實用的思念的作文600字集錦五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的思念的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思念的作文600字 篇1

　　多少風(fēng)雨在金色的童年里熠熠生輝，又是一個雨天，淅淅瀝瀝的下著，從窗戶望去一刷后棵枝葉繁茂的大樹在無數(shù)次風(fēng)雨的洗，變得棵枝葉繁茂的大樹在無數(shù)次風(fēng)雨的洗十分蕭條，然而它頑強的站著，但是又能堅持到什么時候呢？望著這棵大樹，不由想起了年邁的奶奶。

　　一頭蓬松的頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā)，刀刻一般的皺紋深深地刺進了臉頰，樸素而合身的的襯衣經(jīng)常變得濕淋淋。在她匆匆的身影前一片又粗又壯的大白菜便是她的效果，仔細一看，瘦黃的臉上長滿皺紋的雙眼依然明亮。

　　奶奶雖然是平民百姓，但是她總是忘不了樂于助人。記得有一次，太陽十分狠毒，大地都成了蒸爐，奶奶背著筐從田地回來，她輕輕地放下筐，取出火紅的蘿卜，用樹皮一般的雙手小心翼翼地將灰塵抖落下來，手不時微微顫抖，“叮叮，我急忙為奶奶拿出手機，從手機的另一方得知對方的`一樣工具壞了，想要借用奶奶的。只見奶奶放下電話，拿者工具向田地奔去，我望著奶奶的背影不既感嘆到：“奶奶，真是一位聊不起的人�！笨墒�，太陽不見了，烏云布滿了天空，不久便下起了傾盆大雨，我拿著傘沖出家門，在偏僻的田園里，奶奶不顧雨水的沖刷堅持把工具給了對方，我拿著傘遞給奶奶，可是奶奶卻給了另一個人，她平淡的說：“我和孫子一起打�！币簿褪沁@句話，給了我啟迪。“嘩嘩嘩”雨仍然在下，樹枝一次又一次的站起來，我的心在顫抖。

　　奶奶也是一個負責(zé)任的。早晨，當(dāng)雞鳴叫的時候，廚房里便傳來了煮早餐的聲音，中午還未看見奶奶一面，香味十足，香甜可口的飯菜便躺在了飯桌上... ...天漸漸涼了，大樹疲憊的身軀緩緩抬起了，可是風(fēng)何時能停呢？

　　在風(fēng)雨的來臨，您成了我的雨傘，在困難的咬噬下，你成了勇氣，在路邊時，您又成了路燈，奶奶，謝謝您，您幸苦了。

思念的作文600字 篇2

　　聽，不遠處傳來哭泣聲

　　看，她獨自站在那兒

　　問，月圓之夜她為何獨自哭泣？

　　答，思念親人

　　又是一個月圓之夜，她哭了，看著天上那圓圓的月亮，內(nèi)心又痛了。曾經(jīng)的畫面又浮現(xiàn)在她的腦海，農(nóng)歷八月十五日中秋節(jié)，那天父親會帶著她去超市買了好多蔬菜、水果，還有她愛吃的月餅，準備晚上一家人過節(jié)，她的父親每年總會親自下廚三次，第一次是母親的生日，第二次是一家人團圓的中秋節(jié)，第三次是她的生日。

　　今天又是中秋節(jié)，她和父親一大早就出門購物，父親牽著她走過大街走進超市，選購蔬菜、水果，在擁擠的超市里她成了父親的小幫手，把需要的菜拿去稱量，幫父親拉著購物箱，有時，有人對她父親說：“你的女兒真懂事”，她會看著父親露出那甜美的微笑。她知道父親愛吃五仁的月餅，母親也愛吃，所以在買月餅時會多買點父母愛吃的，少買點自己喜歡的，早上的時間她和父親會在超市度過，從超市回來到下午點，她是比較閑的，會看看書，會聽聽歌，會和父親下盤棋，

