小學(xué)優(yōu)秀作文（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文 1
花開，花落，花滿天。
是的，醉人春夏已去。留下的，便只是零星的回憶與秋。其實(shí)，漫步于校園，我發(fā)現(xiàn)，韻味秋日依舊，遇見秋，又何嘗不樂呢?
也許春的希望，是一朵小花;也許夏的代表，是一片荷葉;也許冬的靈魂，只是片片純潔的白雪……可或許，秋的意義，望一葉便可知秋，得到?jīng)銮锏脑忈尅?/p>
散步公園，楓葉首先映入眼簾。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！奔t彤彤的楓葉在秋風(fēng)里肆意舞動(dòng)著身姿，似是招手的娃娃，十分討人歡喜哩!濃濃深秋，還可見一片楓的頑強(qiáng)生命力，他們不忘在最后的生命時(shí)光里演繹美好“楓”生。
再往里走走，桂花也探出了小臉。只見小巧玲瓏的桂花葉左右托住嫩黃色的桂花，似害羞的仙女，半藏半露;又像乘風(fēng)的精靈，翩翩起舞;是黃綠相間的蝴蝶，緩緩落下。撿一朵小葉，貼著耳朵，似是訴著秋的悄悄話呢!
漫步小道，兩旁的梧桐樹更是格外高大、挺拔。金黃的.梧桐葉綴了滿樹，散發(fā)出濃濃的神奇色彩，多彩曼妙。“哈哈哈!”梧桐樹這位老爺爺更是陪伴了我們童年的時(shí)光，聽見了我們童年嬉戲的笑語歡歌。古老的斑紋，精美的印記，如詩如畫浮現(xiàn)在腦海中，風(fēng)韻猶存。
也許，正是這一葉知秋，娓娓道出我們對(duì)秋日的喜愛與秋日里了、濃濃的韻味。感謝春、夏、秋與冬的奇妙，才有了春華秋實(shí)。
何其有幸，秋日濃濃的校園里，最后的兩年時(shí)光里，深秋校園一角，我們與秋天的樹葉，相遇著。
花開，為誰?花落，為何?花滿天，又何為枯萎何時(shí)凋?
小學(xué)優(yōu)秀作文 2
夢(mèng)中我可以變成任何一個(gè)事物，比如：螞蟻、蝴蝶、大象、玫瑰花，又或者我變成一朵白云飄在天上。
清晨的時(shí)候太陽公公把我從睡夢(mèng)中叫醒，還向我揮揮手，我也向它揮揮手，新的一天開始了!我在天上自由的游泳，看著地上歡樂的人們，心里別提多高興了，可是好景不長(zhǎng)，在游樂園里一個(gè)小朋友的.腿摔破流血了，對(duì)于弱小的白云，我哭了，頓時(shí)就下超了一場(chǎng)小雨，不止我一朵白云，周圍的一群白云都眼眼嘩啦地流，正當(dāng)我繼續(xù)向前飄的時(shí)候，看到了美國人民在過圣誕節(jié)，看著看著我就被我的死對(duì)頭烏云擋著了。我想不看就不看，我繼續(xù)往前走，看見了日本人民，我的心情就像那火般，于是我進(jìn)了時(shí)空穿梭門，飛進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我向著日本鬼子的軍營里投了一顆炸蛋，然后電閃雷鳴地給他們辟下幾道雷電，辟得他們必死無疑。心里頓時(shí)爽快極了，這算我為中國人民做出的一點(diǎn)小貢獻(xiàn)。我非常高興地回到了時(shí)空之門，又穿越回到了現(xiàn)在，剛回到天空，我瞬間變成了一道彩虹，我的云朋友在我周圍喝彩。
后來我又上癮地穿越起來，我來到了白堊紀(jì)末期，跟霸王龍糾纏一起，它起吃了我們，我各種變幻的逃跑，然后地上跑地，天上飛地各種恐龍應(yīng)接不暇。哇!這比起媽媽以前帶我去地質(zhì)博物館看到的恐龍，要壯觀精彩的多。我們回到時(shí)光穿梭機(jī)，穿越至古埃及，看到了金字塔，看到了獅身人面像。
是時(shí)候醒醒了，因?yàn)檫@是個(gè)甜美，又充滿挑戰(zhàn)的夢(mèng)，如果你也喜歡做夢(mèng)，那你想去哪里?做點(diǎn)什么呢?
