關(guān)于讀書作文20篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的讀書作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文1
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。
我喜愛書，書是知識的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞�！x書破萬卷，下筆如有神’，讀書會引領(lǐng)你走向輝煌之路……”
假如世界沒有書，那么世界就沒有成才之人…大家一定要讀書喲！
和許許多多同學(xué)一樣，我也愛讀書，并且讀書的.范圍比較廣，可以說上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中，我感受到了無限的樂趣。
還在我牙牙學(xué)語的時候，我就開始背古詩了。那時每當(dāng)我背會一首詩，總會得到媽媽的一個獎勵：一塊糖、一本書或者一個吻，我就這樣從“一去二三里”一直背到現(xiàn)在，是古詩讓我走進了一個豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)；有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“舉杯邀明月，對影成三人”的歡娛，更有“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿……是詩歌讓我走近了古人，了解了中國古代文化的燦爛。
在童話書里，我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今，歷史又是我的最愛，在史書里我看到了圓明園的烈火，聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設(shè)我們的祖國是我永生的心愿！
愛書吧，同學(xué)們！讓我們用書來充實自己，用知識來成就明天！未來屬于愛讀書的人！
讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？
我愛書，也愛讀書，我把讀書當(dāng)做生活中一種樂趣，只要有書我就開心，不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。
書雖然多，但沒有不適合小學(xué)生看的書，我認(rèn)為書也分兩種——好書和壞書�？匆槐竞脮芤巳雱�，使人廢寢忘食，與其書融為一體，置身于書中的喜怒哀樂之中，達(dá)到忘我的境界。好書能使人增長知識，開拓視野，充實每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書，不知從什么時候開始，我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習(xí)慣。正是這個習(xí)慣讓我受益不淺，我的知識面比原來更廣了，好詞銀行也儲存了越來越多的詞語；寫作能力也越來越強了。
當(dāng)然，也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣。
讀書作文2
我叫鄭琦川，今年10歲，很愛看書。
我看書時，時間過得很快，幾個小時，一眨眼就過去了。不像寫作文的時候，每過一分鐘都像過了十年一樣。
我只要一有空就會看書。有一次，我在家里看書看好久了，媽媽叫我到陽臺上去讓眼睛休息一下，但我趁媽媽不注意，偷偷看起書，媽媽嚴(yán)厲地說：“你不想要眼睛了嗎？”我連忙搖搖手，說：“等一會兒！”又過了三四分鐘，媽媽生氣地喊：“快點放下書！”我看著書，仍然低著頭，說：“再等一會！”媽媽氣得頭發(fā)都豎了起來，一個箭步?jīng)_過來，一把把書搶回去，喊道：“都等好久了！”我只好乖乖地去陽臺，心里很失落地望著遠(yuǎn)方。
我喜歡看書，書讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。我看的.書越來越多，最后，書柜放不下，堆在家里也無處可放，只好賣掉一些，有的書送給了同學(xué)分享。
這就是我，一個愛讀書的我，你喜歡嗎？
讀書作文3
一段歷史，是一面鏡子，擦亮了鏡子，便呼喚起理智與思考;
一段歷史，是一塊回音壁，吶喊了一聲，便回落出銳利與果斷;
一段歷史，是一棵古樹，照料了果樹，便結(jié)果出成功與喜悅。
歷史的年輪的年輕，圈起一個朝代的興亡，品出一個時代的韻味。穿越時光，你的思想便如清風(fēng)，如止水，那般清醒，那般理智……
元亮的`釋懷
