中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感(通用13篇)
讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感,歡迎大家分享。
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇1
今天,我們?nèi)ル娪霸嚎戳艘徊拷小渡倌耆A羅庚》的兒童劇,少年華羅庚觀后感。我進(jìn)一步了解了華羅庚這位中國偉大的數(shù)學(xué)家的一些事,很受啟發(fā)和激勵(lì)。
華羅庚小的時(shí)候,家里很窮。到初中的時(shí)候家里就沒錢供他讀書了。但就是這樣一個(gè)只讀到初中的窮孩子經(jīng)過不懈地努力,最終成為世界偉大的數(shù)學(xué)家。我覺得他成功的`最大的原因是努力、刻苦和肯動(dòng)腦筋。華羅庚讀初中的時(shí)候,有一次他向老師借了一本書,書上寫的是關(guān)于五次方程的解法,觀后感《少年華羅庚觀后感》。但華羅庚覺得這個(gè)解法似乎不對,于是他廢寢忘食地鉆研這個(gè)問題,結(jié)果積勞成疾,還因此瘸了一條腿。但華羅庚沒有灰心,持之以恒,繼續(xù)研究。功夫不負(fù)有心人,華羅庚最后終于證明書上五次方程的解法是錯(cuò)誤的。
于是,只有初中學(xué)歷的華羅庚發(fā)表了他的第一篇數(shù)學(xué)論文,并因此被中國最有名的清華大學(xué)錄取了。從此,他在數(shù)學(xué)的海洋里暢游,并最終成為世界有名的大數(shù)學(xué)家?赐赀@部兒童劇,讓我感觸最深的是華羅庚在困難面前不退縮、不妥協(xié)、不言敗的堅(jiān)持精神!我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,培養(yǎng)專心致志的學(xué)風(fēng),努力成為一個(gè)在事業(yè)上有所建樹的人!
當(dāng)然,他是愛國的。如果他沒有回國,繼續(xù)在美深造,他肯定會(huì)站在數(shù)學(xué)界的最高峰。但他回來了,“梁園雖好,非久戀之鄉(xiāng)”,這是他對留美學(xué)生的呼吁,更是他內(nèi)心的真實(shí)寫照。大師就是大師,以國家復(fù)興為己任。而我們,不正應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)么?
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇2
今天,我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》,讓我印象最深的是數(shù)學(xué)家華羅庚。華羅庚(1910年——1985年)出生在江蘇省金壇縣,小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的.孩子,可是對數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后,因?yàn)榧依镓毟F,交不起學(xué)費(fèi),從此華羅庚失學(xué)了,他回到家后只能依靠賣點(diǎn)小東西生活。不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛數(shù)學(xué)的勢頭,他從此以后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國。1930年在熊慶來教授的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名圖書管理員,他一人干幾個(gè)人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)。功夫不負(fù)有心人,華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學(xué)家!讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了,一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)持不懈,那樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想!今天,我讀了一本非常感人的書:《三個(gè)女?dāng)?shù)學(xué)家》,我對她們悲慘凄涼的命運(yùn)感到同情,同時(shí)也為她們那艱苦奮斗,努力學(xué)習(xí),天天向上而感到欽佩。這位女?dāng)?shù)學(xué)家叫希帕蒂亞,出生在埃及,她從小家境貧苦,但為了給她上學(xué),竟然賣身當(dāng)了奴隸,天天被財(cái)主打,而她是看在眼里疼在心里,她決心要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父親。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼過了二十年,希帕蒂亞學(xué)業(yè)有成,最后在幾何方面有所突破,注釋了《幾何原本》。
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇3
都說書香能致遠(yuǎn),連我自己都深感驚訝,大概二十年前,我讀的一本《華羅庚傳》,竟對自己后來的個(gè)人成長、人生之路產(chǎn)生了重要影響。