小學(xué)優(yōu)秀作文 3
人成長(zhǎng)過程中凡事都有第一次，每個(gè)人的第一次體驗(yàn)經(jīng)歷都是不一樣的，并且是奇妙無窮。第一次旅游，第一次做飯，第一次看見雪······第一次的過程也許有點(diǎn)兒痛苦，但新鮮而刺激，使人回味無窮。
記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)爸爸說;“爸爸，我特別想學(xué)習(xí)游泳，您能答應(yīng)我嗎?”游泳是一項(xiàng)生存技能，由于最近的生態(tài)環(huán)境的惡化，暴雨、洪水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，所以學(xué)會(huì)游泳是重要的。因此老爸很爽快的答應(yīng)了我。
在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爸爸看我提心吊膽的樣子，便鼓勵(lì)我：“不要害怕，有爸爸在沒問題!”在爸爸的鼓勵(lì)下，我安心來到兒童游泳池。
見到教練，我首先向教練問好。教練欣慰的向我點(diǎn)頭示好。第一堂游泳課學(xué)的是蛙泳，教練先在陸地上教我動(dòng)作：先抬起小腿，收起腳背往后蹬。動(dòng)作學(xué)好后，我就在教練的幫助下，下水了。第一次下水的感覺很奇妙，水涼涼的，但在水中手足無措，不知道該怎么辦，掌握不了在水中的平衡感，總擔(dān)心自己會(huì)沉下去。教練見到我很膽小，沒有勇氣向前前進(jìn)，并且動(dòng)作也不是很規(guī)范，在一旁友好的.提醒我：放松肩膀，讓自己的腳浮起來。我重新調(diào)整了自己動(dòng)作，慢慢能在水中掌握平衡，因而也增加了自信，鼓起勇氣大膽的在水中前進(jìn)。
事后，我又練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng)，我興奮極了。
第一次過程有點(diǎn)不盡人意，但結(jié)果卻令人滿意，最起碼我已掌握了蛙泳的最基本的動(dòng)作。生命中的第一次越多，生命也就會(huì)愈多姿多彩。
小學(xué)優(yōu)秀作文 4
“等”這個(gè)字在每個(gè)人心中的意義是不一樣的，有的人認(rèn)為“等”是快樂的，“等”是興奮的；也有人認(rèn)為“等”是悲傷的，“等”是痛苦的。但是有一件事讓我嘗到了“等”那快樂的滋味。
記得期中考試才結(jié)束，我和同學(xué)們聽到了一個(gè)突如其來的好消息，星期五去鳳凰島秋游。我還沒有去過鳳凰島呢，這次終于可以去游玩一下風(fēng)景迷人的鳳凰島了。我們開心極了，歡呼聲響徹整個(gè)教室。我想：美麗的鳳凰島在陽光的照耀下，天上白鷺紛飛，湖面波光粼粼，湖中小島上的樹木落葉紛紛。我們可以在湖光山色中盡情玩耍，嬉戲釣魚。中午我們還可以吃上一頓美味佳肴。我們左盼右盼，好不容易盼來了星期四的.下午。整個(gè)下午我們都沉靜在快樂之中�？墒抢蠋煹囊痪湓挵盐覀兊母吲d沖到了九霄云外。老師說“學(xué)校通知，不去鳳凰島了，去瘦西湖�！蔽覀兞⒓淳拖笮沽藲獾钠で蛞粯幽枇�。“但是我們是乘游船去�！蔽液屯瑢W(xué)們立刻又轉(zhuǎn)悲為喜，因?yàn)槲覀兒枚嗳诉�沒有乘過游船去瘦西湖呢！我們又開始了漫長(zhǎng)的充滿遐想的等待。我想：我們乘著游船，一邊唱歌，一邊觀賞兩岸迷人的風(fēng)景，分享我們帶來的精選的零食，那是多么愜意的事情啊！我盼啊盼啊，夜里都沒有睡好覺，一直在想著我們乘船的快樂。第二天一大早，我就趕到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們一支龐大的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向著瘦西湖進(jìn)發(fā)了。一路上，我們飽覽了迷人的瘦西湖秋景，玩得特別開心。
經(jīng)過這件事情，我深深體會(huì)到了“等”的酸甜苦辣的滋味。“等”往往是快樂的，只要你靜下心來感受，“等”一定會(huì)給你帶來驚喜、快樂！
小學(xué)優(yōu)秀作文 5
這年的冬天，冷得令人刻骨銘心。雪花飄落，冬姑娘無情地灑下一陣陣?yán)錃�，人們所有的意識(shí)只凝聚成一個(gè)字——冷。