　　但心里是急切的，迫切地等待時間快點走。

　　下午四點，父親走進廚房開始忙碌了，洗肉，要茶，她會開心的進進出出，看父親準備地怎么樣了，做好了什么東西而父親總會罵她‘小饞貓’，她會說“就是小饞貓，怎么樣？”晚上六點半，中秋大餐總算開始了，她會吃得滿嘴是油，還會夸父親做的比母親好吃，母親會說：“你呀！”吃完飯父親會帶著她去院中賞月；父親總是會考她有關(guān)帶“月”的詩句，她總會說：“這個難不倒我。”于是她和父親坐在院中的小凳上，比誰說的`詩句多，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……

　　突然有人在背后叫她，把她從回憶里狠心的拉了出來，她才明白父親早已不在身邊，那個中秋節(jié)是父親陪她度過的最后一個也是刻骨鉻心的一個，在那個中秋節(jié)之后，父親因患病永遠地離開了她，她再也過不了快樂地中秋節(jié)。如今又是中秋她又思念起父親……

　　聽，那是我的哭泣。

　　看，我又獨自站在那兒。

　　說，月圓之夜又想起您了。

思念的作文600字 篇3

　　晴朗的一天終于畫上了句號，夜幕靜靜地拉了下來，沒有驚動任何人。天空中閃爍著幾點星光，令人可望而不可及，這時一輪明月從東方冉冉地升了起來。

　　晚飯后的明月已升得老高，我生來好月，又閑來無事，只得搬把椅子坐在小院里。沐浴著皎潔的月光，月光有一絲涼意，如一泉清水，漸漸地我便沉浸在月色當(dāng)中，并且我發(fā)現(xiàn)，就是這輪明月，推開無數(shù)思念的門。

　　但愿人長久，千里共嬋娟。

　　大文豪蘇軾，好一個樂觀悠閑的人，他能夠笑對皇帝的貶謫，同僚的排擠，他偏偏對這千里萬里之遙的明月彎下腰。他堅強，即使食不果腹，他微笑，即使露鋪濕地，但這明月好像正找中了他的要害，那是一種對親人、對兄弟最深沉的思念。誰說男兒不落淚，飲酒對月，含淚而誦這“千里共嬋娟”，既然不能相見，就讓這明月把我的思念帶去，也帶來你對我的懷念。明月，推開了蘇軾那思念親人的心門。

　　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)，一個人出生和成長的`地方，那里有他童年時的歡聲笑語，有他成長灑下的汗水，有他的朋友，或許還有他的雙親，一個人總會對自己的故鄉(xiāng)深深依戀。我們的詩仙李白，個性豪邁奔放，一生周游了大半個中國。也不知在旅途中的什么時候，他又是一個人在靜靜地飲酒，不經(jīng)意的抬頭，竟讓那圓圓的明月闖入眼簾，他似乎忘記了手中已端至半空的酒杯，因為在他的眼前，已涌現(xiàn)出故鄉(xiāng)那單薄的身影，他低吟了一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。明月，也推開了李白那思鄉(xiāng)的心門。

　　我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

　　朋友對我們的關(guān)懷無微不至，朋友也成了李白一生中的重要部分。朋友應(yīng)當(dāng)患難與共，而我雖得如你貶官的消息，卻不能給你及時的撫慰。遙想到那明月也可以穿越時空，就讓它帶去我的祝愿吧。明月又一次推開了李白思念朋友的心門。

　　“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”，明月已穿梭了無數(shù)個春秋，也推開了無數(shù)思念的心門，而它還將推開我們心中那扇思念之門。

思念的作文600字 篇4

　　我在沒有你的時光里細數(shù)我們的回憶，空氣中仿佛仍漾滿你愛的淺紫色一如迷迭香的芬芳，清新且曖昧。

　　我又在想你了，想你清爽的短發(fā)，想你愛笑的眼睛，想你溫婉的酒窩，想你溫潤的聲音，想你爽朗的性格，想你純真的心靈。我想我是愛上你了，這種愛，無關(guān)愛情，比愛情更誠；無關(guān)親情，比親情更美。不然，我對你的思念怎會是甜蜜而苦澀？