《華羅庚傳》是我從學(xué)校圖書館借來的,那時(shí)我上初中。書挺厚,好多我看不懂,不過我記住了書中的這個(gè)故事:華羅庚生于貧困家庭,僅初中學(xué)歷,卻自學(xué)完成了好多高中以上的數(shù)學(xué)課程。一次,華羅庚看一本數(shù)學(xué)雜志,發(fā)現(xiàn)一篇論文里有錯(cuò)誤,他把想法寫下來并寄給編輯部,未曾想“他的想法”發(fā)表了。清華大學(xué)的一個(gè)教授看了文章后,特意邀請華羅庚進(jìn)京。華羅庚的人生從此開始逆襲,他留在了清華大學(xué),先是當(dāng)了圖書館助理員,接著做了老師,后來晉升為教授,再然后,華羅庚成了國際著名大數(shù)學(xué)家。
我于是對雜志有了一份特殊情感,是模仿華羅庚一樣找尋別人的錯(cuò)誤嗎?不清楚,反正就是喜歡看。初三時(shí),我了解到某雜志開展學(xué)科類難題征答比賽,嘗試參加了,寄去了答案,可惜沒得獎(jiǎng)。不過,我收到了一張賀卡,落款是那雜志編輯部。我驚喜,因?yàn)樽约旱男袆?dòng)有了回應(yīng),陌生的遠(yuǎn)方亦可信任。
上了師范,我喜歡聽音樂,一首首歌進(jìn)入我的生活。有一天,我把某歌手的多部作品的名字串聯(lián)起來,寫成了一篇小文。幾個(gè)月后,嵌入若干個(gè)歌名的小文在一份報(bào)紙上發(fā)表了。盡管是“豆腐塊”,但這是我的處女作,我開心,就像華羅庚一樣,自己的文字變成了鉛字。
我努力學(xué)習(xí),成績還行。有一回考試,最擅長的數(shù)學(xué)盡管是“優(yōu)”,可分并不高。一道8分的應(yīng)用題,只得了一半分,因?yàn)槲业慕獯鹬挥辛惺、沒有最終答案,老師認(rèn)為用我的“笨方法”是算不出結(jié)果的?晌矣X得“笨方法”也是方法,應(yīng)該能算出結(jié)果。我沒有膽量和老師說,受華羅庚寫信給編輯部啟發(fā),寫了一張小紙條,夾在作業(yè)本里。老師批閱:“如果你能解出來,我把扣的分全加給你!蔽一苏惶鞎r(shí)間,寫出了整整一大頁的解答過程,我成功了。方法確實(shí)“拙”一點(diǎn),但好歹通過自己的努力,推算出了結(jié)果。
千禧之年,我開始在村小教書。幾年后,課程改革開始了,變化之處眾多,比如數(shù)學(xué)上不再區(qū)分“乘以”和“乘”,統(tǒng)一稱“乘”?晌野l(fā)現(xiàn),某知名省級雜志的一篇文章里,竟然錯(cuò)誤地使用了“乘以”。我手寫了一封信,不久就收到了編輯的親筆回信。編輯感謝我的關(guān)心支持,肯定了我的細(xì)致認(rèn)真,并鼓勵(lì)我加強(qiáng)實(shí)踐、積極投稿。我感到了前所未有的能量。
我不僅喜歡看雜志,還喜歡看報(bào)。有一次,我給當(dāng)?shù)匾环輬?bào)紙寫了信,就如何辦報(bào)提出了個(gè)人建議,很快收到了回信。信中說:“我們將根據(jù)你的建議,在辦刊時(shí)加以吸收。”回信的不是一般編輯,而是總編。一個(gè)總編竟給一名普通讀者回信,我感動(dòng)極了。
再后來,我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到城區(qū)工作。因?yàn)槌=坍厴I(yè)班,對六年級數(shù)學(xué)教科書尤為熟悉。憑著多年的積累,圍繞其中一冊教材,我列舉出教材中若干處錯(cuò)誤或不妥當(dāng)?shù)?地方,闡述修改原因,提出修改建議,把信寄給了教材編寫者。一天,我同辦公室的同事接到了教材編寫者的電話,說是找我,同事感到意外,我激動(dòng)萬分。另外,我結(jié)合當(dāng)?shù)囟嗄陙淼男W(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)卷,就如何命題寫成論文寄給了教育局。沒多久,我被聘任為小學(xué)數(shù)學(xué)試卷命題者,我是唯一受聘制卷的一線教師。
回憶過去的一件件事兒,那本《華羅庚傳》,那個(gè)華羅庚寫信給編輯部的故事,給了我持續(xù)不斷的向上力量。除了此,華先生所說的“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”也令我印象深刻,他正是這句話的實(shí)踐者,他的那種精神也激勵(lì)我向前。我開始寫教學(xué)心得、教育隨筆,一篇篇文章見于報(bào)刊,市級的,省級的,甚至國家級的。我漸漸地喜歡上了“寫”,參與了單位有關(guān)文字工作。深感意外,從小喜歡數(shù)學(xué)的我,在從教十多年后,我竟成了一名專業(yè)文秘工作者。不過,我鐘愛數(shù)學(xué)的情結(jié)卻未改變,甚至期盼像華羅庚寫《從楊輝三角談起》《從祖沖之的圓周率談起》一樣,自己也想為數(shù)學(xué)科普貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇4
華羅庚是1910年11月12日出生于江蘇金壇縣一個(gè)小商人的家庭。他天資聰慧,自幼酷愛數(shù)字。19歲那年,他憑著自學(xué)的數(shù)學(xué)功底,指出一位大學(xué)教授的論文有錯(cuò),并寫出了《蘇家鴝之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》。后來他長大后去了美國。月薪達(dá)20000美元,有小汽車和洋樓。但他常說:“梁國雖好,非久居之鄉(xiāng)!”后來他回到回到祖國,于1958年去世,享年75歲。
讀完他的故事后,我被他的故事給吸引住了。他小小年紀(jì),就能指出一位大學(xué)教授論文中的錯(cuò)誤,說明他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很扎實(shí),才會(huì)指出錯(cuò)誤,否則一定會(huì)弄得啼笑皆非。而他的愛國精神也值得我們學(xué)習(xí),雖然他在美國,薪水很高,但他沒有忘記祖國母親的恩惠,一定要回到祖國發(fā)揮他的數(shù)學(xué)特長,為祖國爭光,他這種數(shù)學(xué)造詣和愛國精神真值得我們學(xué)習(xí)!
