【精品】描寫同學(xué)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的描寫同學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫同學(xué)的作文 篇1
她,烏黑閃亮的大眼睛,圓圓的臉上有一張櫻桃小嘴。她就是韋一。
韋一是個(gè)多才多藝的小女孩,她會跳舞、唱歌、畫畫……因?yàn)樗聿拿鐥l、不怕吃苦,所以舞跳得很好。去年,我班元旦聯(lián)歡會上,她跳了一曲“兩只蝴蝶”,只見她時(shí)而舞動手中的綢帶,時(shí)而踮起腳尖飛快地旋轉(zhuǎn),贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
韋一不但多才多藝,還樂于助人。一次,方怡的語文書沒帶,老師叫她讀課文,可方怡沒有課本,沒法讀,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然一本課本擺在了她面前,原來韋一把書借給了她。方怡連聲說“謝謝”。
韋一就是這樣一個(gè)多才多藝、樂于助人的人,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
描寫同學(xué)的作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的`還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了,我認(rèn)識了許多的新同學(xué),開*的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫李*。
李*是一個(gè)長相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時(shí)而和我們開玩笑,時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過這短短一段時(shí)間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來了好成績,從而擠進(jìn)了全年級前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真,但是,雖然李*寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到老師的表揚(yáng)。
李*惜時(shí)如金,在下課時(shí)爭分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。
在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
描寫同學(xué)的作文 篇3
他有黑黑的皮膚,一雙小小的眼睛。他的體育很好,每次運(yùn)動會上至少能得到一面獎牌。他的學(xué)習(xí)也好,管理同學(xué)的能力也很強(qiáng)。我們同學(xué)戲稱他為“包公”,一提起他的名字,就會令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。
一次,我們上體育課時(shí),陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學(xué)們都像炸開了鍋似的,你推我,我推你,操場上一片混亂。這時(shí),他站了出來,對我們大喊道“都靜下來,排好隊(duì)伍,不然我使出看家本領(lǐng)來”。同學(xué)們頓時(shí)靜了下來,因?yàn)榇蠹叶碱I(lǐng)教過他的厲害,他的飛毛腿可是不長眼的。我和他分配到了一組,心想:怎么這么倒霉,居然和他分到了一組,搞不好可是要惹怒他的。隨著老師一聲令下,他飛快地向前跑著,我緊隨其后。我默念著:“千萬不要惹怒他,千萬不要惹怒他。”可是,盡管我這樣做,也還是難逃噩運(yùn)。我不小心踩到了他的腳跟,他狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了?”我想:這下完了,我肯定又要被他兇一頓了。跑完后,他果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開始他只是假裝踹了我?guī)啄_。看到我真得生氣了,他就訕笑著走了,一邊走還一邊說:“他要幫老師整理隊(duì)伍去了!辈坏絻煞昼,嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊(duì)伍。嘿,我還真服了他。
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