他才29歲才出仕，但仕途不順，因無法忍受官場的渾濁黑暗，結(jié)束了仕隱不定的生活，堅決走上了歸田的道路。“采菊東籬下，悠然南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還�！边@是千古名句，夕陽下的陶淵明，采菊東籬。遙望南山，避世之隱，釋懷之樂。品讀陶淵明，我釋然。我明白有些取舍便是放棄，有些進步便是退步。
曹操的胸襟
他生活在一個戰(zhàn)火紛飛的年代，三足鼎力之時，是他才能的體現(xiàn)�！皰短熳右粤钪T侯”這是他的智慧“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”這是他的曠達(dá)與抱負(fù)。他不慨是“亂世之絕才，治世之能臣”品讀曹操，我豁達(dá)。我明白有時候轉(zhuǎn)個彎便是柳暗花明。
魯迅的犀利
他棄醫(yī)從文，從此拿起筆作桿。他有犀利的筆鋒寫出那些為“正人君子”所厭惡的文字。盡管處處“碰壁”，他卻筆耕不綴，與黑暗作永久的斗爭。終于，他成為一代文學(xué)巨匠，為后人所敬仰。品讀魯迅，我激動。我明白我不管你在做什么，一定要為國家效力，要愛國。
歷史的年輪，圈圈圓圓，不停的續(xù)寫著，而那些光輝的每一處，訴說者前人留下的那一份清醒，那一份明智。
讀書作文4
媽媽牽著我的手把我送到學(xué)校門口后，讓我自己去了教室。再過一會兒就要上課了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把課本拿了出來。我知道接下來第一節(jié)課就是我喜歡的語文課，開心！
打開語文課本后，翻開新的一頁，五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來。精美的圖畫伴著美好的文字，這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們早已經(jīng)乖乖坐在各自的位置上，伴著熟悉的清脆鈴聲，老師面帶微笑進門來。同學(xué)們起立一起喊道：“老師好�！崩蠋煖睾偷鼗兀骸巴瑢W(xué)們好�！闭竭M入上課時間，大家都端坐著嚴(yán)肅認(rèn)真起來。隨后，郎朗讀書聲，聲聲追隨。老師讀一句，然后是我們跟著讀一句。我們的聲音清脆明亮，中間沒有間斷地一氣呵成，每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結(jié)尾。老師帶著我們讀完一整篇之后，給我們總結(jié)了故事的.大意，并且，引導(dǎo)我們自己去領(lǐng)悟這篇故事要傳達(dá)的思想觀念。一堂語文課下來，我們是認(rèn)真而且雀躍的。
書本很多，類型很多，故事就很多。不同的故事，而使我們心思寧靜，時而使我們歡呼雀躍，時而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺，令人十分得滿足。
我讀書的時候，喜歡寧靜，喜歡探索，喜歡讀到自己不曾經(jīng)歷過的故事，體會不同處境下的心境。所以，我尤其喜歡語文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣，也是既激動喜歡又認(rèn)真對待。我喜歡讀書，并且，我希望所有的人都看到讀書的好。
讀書作文5
魯迅一直是我熟悉的作家。但是，我突然發(fā)現(xiàn)，我只熟悉這個名字，并沒有讀過魯迅的作品。于是，今天，我讀完了《朝花夕拾》。
這部作品是一部非常豐富的散文集。作者以回憶的形式反映了他的心路歷程，描繪了從晚清到辛亥革命的社會現(xiàn)實——從農(nóng)村到城市，從家鄉(xiāng)到其他國家，從祖國到外國。作者以自己真實的生活經(jīng)歷贊美了勞動人民的淳樸善良和對自由生活的向往，諷刺了封建社會的`陋習(xí)，對愛國知識分子受到的不公正待遇表示了深切的同情，對胸懷寬廣的外教表示了敬意。
我最喜歡作品中的《從百草園到三池映月》。百草園和三池映月是魯迅童年生活中最重要的地方。這段記憶就像一條五彩繽紛的項鏈。作者通過一些美好的描述和真實的回憶，讓這條五彩繽紛的項鏈散發(fā)出迷人的光彩。我向往各種有趣的游戲，比如拉植物，聽一些童話，打雪人，抓鳥�？吹嚼瞎跁耆褙炞⒌目磿�，在書店后面的花園里玩耍，真讓人羨慕。通過閱讀這本書，我已經(jīng)知道魯迅童年的快樂，他對自由生活的向往，他不想被封建制度束縛的性格。作品完整地展現(xiàn)了魯迅豐富多彩的童年生活。
還記得那個又黑又瘦、留著小胡子、戴著眼鏡的藤野先生嗎？我很佩服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和忘記國界的高尚品質(zhì)。