行人走在路上，嘴里哈著白蒙蒙的霧氣，邊走邊搓著早已凍僵的雙手。偶爾看到路旁的一個(gè)小雪堆，調(diào)皮的孩子抵擋不住雪的'誘惑，忘卻了大人的叮囑，一時(shí)興起伸手去玩，卻是不小心上了冬姑娘的當(dāng)。孩子們把雪捧在手心，眼睛里透露出驚喜，顧不得紅彤彤的小手被凍得麻木。過一會(huì)兒，才感到一陣陣刺骨鉆心的疼。他們嘴里小聲嗚咽著：“怎么這么冷�。 �
冰封的河面在陽光的照射下閃著一縷縷炫目的光芒，就像一塊有著幾絲裂痕的大鏡子，歪歪扭扭的影子并不怎么清晰。
孩子們出來打陀螺，在嬉笑間渾然不知陀螺早已上了霜，當(dāng)反應(yīng)過來時(shí)，鞭子也凍住了。一甩，只聽“咔嚓”一聲，鞭子斷了，只得悻悻而歸。
平日里活蹦亂跳的小狗在這樣的寒冷中也安靜了，蜷縮著身子閉上了嘴，躺在背風(fēng)的角落里。它鎖緊眉頭，耷拉的眼皮擋住了原本警惕的眼睛。路遇好心人便把這凍得發(fā)顫的小狗帶回了家。
晚飯后，爺爺穿著厚厚的棉褂，駝著背坐在火爐旁，閉上眼睛靜靜聽著窗外的聲響。他的眼睛早已渾濁，耳朵卻依然敏銳，數(shù)不清的冬的聲音在他耳邊掠過。突然，屋外柳樹上的枝條被雪壓斷的咔嚓聲讓爺爺?shù)纳眢w顫動(dòng)了下，他喃喃地說著：“這柳枝啊，不知斷了多少根嘍！可是明年我們的小囡囡就能摟著饅頭睡覺嘍——”
看到爺爺喜笑顏開，我忽然明白了：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。是啊，嚴(yán)冬、白雪，不僅把大地裝扮得潔凈、壯觀，也是大自然在積蓄著力量、孕育著豐收。
小學(xué)優(yōu)秀作文 6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，所以我現(xiàn)在就開始練習(xí)了。
11月初，我們要演的劇名叫《賣火柴的小女孩》美版，聽說要全國巡演，我激動(dòng)的手舞足蹈，恨不得馬上就去演出。
有一次我問爸爸“：明天我要在保利大劇院演出，你要坐哪里呢？”，“我還沒買票呢！”爸爸叫道“：你不提醒我都忘記了�！彼蜷_手機(jī)上面顯示只剩下最后那排的一個(gè)座位了，看來我們的劇很受歡迎嘛。
終于到了表演那天，也就是11月15日，我原本是不緊張的，可是觀眾入場(chǎng)的那十分鐘好像過了十幾個(gè)世紀(jì)。
我看見其他大演員也緊張地盯著屏幕，大幕拉開了，所有演員都屏住呼吸，我一上場(chǎng)就被燈照得睜不開，眼睛只能瞇著，我偷朝臺(tái)下瞄了一眼，黑乎乎一片，啥也看不見，我一下子輕松了許多。
在演家里那段兒的時(shí)候，小女孩兒的火柴掉了，所有的演員都緊張起來。只有我還在認(rèn)真的跳舞，這時(shí)我踩到了什么東西？我低頭一看是火柴，我趕緊把火柴撿了起來，因?yàn)閾旎鸩�，我撞到了一個(gè)大演員，他笑著對(duì)我說“：謝謝！”然后就把火柴放到了椅子上，我那時(shí)完全是懵的，一個(gè)小時(shí)后我們演完了，演員們都來到外面的大廳和觀眾們拍照，我一出來就看見一大堆人為我們歡呼叫好。
這時(shí)一個(gè)女孩兒滿臉紅通通的沖到賣火柴的`小女孩旁邊給他一大束鮮花，果然是主角�。〔贿^我也很高興，因?yàn)槊慨?dāng)有人和我拍照時(shí)，我心里都流過一陣陣暖流。果然是一份耕耘一份收獲呀。
我雖然不是主角，但在我眼里主角配角都一樣，讓我演什么都可以，男的也行，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待的。
我想我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)優(yōu)秀作文 7
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話。我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻�！泵慨�(dāng)聽到這首歌時(shí)，我的想法卻不一樣，我盼望著長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大對(duì)我來說，是一種自由，是一種鍛煉，是一種幸福。
長(zhǎng)大了，是自由的。暮春三月，我可以背著吉他，騎上單車出去踏青，不在乎目的地，只在乎沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。一路上，美麗的花兒不時(shí)閃著人眼，一陣微風(fēng)拂過，空氣中充滿了淡淡的花香，讓人心曠神怡。坐在草地上，彈起了我心愛的`吉他，唱起那動(dòng)人的歌謠。