　　還記得，在所有人都懷疑。排斥我時，只有你還會義無反顧的抓住我的手，帶我離開陰暗的角落。你在陽臺對我說，這里是離太陽最近的地方，在我的世界里將不會有黑暗，你不會再讓我感到孤獨與無助。如果夕陽西下那你就是我的曙光。陽臺的風(fēng)很大，吹亂了你的發(fā)，吹皺了我的心。你逆光而立讓我無法看清你的面容，只有你的眼神那么堅定的注視著我，仿佛穿透了時空。溫度從你纖細的雙手傳來，溫了我的手，暖了我的.心，濕了我的眸。從此，我便一發(fā)不可收拾的迷戀上你迷迭香的芬芳。似乎是中了你的蠱，而我心甘情愿。以至如今，心房為你溢滿思念，甘甜而苦澀。

　　我們的摩天輪都停下來了，木棉花又開始灼灼其華，時間這么快便把我們推至各奔東西的時刻，要我如何適應(yīng)落單的左手？

　　我們一起來到法桐樹下，手指撫過我們所刻的天長地久，相視無言。你叮囑我要學(xué)會長大，要學(xué)會適應(yīng)你不在的日子，要快樂的迎接每一天。我說，明天沒有了你譬如沒有了陽光，縱使我有萬畝花田也會凋謝。你不語，我望著你，真想把你的背影刻成窗花，貼在心上，讓我永世不忘。依舊抵不過學(xué)校門口拉著行李箱，你左走，我右走。

　　對你的思念綿延不絕，仿佛迷戀虞美人的驚艷無法自拔，時常會想你為我拭去淚痕的雙手，想你為我修改筆記是娟秀的字跡。而如今，我對你只可以想念，甜美而苦澀的想念。

　　天氣又冷了。你，還好嗎？

思念的作文600字 篇5

　　李老師已經(jīng)退休兩年了，可她在我心中的位置卻絲毫沒有改變。

　　以前，李老師在這里的時候，她對我們的關(guān)心就如親人的關(guān)愛。有一次我們早上把作業(yè)交給課代表，可課代表因為事情太多而忘記把作業(yè)本交給老師批改了，直到下午才想起交給老師，老師只能晚上加夜班來批改這六十本作業(yè)。到了晚上我因為在學(xué)校幫英語老師做一些事弄到九點鐘才回去，回去的路上我經(jīng)過老師的臥室看見她正在聚精會神的批改作業(yè)，那布滿血絲的眼睛被睡意弄得不知怎么才好，一圈圈的黑眼圈隱約出現(xiàn)在眼睛的.周圍。我看到這個場面，鼻子一酸，眼淚從眼睛里奪眶而出。

　　這件事過后，我開始刻苦努力學(xué)習(xí)。成績和寫作水平也迅猛提高，一次偶然的機會，我的一篇文章獲得了二等獎。老師看見我在作文方面有一定的潛力，從那時開始她經(jīng)常把一些關(guān)于作文的資料和輔導(dǎo)教材給我閱讀，希望給我的作文增彩，每當(dāng)下課的時候，李老師就會拿著幾本作文輔導(dǎo)材料向我走來，一開始，我還覺得這是老師對我的一種關(guān)愛，希望我的作文能夠提高更快。后來我漸漸覺得有點煩人，總是有意的想躲避，要不就說肚子痛，要不就說哪里不舒服，每天我都有的一個愿望就是能夠躲避這種聲音。

　　后來李老師有幾天沒來上課，直到有一天，一位同學(xué)告訴我，李老師退休了，我聽到這個消息，不敢相信這是事實，后面好幾天下課我都好像看見李老師拿著一些輔導(dǎo)材料向我走來，然后和我一起閱讀。

　　每當(dāng)看到李老師送給我的輔導(dǎo)材料，我的腦海里就會浮現(xiàn)出她和我一起看書的情景，這件事一直在我的腦海中記憶猶新。

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