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關于師愛作文400字匯總9篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的師愛作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
師愛作文400字 篇1
在我上小學二年級的時候,發(fā)生過一件讓我牢記在心的事——骨折。這原本是一件痛苦的事,可是一個人卻讓我在痛苦中感到一絲暖意。
那天上體育課,我和同伴在玩球。他把球拋過來了。我原本想把球踢出去,但沒留神兒,被球一拌,摔在草地上,而手則摔在了一塊凹凸不平的草地上。忽然,我只覺得手上一陣鉆心的`疼痛。我忍痛看了一下手,只見手骨突起了一大截。我心一慌,嚎啕大哭起來。這時,在對面上課的俞老師看見了,連忙跑過來,把我抱起沖出學校,攔了車,把我送進了醫(yī)院。一路上,俞老師不斷地安慰我,鼓勵我,讓我不哭,做個堅強的男生。
到了醫(yī)院,我的班主任、爸爸、媽媽都聞訊趕來了。醫(yī)生診斷之后,開了拍片的單子。我們便來到醫(yī)院的透視室拍了x光。光片給醫(yī)生看過后,便讓我們去接骨室接骨。我們走進了接骨室。一位醫(yī)生握住我的手,用力一按。而俞老師則陪我說話。隨著"啊"的一聲叫喚,接骨順利結束了。我又進入了包扎處。醫(yī)生又把我的右手用石膏包好,就出院了。
我從開始到結束,俞老師從來沒有離開過我。我在想:俞老師既不是我的任課老師,也不是我的班主任,卻那么關心我,我從心里向他說一聲"謝謝!"他也讓我感到了溫暖的師愛!
師愛作文400字 篇2
悄悄的離開又悄悄的回來,
悄悄的帶走又悄悄的回憶。
帶走的是一個深情的期盼,
回憶的是一份簡單而又偉大的愛。
因為這一個深情的期盼,
讓我變得如此的堅強,
因為這一份簡單的愛,
讓我明白什么叫做偉大。
給予我這一份愛、這一個期盼的人是誰?
是我的老師,
一位可愛的老師,可敬的'老師。
她給予的愛是一場夢,
時時縈繞在我的心頭,
讓我有一份美好的回憶。
而這一份愛也只能用回憶來解釋。
現(xiàn)在,我要打開記憶的心扉,
來感受這一份愛,
讓這份愛重現(xiàn)在我的眼前。
這份愛是用笑給予的,
因為她的笑像陽光般燦爛,
這份愛是她的聲音賦予的,
因為她有百靈鳥一樣甜甜的聲音,
而讓這一份愛表現(xiàn)的更淋漓盡致的,
是她那明亮的雙眸,
鼓勵我走向成功。
當心中的憂郁蕩漾在灑滿月光的湖上,
讓滿腦的憂慮在臉上表現(xiàn)為一種痛苦的快樂時,
她都會用那明亮的雙眸來看透你,
她會陪著你,用她的愛來淡化這一切。
讓我睡在愛的搖籃里,
輕輕的,暖暖的,如春風般沐浴。
而這時任憑憂傷侵蝕我的心,我都會堅強起來,
因為在這堅強的背后,有愛的盾牌,
而這愛的盾牌正是她給予的。
因為這份愛,所以有了希望,
這份希望讓我成長,不斷的成長,不斷的前進。
我感謝過去的時光,讓我留下這一份美好的回憶
師愛作文400字 篇3
“你這一次的考試怎么考得那么差呀?”
悅耳的聲音傳進我的耳朵。
一張熟悉的面孔逐漸出現(xiàn)在我的眼前,她帶著眼鏡,梳著不長的頭發(fā),穿著身黑色的衣服。這就是我小學時的班主任——苗老師。
苗老師對我的'關心無微不至,也正因為如此,我才能取得今天的成績。如果不是因為她,也許我已經被短暫的勝利沖昏了頭腦;如果不是因為她,也許我可能會因一次小小的挫折而失去希望。
經過了短暫的思考后,我勉強的憋出了幾個字:“也許是因為粗心吧?”
“那也不可能丟那么多分吧?你是不是太驕傲了?”苗老師看著我的眼睛疑問道。
“可能是吧!闭f到這里,我的臉不禁紅了,心想:我是挺驕傲的,課下老是拿上一次的考試成績向別人炫耀,老師又是怎么知道這些的?
過了一會兒,老師象是從我的的眼神里發(fā)現(xiàn)了什么,用手撫摸著我的頭對我說道:“你要記住,人不可以驕傲,哪怕是取得了天大的成就;世界上沒有永遠的常勝將軍,哪怕是世界上的偉人;這次雖然失敗了,但是下次一定要成功,不要辜負我和你爸爸媽媽的期望。好嗎?”
