程老師，我想對(duì)您說(shuō)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的程老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
程老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
親愛的老爸：
您好!
想想，咱父子倆又有大半年沒有見面了，很懷念春節(jié)那段美好的時(shí)光，每年的那個(gè)時(shí)候，我都非常開心，因?yàn)槲覀円患胰藞F(tuán)聚，一起吃飯，一起看電視，一起談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)……
昨天，由于學(xué)習(xí)上的一些事情，我的心情十分煩躁。晚自習(xí)下后，仰望天空那輪明月，不禁讓我想起了古人的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這美好的詩(shī)句，想起了相隔千里的您。電視上常報(bào)道沿海地區(qū)有臺(tái)風(fēng)，經(jīng)常下雨，您要照顧好自己。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不要時(shí)常為我擔(dān)心，我會(huì)調(diào)整好自己的心情的。
記得小時(shí)候，我特別貪玩，一玩起來(lái)連吃飯都給忘了，您非常生氣，總是對(duì)我說(shuō)，您那一輩六兄妹中，您是最小的，生活沒有給您太多壓力，因?yàn)樨澩胬速M(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間，最后連小學(xué)還沒畢業(yè)就退學(xué)了�，F(xiàn)在，出門在外打工，到處受人氣，看人臉色，這都是因?yàn)闆]有文化�？傁Ｍ夷芎煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)讀初中，讀高中，讀大學(xué)�？赡菚r(shí)我還不懂事，您也沒有因此而批評(píng)我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一些當(dāng)時(shí)我聽不懂的話�，F(xiàn)在，我漸漸懂事了，也明白了您對(duì)我的期望，所以，我時(shí)常給自己加壓，希望借此更努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
前幾天，我的物理取得了第一名的好成績(jī)，興奮的同時(shí)，我第一個(gè)打電話告訴了您。電話里，您的心情很激動(dòng)，但總忘不了提醒我，“不要驕傲，不能貪玩，下回可能就沒有這么幸運(yùn)了�！笨墒�，我知道您心里很高興，只是希望我再接再勵(lì)，不被一時(shí)的成功沖昏頭腦。
您還記得去年嗎?那真是一個(gè)寒冷的冬天，雪已經(jīng)下了好多天了，由于冰凍天氣，鐵路被封了，公路也被封了，許多人只能留在外地過(guò)年，電話里您總是關(guān)心我，讓我多注意天氣，在學(xué)校別凍著……我總是“嗯”著答應(yīng)，我心中有好多話想對(duì)您說(shuō)，可是我太內(nèi)向，不喜歡多說(shuō)話，只有不停地點(diǎn)頭說(shuō)：“好!”您似乎明白了，說(shuō)：“別擔(dān)心，我很快就會(huì)回去的�！彪m然只是短短的幾句話，但我明白您是想家的，可是有太多的原因，太多的不盡人意……春節(jié)臨近的時(shí)候，您回來(lái)了。雪還在下，可我卻感到無(wú)比的溫暖，因?yàn)橛心谖疑磉叀?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，我明白這一年是關(guān)鍵的一年，我已經(jīng)為自己擬定了目標(biāo)，努力向著目標(biāo)去奮斗，相信明年的今天我已是重點(diǎn)高中的一名學(xué)生。我將會(huì)用我的行動(dòng)證明這一切，爸您就放心吧!
老爸 ，就跟您談到這。
祝您：
身體健康，天天快樂!
程老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
尊敬的`程老師：
您好!我是那一位學(xué)習(xí)不好而嗓門沙啞的學(xué)生——李京京。您應(yīng)該有印象吧?