在我小學(xué)的五年生活中,我一直以華羅庚為目標(biāo),每天我都做上十幾道奧數(shù)題,以此增長我的題量。因此我的'數(shù)學(xué)成績一直在班上名列前茅,這是因?yàn)閵W數(shù)開拓了我的思維,也是因?yàn)槲业那趭^。這都是我按照華羅庚寫在書上教給我的人生道理。
是呀,“聰明在于勤奮,天才在于積累”在我們的日常生活中,聰明是在于平時(shí)的勤奮練習(xí),成為天才是在于平時(shí)的積累,我們按照華羅庚的講述,好好學(xué)習(xí),最終走上成功之路!
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇5
華羅庚(1910-1985)中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家,是新中國數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人,也是中國在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一。
華羅庚教授大膽質(zhì)疑的精神,令人敬佩不已。當(dāng)時(shí),華羅庚只是一個(gè)雜貨店的店主,可是他卻不怕他人譏笑,敢于懷疑數(shù)學(xué)權(quán)威蘇家駒的理論,并大膽否定其錯(cuò)誤論斷,實(shí)在是難能可貴。這種善疑精神正是他打開數(shù)學(xué)王國的金鑰匙。
華羅庚成為當(dāng)代世界數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一顆巨星,完全是一個(gè)驚人的奇跡。他才讀初中畢業(yè),他曾說自己只是貧窮人家的初中畢業(yè)生。
華羅庚正是以他堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不息的精神,成就了自己的追求,獲取了今天的成功。也正因?yàn)樗倪@種精神,深深地打動(dòng)、教育和啟發(fā)了人們,讓我們獲益良多。
華羅庚因?yàn)橐淮胃邿,他的腳瘸了,但貧困和疾病反而使他學(xué)好數(shù)學(xué)的'志向更加堅(jiān)定,他總是全神貫注、專心致志地刻苦學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息的他,還學(xué)會(huì)了英語、法語、德語和俄語,發(fā)表了多篇論文,成為中外很有名氣的數(shù)學(xué)家。
華羅庚在概括他全部的治學(xué)精神時(shí)說道;“學(xué)習(xí)必須踏實(shí),不能踏空一步。踏空一步,就要付出沉重的代價(jià);踏空多步,補(bǔ)不勝補(bǔ),就會(huì)使人上不去,就會(huì)完全泄氣!
我要以這句話作為我的座右銘,努力學(xué)習(xí),爭取成為一個(gè)有學(xué)問的人。
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇6
現(xiàn)在常有人說“從小教育,從根本抓起!笨墒沁@種話可能在富貴的人家里體現(xiàn)。有多少人黑夜里自己摸索,自己發(fā)現(xiàn),自學(xué)成才。但是在自學(xué)成才的人里又有幾個(gè)不是經(jīng)受了難以接受的挫折與艱苦。他們并未放棄,其中令我最難忘的就是教學(xué)奇才華羅庚。
在1910年的冬天,他來到了這個(gè)世界。從一個(gè)旁觀者的角度來說這并沒有什么,可是只要在其中你才會(huì)發(fā)現(xiàn),他的到來光給他們整個(gè)家庭填了希望與美好的向往和無限的憧憬。是的,他是家里唯一的男丁,從小的淘氣是每個(gè)男孩必然攜帶的性格,也可以這么說,不淘氣就不是男孩子。
在現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為男孩子聰明,可是對于正上初中的華羅庚就不靈了,因?yàn)樾愿竦墓缕,他不像別的孩子下課跑到老師身旁問東問西,也正是因?yàn)檫@樣老師對他并不是用正眼相看,反而增加了一些冷漠刻薄,而經(jīng)常找他麻煩。這對一個(gè)孩子來說,不是一個(gè)小學(xué)生常打一百分的孩子來說簡直是一種侮辱,但是他從未放棄過。
就像韓愈的馬說一樣:“先有伯樂,后有千里馬!敝挥兄匾暼瞬牛艜(huì)成為一個(gè)人才。華羅庚的啟蒙老師王維克也是一個(gè)不可多得的好老師,他看出了華羅庚的天分,并努力的培養(yǎng)。這樣的老師這樣的'學(xué)生會(huì)碰出耀眼的“火花”而華羅庚也并非沒有努力。在他刻苦鉆研的時(shí)候,還曾被起名叫“羅呆子”,可是他從未介意過,反而專心致志的學(xué)習(xí)。他的思緒在數(shù)學(xué)的天堂里來回飄蕩,他的內(nèi)心早已獻(xiàn)給數(shù)學(xué)。
對呀,一個(gè)愛學(xué)的人怎么會(huì)沒有成績呢。他也發(fā)表了自己的論點(diǎn)《蘇家駒之代數(shù)的五次程式解法不能成立之理由》雖然他也曾被拒絕,但是他還是堅(jiān)強(qiáng)的撐了下來,也努力的完成了。
這本書使我明白沒有笨的人,只有自己對自己怠慢,自己都不看好的人。所以我們要努力!天才在于積累,聰明在于勤奮。
最近,我翻開了《世界名人故事全知道》系列叢書,一看到其中的《華羅庚》,就迫不及待地讀下去,了解關(guān)于他的故事。
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇7