龍媽媽，一個睡覺喜歡攤腳攤手的農(nóng)村女人，身材“大”，是作者年輕時的保姆。從作者的真實描述中，我知道她是一個沒有文化，庸俗的農(nóng)村婦女，但她很熱心，樂于助人。不知怎么的，我很喜歡這個職業(yè)女性。
通過這本書，我終于知道了魯迅棄醫(yī)從文的原因，因為喚醒國人的思想比治愈國人的身體更重要！所以，希望大家都能把這本好書讀好！
讀書作文6
“書是人類進步階梯”這句話說的真是一點不錯，書就像路燈給那些名人照亮了美麗的人生。
中華人民共和國的開國元勛中，周恩來總理是我崇拜的人之一。因為他不僅天資聰明，而且還十分勤奮，并且書在他手中就像生活的必須品，一刻都不能離開他。在他小時候，每晚都看書看都很遲才睡覺；沒錢買書，就去借書。這些書為周恩來總理當(dāng)上元勛打下了良好的基礎(chǔ)。周恩來總理用“為中華之崛起而讀書”來喚醒沉睡的.中華兒女。這句話激勵著一代代的青年們發(fā)奮圖強，我們作為新一代的小學(xué)生，難道不該讀書嗎？
強大的祖國給了我們幸福的生活，我們更要去讀書。少年強，則國強。希望我長大后能為祖國奉獻。從此我也會多讀書，讀好書，并與生活實踐結(jié)合，成為一名棟梁之才。
以前我不愛讀書，但我就喜歡看槍戰(zhàn)影片，老媽為了讓我愛上讀書，根據(jù)我的喜好給我買了本《特種部隊野外求生手冊》，自從看了這本書后，就像被什么魔力吸引過去了似的，學(xué)校作業(yè)寫完就抱起這本書，吃飯要喊二三遍才去吃，從此我對看書不反感了，因為我在書中找到了樂趣。這本書是英國特種部隊指揮官寫給孩子的生存秘籍。這本書讓我在趣味中進行精神歷險，學(xué)會生存。同時我也知道了在不同環(huán)境和場合所需要的生存裝備和安全知識，以及應(yīng)急求生方法。所以書是我們最好的老師，也是我們最好的伙伴。讀書其實是快樂的，讀一本書會讓我們收獲很多知識。
讀書作文7
憶起我讀書的歷程，可以追溯到我七八個月大呀呀學(xué)語時，那時的我一哭鬧，媽媽就會拿來那套五顏六色、形象生動的字母圖片，擺在我面前，哭鬧的我立刻就安靜了下來，不一會兒“哭聲”就變成了“咿咿呀呀”的讀“書”聲。字母圖片應(yīng)該是我最早讀的“書”吧！
兩三歲時，我愛躺在媽媽懷里看連環(huán)畫。那夸張而又靈動的圖片，一下就吸引了我。隨著媽媽口中生動而有趣的故事，我一會兒跟孫悟空大鬧天宮；一會兒幫哪吒打龍王三太子；一會兒又陪三毛兒共譜好玩又有趣的歷險記……
四五歲時，我喜歡上了圖畫書！圖文并茂的書讓我一下子就看懂了故事的情節(jié)。讀神魔小說《西游記》，孫悟空神通廣大，變化莫測，我真崇拜它！《格林童話》中，善良的白雪公主和她的古靈精怪的七個小矮人，最后快快樂樂的生活在一起，我高興的手舞足蹈；《安徒生童話》中，賣火柴的小女孩在饑寒交迫中離開人世，我不禁為她流下了傷心的淚……
六七歲時，唐詩讓我驚喜連連！浪漫的李白，直率的白居易，體恤人民的杜甫……唐詩，句式工整押韻、朗朗上口，我感受到其音節(jié)的和諧、文字的精煉、意境的優(yōu)美，我常常為之陶醉不已！
八歲時，我開始讀起了大部頭《紅樓夢》，一開始我讀的是兒童版。賈寶玉一會兒是風(fēng)度翩翩的貴公子，一會兒是瘋瘋癲癲的瘋和尚；林黛玉一天到晚老哭，耍小性子，我覺得她比我還要小孩子氣；王熙鳳平時又懂禮貌又客氣，但一旦發(fā)火，那可真是地動山搖，讓人膽戰(zhàn)心驚。那時并不懂得太多，只有一點點，我覺得《紅樓夢》不好看。后來，我讀了他人賞《紅樓夢》的評論，又重新讀了一遍經(jīng)典《紅樓夢》，似乎也看明白了曾經(jīng)熱鬧奢華的大觀園走向冷清衰亡的情節(jié)，不禁為書中人物的`悲慘結(jié)局大哭一場。也許用不同的心態(tài)去閱讀同一本書，感受就會不一樣吧！
上了四年級，我接觸了更多的國外文學(xué)著作。什么《列那狐傳》呀、《愛麗絲夢游仙境》、《窗邊的小豆豆》、《我和小姐姐克拉拉》等等，這些文學(xué)描繪的場景和刻畫的人物又帶給了我不一樣的感受：列那狐聰明機智、愛麗絲勇敢大方、小豆豆可愛大膽、克拉拉姐弟的搞笑頑皮……讓我充分領(lǐng)略了國外文學(xué)的魅力。
如今，我又愛上了句式長短不一、內(nèi)容上下兩闋銜接如行云流水般的宋詞。它們是中國古代文學(xué)皇冠上的巨鉆，璀璨無比。以辛棄疾、蘇軾為代表的豪放不羈、舒放自如的豪放派，以李清照、柳永為代表的典雅清婉、曲盡情態(tài)的婉約派……讓我“沉醉不知歸路”！
讀書是一次次不出門的旅行，讓我看遍了世界各地優(yōu)美的風(fēng)景，領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情：從深圳走向中國，從中國走向世界；讀書如同一次次現(xiàn)實與歷史的穿越：從現(xiàn)在到古代，從過去到未來；讀書如同參加一場場結(jié)識新朋友的Party：從孫悟空到三毛，從白雪公主到小豆豆，從李清照到林徽因……
