爭(zhēng),你追我,在這緊張的時(shí)刻,只看到周云唱了一句:“嫁給灰太狼!边@首抒情詩(shī)似乎引爆了一顆定時(shí)炸彈,教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑,我笑得肚子都疼了!
這就是我的校園生活,既緊張又快樂(lè)!你呢?
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