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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文600字

時(shí)間:2022-09-19 20:40:37 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【熱門】班級(jí)作文600字集錦五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】班級(jí)作文600字集錦五篇

班級(jí)作文600字 篇1

  昨天已隨斗轉(zhuǎn)星移而悄悄告別了我們,演化成了風(fēng)塵的記憶.

  今天已伴旭日東升而大步走進(jìn)了生活,演變成了多彩的畫卷.

  回首我們58個(gè)人一起走過(guò)的日子,充滿了激情和快樂(lè).我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這段快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)樗焉钌罾佑≡谖业挠洃涢L(zhǎng)河中,揮之不去......

  我們一起度過(guò)了軍訓(xùn)生活,它如苦澀的橄欖,卻飽含了軍人生活的原汁原味.也讓我們接受了一次人生的洗禮,更懂得今后的生活應(yīng)該頑強(qiáng)拼搏、激情奔放、不斷挑戰(zhàn)自我、奮勇前進(jìn),失敗了不要緊,懂得站起來(lái)再接再厲。還記得軍訓(xùn)的時(shí)候嘛?雖然到最后并不能如愿拿到第一,但我們?nèi)讨鴾I水,誓要在以后的日子里,做得更好。因?yàn)槲覀儭柏?cái)會(huì)一班,非同一般!”

  從06年9月入學(xué)到現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校的關(guān)懷下,在班主任和眾多熱心的科任老師率領(lǐng)下;在全班同學(xué)的努力下;一直奔跑著,攀登著向成功的頂峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!

  我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),是一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們親密無(wú)間,互相幫助,老師和藹可親地和我們談天論地,無(wú)拘無(wú)束。我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光,這段歲月,這份感情,將永遠(yuǎn)存于我的回憶中,變成永恒。

  成功的集體是奮進(jìn)的,是向上的,是團(tuán)結(jié)的。而我們的班級(jí)正是這樣一個(gè)溫馨的集體,在過(guò)去一年半中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天,墻壁上一張張獎(jiǎng)狀就是最好的`證明.

  如今,我們班已經(jīng)從昨天的萌苗章程了一棵傲繁的大樹(shù),在不久的將來(lái),它還將成為一棵參天棟梁.它和它的每一位成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于我們班這個(gè)光榮的集體。

班級(jí)作文600字 篇2

  “開(kāi)庭!”聽(tīng)五(2)班中傳來(lái)法官威嚴(yán)的響聲。哦,原來(lái)本組內(nèi)正舉行一場(chǎng)法庭辯論呢。就跟隨我一起來(lái)看看吧!

  首先作一下自我介紹:我擔(dān)任法官,吳語(yǔ)恬是原告,高舒義是被告,黃曉宇乃原告律師,蔣松澤則是被告律師。案件:高舒義把一支占有口水的筆放入?yún)钦Z(yǔ)恬的杯中。

  “高舒義,你把比放入?yún)钦Z(yǔ)恬杯中,乃是一件極大地錯(cuò)事,根據(jù)班中最高法院條約第43章12條,要罰你誠(chéng)心為吳語(yǔ)恬洗杯子,你是否認(rèn)罪并承擔(dān)此項(xiàng)罪名呢?”我威嚴(yán)地宣判。

  高舒義和蔣松澤一陣耳語(yǔ)后,他的代表律師站以來(lái)說(shuō):“尊敬的法官閣下,我當(dāng)事人否認(rèn)此罪名。俗話說(shuō),不知者不罪,我當(dāng)事人不知道這項(xiàng)條約,一不小心誤把筆放入原告的杯中,我當(dāng)事人處于不知情的狀況,才在無(wú)意中造成了這個(gè)結(jié)果,但看在我當(dāng)事人已認(rèn)錯(cuò)的份上,肯請(qǐng)法官閣下判我當(dāng)事人無(wú)罪!

  我猶豫了一會(huì)兒,原告律師則迫不及待地站了起來(lái)為原告辯護(hù)道:“我反對(duì),好一句不知者不罪,作為一名律師難道你不知道法不容情嗎?假設(shè)你是法官,難道只要說(shuō)一聲不知者不罪就可以撤銷他的罪名不成?真是滑天下之大稽,甚至有辱我們其他律師!