我，愛讀書！
讀書作文8
對于我們現(xiàn)代學(xué)生來說，生活得都太過安逸，從而使我們忘記了根本，我們來這里的目的都相同都是為了“讀書”而來。
但行動卻大不相同，有的是積極向上，有的是缺少動力，有的是上課無精打采，渾渾噩噩，下課卻精神十足，有的更干脆，直接就萎靡不振。我們所有人都沒有樹立正確的學(xué)習(xí)觀，在遙遠(yuǎn)的西部山區(qū)有多少人沒書讀，沒有飯吃，沒有水喝，每每望著那一雙雙渴望讀書的眼神，我是一次又一次的震撼，動容。相反我們是多么幸福�。≡谶@么優(yōu)越的條件下，我們應(yīng)該更加努力讀書，就拿我們偉大的'領(lǐng)袖毛主席來說，他的經(jīng)歷也十分坎坷，1910年毛主席剛好16歲，他的父親要他去做生意，毛主席卻立志走出繼續(xù)求學(xué)。經(jīng)過力爭，他父親終于答應(yīng)了他的要求。在離家附湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)求學(xué)前夕，毛主席提筆寫下了一首《贈父詩》，夾在父親每天必看的賬簿里。
詩是這樣寫的：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，不學(xué)成名誓不還，埋骨何顏桑梓地，人生何處不青山。毛主席的一番宏論，成為千古佳話。
圣人概括古今學(xué)風(fēng)是就一般情況而論，事實上，古代翰林不盡是為己，現(xiàn)代學(xué)者也不全是為人，無論是哪個時代，“為誰學(xué)習(xí)”？都是一個值得思考的問題，換一種文法就是“到底是我要學(xué)，還是要我學(xué)呢？”“我要學(xué)”是為己“我要學(xué)”是為人，這說到底其實是一個目的問題，或者說是一個態(tài)度問題。
古代求學(xué)的人是為了自己，今天求學(xué)的人是為了沽名釣譽，實際上他們都并沒有懂得認(rèn)真學(xué)習(xí)首先是對自己負(fù)責(zé)，其次才是對家人，對老師負(fù)責(zé)。把書讀好了，最大的收益人是自己，而非他人。
常言道，知識改變命運，讀書改變?nèi)松�，讀書，能曉天下之大，知人生之難，有自知之明，有預(yù)料之先，不為苦而悲，不為寵而歡，寂寞時不寂寞，孤單時不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達(dá)觀于甚器，塵世之上而自尊自重自強，而不卑不畏不諛。
讀書作文9
“書是人類進步的階梯……”是��！在每個人的生活里，幾乎都有書的陪伴。而我也是一樣的，只不過我認(rèn)為非暑假不讀書。
每年的暑假里，我都會在不停的讀書，暑假由于外面太熱，只能在家里呆著，于是就可以看書。
清晨，陽光燦爛，萬里無云，我起了床，拿出了本書，立馬讀了起來。讀著讀著就笑了，因為在書的海洋里，有學(xué)不盡的知識和道理。在我讀書的時候，時間也在不停的'流逝著，一眨眼就到了中午，這時，我才從“書的世界里”跳了出來，向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，然后再拿起一杯牛奶細(xì)細(xì)地品嘗，與此同時，后背上的汗珠也在不停的往下滴，是我并沒有在意這些，也沒有想過出去玩，因為在巖熱的夏天，外面就變成了“另一個世界”，遠(yuǎn)不及我的“書世界”。歇了一會兒，我繼續(xù)拿起了書，進入了書香生活……
讀書是一種享受，它能讓你忘掉所有煩惱；讀書是一種樂趣，它能讓你歡樂無比；讀書是一種幸福，它能……
讀書作文10
從小，我就非常的喜歡看書，到了現(xiàn)在，我的床邊有一張小桌子，每次睡覺前我都要看書，看完后可以放在這里。就是因為我喜歡看書，所以書也帶給我許許多多的知識和快樂。
記得有一次，快考試了，聽說考試時有幾道閱讀題，媽媽叫我復(fù)習(xí)一下。我就回房找我的閱讀書籍，但我發(fā)現(xiàn)我的閱讀書籍讀完了，我焦急地找，還是沒發(fā)現(xiàn)，我問媽媽有沒有書呢?突然媽媽從背包里抽出兩本書，一本是閱讀的方式，一本是課外讀物，我仔細(xì)地看了又看，我想這次考試我的閱讀題一定拿滿分。
考試了，我反復(fù)看了幾遍，認(rèn)真地寫出來�？纪暝嚵嗽嚲戆l(fā)下來，我一看，閱讀題得滿分了。要不是那本書幫助了我，否則我的閱讀題就不能拿滿分。
書，不但是我們的好朋友，還是我們的好幫手。
這本書不但讓我的閱讀成績提高，還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧!