長(zhǎng)大了，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，像我的偶像邁克爾。喬丹那樣，在籃球賽場(chǎng)上縱情馳騁。搶籃板、蓋帽、灌籃。飛身暴扣，在比賽最后的幾秒種，投進(jìn)關(guān)鍵的“三分球”，讓整個(gè)球場(chǎng)為我歡呼，為我喝彩！
長(zhǎng)大了，世界那么大，我想去看看。背上行囊，來一場(chǎng)說走就走的旅行。聽說在天邊，有那美麗的青藏高原；廣袤的內(nèi)蒙古草原，一眼望不到邊；雄偉的布達(dá)拉宮，坐落在紅山上。美麗的羅馬假日，神奇的埃菲爾鐵塔，還有那輕輕揮一揮手，不帶走一片云彩的康橋。
長(zhǎng)大了，是一種幸福。每當(dāng)看到媽媽忙里忙外的身影，我想，如果我長(zhǎng)大了，就可以讓媽媽歇歇了，用我強(qiáng)健的臂膀?yàn)閶寢寭纹鹨黄斓�。長(zhǎng)大了，我可以做許多我想做的事情，為媽媽做飯，開車帶爺爺?shù)教幑涔�，和爸爸打一�?chǎng)籃球比賽，到海上沖浪，去攀登高峰。
長(zhǎng)大，對(duì)我有著一種強(qiáng)大的吸引力，讓我夢(mèng)寐以求，朝思暮想地盼望著，盼望著自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后去追逐自己的夢(mèng)想。
小學(xué)優(yōu)秀作文 8
表哥家旁邊有家大超市，我準(zhǔn)備過去買積木。
還沒進(jìn)超市呢，我就碰到了表哥。他正在附近晃來晃去的，看見了我，主動(dòng)過來打招呼：“子博，你到哪里去呀？”我這位表哥比我大兩歲，平時(shí)鬼主意蠻多的，是個(gè)調(diào)皮搗蛋的角色。平時(shí)不大愿意搭理我，只有實(shí)在沒同學(xué)和他玩了，他才偶爾陪我玩一下。今天估計(jì)他又落單了，正無聊吧。我老實(shí)地回答：“我要去超市買積木�！彼犃耍B忙說：“買什么積木呀，我家里有。我買了差不多有一個(gè)月了，早就玩膩了，我送給你吧�！庇羞@么好心？我懷疑地看著他。他一臉認(rèn)真的模樣�？赡苁钦娴陌�。他要是騙我，奶奶也不會(huì)饒過他，對(duì)吧？
“好吧。”
“不過，我有個(gè)條件。我們來比賽跑步，看誰先跑到小河邊。只有你贏了，我才會(huì)把積木送給你�！北砀缬痔砑恿艘恍└郊訔l件。
聽到這里，我更相信了，這才是表哥的'風(fēng)格嘛。比賽開始后，我埋頭就跑，生跑跑慢了，積木就飛走了。腳下似乎生風(fēng)了似的，不一會(huì)兒我就到達(dá)了終點(diǎn)。
還好，表哥不在那里，我松了一口氣。積木啊，積木，我馬上就會(huì)得到你了，最關(guān)鍵是還不用花一分錢。我越想越高興，情不自禁地哼起了小曲。等我唱完了幾首歌，就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。表哥跑得再慢，也不至于現(xiàn)在還沒到吧？我又有點(diǎn)慌了，不會(huì)出什么事吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有一個(gè)人影走了過來，等我看清了，發(fā)現(xiàn)他就是表哥的同學(xué)。結(jié)果那個(gè)同學(xué)告訴我，表哥正在家睡覺呢，約他到小河邊來玩，他就是不松口。
這下，我明白了，我被耍了！我生氣了！可是又能怎么辦呢？辯又辯不過，打又打不過，哎……
小學(xué)優(yōu)秀作文 9
我有很多愿望，這些都需要努力，而我現(xiàn)在向我的愿望飛翔。
從小，就有幾個(gè)充滿期待的人陪著我度過，酸、甜、苦、辣我都嘗過。
那年，有著一個(gè)充滿愿望的夏天，因?yàn)榕d趣，使我去學(xué)畫畫。當(dāng)我們學(xué)到《彩虹》那一課時(shí)，我們總是很難畫好，老師對(duì)我們說：”畫彩虹，是一個(gè)最簡(jiǎn)單而又最困難的畫，只要你們心中有一道無盡頭的彩虹，就一定可以畫好；但心中如果沒有彩虹，就很難完成，相信自己，找出心中的那道彩虹，一定能行！”我照著老師的話去做，我畫出了一道美麗而又純潔的彩虹，原來彩虹就是愿望的代名詞��！