“好!”我堅定而充滿信心地回答到。心想:下一次考試,我一定要高奪桂冠,不讓老師和爸爸媽媽失望。
這以后,我快馬加鞭地奮起直追,經過了幾天的努力后,我終于又高奪桂冠。
老師就像一位園丁,辛辛苦苦將我栽培。
老師就像一座燈塔,在迷霧中指引我前進。
老師就像一把雨傘,在茫茫大雨中保護著我。
濃濃的師愛,伴隨著我成長。
師愛作文400字 篇4
老師的愛是初春里溫暖的陽光,柔情地播灑著知識的種子;老師的愛是盛夏里茂密的綠蔭,無聲的遮蔽著潺溪里的.每一泓水流;老師的愛是秋天里一片片紅葉,迎來滿園秋色,碩果累累壓滿枝頭;老師的愛是冬天里的一縷梅香,瑞雪嚴寒笑傲自開,教會我們不畏嚴寒,樹立信心,勇往直前。
記得那是我剛上五年級的時候,有一次數(shù)學老師留家庭作業(yè),我有很多做錯的地方。老師發(fā)現(xiàn)后讓我去辦公室一趟。我心里很害怕挨批評。下課了,我走進老師的辦公室,看見老師在批改作業(yè),我沒敢打擾,就站在那里。不一會兒,老師回頭看了一下?匆娏宋,就放下手中的筆,拿起我的作業(yè),問我:“你怎么回事?作業(yè)怎么寫成這樣?”我膽怯地回答:“我上節(jié)課沒……沒有聽明……白……”老師聽后不但沒有生氣,反而溫和地對我說:“以后上課要認真聽講,不要開小差……”我點點頭小聲說:“知道了。”說完,老師拿起我的作業(yè),把我叫到旁邊,一遍一遍地給我分析錯的原因,直到我聽明白為止。然后,老師讓我回去好好更正做錯的題,我點了點頭回到了教室。
這就是我的老師!這就是老師對我無微不至的關愛!
師愛作文400字 篇5
啊!我心中最美的老師,您沒有明星漂亮的臉蛋,沒有模特標準的身材,沒有貴婦雍容華貴的穿著……但您卻有一種精神叫奉獻,一種大愛叫無私。
啊!老師,您講的課是那樣豐富多彩、生動有趣,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開一扇扇窗戶,讓我看到了一個色彩斑斕的世界。您上課時,整個課堂洋溢著活躍的.氣氛,同學們個個精神飽滿!您還時不時來幾句笑話,讓我們在笑聲中愉快地學習;當我們答錯題目的時候,您不但沒生氣,反而不厭其煩地跟我們講解;您布置的作業(yè)量是少而精,大大減輕了我們學習的負擔。
啊!老師,您不僅在課堂上流下辛勤的汗水;下課后,您一樣耐心地輔導學習有困難的同學;您還經常陪我們玩玩游戲,讓我們深深地感受到了老師的關愛……
聽!老師,您的聲音又沙啞了。您是那么地敬業(yè),那么地無私,像一支燃燒的紅蠟燭,既點燃了自己,照亮了我們;又燃燒了自己,把全部的精力傾注在我們的身上。啊!老師,希望您每次上課時可以小聲點講課,早點兒恢復您那甜美的聲音;我們會認真聽講的,雖然我們有時還是那么不懂事,讓您著急、讓您生氣,但我們保證一定會改掉我們的壞習慣,不再讓您操心……
啊!悅耳的鈴聲終會響起,妖艷的鮮花也會受到時間的限制,但只有您對學生的愛是那么無私,永遠綻放!
啊!我最敬愛的林老師啊!您不僅是人類靈魂的工程師,您更是我心中最美麗的天使!
師愛作文400字 篇6
在夏天的余溫還未散去的九月,我們迎來了一個嶄新的學期。當我們身穿整潔的校服,佩帶著醒目的紅領巾,作為一名道墟閏土小學的學生,一股自豪感從心底油然而生。
我們每個人除了有與生俱來的家園外,學校就是我們另一個成長的園地。在這個園地里,老師用文明的語言播種,用潔白的粉筆書寫您的一生,用汗水辛勤澆灌我們這群莘莘學子,三尺講臺見證了您的辛苦。因此,我們應該做個尊師愛校的學生。
9月10日即將迎來感恩老師的`節(jié)日——教師節(jié)。許多同學都準備了賀卡和鮮花,以表心愿。其實,尊師不一定要送禮,送禮不一定表示尊師,在課堂上,專心致志的目光,按時完成老師布置的作業(yè),腳踏實地努力學習,這些真心實意的付出,才是對老師的辛勞最好的回報。
家有家規(guī),國有國規(guī),那校也有校規(guī)。我們不光要服從老師的領導,還要聽從學校的指揮。我們要像服從命令一樣服從學校的指揮。不應該和學校做對,和老師頂嘴。
白云奉獻給藍天,江湖奉獻給海洋,小草奉獻給大地,我們要用什么奉獻給老師呢?要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師,奉獻給我們的校園!