上次，老師出的作文題目是蓮花。老師提出意見以后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)正在反復(fù)寫著“秋天來了，蓮花像風(fēng)一樣開口笑”時，我覺得，我要用自己的感受去體會秋天;用嗅覺去聆聽蓮花散發(fā)的種種香味;用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的蓮花。
我把蓮花比做一個小女孩，在彌漫蓮香的草原中散步。居然我這篇作文能得優(yōu)，這小小的榮譽讓我懂得了作文首先要與眾，另外，要多看課外讀物，這樣作文才能寫的.好。
有句名言說“書是全世界的營養(yǎng)品”，確實，經(jīng)常讀書會讓人的打鬧更加的聰明，所以我喜歡讀書，喜歡讀書的感覺。
讀書作文11
新學(xué)期開始了,面對嶄新的課本,我們又一階段的學(xué)習(xí)之旅起程了.
書是我的朋友,它里面蘊涵的知識比天空更廣,比海洋更深,甚至比整個宇宙都要大.所以讀書讓我們學(xué)會做人,學(xué)會生存,學(xué)會審美.
讀書是用體會的,我們可以從書中知道一年四季的變化,一個理論的原由,一道數(shù)學(xué)題目的解決過程.我們只有從書中獲取知識才可以崎嶇坎坷、且多棘的人生道路上成為最后的成功者。書----我們知心的朋友。它時刻提醒我們做人要懂得忍耐退讓和寬容甚至承受一切的屈辱，那么這個人也一定是一個新思想，心境最高的人。
其實讀書就像下一局棋，書中的知識就是我們的對手，而且是不易言敗的'對手。如果我們帶著煩惱和舉棋不定的心情去讀書。那么我們將永遠(yuǎn)也弄不懂它，我們只有帶者愉快的心情去理解和體會它，那么它將會被靈活運用。讀書是自主的。但在學(xué)習(xí)中也有失敗，只要不灰心，在困難中堅持一下，換位思考—一個沒有經(jīng)歷失敗的人。他的生命就不會豐富，一個沒有經(jīng)歷苦難的人，那么他將永遠(yuǎn)是一個不成熟的人。這可也是從書中學(xué)來的知識。最后我還說一局：“只要堅持不懈，頑強拼搏，成功會向你招手的�！�
讀書有這么多的好處，這么多的樂趣，你體會到了嗎？
我讀書我快樂。
讀書作文12
我愛書，所以也愛讀書。我可還沒成為寫書的作家，因為我還是讀的太少，寫的太少。我把讀書當(dāng)作我生活的一部分，書的厚薄都不計較，只要適合我，我就高興。在我的書桌上，已堆滿了一摞摞整齊的書，其它的書只好放在我的書櫥、抽屜里，書桌上沒有它們的“家”。
書雖然多，但是都保存得很好。我的每本書都包了書皮，看到一本書掉皮爛頁，是件難過的事。我家的書數(shù)不勝數(shù)，有《十萬個為什么》、《少兒校園小說》、《少兒優(yōu)秀作文》等等，它們給我?guī)砹藷o窮無盡的知識和快樂。因此，我把它們都保護得很好。
不過，盡管書保護得好，我若是冷落它們，整天不翻，還是沒有用的'。我得天天翻閱它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來二去，我也得知了讀書的壞處：
長時間讀書會影響視力；看一些無意義的書還會影響學(xué)習(xí)。知道了讀書的壞處，我讀書就有節(jié)制了，不但不影響視力，而且得到的知識豐富多了。讀書，多么有意思呀！不是亂吹，書就是知識呀！多得些知識決不是壞事。
我不知道書受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它們。在我長時間學(xué)習(xí)的時候，總是學(xué)一會兒就翻翻我的書朋友們，看看《幽默笑話》，讓我的身心得到適當(dāng)?shù)姆潘�，然后重新坐在書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，然后再休息一會兒，翻翻書。
如此循環(huán)，讓我的身心得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。
有時，同學(xué)來我家做客，一進門就看到一櫥書，總是夸“好多的書呀！”，這使我們?nèi)叶几械津湴�。趕到我買了好書時，約幾位朋友來看看，聽到朋友贊不絕口地夸我的書好，心里就更驕傲了。把書借給朋友看，看著友人拿著自己的書，心里自然特別喜歡。
當(dāng)然，也有傷心的時候，去年秋天就有這么一回。我在圖書超市相中了一本書，第二天我去買，那書只剩一本了，我正要伸手去拿時，一位叔叔也伸過手來，他比我搶先一步，先拿到了書，我請求叔叔把書讓給我，他不同意。最終沒買到那本書。我?guī)滋鞗]有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有得有失，有新有舊。既須付出，又有收獲。這就是讀書的樂趣。
讀書作文13