一個(gè)夜晚，風(fēng)輕輕地吹拂著，在月光下，一切都顯得美麗，星星在一閃一閃，我問媽媽：“星星為什么一閃一閃的？”“是因?yàn)樗难劬υ谝徽Ｒ徽５哪�。”“為什么它要眨眼睛呢？”“因�(yàn)樗空Ｒ淮�，就�?huì)有好事發(fā)生，所以它眨眼睛是為了別人，你也要像星星一樣，幫助別人！”原來，星星也是愿望的代名詞�。�
有一次，我問爸爸：“為什么大海是藍(lán)色的呢？”爸爸說：“因?yàn)榇蠛：吞炜找粯��！薄盀槭裁匆粯樱俊薄耙驗(yàn)樗鼈兪撬{(lán)色，藍(lán)色包含著無限的愿望，是美麗、和平的象征！”而且，爸爸還教我做人。有一次，我在海邊玩，剛堆好一個(gè)沙城堡，雖然不是很好，但這畢竟是我用自己的雙手堆好的。突然有一陣海風(fēng)吹來，我堆好的沙城堡一下子就塌了，我既憤怒又難過，心想：“你這海風(fēng)，太可惡了！”爸爸說：“海風(fēng)一定是不小心的，你看，海灘是金色的.，心胸也一定是金色的；天空和大海那么大，心胸也一定是廣闊的吧，你要學(xué)習(xí)海灘、大海和天空�！蔽覀冇忠黄鸲押昧松吵潜�。
愿望不是等來的，而是靠自己爭(zhēng)取的！我們要學(xué)習(xí)彩虹、沙灘、大海和天空，做一個(gè)心胸廣闊、有愿望的人。
小學(xué)優(yōu)秀作文 10
我雖然九歲了，可是在家里，我的膽子是最小的。到了夜晚，我是一步也離不開爸爸，媽媽的。可是—————
那是一個(gè)周末，爸爸回爺爺家看望生病的爺爺了。家里就只有媽媽和我。吃過晚飯，媽媽突然說腰上的瘡?fù)吹盟辈黄鹧鼇�。看著媽媽痛苦地趴在床上的枕頭上，我不知該怎么辦才好。仔細(xì)想想，平時(shí)我有個(gè)頭疼肚子疼的，媽媽總是帶我上醫(yī)院或藥店看病拿藥，今天爸爸不在家應(yīng)該我陪媽媽去看病�！皨寢�，下去拿藥吧�！薄拔蚁氯チ�，你一個(gè)人在家行嗎？”媽媽皺著眉擔(dān)心地說，“我陪你去”我突然很果斷地說，雖然好不容易才到周末，可以看我最愛的動(dòng)畫片，可是我覺得應(yīng)該先照顧媽媽。“幺兒，媽媽知道買什么藥，你能夠給媽媽買回來嗎？”啊，難道媽媽不知道我怕黑嗎？到了夜晚，我可從來沒有一個(gè)人下樓的啊。我感覺呼吸一下急促起來，我很緊張。下樓吧————不去吧，可是媽媽的瘡————真讓我為難，媽媽看出了我的恐懼，把我拉到身邊�！皟鹤樱瑡寢屩滥隳懶�，可是，一個(gè)人應(yīng)該懂得：要做一個(gè)有責(zé)任的人，必須是一個(gè)有孝心的人。爸爸不在家，照顧生病的`媽媽是你應(yīng)該做的。這是你的責(zé)任。并且，黑夜沒有什么可怕的，樓梯間還有路燈。樓下花園還有散步的人們�！迸�，照顧媽媽是我當(dāng)兒子的責(zé)任，那好吧。我鼓起勇氣，手里緊拽著藥錢，跑下樓去。當(dāng)我跑回來時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗，出氣不贏了。吃了藥之后，媽媽的痛苦減少了很多。奇怪，晚上我并沒有做噩夢(mèng)。
現(xiàn)在，我的膽子大多了。原來，一個(gè)人有了孝心，有了責(zé)任心，做事也不會(huì)害怕了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 11
今夜是除夕，一吃好晚飯我就做在電視機(jī)前等待觀看那一年一度、萬世矚目的歡慶節(jié)目——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不過——“鈴——鈴——”電話響了起來，哦，是樓下的阿姨叫我和林翔宇一起放鞭炮哩！我來嘍！
拿過點(diǎn)火機(jī)，可看著手上這個(gè)尖頭、圓肚的家伙真是手足無措，我左右搗鼓，仍是一頭霧水，唉，說來也是，我只會(huì)玩玩扔炮和那種細(xì)細(xì)的禮花棒，這——阿姨見我不會(huì)，便讓林翔宇示范給我瞧瞧。真熟練呀，他先將鞭炮平放在花壇邊上，我湊近一瞧，鞭炮稍稍出來了一點(diǎn)，導(dǎo)火線正對(duì)著人哩！接著，他按下了點(diǎn)火機(jī)，一簇火苗便“呼”地躥了上來，將火苗靠近導(dǎo)火線，“咝、咝、咝”，忽的間，導(dǎo)火線閃出火花，星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色在不斷閃動(dòng)，“快跑開！”一聲大喊把我從幻想中驚醒，我急忙邁開大步，向“安全地區(qū)”奔去。這鞭炮如一顆定時(shí)炸彈，當(dāng)導(dǎo)線被燃盡時(shí)它就會(huì)炸開，“一、二……”還沒等我數(shù)到三，鞭炮就發(fā)出刺耳的'聲音，瞬間就飛速的旋轉(zhuǎn)起來，整個(gè)亮起一片奪目的光芒，“真漂亮啊！”我在心底暗暗叫好，只聽“唰”的一聲，他騰空而起，帥呆了！在我家的這個(gè)高度停下，滅了。我真是迫不及待了，也學(xué)著林翔宇的樣子，將鞭炮放好，點(diǎn)燃，好棒哦！我點(diǎn)燃的“火箭”竟然“一飛沖頂”，飛得比屋頂還高，最后落在屋瓦上了，連阿姨也不停地叫好：“哇！侯佳，鞭炮飛到屋頂上去了！”