在學(xué)校第一屆數(shù)學(xué)節(jié)期間,我觀看了《數(shù)學(xué)家華羅庚》,在這部記錄片中,我看到了華羅庚從草根到數(shù)學(xué)巨匠的人生經(jīng)歷。
華羅庚,他是一位當(dāng)代自學(xué)成才的科學(xué)巨匠,是世界著名的數(shù)學(xué)大師,曾任中國科學(xué)院院士,美國科學(xué)院院士,數(shù)論研究的創(chuàng)始人和奠基者。
1911年11月12日華羅庚出生在江蘇省金壇縣。因家境窘迫,華羅庚初中畢業(yè)后,便不得不輟學(xué)在雜貨店里當(dāng)伙計(jì),他憑借著對數(shù)學(xué)的熱愛,自學(xué)高中和大學(xué)的全部數(shù)學(xué)課程,發(fā)現(xiàn)和研究數(shù)學(xué)問題。就這樣只有初中學(xué)歷的華羅庚被清華大學(xué)破格錄用,登上清華大學(xué)的講臺(tái),成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
天才的背后,是數(shù)百倍的汗水和付出。在華羅庚不同的人生階段里,經(jīng)歷了許多困頓與預(yù)料不到的災(zāi)難,但他仍舊積極樂觀地面對生活,孜孜不倦,刻苦鉆研數(shù)學(xué),不斷向數(shù)學(xué)巔峰攀登。他的《堆壘素?cái)?shù)論》被多國翻譯出版,他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究成果及卓越貢獻(xiàn),對世界數(shù)學(xué)的.發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
向科學(xué)家學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的研究精神,更要學(xué)習(xí)他對數(shù)學(xué)的熱愛。
記得在一個(gè)暑假的晚上,我上完課和媽媽走在回家的路上,經(jīng)過一個(gè)小超市,媽媽給了我二十元錢讓我去買冰棍。我走進(jìn)超市,看到冰柜里的冰棍兒品種很多,其中有一種老冰棍兒,單買每根的價(jià)格是1.5元。如果買一包10根,總價(jià)是12元。我立刻在腦子里飛速的運(yùn)算起來,如果要買一包冰棍兒,12÷10=1.2,每根的價(jià)格就是1.2元,比單根買便宜0.3元,10根便宜3元,權(quán)衡結(jié)果之后,我拿起一包老冰棍兒,到柜臺(tái)結(jié)了賬。
生活中處處是數(shù)學(xué),我們應(yīng)向華羅庚那樣,理論與生活實(shí)踐相結(jié)合,利用數(shù)學(xué)知識來解決生活中的實(shí)際問題。
“天才在于積累,聰明在于勤奮”,這是華羅庚說過的一句話,是的,作為新時(shí)代的我們,華羅庚熱愛科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),不畏困難,自強(qiáng)不息,報(bào)效國家,將一生獻(xiàn)身于數(shù)學(xué)研究事業(yè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇8
今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章,華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院長。華羅庚小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子,可對數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后,因?yàn)榧依镓毟F,交不起學(xué)費(fèi),從此華羅庚失學(xué)了,他回到家后只能依靠賣點(diǎn)小東西生活。不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛學(xué)習(xí)的勢頭,他從此以后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國……
1932年在熊慶來教授的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管理員,他一人干幾個(gè)人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)……功夫不負(fù)有心人,華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學(xué)家!讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了,一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)韌不拔,那樣才可以達(dá)到自己的要求,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》,講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……
其中,我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。祖沖之是我國南北朝時(shí)期一位偉大的科學(xué)家,他對圓周率的計(jì)算得出了非常精確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過很長時(shí)間的編寫,終于寫成了《大明歷》,他上書皇帝,請求頒布實(shí)行;实勖钪鞴芴煳臍v法的寵臣戴法興進(jìn)行審查。但是戴法興思想保守,是個(gè)腐朽勢力的`衛(wèi)道士,他極力反對新歷法。面對戴法興的刁難、攻擊,祖沖之寸步不讓,和他唇槍舌劍的辯論。