國有國法,家有家規(guī)。學校也有校規(guī),我們要服從老師的教誨不頂嘴,還要聽從學校的指揮不反抗,就像部隊的軍人要服從司令的指令。在這個感恩的節(jié)日里,我用我們的愛心、勤奮、勇敢、智慧、謙虛編織成最美麗的花朵,奉獻給我的老師,奉獻給我的校園!
師愛作文400字 篇7
師愛是一泓清泉,當你疲憊無助時,只消幾口就使你神清氣爽;師愛是一曲古箏,當你意志消沉時,只聽一段就使你斗志昂揚;師愛還是沙漠中的甘霖,冬日里的陽光……
不知不覺中,我們最親愛的劉老師已經伴隨我們走過整整6個年頭了。
忘不了學前班時,她把我們當成了51個可愛的小天使;忘不了一年級時,她叫我們跳繩時,累得滿頭大汗;忘不了她精心準備的班會,贏得了領導的好評;更忘不了她把女兒扔在高考考場上,堅持給我們上課的`情景……就是這樣,劉老師全心全意地愛著我們。
記得有一次,上二年級的時候。我在上課時留鼻血了。當時看見鮮紅的血大滴大滴地落在桌子上,我嚇得大哭起來。劉老師聽見了,急忙放下課本,安排好同學們讀課文,親自帶我去水房清洗鼻子。還讓我我把一只手舉起來止血。就是現(xiàn)在,我仍然記得她當時說的話:“你已經是個小男子漢了,以后遇到事情不能再哭了,一定要堅強勇敢一點!本褪沁@句話,一直伴我成長,時刻鼓勵著我,讓我現(xiàn)在成為了一個活潑開朗的陽光少年。
劉老師對待每一個同學都是這樣的,她幾十年如一日,默默地關心著自己的學生,奉獻著自己的一片愛心。劉老師愛我們,我們也愛她。
師愛作文400字 篇8
在這本《小學生麻辣校園成長故事》中,我享受著美好甜美的校園生活;感受著純真善良的同學情誼;更體會著感人偉大的教師之魂。
《小學生麻辣校園成長故事》有一則故事叫《大腦缺氧》,故事中的主人公陳學巨,零食非常貪吃,甚至上課吃,被數(shù)學老師沒收了一次又一次,老師不但不罵他,下課還要把零食買來還給他,作為對他進步的獎賞。是真得嗎?學生上課吃偷吃零食,那是違反學校校規(guī)的事情,沒收處罰理所當然,而這位數(shù)學老師還自責,還要尋找機會獎賞這位“違法同學,真讓人不可思議!這樣的數(shù)學老師真是天下難尋。
我們換了一個新班主任,短頭發(fā),帶著一個小眼鏡,上起課來井井有條。每到午睡,老師又開始改作業(yè)了。有時我在想難道老師是機器人不累嗎?其實老師一定非常累。那她為了什么,為了獎金,為了校長的表揚?不是的,她是為了我們的成績,她是為了我們的未來能留下一個堅定的感嘆號!老師就像我們的.衣食父母教會我們人生的道理,我們應該努力學習,幫老師分憂。
這不正是是老師對我們的愛嗎?這種愛,包含著親切;這種愛,包含著期待;這種愛,包含著無私!真是什么愛?這就是無痕的是師愛!
師愛作文400字 篇9
深夜的窗口數(shù)您的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行得最早,三尺講臺上數(shù)你最風流。人生旅程上,您豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智慧,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
謝謝您,老師!那小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的`藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。您會為學生優(yōu)異的成績感到高興,您也會為暫時落后的學生耐心地講解,這全都是您的孩子,你舍不得把哪一個丟下。為了我們,您廢寢忘食;為了我們,嘔心瀝血。就是這樣,您把自己燃燒起來;就是這樣,您把光明留給大家!您無怨無悔,您甘心付出!
當我上課不認真時,您總是用親切的眼神看著我,要不,會走到我身旁。您為呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,讓他展翅飛翔;您把頑皮的學生領上正路,讓他成為棟梁之材。一路的酸甜苦辣你嘗過,一路的歡聲笑語你聽過。一聲親切的稱呼——老師,就會讓你甜蜜永久。
語文李老師以教室為家,不許棄任何一個同學;數(shù)學葉老師帶病上課不舍棄每一分鐘,英語陳老師顧不得肚中的小寶寶,上好每一節(jié)課;科學舒老師循循善誘,不漏過任何一個錯題……每門學科的老師都是一艘大船,帶領我們在知識的海洋中暢游。
生我是母親,育我是老師。老師,是我們的媽媽,勝過我們的媽媽!謝謝您,老師!愿你們在今后的日子里更加健康、快樂!
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