從古至今，有許多關(guān)于讀書的名言，如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边�有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”而我，也十分喜歡讀書。
小時候，奶奶經(jīng)常讀睡前故事給我聽，我童年的晚上幾乎都是在精彩的故事中度過的。而漸漸的，我不再滿足于奶奶給我講故事了。那是一天傍晚，我從奶奶的床頭柜里拿出了一本《安徒生童話》，那時的我并不識字，只能看上面的.插圖，雖然只能看插圖，但我依然看得津津有味，當(dāng)我看到一個渾身不穿衣服的皇帝時，情不自禁的哈哈大笑。當(dāng)我看到一個靠在墻邊不停劃火柴的小女孩時，心中惆悵萬分。
終于我在三歲半時進入了學(xué)校，我開始識字。每天都沉浸在書海里，我像一只魚兒一樣，在知識的海洋里自由自在地遨游。讀了《西游記》，感受取經(jīng)路上的種種艱難，明白了面對困難，我們都要積極向前；在《水滸傳》中，更是看到了梁山好漢的英勇與被招降后的悲嘆……
據(jù)說，在很久以前，猶太人的父母就會將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來翻閱，父母這樣做的目的只有一個，就是讓孩子知道書是甜的。不管你們是否愛讀書，但你只要能認(rèn)真讀一會兒書，就會徹底的愛上讀書。同學(xué)們，讓我們一起來品嘗甜美的書籍吧。
讀書作文14
文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱歲月的旋律�！}記
在人類璀璨的歷史文化長河中文字被演繹成本本發(fā)人深思的書籍，古有“讀萬卷書，行萬里路”之談，今有“讀過一本好書，像交了一個益友”，所以讀書就像是旅行，走過多少路便收獲多少風(fēng)景。
我喜歡讀書，從咿呀學(xué)語蹣跚學(xué)步時就聽大人講“孔融讓梨”的故事第一次明白孝與親，長大一點了開始慢慢接觸書籍，我所擁有的第一本書是《安徒生童話》，從書中我看到了小矮人們的勇敢，白雪公主的善良和小紅帽的機智它在我幼小的腦海中種下了一顆對美好事物向往的種子，如今，隨著時光的流逝，那本童年的書已不在但我的讀書熱絲毫沒有減退。我如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著，從中我深深懂得了當(dāng)時社會的黑暗了解了作者的生平法國著名詩人阿爾弗雷。德�？娙�'詩有著離奇的情節(jié)絢麗多彩的描寫和豐富的情感，他的長篇小說《一個世紀(jì)兒的懺悔》簡述了在當(dāng)時統(tǒng)治者壓迫下一個悲觀缺乏理想的缺乏行動心的年輕人的悲慘故事。列夫。托爾斯泰的《復(fù)活》也深刻放映了在沙皇的統(tǒng)治下，人們受到的壓迫善良的本性轉(zhuǎn)化為惡這些都給我心靈帶來了極大震撼。
書籍就像一位良師教我辨別真善美假惡丑，一次次指引我向?qū)Φ姆较蚯斑M。人們常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話確實沒有半點虛假，在這“黃金屋”里，我看到蘇軾大唱："大江東去浪海盡，千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍；我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮，在“顏如玉”里，我看到了洪戰(zhàn)輝，當(dāng)他還是個孩子時已經(jīng)對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，從一個小男孩變成了男子漢。讀書能帶給我最真切的感受最大的震撼呢。
曾經(jīng)有人說過：“要么讀書、要么旅行，靈魂和身體，必須有一個在路上 ”我覺得讀書就是一次旅行我漫步于塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠，傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，如同我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。因為這深深的觸動，我感慨流淚。讀書便是旅行，旅行便是讀書，走多少路就收獲多少風(fēng)景。
書是逆境中的慰藉，是前進時的動力，是失敗時的鼓勵，書籍就像一盞明燈縱使處于黑暗也無所畏懼指引人們找到前進的方向。
讀書作文15
《伊索寓言》是我人生中開始讀的第一本書，記得那時我只有五歲，可書中有趣而好笑的畫面，深刻而精辟的哲理至今在我腦海中一次又一次的浮現(xiàn)，記憶猶新。