最終,《大明歷》沒有通過,后來在祖沖之去世后10年,《大明歷》才頒布實(shí)行。讀了這個(gè)故事,使我對祖沖之堅(jiān)貞不屈的精神非常敬佩。正因?yàn)樗羞@樣的精神,才能持之以恒地堅(jiān)持。是啊,任何事情要取得成功,都離不開“堅(jiān)持”兩個(gè)字。不由地,我想到了許多人,有文化名人、愛國將士,和我身邊的同學(xué)。讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學(xué),更讓我懂得了許多道理。我最佩服的數(shù)學(xué)家是蘇步青。因?yàn)樗兄恍傅呐εc追求,因?yàn)樗兄鵁崆械膼蹏。他的一生不知道算過了多少道算式、多少道題目。他熱愛祖國,熱愛數(shù)學(xué),他把他對祖國的愛戀化成了一段段令人贊嘆的事例,但是我想,數(shù)學(xué)家蘇步青的偉大事例也是跟他的老師楊老師一席話有著密不可分的作用。
楊老師曾對蘇步青全班同學(xué)說過:“當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食,世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利,都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實(shí)業(yè),救亡圖存,在此一舉!煜屡d亡,匹夫有責(zé)’,在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任!彼哉鞑┮v述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。
這堂課的最后一句話是:“為了救亡圖存,必須學(xué)好數(shù)學(xué)。”蘇步青一生不知聽過多少堂課,但這一堂課使他終身難忘。所以我想,蘇步青的精神使我敬佩,可是他的老師更令人記憶深刻。我會(huì)像蘇步青學(xué)習(xí)。每一天,用自己的努力化成一個(gè)又一個(gè)的算式。
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇9
華羅庚,世界著名數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士,美國國家科學(xué)院院士,他是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者,也是中國在世界上最有影響力的數(shù)學(xué)家之一,被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。
華老只有初中文憑,但他卻成為了國際著名的數(shù)學(xué)大師!叭痔旆,七分勤奮”,他的成功不僅僅只因?yàn)樗臄?shù)學(xué)天分,還和他的勤奮有著密切關(guān)系。
當(dāng)時(shí)他家境貧寒,自己家里開了一個(gè)棉花店。他就在里面邊當(dāng)?shù)陠T,邊學(xué)數(shù)學(xué)。顧客詢問價(jià)錢時(shí),他常常將算數(shù)結(jié)果告訴顧客。但他父親認(rèn)為數(shù)學(xué)沒用,根本不讓他看,甚至將王先生送他的書丟掉。但他是酷愛數(shù)學(xué)的,時(shí)常是自己一個(gè)人在微弱的燈光下看書。對面的豆腐店的伙計(jì)說他起來磨豆腐時(shí),華老屋里的燈早就亮著。他的勤奮和刻苦,奠定了他今后在數(shù)學(xué)領(lǐng)域方面的成就。
看看當(dāng)時(shí)的環(huán)境,再反思我們的'處境無論是物質(zhì)條件,還是精神支持,都比華老當(dāng)時(shí)的情況強(qiáng)了不是一星半點(diǎn),然而環(huán)境好了,我們大多都養(yǎng)尊處優(yōu),在享受生活,不努力,不學(xué)習(xí),所以我們沒有壓力,沒有動(dòng)力,就只能平平庸庸,碌碌無為。所以,在和平年代,我們?nèi)詰?yīng)該有憂患意識,努力學(xué)習(xí),積極向上。
學(xué)習(xí),源于生活而高于生活。數(shù)學(xué)是從生活中抽象出來的。從根本上來說,數(shù)學(xué)是要服務(wù)于社會(huì)生產(chǎn)的。但華老研究的數(shù)學(xué)是十分高級的,無法直接運(yùn)用。于是他絞盡腦汁,研究出了“雙法”,為那個(gè)大干快上的盲目多于理性的年代里注入了科學(xué)的成分,在一個(gè)文化水平還不高的社會(huì)中注入了數(shù)學(xué)理性的因子。以至于英國評論他“Mathematicsfor the Millions”。
甘為人梯。不錯(cuò)的,這是他自己對他自己的評價(jià)。不僅體現(xiàn)了他的奉獻(xiàn)精神,也體現(xiàn)了對下一代的無限期望。奉獻(xiàn),這是華老對中國的偉大貢獻(xiàn)。他幾乎將生命的全部都用在中國的數(shù)學(xué)事業(yè)上。用自己的生命,為中國數(shù)學(xué)開拓了一條通天之路。在此,我感到一股敬佩之意從體內(nèi)流出。
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇10