我們還玩了“響雷”、“轟炸機(jī)”、“糖果炮”……還把鄰居的兩個(gè)小妹妹吸引了過來，我們將“仙女棒”插在泥土中，形成一個(gè)笑臉，這火花映紅了天，映紅了地，映紅了充滿希望的2009！
小學(xué)優(yōu)秀作文 12
最近，學(xué)校流行“感冒”，我也很“榮幸”地“流行”了一把。說起這幾天的感受？唉，慘——哪！
感冒了，不僅天天要灌那難聞、難喝的中藥，更難堪的是那“后遺癥”讓俺在學(xué)校里的“形象”大打折扣。
場(chǎng)景一：一手鼻涕一手淚，雙手黏糊臉“變”花
上課了，老師正講得眉飛色舞，可俺鼻子一癢~~~~想打噴嚏��！可俺實(shí)在不敢破壞課堂紀(jì)律（老師正聲情并茂呢�。�，所以，雙手一捂臉，想把那鼻涕阻擋在家門口（鼻孔），可那感覺，不知道大家體會(huì)過沒有，可以說“勢(shì)—不—可—擋”��！
“啊————嚏��！”遭殃了，鼻涕如打開閘的水龍頭，一發(fā)不可收拾，那手怎么忙活得過來呢？?jī)墒衷谀樕弦煌▉y抹……想把痕跡“消滅”得無影無蹤，可那“瀑布”的流量和氣勢(shì)實(shí)在太猛……結(jié)果就是：兩手粘連！更可氣的是，那手竟自作主張，把鼻涕分給了臉一半！我本想把手拿開，可俺那鼻涕好像萬能膠水，把手兒和臉兒緊緊相連……5555，我那花容月貌啊，全毀在鼻涕上了！
場(chǎng)景二：“銀流”沖到“天邊”去，鼻涕一直掛嘴邊。
又是在上課，俺那不爭(zhēng)氣的鼻涕又想出來溜達(dá)溜達(dá)！無奈，吸取上次的.教訓(xùn)，這次，我不再嘗試著阻擋革命的“洪流”了，就沒用手捂。沒想到結(jié)果更糟：鼻涕成噴射狀向四面散開！一部分質(zhì)量超重者投到了腳下，我的紅皮鞋！更有一些天使般的輕盈的鼻涕飄飄悠悠……竟被我噴到了講臺(tái)那！這回，鼻涕可謂到了“天邊”啊！另外還有些“戀家”的鼻涕不肯離去，一直在他們家（鼻孔）“門坎”前掛著呢！5555……
可憐，我的一時(shí)英名；悲哉，我的光輝形象，全栽在這鼻涕的手上了啊！
小學(xué)優(yōu)秀作文 13
今天是星期四，我們五年級(jí)進(jìn)行了一次野炊活動(dòng)，這次野炊主要是看哪個(gè)小組做的飯菜做得好吃，可是這一次野炊我們小組徹底的失敗了。
早上，我們小組興致勃勃地來到教室，然后收拾好東西，便來到白巖寨野炊。我們到達(dá)哪兒時(shí)正好是中午十一點(diǎn)半，所以我們一上去就準(zhǔn)備材料做飯。
我們小組是做的v豆稀飯。首先，我們將v豆淘好，放在水里煮開。在這段時(shí)間里，我們將米淘好，再將黃瓜和土豆還有火腿腸切好，大約半個(gè)小時(shí)后綠豆終于煮好了，這時(shí)我們才把米倒進(jìn)鍋里。這個(gè)時(shí)候其他小組已經(jīng)在吃飯了，并且給王老師和張老師一人勝了一碗米飯和一些菜請(qǐng)他們兩位品嘗。而我們卻還在煮稀飯，而且還有三個(gè)菜沒有炒，照這樣下去，我怕我們真的沒有希望吃成米飯了。我想了一下還是和李成君去商店買了一盒方便面，和我們倆回來時(shí)，飯已做好了，而且是其他小組的同學(xué)吃完后幫我們煮的，于是我們這個(gè)組才吃上飯。
這次野吹真是給了我很大的啟發(fā)，第一在家什么家務(wù)也沒有做過，全靠父母。看來是不行的，以后我在家要多幫父母干些家務(wù)，再遇上這樣的事情，才會(huì)做，才不會(huì)失敗。第二是遇事要相互幫助，這次要不是同學(xué)們對(duì)我們小組的幫助，我們確還不知道怎么辦，不知道什么時(shí)候才吃得上飯。不過雖然這次我們小組野炊不成功，不過我們這個(gè)組的'同學(xué)都不會(huì)灰心的，只要我們努力去學(xué)，沒有學(xué)不會(huì)的。如果再有這樣的機(jī)會(huì)，我想我們組一定不會(huì)再向今天這樣了。這次野炊真有意義，不僅讓我們學(xué)到了生活知識(shí)，還讓我們長(zhǎng)了見識(shí)，下次我一定還要參加。我們組的同學(xué)們加油吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文 14
