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實(shí)用的教育意義的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的實(shí)用的教育意義的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在我的記憶中有許許多多的難忘,這些難忘就像一顆顆繁星,在我記憶的長(zhǎng)河中繪成了一幅滿天繁星的夜空。拾取最明亮的一顆繁星,那就是我一次難忘的教育。
記得那是寒假的時(shí)候,剛考完試,我就把那笨重的書包和讀書的壓力一起拋到了九霄云外,就像一只剛出籠的小鳥(niǎo),望著籠外五彩繽紛的世界,展翅要飛翔,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。忘了自己的原則,只顧著玩。整天游手好閑,就像一個(gè)浪子。在家每天睡到太陽(yáng)烈日當(dāng)空,醒來(lái)后,也只是玩。不是玩電腦,就是玩手機(jī),無(wú)所事事。連溫習(xí)也沒(méi)有,書也沒(méi)有看過(guò)了,放假就把學(xué)習(xí)給丟了。每天都過(guò)著同樣的生活。
過(guò)了幾天,突然被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題。來(lái)到我面前,說(shuō):”女兒,你近日表現(xiàn)可不好喲,你應(yīng)反省一下呀!媽媽帶你去一個(gè)地方,去了之后,你就會(huì)知道自己應(yīng)該怎樣了!闭f(shuō)完,媽媽領(lǐng)著我去了村外的一片田野中。在那,我不僅看到那生機(jī)勃勃,春色盎然的景象,我更看見(jiàn)了小動(dòng)物們辛勤的勞作。小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在田野尋覓;小蜜蜂嗡嗡嚶嚶地采著蜜;小燕子在天空盤旋視察著哪里有害蟲(chóng)……每一個(gè)小動(dòng)物都在忙碌地工作著,這一切,如詩(shī)如畫。望著這一切,我慚愧地低下頭。心想:我連小動(dòng)物都不如,它們是那樣的充實(shí),每天都過(guò)得多姿多彩。而我呢?每天都在虛度光陰,面對(duì)新的一天卻如此輕率。何不把時(shí)間“浪費(fèi)”的有意義呢?想到這里,我向媽媽許下諾,以后也不再這樣了。媽媽聽(tīng)了我的諾言后,也露出欣慰的笑容。
經(jīng)過(guò)這次后,我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一寸光陰了,每天都過(guò)得很充實(shí),多彩。我也懂得了很多,人的青春是那么的短暫,我們豈能揮霍這寶貴的青春呢?莫讓我們長(zhǎng)大后,回首相看,后悔萬(wàn)分。∫涀∫淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,讓我們好好珍惜和利用自己寶貴的一分一秒吧!
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