成功需要什么條件?成功是什么?對我來說成功是一朵奇異的花要用辛勤的汗水澆灌才能開得絢爛。我清醒的回想成功為什么對一些人來說是唾手可及的事,而有些人窮其一生也難以到達(dá)。如何才能成功?近日在語文教材上看到的關(guān)于華羅庚的一篇文章,感觸良多。
怎么才能成為一代數(shù)學(xué)名師呢?原因在文章中不難看出。華羅庚出生在一個(gè)貧困的家庭,讀完初中就因承擔(dān)不起學(xué)費(fèi)被迫輟學(xué),可是熱愛數(shù)學(xué)的她他并沒有放棄學(xué)習(xí),而是更加刻苦自學(xué),在他身上體現(xiàn)的是什么情呢?勤!華羅庚曾說:"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才",或許我們的天分不如他人,但只要持之以恒終究會(huì)有所進(jìn)步,有所超越。
要想獲得成功不僅要多學(xué),還要多請教,多實(shí)干。少年華羅庚在金壇中學(xué)讀書時(shí)一度被老師同學(xué)稱贊為天才,但他并不驕傲自滿,他一直以一個(gè)普通的求學(xué)者自認(rèn),盡管后來他成為了舉世聞名的`大數(shù)學(xué)家。如果說有天賦是成功的要素,那么又怎么會(huì)有傷仲永及江郎才盡之說?所以我認(rèn)為成功的要素不僅僅包含天份。正如華羅庚所說的埋頭苦干是第一!
恒久的耐心決定一切,在華羅庚一生的歲月中,幾乎都在學(xué)習(xí)研究?烧鎽(yīng)了那句古話:"活到老,學(xué)到老",F(xiàn)在的我們沒有求學(xué)的艱難,我們有家里人疼愛,老師循循善誘著知識的大門在向我們敞開,成功的鑰匙就掛在眼前去不去叩響那成功的大門,全憑你的意愿。
讀華羅庚我深深地明白成功并不可以輕易獲得,看到別人走向成功的時(shí)候你心里會(huì)覺得太輕易就完成功了,但須知沒有成功是來之容易的,有多少人能了解到他們背后所付出的努力與堅(jiān)持?
世界上沒有那么多天才!這是我深刻的感受!成功就是一朵花美麗的花,只要用辛勤的汗水澆灌,才會(huì)開出最美的花。
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇11
成功對每個(gè)人來說都是一件幸運(yùn)的事,但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨意可覓。要成功,需要有一段漫長的路要走,在這期間是要經(jīng)過許多挫折的。
1930年的一天,清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來,坐在辦公室里看一本《科學(xué)》雜志?粗粗,不禁拍案叫絕:“這個(gè)華羅庚是哪國留學(xué)生?”周圍的人搖搖頭,“他是在哪個(gè)大學(xué)教書的?”人們面面相覷。最后還是一位江蘇籍的教員想了好一會(huì)兒,才慢吞吞地說:“我弟弟有個(gè)同鄉(xiāng)叫華羅庚,他哪里教過什么大學(xué)啊!他只念過初中,聽說是在金壇中學(xué)當(dāng)事務(wù)員。”
熊慶來驚奇不已,一個(gè)初中畢業(yè)的人,能寫出這樣高深的數(shù)學(xué)論文,必是奇才。他當(dāng)即做出決定,將華羅庚請到清華大學(xué)來。從此,華羅庚就成為清華大學(xué)數(shù)學(xué)系助理員。在這里,他如魚得水,每天都游弋在數(shù)學(xué)的海洋里,只給自己留下五、六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。說起來讓人很難相信,華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后,也能看書的習(xí)慣。他當(dāng)然沒有什么特異功能,只是頭腦中一種邏輯思維活動(dòng)。他在燈下拿來一本書,看著題目思考一會(huì)兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開始在頭腦中做題。碰到難處,再翻身下床,打開書看一會(huì)兒。就這樣,一本需要十天半個(gè)月才能看完的書,他一夜兩夜就看完了。華羅庚被人們看成是不尋常的助理員。第二年,他的論文開始在國外著名的數(shù)學(xué)雜志陸續(xù)發(fā)表。清華大學(xué)破了先例,決定把只有初中學(xué)歷的華羅庚提升為助教。幾年之后,華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)留學(xué)?墒撬辉缸x博士學(xué)位,只求做個(gè)訪問學(xué)者。因?yàn)樽鲈L問學(xué)者可以沖破束縛,同時(shí)攻讀七、八門學(xué)科。他說:“我到英國,是為了求學(xué)問,不是為了得學(xué)位的。”
華羅庚沒有拿到博士學(xué)位。在劍橋的兩年內(nèi),他寫了20篇論文。論水平,每一篇都可以拿到一個(gè)博士學(xué)位。其中一篇關(guān)于“塔內(nèi)問題”的研究,他提出的理論被數(shù)學(xué)界命名為“華氏定理”。
華羅庚曾說:“科學(xué)上沒有平坦的大道,真理的長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,才能登上高峰覓得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒,才能深入水底覓得驪珠?茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗之后才得出的`。我們要正視挫折,正確對待挫折,只有這樣,才能讓挫折變成我們走向成功的階梯!