自從我在幼兒園認(rèn)識了幾個字，學(xué)了幾個拼音后，我就開始自以為是地看書，看的是……。哦！對了，說起這本書，我為什么要看它呢？這是因為，每到晚上的8點鐘，我就要媽媽給我講故事，媽媽知道我還小，不懂得那些玄妙深奧的人生哲理，就講《農(nóng)夫與蛇》等一些小故事，再讓我自己說出其中的道理來。后來，由于媽媽工作繁忙，很少有時間陪我，我便“狠下心來”隨手拿起一本《伊索寓言》，糊里糊涂地看了下去，有很多字都不認(rèn)識，我便按著拼音，一個字一個字大聲的讀出來，讀第二篇時，竟然沒有一個字是我不會讀的。
《伊索寓言》的每一篇章都十分言簡意賅，不僅蘊含了豐富的哲理，同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想像，十分生動，自然，故事中充滿了對真善美的歌頌，對假惡丑的鞭笞�？偟膩碚f，這是一本與馬克？吐溫之作有著“異曲同工”之妙的幽默諷刺的書籍，它一直滲透在我的`生活和心靈中。
《伊索寓言》是我首次讀的書，也算是我的第一次文學(xué)理解，這本書告訴了我為人處事的大道理，它給予我的樂趣和好處是無價的。這印證了冰心老人說的“讀書好，多讀書，讀好書”這句話，讓我體會到讀書的樂趣和好處。
讀書作文16
我有許許多多的愛好：下圍棋、玩電腦、看電視、聽音樂不過，我最大的愛好還是看書。
雖然我聽說在電腦上也能看書，不過看電腦看久了會對眼睛不好。雖然看書會很枯燥，不過，書，是安慰人們的小天使，它會在你不開心的時候出現(xiàn)，安慰你、鼓勵你;書，是一位永遠(yuǎn)陪伴你左右、最親切的一位朋友，它會在你最孤獨的時候和你玩耍;書，是一列智慧的火車，是通往智慧天堂的.火車，在你成長的道路上捎你一程;書，也是一把智慧的鑰匙，是打開智慧之門的鑰匙，為你排憂解難。
一本書你喜歡的書，它會永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊;看一本有意義的書，仿佛在你的智慧電池中為你充電，一本書，是你永遠(yuǎn)也離不開的朋友，也是你的家，隨時隨地為你遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港。
我愛讀書，因為讀書不僅僅充實了我的知識庫，更陪伴我無數(shù)個快樂的日子�？赡苣銜X得好奇我為什么愛書如命，讀書破萬卷，下筆如有神，我正是因為這句話愛上讀書的，我覺得下筆如有神非常神奇，抱著懷疑的態(tài)度開始我的讀書之旅，沒想到我從此以后就陷入讀書的魅力之中，并且一發(fā)不可收拾。
如今，嘗到讀書甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。
讀書作文17
我特別喜歡讀書，有時會到了如醉如癡的地步。我相信，大家一定是我的“盟友”吧!古人說：“書中自有黃金屋，手中自有顏如玉�！边@句話確實不假。書，讓我獲得了不少知識，也讓我懂得了許多道理，豐富了我的生活，我在書的海洋里盡情遨游。本來讀書是件好事，可有時候我卻要背著大人偷偷摸摸的去讀。不信，請諸位聽我慢慢道來。
一、深夜竊讀
在那夜深人靜的時候，特別是伸手不見五指的時候，萬家燈火皆滅，卻見屋中一處發(fā)出一縷幽幽的光來┄┄放心，那不是幽靈，那是我這個讀書讀得走火入魔的小女孩。只見我一手拿著手電筒，一手翻書，正看著今天剛剛購買的《故事會》，讀到笑話處我拼命地捂住嘴生怕笑出聲；讀到傷心之處我又不禁嘆息；讀到好人不能將壞人不能繩之以法我又怒火中燒，好像整個人都融入書中。每每讀得上下眼皮打架，都能把火柴棍兒折斷才肯罷休。每天清晨媽媽都說我昨天晚上做夢又哭又笑的，媽媽還不知道呢!哈哈!笑死人了。
二、廁所文學(xué)
各位，我說的都是真事呀!我們家的廁所和你們家的可不同---多了一個Minilibrary（小圖書館）這可是我一把鼻涕一把淚地向爸媽“討”出來的`。只要一到廁所，不管“大”的，“小”的，有沒有先端起一本書看。有一次看得入了神，在廁所足足呆了兩小時，弄得爸媽想把我的廁所圖書館搬走。我又哭又鬧舍命護書。書是保了下來，可爸媽又想出“損招”，不讓我在廁所開燈。這能奈我何，一個手電
解決問題；進而被他們發(fā)現(xiàn)想搜我的身，可惜我老謀深算，早有準(zhǔn)備。我藏的地方你們找不著┄┄哎，沒辦法一進廁所就得和爸媽“打游擊”弄得廁所里一股“火藥味兒”當(dāng)然最終勝利的還是我這個“常勝將軍”。
總而言之，讀書成了我一大樂趣，書就是我的至寶；書就是我的一位無聲的老師；書就是我一生永遠(yuǎn)的伙伴。我相信我的讀書奏鳴曲會一直演奏下去的。
讀書作文18
俗話說的好：書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟�？晌乙恢本筒辉趺磹劭磿�，我想看那么多書干嗎，我可不想變成書呆子，有時間玩玩多開心。但是，今年暑假，從加拿大回來的姐姐讓我改變了想法。