  “你——你,你強(qiáng)詞奪理!”蔣松澤被氣得怒目圓睜,臉青一陣,紫一陣,半響說(shuō)不出第二句話來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,他怒發(fā)沖冠,火冒三丈地掄起拳頭找黃曉宇算賬去了,場(chǎng)面陷入一片混亂之中。

  我大聲宣布道:“本庭決定推后再審!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲也像救命似的中止了此次的混亂狀況,大家也無(wú)心戀戰(zhàn),只好急忙各自收兵,打道回府。

班級(jí)作文600字 篇3

  在我的班級(jí)里,班上的每一位同學(xué)都是可愛(ài)的,我和我的班級(jí)發(fā)生過(guò)很多難忘的事,這些都是我青春里最美的回憶。

  校園里的一天從太陽(yáng)從東邊的天空升起時(shí)開(kāi)始,我們沐浴著陽(yáng)光,從家里出發(fā),向著共同的目的地走了去。一路上,原本分散的同學(xué)們?cè)谠浇咏@的時(shí)候,也就越發(fā)的聚集在了一起。每天我都能在路上遇見(jiàn)班上不少的同學(xué),我們一起帶著笑臉走去了學(xué)校里,走進(jìn)了教室。很快的,“叮鈴鈴~”的上課鈴聲就響了起來(lái)。

  一堂課開(kāi)始了,班級(jí)里的同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課,講臺(tái)上的老師帶著小麥克風(fēng)為我們講課。被麥克風(fēng)擴(kuò)大的老師的聲音進(jìn)入了班級(jí)里每一位同學(xué)的耳里。我的班級(jí)在這一刻是最迷人的,所有同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)講,教室里有的就只有老師的聲音與同學(xué)們翻書(shū)的聲音,以及同學(xué)們做筆記的聲音。這樣的情景能不迷人嗎?

  我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的,尤其是在校園里舉行什么大型的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的時(shí)候,我班總能獲得頭籌。就拿校園運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō),我班里的每一位同學(xué)都拼盡全力,我們都在為著班級(jí)的榮耀而奮戰(zhàn)。當(dāng)班上的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮斗的時(shí)候,班上其他的同學(xué)也都會(huì)用我們的一腔熱血為著他們加油。在拔河比賽上,我班的團(tuán)結(jié)里更是達(dá)到了高度的一致,每個(gè)人在比賽的時(shí)候就像是心有靈犀一般,只要口號(hào)一下,整個(gè)班級(jí)的人都會(huì)用力的比賽。我班的拔河可是學(xué)校里的一個(gè)傳奇,幾乎每次都是穩(wěn)居第一的。

  下課的時(shí)候,我的班級(jí)里是安靜的,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的抓緊時(shí)間,為著我們的目標(biāo)而奮戰(zhàn)。我愛(ài)我的班級(jí),以我班級(jí)而自豪!

班級(jí)作文600字 篇4

  星期四下午,我們四年級(jí)全體師生井然有序的乘坐**輛大巴去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。

  來(lái)到長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園,我們坐著專座的大巴來(lái)觀賞園里的動(dòng)物。這邊有森林之王老虎,看它的眼神和動(dòng)作,好像在和我們打招呼。那邊還有熊,瞧那兩頭熊,在那玩耍嬉戲著呢!更忘不了的當(dāng)然是長(zhǎng)頸鹿了,它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,吃著樹(shù)上的葉子,一直在盯著我們遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,看那可愛(ài)的模樣,弄得同學(xué)們哈哈大笑。