看了華羅庚的故事后,我覺得華羅庚有一種熱愛科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),不求名利,獻(xiàn)身于他所熱愛的數(shù)學(xué)研究事業(yè)的精神。他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位。我覺得我們要學(xué)習(xí)他的這種精神和他的這種脫俗的境界。
最后我想說挫折可以戰(zhàn)勝,挫折孕育著成功,而前提是具有堅(jiān)定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后,挫折就會(huì)被你踩在腳下,明天就是撥開浮云見麗日之時(shí)。
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇12
《華羅庚科普著作選》是一部適合中學(xué)生閱讀的數(shù)學(xué)課外讀物,它集合了華羅庚幾十年的數(shù)學(xué)研究成果的精華。雖然我在讀這本書時(shí),有一些難以理解的知識,或者說是我所學(xué)過的知識所不能及的篇章,我都做上了標(biāo)記,以便今后學(xué)習(xí)了相關(guān)的基礎(chǔ)知識后,能夠重新理解那深?yuàn)W的理論。
《從楊輝三角形談起》中最核心的理論便是楊輝三角形基本性質(zhì),從中衍生出的二項(xiàng)式定理是非常重要的。而它的兩個(gè)特例也讓我大為驚嘆(2和0的變形)。之后的級數(shù)也是圍繞這個(gè)定理展開的。《從祖沖之的圓周率談起》給我留下深刻印象。華羅庚從祖沖之圓周率的約率7/22和密率355/113開始,介紹了輾轉(zhuǎn)相除法和連分?jǐn)?shù),由此解釋了約率和密率的由來。奧數(shù)老師曾講過用輾轉(zhuǎn)相除法求出兩數(shù)的最大公約數(shù),而華教授能進(jìn)一步用連分?jǐn)?shù)相加求出原兩數(shù)之比的既約分?jǐn)?shù)。從這小小的一點(diǎn)就能反映出華教授的刻苦鉆研精神。之后談到的有關(guān)天文和歷法的科普知識,又讓我大開眼界。
《從孫子的“神機(jī)妙算”談起》中,我掌握了一種用輾轉(zhuǎn)相除法解決一類同余問題,以及用這種方法來解二元一次方程。多項(xiàng)式的輾轉(zhuǎn)相除法可幫助我們解決多項(xiàng)式的類似問題。
《數(shù)學(xué)歸納法》中,我沒有過多的心得體會(huì),因?yàn)轳憷蠋熞呀?jīng)介紹得比較全面了,但我也多學(xué)習(xí)到了一些解題。
《談?wù)勁c蜂房結(jié)構(gòu)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題》中最讓我長見識的.是蜂房底部居然是由三個(gè)菱形構(gòu)成的,其中一致的規(guī)律:鈍角等于109°28′,銳角等于70°32′。蜜蜂計(jì)算這一角度比科學(xué)家還要準(zhǔn)確,真是令人佩服。蜂房結(jié)構(gòu)使得它利用的材料最少,體積最大,更是令人折服。《天才與鍛煉》使我懂得了天才不是天生的,而是后天鍛煉出來的結(jié)果。
在書的第二部分華教授為我們展現(xiàn)了中國數(shù)學(xué)史輝煌的一頁,還與我們探討了學(xué)習(xí)科學(xué)的方法,比如:學(xué)科學(xué)需要熱誠,更需要持久的熱誠;學(xué)科學(xué)要有雄心,但不能越級而進(jìn),更不能鉆牛角尖;學(xué)科學(xué)要能創(chuàng)造,但也要善于接受已有的成果;自修是能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,毅力和耐心是成功的保證等等。
在書的第三部分華教授講述了數(shù)學(xué)應(yīng)用方面的知識,其中令我記憶猶新的是“統(tǒng)籌法”和“優(yōu)選法”。學(xué)會(huì)了“統(tǒng)籌法”就能使一件事乃至一項(xiàng)工程,以最高效率完成。學(xué)會(huì)了“優(yōu)選法”就能在最少的時(shí)間里選出最佳的方案。
讀完了這本書使我在數(shù)學(xué)殿堂里又見到了許多新奇的東西,讓我大開眼界,讓我受益匪淺。雖然這本書我沒有完全讀透,但在以后我掌握了更多的基礎(chǔ)知識后,我一定會(huì)將未讀懂的部分再次研讀。