老師，今天，我想敞開心扉和您談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)心里話，您愿意嗎?雖然平日里天天見面，但是，我覺得沒有比這樣的書信來(lái)得坦白……
首先，我要向老師您道歉。希望老師您能原諒我在公課上沒有經(jīng)過(guò)您的同意，而擅自舉手要來(lái)朗讀課文。同時(shí)，我也要感謝老師您最終能讓我起來(lái)朗讀，甚至允許我讀完整篇文章。正是您的允許成為了我的動(dòng)力，促使我有勇氣有感情地讀完了那一些文字。說(shuō)起來(lái)，至今我還很激動(dòng)呢!
老師，我從鄉(xiāng)下來(lái)城里的，他們都叫我外來(lái)工的孩子呢。在鄉(xiāng)下，我爺爺每次都給我講故事，而且我還能跟妮兒玩!有時(shí)，我們一起爬樹、玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。其實(shí)我在城里過(guò)得并不是很幸福。相反地，我并沒有嘗到家溫暖的滋味。我爸媽經(jīng)常打架，一打架，媽媽就是拿我出氣，一邊哭一邊打呢。我很不喜歡現(xiàn)在的家，我是多么想回鄉(xiāng)下去，那里有我的爺爺，還有伙伴妮兒。哎，不知他們?cè)趺礃恿耍膊恢麄冇袥]有想我呢!
之前我三番五次地向您申請(qǐng)要參加朗讀，還有公開課時(shí)我拼命地舉手，并非我想出風(fēng)頭，或者想讓您難堪，而是因?yàn)椤斗部ā分械摹胺部ā迸c我多么的相像，我是多么地像凡卡，凡卡的處境我是多么的理解，包括他當(dāng)學(xué)徒工所遇到的痛苦，我都能理解，特別是他有一個(gè)爺爺和好伙伴，我發(fā)現(xiàn)我們是多么的相像，甚至連我們渴望鄉(xiāng)下的爺爺來(lái)接回家竟然也是一樣的。老師，我居然感覺我完全有能力朗讀，甚至是多么有感情地朗讀啊!
我知道，您不讓我朗讀是因?yàn)槲姨焐らT沙啞，您怕我的朗讀給學(xué)校帶來(lái)不好的聲譽(yù)。這我能理解，我也明白您的苦衷。這并不排除您是個(gè)優(yōu)秀的老師，不然公開課怎么會(huì)在我們舉行呢?但是，老師，您那聲“不行”簡(jiǎn)直滅了我的理想，滅了我的希望。那時(shí)，我是多么希望老師您能給我個(gè)機(jī)會(huì)，我一定好好表現(xiàn)的。那天，您真的……真的給我機(jī)會(huì)了，并且讓我讀完全部。您也許不知，讀著讀著，我竟然掉下了眼淚，好在沒人發(fā)現(xiàn)，沒給您出丑，呵呵!
老師，讀完以后，我突然很想大聲大聲地對(duì)著遠(yuǎn)方——我鄉(xiāng)下的家說(shuō)：爺爺，妮兒，我是多么想你們啊!你們聽到了嗎?不過(guò)，老師，您可別見怪哦!對(duì)了，以后能再跟您聊聊嗎?
祝您
幸福!