我的姐姐是個非常愛讀書的人，只要一有空，就拿著書看。她讀書很認(rèn)真，那專注的神情，你叫她都聽不見。我心里很奇怪，姐姐讀書為什么那么癡迷呢？書中難道真有無限魅力的世界嗎？帶著這些問題，吃過午飯，我便找姐姐，要求她談?wù)勛x書的感受。
我問姐姐書中有什么東西讓她如此癡迷。姐姐耐心地對我說，讀書是一種享受，也是一種快樂。在書的海洋里遨游，可以獲得無窮無盡的`知識，這些知識能讓你了解這個世界，還可以從書中學(xué)會怎樣靠自己的力量保護自己，掌握獨立生活的本領(lǐng)。通過讀書得到的知識，可以讓你不斷地進步，知道一些事情如何去解決、處理。你還可以和書中的人物交朋友，把自己想象成他們中的一員，和他們一起嬉戲、玩耍，那是多么美好的一種感受啊。另外，多讀書也能不斷提高自己的寫作水平，真是一舉兩得。
聽了姐姐的一翻話，我豁然開朗，我知道了讀書原來也是一種快樂，一種享受呀。讀書對生活那么重要，我也一定要好好讀書。說著，我便拿起一本《假小子戴安》津津有味地品讀起來。
這個假期，我還真看了不少書，有《三國演義》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》、《愛的教育》、《西游記》、《家有小丑》、《寶貝當(dāng)家》等等。書讓我有了很大的變化，媽媽夸我懂事了，姥姥說我長大了，爺爺說我更懂禮貌了，爸爸表揚我作文寫的有進步了，聽了這些話，我的心里比吃了蜜還甜。
讀書作文19
書是我的老師，從那里，我可以得到無窮的知識和智慧；書是“潤物細(xì)無聲”的春雨，默默地滋潤著我的心田；書是我的向?qū)�，在人生旅途上，一次次為我指點迷津。幼年時，我不知什么叫書，也不知怎么去讀它，哭鬧時，媽媽便拿出幾塊糖果來哄我。一天，媽媽變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊給我。我不認(rèn)得那是什么字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時起，我便喜歡上了“讀書”。
當(dāng)糖果和畫冊不再吸引我，我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬；有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂；有阿里巴巴的驚險奇遇?????一個個動人的故事吸引著我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。媽媽常常給我買回新書，看著書架上的書漸漸多了起來，我的心里比喝了蜜還要甜。當(dāng)美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書領(lǐng)域，并且學(xué)會了自己選擇書�！读凝S志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是奉獻什么是關(guān)愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
讀書？怎不是一種樂趣？我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的'人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。
讀書作文20
讀書，這兩個字，對少數(shù)人來說，很陌生，但對多數(shù)人，不陌生，如果你、他都一樣是認(rèn)真的讀過一本長篇的書，那就已經(jīng)很了不起了，如果你對一本書，產(chǎn)生一種興趣了，那你就是一個超人。
人活著是為了什么？就是為了出人頭地，出人頭地是每個人的希望，成功的人是因為愛讀書、勤讀書、常讀書，有人曾把自己身上唯一的錢，用來買書看，這樣做是正確的，我就是一個書迷，吃飯時都不忘讀書，晚上失眠，我也會看看書，有空閑時間，我也會看看書，只要讀書讀到別人叫你，你都聽不到，那你就已經(jīng)進入了一個非凡的境界，在貧困山區(qū)，不知有多少孩子沒有書讀，而現(xiàn)在有書讀的孩子卻不珍惜，有書讀，已經(jīng)很好了，卻不珍惜，不如讓他們換換地位，這樣才能嘗嘗沒有書讀的孩子的酸、甜、苦、辣、咸。
英國人利用廢時讀書，不僅在有規(guī)律的電車上，既在飯館菜館中亦不為然。我們利用五分鐘的'余暇去讀書，也就可以成為一個學(xué)者，你不要以為五分鐘做不了什么，把一百個五分鐘集起來，就差不多等于一個整天。
人一生的時間如果大部分，都在讀書的話，就會受別人的尊敬，那么就是人上人，人人都不會被叫做“鄉(xiāng)下佬”，讓“鄉(xiāng)下佬”這三個字，從我們的字典里從此消失，做一個學(xué)者，做一個博
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