中國數(shù)學(xué)家華羅庚讀后感 篇13
“天才”不是一下子做出來的。華羅庚他既是一位天才,也有了不斷的努力才成為偉大的數(shù)學(xué)家。
華羅庚的人生并不平坦。他父親40歲才生下他。他從小貪玩、好動(dòng),兩條腿比頭腦更靈活。但是他的成績卻不好。所以常常挨給媽媽罵。
初中二年級,他開始用功了。特別在數(shù)學(xué)課上現(xiàn)出數(shù)學(xué)的才能。級任老師是他的數(shù)學(xué)天才的第一發(fā)現(xiàn)者。
二十年代中期軍閥混戰(zhàn),他在上海中華職業(yè)學(xué)校才學(xué)了一年半因?yàn)檫@個(gè)混戰(zhàn)沒辦法聽斷功課,代替父親背起生活的纖繩。但是他還是從曼學(xué)習(xí)的渴望。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他從初中時(shí)的那位老師手里借來幾本數(shù)學(xué)書箱。父親看見兒子這些書反而給他大發(fā)脾氣。
他18歲的時(shí)候有了兩個(gè)喜事。一個(gè)是他初中時(shí)的那位老師當(dāng)上校長了。那位校長的幫助他可以就業(yè)了。還有另一個(gè)喜事他結(jié)了婚。
他做工作雖然很小的單位但做得很認(rèn)真。校長看見他這樣勤奮,聘請他擔(dān)任補(bǔ)習(xí)班的校員。豈料好景不長,有人認(rèn)為不滿校長的行動(dòng)。就打擊了校長。這可憐的校長后來長忿然辭職。
打擊接著打擊這年全縣流行瘟疫。他躺了六個(gè)月才起來。他的命運(yùn)很崎嶇。它變成一個(gè)殘疾。他的下身一輩子恢復(fù)起來了。
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。久病之后,他克服行動(dòng)的不便,繼續(xù)去學(xué)校工作。肉體上的殘疾會(huì)給人造成心理上的受傷,但是也能激起一個(gè)人不甘沉淪的熱忱。
他只想獲得一門學(xué)問。他每天傍晚小店關(guān)門上板以后坐在昏黃如豆的.油燈下一直研究數(shù)學(xué)。他看過的書越來越多,消化機(jī)能一天比一天亢進(jìn)。
1930年,上!犊茖W(xué)》雜志上刊登了他的一篇文章。北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊請看了他的文章叫他來清華大學(xué)。清華并沒熱烈擁抱華羅庚。他要求熊慶把高等數(shù)學(xué)分析。天天只睡了五六個(gè)小時(shí)只用一年半的時(shí)間久攻下數(shù)學(xué)專業(yè)全部課程。他一次寄出去三篇論文,都在國外的刊物上發(fā)表了。這對清華大學(xué)記錄了榮光的時(shí)刻。
從這看來,華羅庚是很堅(jiān)強(qiáng)的人也是愚直的人。雖然有精神上的打擊,社會(huì)上的打擊,但是有這樣性格會(huì)克服了所有的打擊。人們都一樣,如果碰到打擊有人會(huì)逃避,有人會(huì)藏躲。我也是同樣的人。有了困難現(xiàn)象逃走的辦法,沒有想過克服的辦法。因?yàn)橹肋@克服的時(shí)間斌不容易,也有可能要很長時(shí)間。
很多人都怕這樣的過程,就不容易面對打擊。不過華羅庚在所有的打擊面前振振有詞地解決了。
在生活當(dāng)中見面了各種各樣的人。但我從來沒看到像華羅庚一樣拘泥的人。對一個(gè)方面不斷的熱忱和堅(jiān)持連貧窮也擋不住他的拘泥的性格。這樣性格會(huì)留下在歷史上一篇的故事。
我可能永遠(yuǎn)趕不上華羅庚。但是我通過華羅庚學(xué)了一個(gè)很重要的部分。我是一個(gè)膽小鬼。發(fā)生了麻煩的是急于逃亡也可能找借口?催@篇華羅庚的日記可以學(xué)習(xí)了固執(zhí)的熱忱。災(zāi)頂之災(zāi)的情況也毅然接受的華羅庚!這樣的態(tài)度就是我要學(xué)習(xí)的部分。我只看前面不看后面,不知道我多么幸福?偸怯X得不滿自己的情況,總是追一個(gè)夢想。
但是我從今天可以改變不管別人說什么只有自己堅(jiān)固的心才會(huì)提高自己,有了熱忱會(huì)找正道。
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