學(xué)生：李京京
20xx年12月19日
程老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師，我想對(duì)您說(shuō)，在跟您相處的這短短的幾周里，我還不能完全的了解您，但是我知道，您是一個(gè)能給我們帶來(lái)歡笑的人，不管是上課還是下課，您都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂，您走到哪里，哪里就會(huì)有一片歡聲笑語(yǔ)。聽別的老師說(shuō)，您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您帶了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，我希望我也能成為其中的一個(gè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像燦爛的陽(yáng)光，給予我們生長(zhǎng)的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；您像一位神秘的魔法師，使知識(shí)的泉水叮咚的流淌……您說(shuō)話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時(shí)輕快的語(yǔ)調(diào)，像一泓清水滋潤(rùn)我們的心田；
我們喜歡在您沒事的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常；我們特別喜歡圍在您的周圍，看您批改作業(yè)。如果用上了好詞或好句，您會(huì)用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，而這一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。記得有一次，我們班上有幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)，被您領(lǐng)到了講臺(tái)上，您那時(shí)的樣子可真嚇人，那幾個(gè)同學(xué)都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的，怕老師您的懲罰�？墒悄坏珱]有懲罰他們，并且還親切地說(shuō)：“下一次不要再做小動(dòng)作了，要認(rèn)真聽講，我相信你經(jīng)過(guò)努力一定能成為一個(gè)好學(xué)生的�！�
誰(shuí)都知道，會(huì)有哪個(gè)老師愿意體罰自己的學(xué)生呢？無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。這件事情過(guò)后，那幾個(gè)同學(xué)都不約而同的對(duì)我說(shuō)：“老師可真是和藹可親啊�！彼裕蠋�，我認(rèn)為您就像我們的第二個(gè)母親，因?yàn)�，雖然您沒有哺育我們?nèi)橹瑓s有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。老師，我要感謝您，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對(duì)我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的生字；感謝您，那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……晨老師，您像春蠶，卻比春蠶奉獻(xiàn)的還要多，您像蠟燭，卻比蠟燭還要明亮。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的每一個(gè)學(xué)生都是您那花園里最鮮艷的花朵，都是您的宇宙里最明亮的星星，我希望自己從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，一定要成為花園里最美麗的一朵花兒，成為宇宙媽媽懷里最耀眼的一顆星星！
程老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師，我想對(duì)您說(shuō)，在跟您相處的這短短的幾周里，我還不能完全的了解您，但是我知道，您是一個(gè)能給我們帶來(lái)歡笑的人，不管是上課還是下課，您都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂，您走到哪里，哪里就會(huì)有一片歡聲笑語(yǔ)。聽別的老師說(shuō)，您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您帶了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，我希望我也能成為其中的一個(gè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像燦爛的陽(yáng)光，給予我們生長(zhǎng)的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；您像一位神秘的魔法師，使知識(shí)的泉水叮咚的流淌
您說(shuō)話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時(shí)輕快的語(yǔ)調(diào)，像一泓清水滋潤(rùn)我們的心田；我們喜歡在您沒事的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常；我們特別喜歡圍在您的周圍，看您批改作業(yè)。如果用上了好詞或好句，您會(huì)用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，而這一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
記得有一次，我們班上有幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)，被您領(lǐng)到了講臺(tái)上，您那時(shí)的樣子可真嚇人，那幾個(gè)同學(xué)都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的，怕老師您的懲罰�？墒悄坏珱]有懲罰他們，并且還親切地說(shuō)：下一次不要再做小動(dòng)作了，要認(rèn)真聽講，我相信你經(jīng)過(guò)努力一定能成為一個(gè)好學(xué)生的。誰(shuí)都知道，會(huì)有哪個(gè)老師愿意體罰自己的學(xué)生呢？無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。這件事情過(guò)后，那幾個(gè)同學(xué)都不約而同的對(duì)我說(shuō)：老師可真是和藹可親啊。所以，老師，我認(rèn)為您就像我們的第二個(gè)母親，因?yàn)椋m然您沒有哺育我們?nèi)橹�，卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。老師，我要感謝您，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對(duì)我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的生字；感謝您，那在課堂上最美麗的語(yǔ)言
晨老師，您像春蠶，卻比春蠶奉獻(xiàn)的還要多，您像蠟燭，卻比蠟燭還要明亮。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的每一個(gè)學(xué)生都是您那花園里最鮮艷的花朵，都是您的宇宙里最明亮的星星，我希望自己從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，一定要成為花園里最美麗的一朵花兒，成為宇宙媽媽懷里最耀眼的一顆星星！
【程老師，我想對(duì)您說(shuō)作文】相關(guān)文章：
老師，我想對(duì)您說(shuō)01-15
老師,我想對(duì)您說(shuō)05-28
老師我想對(duì)您說(shuō)02-01