  接著,我們徒步游覽動(dòng)物園了。這里有兇猛的狼,帥氣的金錢豹,調(diào)皮的長(zhǎng)臂猿,笨重的狗熊,實(shí)在都說(shuō)不完。我們期盼已久的動(dòng)物演出開(kāi)始了。場(chǎng)上來(lái)了幾個(gè)馴獸師和四只小猴子,它們都穿著合身的小衣服,帥呆了!小猴子們先來(lái)騎單車比賽,它們騎上各自的小單車,慢慢的騎了起來(lái),動(dòng)作滑稽可笑。我在心想:“一只小猴子也會(huì)騎單車?”突然一只小猴子從單車上摔了下來(lái),它干脆推著單車跑,逗得我們?cè)趫?chǎng)下哈哈大笑。接著出場(chǎng)的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”,它們踩著鋼絲搖搖晃晃的朝我們走來(lái),一個(gè)勁的給我們打招呼。輪到笨重的大象表演踢足球了,只見(jiàn)它走到球場(chǎng)中央,瞄了一下球門,看準(zhǔn)位置后,抬起笨重的腿,將球踢向球門里。可是皮球擦門而過(guò),同學(xué)們一陣嘆息聲?蓯(ài)的狗熊不放棄,一次,二次……直到第四次,終于把皮球踢進(jìn)了球門里,同學(xué)們好開(kāi)心!為動(dòng)物的精彩表演鼓掌喝彩!

  最后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,依依不舍的走出了動(dòng)物園。再見(jiàn)了!可愛(ài)的動(dòng)物們,謝謝你們給我們帶來(lái)了開(kāi)心!我們下次一定再來(lái)看你們的!

班級(jí)作文600字 篇5

  這周三,我們班詩(shī)詞大會(huì)第二場(chǎng)如期而至。

  “丁零零!丁零零!”上課鈴打響了,同學(xué)們紛紛回到了座位上,等待著詩(shī)詞大會(huì)的開(kāi)始。

  本次大會(huì)的主持人——羅馨怡走上了講臺(tái)慷慨致詞,并請(qǐng)本次詩(shī)詞大會(huì)的九位參賽選手上臺(tái)自我介紹。

  本場(chǎng)參賽的九位選手個(gè)個(gè)都飽讀詩(shī)書(shū)、學(xué)富五車,他們分別是:李婕、陸悅?cè)、紀(jì)佚中、徐震華、汪舜瑤、楊攻籌、張紫嫣、陸沛瑤、方育航,他們每個(gè)人的眼中都閃爍著自信和堅(jiān)定的光芒。

  所以這場(chǎng)比賽定會(huì)十分激烈,同學(xué)們都期待著。

  第一關(guān):抽背古詩(shī)。其他八位同學(xué)都順利背出了所抽古詩(shī),只有徐震華同學(xué)一人抱憾離場(chǎng)。

  到了第二關(guān),剩下的八位同學(xué)每人要回答一道問(wèn)答題和一道選擇題。

  這一關(guān)可真難!看!楊攻籌同學(xué)拿到了題目后左思右想,抓耳撓腮,可還是百思不得其解。

  在這一關(guān)被淘汰的選手不計(jì)其數(shù)。

  別擔(dān)心,被淘汰的選手還有機(jī)會(huì),下面進(jìn)行復(fù)活賽——腦洞大開(kāi)。

  在這一關(guān)里,陸悅?cè)、徐震華、陸沛瑤三名同學(xué)“腦洞大開(kāi)”,突破自我,終于拿到通向最后一關(guān)——詩(shī)詞接龍的入場(chǎng)券。

  詩(shī)詞接龍開(kāi)始了,臺(tái)下的觀眾屏息凝聲,靜待本期擂主的誕生。

  此次接龍的主題是我們的家鄉(xiāng)——池州,每人要背出一首關(guān)于池州的詩(shī)。大家積極思考,神采飛揚(yáng),關(guān)于池州的佳句一句又一句的從三位選手的口里蹦出。

  徐震華被淘汰了……

  陸沛瑤被淘汰了……

  終于,本場(chǎng)的冠軍誕生了,她就是——陸!悅!然!隨后陸悅?cè)话l(fā)表了自己的獲獎(jiǎng)感言,就此,本次詩(shī)詞大會(huì)圓滿落幕!

  詩(shī)詞大會(huì)激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣,期待下一場(chǎng)的精彩!

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