在這個(gè)星期五，學(xué)校安排我們?nèi)タ萍拣^和濕地公園游玩，雖然只有半天時(shí)間，但還算是很不錯(cuò)的一次經(jīng)歷。
我們是坐一輛大巴車出發(fā)的，是學(xué)校專門為我們租的。在車上同學(xué)們興高采烈，有說有笑的。有的在聽歌、有的在聊天、有的在做自己的事，一直到下車為止。
到了科技館，我們發(fā)現(xiàn)還沒開門呢。聽說要九點(diǎn)十分才能進(jìn)去，于是同學(xué)們就在外面自由活動(dòng)了一段時(shí)間。時(shí)間一到同學(xué)們按照老師的安排，排著隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)的`進(jìn)入了科技館。
一開始我們?nèi)チ巳龢亲筮叺牡胤�，那里可以說是一個(gè)小型的動(dòng)物博物館啦。不但有各種各樣的動(dòng)物的化石，而且還有一些滅絕的動(dòng)物頭骨等等。不可思議的是，居然還有各種寶石和礦物，正是琳瑯滿目�。�
我們?nèi)サ牡诙䝼�(gè)地方路口處有一輛火車，還可以開呢，里面還有一個(gè)鏡子世界，是利用鏡子來做不同的你。再過去的是一個(gè)鏡子迷宮和一個(gè)火災(zāi)的仿真現(xiàn)場(chǎng)。真是多彩多樣，讓我們玩得不亦悅乎。
在第三個(gè)地方里面的可玩性就更多了，那里面簡(jiǎn)直是機(jī)器人的世界。有很多平臺(tái)上都有機(jī)器人，都是非常的好玩。比如一個(gè)坐在座位上，拉前面的繩子就能直接往上動(dòng)，還有就是一張圓的桌子，桌子的周圍有一些智力游戲。還有其他那些都數(shù)不勝數(shù)了�？萍嫉氖澜缯媸瞧婷顭o比，其樂無窮啊！
科技館看好了以后，我們就來到了濕地公園，我們來到一個(gè)亭子休息了一下。我看到外面有兩只鴿子在飛，自由自在的。我就想：這里的生態(tài)真好。在這里，同學(xué)們徹底的放松了自己。有的在吃東西，有的在玩游戲，有的在看風(fēng)景，大家都開開心心的，非�？鞓�。
半天的秋游很快就結(jié)束了，我們坐上車準(zhǔn)備回學(xué)校。沒想到這短短半天，給我的感觸很大，這次的秋游還真不錯(cuò)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 15
“在”與“不在”指的是什么？大家可能都疑惑不解吧，下面且聽我慢慢道來。
“哎！媽媽出差了，我該怎么辦呦！？”媽媽是料理我生活的全部，隨著一聲嘆息，我徹底陷入一個(gè)大“泥潭”。腦子里全是一幕幕“電影”：每天早晨，隨著媽媽N次騷擾慢慢起床，這無敵“催命法”：“快起來，快快起床，趕緊……”如果被孫悟空聽見，肯定會(huì)慶幸唐僧只學(xué)會(huì)了緊箍咒。習(xí)慣了每天快走出家門時(shí)，媽媽提醒：“月票卡帶了沒？紅領(lǐng)巾系了嗎？”然后由她遞給我。每天做完作業(yè)，爸爸、媽媽一齊催促：“快看新概念英語，快看新概念英語……”那聲音的節(jié)奏，簡(jiǎn)直像巫師在念咒語。但現(xiàn)在可好，沒了媽媽不停地嘮叨，我反而不習(xí)慣了，不習(xí)慣由原來的“雙雙齊奏”變成現(xiàn)在男低音的“單打獨(dú)奏”，我多么想再聽見媽媽那熟悉、關(guān)心的話語��！現(xiàn)在聽不見女中音了，細(xì)細(xì)想起來，媽媽的.聲音不再刺耳，變得親切，就像溫柔、可愛、動(dòng)聽的歌聲一樣美。
不過，媽媽出差了，地球又不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，日子還得過呀！只是少了點(diǎn)氣氛，少了熱鬧，變得冷清了一些。當(dāng)然，我不能像以前那樣嘍！
早上，爸爸一叫我起床，我就趕緊爬起來，飛速穿好衣服，自己梳頭發(fā)，自己想起紅領(lǐng)巾。不過媽媽一出差，爸爸就得又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)娘了，早飯、中飯和晚飯全由他一人承包，其實(shí)他照料的還井井有條，一點(diǎn)兒也不比媽媽差。他會(huì)像媽媽一樣問起我的學(xué)習(xí)與生活，他也“成熟、獨(dú)立”了！
現(xiàn)在，媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我變了樣兒：變得自覺了、自立了，也能自理了。不知，我會(huì)不會(huì)堅(jiān)持下去呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文 16
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又圓又亮的月亮漸漸升起，掛在了天空的一角。那輕輕柔柔的光照耀著民房，照耀著小溪，照耀著草地，好像給大地都鍍上了一層銀白色。
我忍不住抬頭望去，清澈皎潔的月亮，好像嬰兒的皮膚，又好像剛清洗過的絲綢。一片厚重的云朵飄到月亮前，慢慢被月光所打薄，好像給月亮攏上了一層輕紗，讓夜色變得更加美妙夢(mèng)幻。過了一會(huì)兒，這片小云彩好像也被月亮所打動(dòng)了，靜靜地飄到了一邊，欣賞起了這醉人的夜色。星星一閃一閃，也忍不住來湊熱鬧，好像在給月亮伴舞。
啊，這樣的月色可真美！
我和媽媽肩靠肩坐在窗臺(tái)上，默默地享受著月色帶來的溫潤(rùn)和靜謐。白天爭(zhēng)奇斗艷的花花草草，一到晚上被月色籠罩，似乎全都睡去，但你們聽，空氣中仍然充滿了它們的竊竊私語和低聲笑談。月光又溜到了樹梢上，探頭探腦地打量著大樹的新裝，大樹則和藹地微笑著回應(yīng)。月光鉆進(jìn)了人們居住的民房，和屋里的'燈光交相輝映，嬉戲著，打鬧著。
那一群群螢火蟲排著整齊的隊(duì)伍，鉆進(jìn)草叢里，和月光開著歌舞晚會(huì)。散步的小狗仰天“嗚嗚”叫著，好像追著月光，想它陪自己入睡。我也沉浸在這樣的月色中，依偎著媽媽，摟著她的手臂，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，嫦娥似乎一改憂愁，在月宮里翩翩起舞，那舞姿時(shí)而婉約，時(shí)而豪邁，時(shí)而羞澀，時(shí)而奔放，好像要借著月光，和大地萬物競(jìng)相媲美。夢(mèng)里，李白仍然一路豪放，斟滿酒杯，把酒吟詩：舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
啊，這樣的月色可真美！
小學(xué)優(yōu)秀作文 17
春姑娘手里拿著一個(gè)調(diào)色盤，細(xì)細(xì)的描繪著大地上每一個(gè)角落。
春姑娘用彩筆給柳樹畫上了一頭淡綠色的絲發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)淡綠色的霧；春姑娘想給大樹涂上一層綠色，卻不小心灑了一滴落到草地上，是的，小草也蒙上了一層淡綠色的衣服，真像韓愈的詩中寫的那樣“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”。
春姑娘給杏樹畫上了嫩綠的葉子、雪白的花朵，杏樹別提有多高興了，它抖動(dòng)著嫩綠的葉子，向春姑娘致謝。桃樹 、梨樹見春姑娘給杏樹畫上了美麗的花朵，也紛紛嚷著∶“春姐姐，我也要開花，我也要開花�！贝汗媚镂⑿χ叩教覙涿媲埃o桃樹畫上了一朵朵粉紅色的花兒；他又來到梨樹面前，給梨樹添上了雪白的頭飾。杏樹向梨樹、桃樹炫耀：“看，我多么美，我的花像雪一樣白呢！”梨樹 、桃樹也不甘示弱，紛紛亮出自己那迷人的風(fēng)姿。
春姑娘來到草地上，把頭上五顏六色的花環(huán)向草層中扔去，頓時(shí)，草叢中開滿了各種各樣的野花：有名字的，沒名字的，雜樣的，全散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
春姑娘來到小溪邊，把手中噴壺里的水灑向小溪，溪面上的'冰塊咔嚓咔嚓全裂了。它一路唱著歡快的歌，奔向小河，流入長(zhǎng)江，匯入大海。春姑娘滿意的看著自己的杰作，真想為自己鼓掌叫好，卻不小心打翻了噴壺。水灑向了人間，于是下起了細(xì)雨。
那雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，小溪上籠罩著一層雨霧。雨落在開滿花的果樹上，使花朵更嬌艷了，雨落在草叢中，使小草更綠了；雨落在小河里，河面上浮起了陣陣漣漪，魚兒把嘴湊近水面，頑皮的吐著泡泡。
這景色是多么的美呀！啊，春天，這就是那么美麗的春天。
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